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Entrega Pública de Cargos en Formación Profesional
Jun 22, 2018 fmoreno no comments in breves

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación comunica que el martes 26 de junio de 2018 se procederá en instancia pública general a la entrega de los cargos vacantes de escuelas profesionales de la provincia a los postulantes que se inscribieron el 8, 11 y 12 del corriente, para las ofertas de electricidad domiciliaria y jardinería respectivamente.

La entrega se realizará en la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Doctor Ricardo Balbín N° 900 esquina Las Alpacas del Barrio Chijra a partir de horas 9:00.

Los inscriptos deberán presentarse munidos del documento de identidad y la declaración jurada de la Ley Provincial N ° 3416/ 77 actualizada. Ésta última debe ser llenada por el agente que detente cargos, de lo contrario deberá presentar una nota escrita dirigida a la directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarilla, argumentando que no posee cargos en la repartición nacional, provincial, municipal o privado. Se solicita puntual asistencia.

Cargo vacante en Anexo Yala de la Escuela Profesional N° 8
Jun 08, 2018 fmoreno no comments in breves

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que desde el viernes 08 al martes 12 de junio se procederá a la inscripción de docentes interesados en cubrir una vacante en la especialidad de Jardinería en el anexo Yala de la Escuela Profesional N°8.

El cargo a cubrir tiene carácter interino en el turno tarde con 9 horas nivel medio.

Los postulantes deben presentar, en folio o sobre, fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada y concepto profesional (fotocopia autenticada).

La documentación debe entregarse en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Dr. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra en el horario de 8:00 a 13:00 horas.
La convocatoria se enmarca en las resoluciones 7146-E/14, 4179-E/16.

Promueven alimentación saludable en las escuelas
Jun 05, 2018 fmoreno no comments in breves

El programa “El Colectivo Saludable”, que instrumenta el Ministerio de Educación con el objeto de promover la alimentación saludable y la vida activa en niños y jóvenes, realizó una jornada en la Escuela Nº427 “Juan José Paso” Anexo Especial de Caimancito.

Las acciones se desarrollaron durante dos días e incluyeron una sesión de conversación dirigida a los padres y otra destinada a los alumnos sobre Vida Activa, culminando con un taller de cocina sobre la forma de elaborar alimentos saludables.

La iniciativa se genera desde la Dirección de Salud Escolar de la Secretaría de Equidad Educativa y sus destinatarios son alumnos con discapacidad de instituciones de las cinco regiones educativas.

“Lo que buscamos es llegar a las escuelas especiales con una propuesta saludable e innovadora que favorezca el proceso de enseñanza aprendizaje y la proyección de una vida social activa”, señaló la directora de Salud Escolar, Susana Galo.

Llamado a concurso para cubrir vacantes en escuelas profesionales
May 31, 2018 fmoreno no comments in breves

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que hasta el martes 05 de junio se procederá a la inscripción de docentes interesados en cubrir vacantes en escuelas profesionales.

 Se trata de un cargo en la Escuela Profesional N°10 de San Salvador de Jujuy, en la especialidad de peluquería, cosmetología y manicura, con carácter de reemplazante en el turno vespertino y cargos en la Escuela Profesional N°7 de San Pedro de Jujuy, uno en la especialidad de corte y confección, con carácter reemplazante en el turno vespertino y un cargo en la especialidad de gestor en organización y administración de micro emprendimientos – comunicación y recursos humanos, con carácter reemplazante en el turno tarde.

 Los postulantes deben presentar, en folio o sobre, fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada y concepto profesional (fotocopia autenticada).

 La documentación debe entregarse en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Dr. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra en el horario de 8:00 a 13:00 horas.

La convocatoria se enmarca en las resoluciones 7146-E/14 y 4179-E/16.

Trabajo en conjunto para que lejanas escuelas tengan internet
Abr 06, 2018 fmoreno no comments in destacadas

DSC_0846La ministra de Educación, Isolda Calsina, destacó el trabajo conjunto de la Nación y la Provincia que ha posibilitado que escuelas situadas en zonas muy alejadas de la Puna, cuenten con internet y con ello tengan acceso a herramientas de conocimiento e información.

