El Plan de Finalización de Estudios Secundarios (Plan FinEs), dependiente de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación de la provincia, informa a toda la comunidad e interesados en cursar y rendir a través de la Línea Deudores (Línea 1) de esta oferta educativa los Espacios Disciplinares adeudados, que las preinscripciones se realizarán en las cinco regiones educativas.

Las preinscripciones en San Salvador de Jujuy, iniciarán a partir del día Lunes 5 hasta el día Viernes 9 del corriente mes en las oficinas de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos, ubicada en calle Las Heras 884 – B° 1 de marzo en el horario de 8:00 a 12:00 y 14:00 a 18:00.

En el interior de la provincia se desarrollarán en cada Sede del Plan, la semana del 12 al 16 de agosto

Los requisitos son:

• Ser promoción 2014 o de años anteriores.

• De planes de estudios de más de tres (3) años.

• Copia de Libro Matriz o en su defecto constancia de materias adeudadas con año de egreso

Cualquier consulta o inquietud puede comunicarse al tel. 4258509 o a la dirección de correo electrónico planfinesjujuy@gmail.com

En el marco del Plan Nacional Aprender Matemática dependiente del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, implementada en la Provincia a través de los dispositivos del programa de Formación Docente Situada, se desarrolló el segundo encuentro de formación a docentes del área de matemática de 1° y 2° año del nivel Secundario y maestros de 4° y 5° grado de nivel Primario.

La formación en servicio, propone reflexionar y analizar la metodología de enseñanza utilizada por los docentes a la hora de enseñar matemática para promover mejoras en el aprendizaje y construir conocimiento matemático.

En referencia a los propósitos planteados en el nivel Primario, Natalia Quiroga, referente provincial del Plan Aprender Matemática, explicó que “los propósitos giraron en torno a significar la relación de orden en las fracciones a partir de su relación con la magnitud tiempo, y a rediseñar una situación de aprendizaje contemplando la diversidad de argumentos y estrategias en la construcción del conocimiento”.

Mientras que en el nivel Secundario, manifestó que “se desarrollaron las capacidades de inferir a través de la resolución de problemas y reflexionar sobre las probabilidades resignificando el cálculo de ese objeto matemático”.

Por último, destacó que “durante el mes de agosto el equipo técnico del programa, llevará a cabo visitas a las escuelas donde el formador trabajará en forma conjunta con el docente en el aula, con el propósito de acompañar en terreno y articular el marco teórico con la práctica pedagógica”.

“Los encuentros continuarán durante el mes de septiembre, octubre y noviembre del presente ciclo lectivo”, finalizó.  

El departamento de Educación Artística dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, organizó una muestra de talleres libres de Artes y Artesanías del Ramal Jujeño, en el “Centro de informes e interpretación de las Yungas”, en Calilegua.

El acto de inauguración de la muestra, fue encabezado por la secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, quien dejó los saludos de la ministra Isolda Calsina; y posteriormente agradeció la invitación y el presente que recibió por parte de los docentes y alumnos de los talleres.

Asimismo, hizo oportuno el momento para destacar la importancia de trabajar desde la inclusión, señalando que “aquí se ve la verdadera inclusión, todos nacimos con algún talento, solo hay que saber descubrirlo y potenciarlo”.

En este sentido, la docente de arte en bambú, Nelly Cruz manifestó que “en nuestros talleres trabajamos junto a dos chicos hipoacúsicos, otros con dificultades motrices, problemas psicológicos, pero todos se complementan bien y se ayudan los unos a los otros, ellos son felices al participar en estos talleres”.

Por otra parte, Camusso enfatizó en el crecimiento de los talleres, y dijo que “auguro que sigan creciendo y cada vez más alumnos como Ana Albarracín, alias Paquita- alumna del taller de cerámica, de 73 años-, puedan llegar a los talleres libres sabiendo que no importa la edad, ni el género, ni la condición humana, importan las ganas de hacer cosas”.

Por su parte, la responsable del departamento de Educación Artística, Liliana Berruezo explicó que “actualmente, los talleres cuentan con trece docentes, y funcionan veintitrés talleres distribuidos en dos regiones, la  IV que comprenden los departamentos de San Pedro, Santa Bárbara, y la V que comprende Ledesma y Valle grande, en los cuales se dicta: cerámica, marcaras tradicionales en yuchán, cestería en caranday, sombreros de palma de caranday, arte en caña de bambú, idioma ava guaraní y tejidos en fibra de chaguar”.

Al finalizar el acto, los docentes María Soto y Nelson Bravo, invitaron a los presentes a participar de la ceremonia del “Yerure”, que se desarrolla al pie de un árbol para dar tributo a la tierra y al fruto del trabajo.

Cabe destacar, que los talleres libres de Artes y Artesanías del Ramal Jujeño fueron creados, con el fin de revalorizar y difundir los valores culturales de la región, a través del rescate del idioma guaraní y de técnicas ancestrales de artesanías.