Junto al gobernador Gerardo Morales y al ministro de Modernización de la Nación Andrés Ibarra, la ministra visitó la Escuela  N° 271 de La Ciénega, establecimiento en el que se amplió a la capacidad de internet a 4 megas, a través del satélite ARSAT 2.

Las autoridades observaron las actividades de los niños y sus maestras utilizando la red y la tecnología recibida por la escuela, que incluye computadoras y una antena para captar televisión satelital. Luego se arrió la bandera nacional y la directora Susana Chorolque agradeció al Estado “que hizo posible que los niños posean una nueva herramienta para estar conectados y a su vez tener a su disposición toda la información”.DSC_0916

Calsina señaló que durante la actual gestión, 81 escuelas cuentan con conexión a internet, 21 de las cuales son secundarias rurales. “Lo que se busca es unir a las escuelas al mundo global, que tengan conexión a través de las tecnologías a la sociedad del conocimiento y de la información del siglo XXI”, definió.

La ministra remarcó además que constituye “un paso inmenso que nuestra Puna jujeña tenga los beneficios a través del acceso simultáneo en vivo y directo a toda la información mundial”.

Ponderó asimismo el trabajo en equipo que se realizó con el Gobierno de la Nación “desde la decisión del presidente Macri, el ministro de modernización Ibarra y de nuestro gobernador, de siempre empujarnos para dar más beneficios a las escuelas y mejorar la calidad educativa”.

La ministra estimó también que la llegada de la conectividad a las escuelas de estos distantes lugares del territorio provincial “es un hito en la educación jujeña que realmente agradecemos mucho y valoramos porque se trata de oportunidades que nuestros chicos merecen”.

Calsina asistió en La Quiaca a la firma de un convenio de conectividad suscripto entre el gobernador Morales y el ministro Ibarra, acción que comprende el despliegue de 1126 kilómetros de fibra óptica a través del Plan Federal de Internet, servicios de internet en las localidades ubicadas a lo largo de la Ruta Nacional 40 y capacitación en herramientas digitales para los ciudadanos.

También estuvo presente en el acto de apertura de la carrera de Analista Programador de la Universidad Nacional de Jujuy, ceremonia que encabezaron el gobernador Morales junto al ministro Ibarra, el rector Rodolfo Tecchi y el intendente de La Quiaca, Miguel Ángel Tito.

Educación recibió a más de 200 egresados de los CEIJA que están sin títulos
Abr 02, 2018 fmoreno no comments in destacadas
IMG-20180402-WA0011Más de 200 ex alumnos de los CEIJA, centros a los que por graves irregularidades se les denegó la incorporación a la enseñanza oficial, concurrieron a la Dirección  de nivel Secundario del Ministerio de Educación para exponer que cursaron estudios en esos establecimientos y no les entregaron sus títulos.
En tanto, más de medio centenar se inscribió para ser reubicados en escuelas estatales gratuitas, donde podrán acceder a una modalidad similar a la que habían elegido en los CEIJA Idear.
Además, otros 139 que finalizan el secundario se presentaron para rendir materias que adeudan y por resolución de la Secretaría de Gestión Educativa podrán dar exámenes los días 11, 12 y 13 de abril.
La atención a los ex alumnos de estos centros que cursaron y están sin títulos o que quieren inscribirse en colegios estatales, continuará esta semana en las oficinas de la Dirección de nivel Secundario para los ex estudiantes de los CEIJA de San Salvador de Jujuy y Palpalá, y en las delegaciones regionales de San Pedro y La Quiaca, debiendo presentarse munidos de documento nacional de identidad y constancias que acrediten el cursado.
 La secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, recordó que los CEIJA Idear no fueron incorporados a la enseñanza oficial por las reiteradas irregularidades cometidas y los incumplimientos a intimaciones efectuadas por el Ministerio de Educación: “nunca fueron incorporados y no cumplieron con esas normas que tienen que cumplir como cualquier institución de gestión privada”, explicó.
“En la Dirección de nivel Secundario se atiende personalmente a los ex alumnos para solucionar caso por caso”, destacó Brajcich.
La funcionaria indicó que en La Quiaca no se pudo avanzar con la atención de los ex estudiantes debido a la imposibilidad de acceder a la documentación del CEIJA de esa ciudad. “En el caso de La Quiaca, el director no permitió el acceso debido a que la institución funciona en su domicilio particular y no se permitió retirar la documentación para analizar, lo que sí sabemos es que por ejemplo hay alumnos a los que desde el año 2011 no se les otorgan los títulos, o sea que la situación es, seguramente, mucho más compleja de lo que sabemos”.
“Por eso se está convocando a los exalumnos para que se presenten en la Dirección de nivel Secundario con la documentación que tengan y acrediten que fueron alumnos de esa institución, porque no de todos los casos se tiene la documentación”, precisó.
Finalmente, la secretaria Brajcich explicó que la situación de los docentes que se desempeñan en estos centros debe ser resuelta por la Asociación Civil Doctor Manuel Belgrano, organización de carácter privado a la que pertenecen los CEIJA.
Escuelas Keller y Guerra podrán funcionar perfectamente con los espacios adecuados
Mar 31, 2018 fmoreno no comments in destacadas

lilianagimenezLa secretaria de Infraestructura del Ministerio de Educación, Liliana Giménez, explicó que las amplias instalaciones de la Escuela “Helen Keller” tienen la capacidad requerida para albergar también a la Escuela de Teatro “Tito Guerra” y señaló que ambas instituciones funcionarán en forma independiente.

“Las dos escuelas podrán funcionar perfectamente con los espacios adecuados; el edificio de la Escuela Helen Keller está preparada para eso”, precisó.

La relocalización de la Escuela de Teatro “Tito Guerra” –recordó Giménez- se generó a causa de un requerimiento de devolución por parte del ente propietario del viejo edificio ferroviario donde funcionó hasta ahora, ya que las dependencias del exferrocarril Belgrano no pertenecen a la Provincia.

“El edificio de la Escuela Helen Keller es un edificio nuevo, de buena calidad, que nos permite hacer una división y que ambas escuelas funcionen en paralelo sin interferirse”, indicó para agregar que cuenta con doble acceso, “lo que permite que cada escuela funcione en forma independiente”.

Precisó la secretaria que la Escuela “Tito Guerra” en la casa del ex ferrocarril  “tenía cuatro aulas y ahora tendrá ocho, más un salón  usos múltiples que le servirá para sus prácticas de teatro, más servicios de dirección y preceptoría que hoy en el edificio del ex ferrocarril funcionan en una galería cerrada”.

Para la escuela “Helen Keller” –destacó- “quedan ocho aulas, más un aula especial, más el espacio de los trabajos específicos de los chicos  que son gabinetes cerrados y toda el área de maestranza con sus servicios, la cocina, un comedor muy grande y todo el patio de juegos”.

“El año pasado se dialogó con los docentes y directivos de ambas escuelas, se visitaron los dos edificios para saber cuáles eran las condiciones que necesitaba cada una para su funcionamiento”, recordó Giménez para resaltar que la solución técnica surgió de estas consultas.

El lugar donde funciona la Escuela “Tito Guerra”, dijo, es una instalación muy precaria, antigua e inapropiada para el funcionamiento de una escuela, además de presentar falta de mantenimiento desde hace décadas y muy pocos servicios.

Para hacer efectivo el traslado de los estudiantes de teatro, explicó la secretaria, se debe realizar una sencilla obra de subdivisión que permitirá que ambas comunidades educativas funcionen sin inconvenientes en los espacios adecuados.

Abordan lineamientos educativos con supervisores
Mar 28, 2018 fmoreno no comments in destacadas

IMG_20180316_164337019El Ministerio de Educación convocó a supervisores de los niveles Inicial y Primario de todas las regiones de la Provincia para acordar criterios, relevar demandas y establecer lineamientos de las políticas educativas.

En el encuentro, que tuvo lugar en la Escuela N° 38 “Juanita Stevens”, las supervisoras presentaron un diagnóstico a partir de la lectura de las memorias anuales de cada uno de los niveles, y a partir de lo cual se establecieron lineamientos para la elaboración del proyecto educativo institucional.