Acompañaron el acto de apertura, la encargada del centro de informes e interpretación de las yungas, Analia Velázquez y la Intendenta Municipal, Elsa Flores.

La ministra de Educación, Isolda Calsina, acompañó a los jóvenes músicos en su gran noche de presentación en el Centro Cultural Martín Fierro del Colegio José Hernández y manifestó que “vivimos una gran emoción porque realmente los chicos tocan muy bien y pudieron demostrar las nuevas técnicas que han venido adquiriendo”.

La Orquesta Juvenil del Norte,
integrada por 150 jóvenes músicos de Salta, Jujuy, Tucumán y Bolivia, brindó un
brillante concierto en la capital jujeña, en donde los presentes pudieron
disfrutar de una velada de gran calidad por la excelencia de los intérpretes.

En la gran noche, Calsina
felicitó a los artistas y destacó el trabajo de los docentes y las familias
quienes “hacen un gran esfuerzo, acompañando y motivando a los chicos día a día
para que desarrollen sus habilidades musicales para que ellos progresen”.

En referencia a la presentación
que realizaron en la ciudad de Salta, el viernes 2 de agosto, Calsina señaló que
“ha sido maravilloso, además los chicos han estado una semana capacitándose, ha
sido una gran experiencia para ellos”.

Cabe destacar que la propuesta es
una iniciativa implementada en forma conjunta por el Ministerio de Educación de
Jujuy, el Ministerio de Cultura y Turismo de Salta y la empresa La Veloz del
Norte.

En cuanto a las proyecciones a
futuro de la Orquesta Juvenil del Norte, la ministra indicó que “nosotros
estamos haciendo contactos para que ellos tengan una proyección mayor, trabajamos
fuertemente para esto, para que los chicos puedan llegar a otros lugares”.

Por su parte, la subsecretaria de
Coordinación Educativa, Alejandra Mollón, destacó que “vamos a seguir trabajando
fuerte y ampliando todas las orquestas de la provincia” y adelantó que “vamos a
seguir abriendo orquestas”.

“La idea nuestra es trabajar muy
fuerte para lograr un nivel que realmente sea de excelencia de nuestros chicos,
nosotros desde la educación les tenemos que mostrar el camino de la exigencia, del
trabajo en equipo, de la disciplina, de los valores, de los métodos, lo cual se
transmite con un equipo fabuloso de profesores que han leído perfectamente
cuales eran nuestra intenciones”, explicó Mollón.

Para finalizar, indicó que “el gobernador y la ministra, desde el primer día nos instruyeron para que nosotros no solo sigamos adelante con estos programas sino que a su vez lo fortalezcamos, porque la música transforma y es el alimento del alma”.

(blueapplechiropractic.com)

Alrededor de 900 estudiantes de Escuelas Primarias de toda la Provincia participaron de la octava edición del Premio Ledesma de Artes Visuales en el marco de una acción de fomento y apoyo del arte en estudiantes y artistas jujeños.

La premiación convocó a los estudiantes de nivel Primario, que resultaron finalistas en el concurso “Artes Visuales”, a disfrutar con sus docentes y familiares de un acto colmado de emociones; oportunidad donde además los jóvenes artistas y docentes recibieron distinciones por su participación creativa, premios y un agasajo en el Centro Cultural Macedonio Graz.

La secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, expresó que desde el Ministerio de Educación “acompañamos a los alumnos que han resultado premiados en Artes Visuales, los felicitamos por su gran dedicación al arte, también a los docentes creativos y familias que inspiraron a los chicos para que puedan participar”.

El concurso de temática y técnica libre que realiza la empresa Ledesma, cada dos años y sin interrupción desde el 2003, en esta renovada edición incluyó, a todas las disciplinas que forman el conjunto de las artes visuales e incorporó en la sección de estudiantes, un premio especial para proyectos grupales colaborativos que vinculen el arte con la tecnología.

En las instancias preliminares a la premiación, todas las obras que participaron del concurso fueron expuestas en las instalaciones de Infinito por Descubrir, momento en el cual un jurado compuesto por dos destacados miembros de la Academia de Bellas Artes y un curador de proyección internacional, seleccionaron las obras finalistas.

La coordinadora de Cultura de Ledesma, Leonor Calvó, agradeció el apoyo de todos y en especial al centro Cultural Macedonio Graz por habilitar sus salas en un mes tan importante para Jujuy; “es una acción muy importante el fomentar el arte en los niños y eso debe ser coherente después en las formas en que ellos puedan mostrarlo”, expresó Calvó.

Además informó que en la edición 2019, “Artes Visuales recorre otras localidades de la Provincia en una muestra itinerante que se presentará en el Museo Regional José Antonio Terry de la ciudad de Tilcara en la Noche de los Museos, en Libertador General San Martín y en el Museo de Arte Calilegua, en la sala de Cultura del municipio y en el Centro de Visitantes”.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación informa que la Feria de Ciencias tendrá este año un nuevo formato basado en tres únicas instancias provinciales de clasificación, propuestas en Nodos.