Asimismo se acordó un dispositivo para que puedan relevar los proyectos institucionales de cada escuela para la planificación áulica.

La secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, que encabezó la jornada, remarcó que es fundamental trabajar sobre la relación docente- alumno  y señaló que “el alumno se esforzará en aprender si su docente lo motiva”, por lo que se elaboraron proyectos educativos que prioricen los procesos de enseñanza- aprendizaje.

La funcionaria informó a los supervisores que realiza recorridos semanales por las escuelas  para “ofrecer pedagogías alternativas, que resuelvan  algunos problemas que se presentan en la escuela”. Asimismo agregó que “es fundamental que las escuelas se sientan acompañadas en su trabajo cotidiano”.

Por otro lado, Brajcich precisó que “el supervisor es un integrante clave para desarrollar la política educativa, dado que está en el territorio y llega a las escuelas”.

Por su parte la directora de nivel Inicial, Otilia Subia, indicó que “todos los meses hacemos una reunión con los supervisores para trabajar sobre las normas recientes y ellos puedan hacer consultas”. Asimismo destacó que junto a la directora de nivel Primario, Miriam Ramos, se coordinan dispositivos que favorecen el tránsito de los niños de nivel Inicial a la escuela primaria.

Concursan cargos de docentes itinerantes
Mar 07, 2018 fmoreno no comments in breves

La Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos dependiente de la Secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, convoca a docentes interesados en participar en el concurso de antecedentes y oposición para cumplir funciones como docentes itinerantes a cargo de los Núcleos de Ambientes Alfabetizados (NAA), ofertas educativas que tiene como finalidad ofrecer la Alfabetización a  Jóvenes y Adultos.

El perfil profesional apunta a docentes de Enseñanza Primaria con experiencia en Educación de Jóvenes y Adultos, como también a doctores, licenciados o profesores en Ciencias de la Educación.

Los requisitos son residencia legal en la Región para la que se postula, disponibilidad horaria y manejo de TICs.

La inscripción, presentación de Proyecto Educativo Anual  y CV se atenderán el 9 de marzo del corriente como único día, de 8 a 12 horas en todas las regiones educativas.

Para mayor información, los interesados pueden escribir al correo electrónico concursonaa@gmail.com

Comenzaron las clases en las escuelas hospitalarias
Mar 07, 2018 fmoreno no comments in breves

hospitalriainiciociclolectivo1La Modalidad Educativa Hospitalaria y Domiciliaria del Ministerio de Educación puso en marcha el período lectivo destinado a niños, adolescentes y jóvenes que se encuentran internados en situación de enfermedad o convalecencia en todos los hospitales de la Provincia.

El acto de inicio de clases se desarrolló en el Salón Ateneo del Hospital “Doctor Héctor Quintana” y contó con la participación de alumnos, padres, médicos, enfermeros y la totalidad de los docentes que acompañan a los pacientes en sus trayectos escolares en los niveles inicial, primario y secundario.

Al inaugurar el ciclo lectivo, la coordinadora de la modalidad, Patricia Maidana, afirmó que “ nuestro gran desafío como integrantes de este equipo es procurar que los estudiantes que transitan una situación de enfermedad no pierdan el sentido de pertenencia a su escuela de origen, por ello es que entretejemos día a día lazos con cada una de las instituciones que forman parte de la vida del alumno, nos sentimos orgullosos  de los chicos cuando los médicos les dan el alta, y ellos pueden reinsertarse a su establecimiento y  encontrarse con sus seres queridos, aunque seguro que nunca se olvidaran de nosotros”.

hospitalriainiciociclolectivoEl momento más emotivo de la ceremonia fue cuando se escuchó el testimonio de la alumna Celeste Flores, que fue dada de alta por los médicos del Hospital Materno Infantil y el año pasado logró promocionar con la ayuda de los docentes de la modalidad. “Ahora me voy a casa  y luego a reencontrarme con mis compañeros de escuela; estoy agradecida por todo, especialmente porque no perdí el año”, expresó.

Al término del acto, la coordinadora Maidana expuso a todos los docentes incorporados a la modalidad los lineamientos de trabajo para este año y una forma nueva de trabajo en red con distintas instituciones.