El Nodo 1 denominado Valle, reunirá los proyectos de todos los niveles y modalidades educativas de la Región III y se realizará el viernes 30 de agosto en San Salvador de Jujuy.

El Nodo 2, Yungas, reunirá proyectos de todos los niveles y modalidades educativas de Región IV y V y será el viernes 6 de setiembre en ciudad de Libertador General San Martín.

El Nodo 3 denominado Puna y Quebrada, reunirá los trabajos de todos los niveles y modalidades educativas de Región I y II y se realizará el 9 de setiembre en Abra Pampa.

La secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano, destacó que “esta nueva organización permitirá una mayor participación de trabajos, a la vez, dará la posibilidad de clasificar directamente a la instancia Nacional de Feria”, la cual tendrá lugar los días 30, 31 de octubre y 1 de noviembre en Tecnopolis- Buenos Aires.

Los organizadores recordaron que el plazo para la presentación de los proyectos y las autorizaciones del equipo de expositores se extenderá hasta el 12 de agosto para todas las regiones. La documentación deberá ser enviada al correo feriacienciajujuy@gmail.com

Los interesados, para mayor información, pueden comunicarse con los respectivos gestores regionales o personalmente en la oficina de la Secretaría de Ciencia y Tecnología ubicada en calle Las Vicuñas N° 98 del barrio Chijra.

La ministra de Educación, Isolda Calsina encabezó la jornada de instancia de desarrollo profesional denominada “El fortalecimiento de competencias del rol del Supervisor en el contexto educativo de la Provincia de Jujuy”, instrumentada por el Ministerio de Educación de la Provincia junto a la Fundación Varkey.

Durante la apertura, Calsina se dirigió a los supervisores y les señaló que “son ustedes, en esa cadena de transmisión de la política educativa, quienes tienen la responsabilidad y la tarea de guiar, acompañar día a día a las escuelas”. Por lo que destacó que “hay una necesidad imperiosa de renovar las formas de gestionar las escuelas”, lo que lleva a plantear “estrategias diferentes, renovadas que se adapten al tiempo y las circunstancia por la que transitamos”.

En este sentido informó que “teniendo en cuentas que no todos pudieron transitar el proceso de las diversas cohortes que hicimos de Varkey, es que sin duda decidimos brindar esta capacitación con el espíritu de vincular y unir a todos los niveles educativos”, destacando que “el objeto es trabajar juntos la función supervisiva, reflexionar las problemáticas, las necesidades para acompañar y trabajar juntos, y sobre todo compartir las prácticas y trabajar aspectos que presentan mayor problemática”.

En su turno, la secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, señaló que “este trabajo comenzó por el pedido de un grupo de supervisores, teniendo en cuenta los criterios que tiene la señora ministra para pensar en cómo acompañar a todos los actores de este gran sistema”. Asimismo, destacó que en estas cuatro jornadas intensas y prácticas de trabajo, es fundamental “aunar criterios para que el acompañamiento a las escuelas sea a través de una comunicación eficaz, asertiva para poder resolver situaciones de la mejor manera y mejorar la calidad educativa del alumno”.

Por su parte, Liana Farfán, coordinadora del equipo técnico ministerial a cargo de los concursos de Antecedentes y Oposición para directores y supervisores de los niveles de Educación Obligatoria, explicó que se debe seguir apostando a los concursos “porque son una instancia enriquecedora y formadora, no solo en lo pedagógico sino también en lo social”. Además frente a los supervisores les manifestó que “todas las esperanzas de la política educativa está puesta en ustedes, por lo que pensamos en herramientas con las que puedan enfrentar el ahora y el futuro”.

La coordinadora del programa de Liderazgo e Innovación Educativa de la Fundación Varkey, Graciela Calzada, explicó en relación a la metodología de trabajo que “la propuesta de la fundación, es el trabajo de taller, en donde la idea es no ser el experto, sino que estamos con una comunidad de docentes experta, con una trayectoria dentro del sistema y yo creo que lo que uno promueve, son estos espacios donde puedan encontrarse en forma heterogénea entre distintos niveles, entre distintas modalidades para poder replantearse desde su práctica cómo mejorar la propuesta educativa dentro del sistema educativo provincial”.

En relación a la actividad, la coordinadora de POAI-PROGRAMA 29, Claudia Echenique, señaló que “esta instancia forma parte del Plan Operativo Anual Integral (POAI) a través de lo que es el programa 29 dependiente de la Secretaria de Gestión Educativa”. Asimismo indicó que “La idea de poder realizar una propuesta conjunta entre el Área de concurso de Directores y Supervisores y la Fundación Varkey resultó una posibilidad de articulación en relación a las necesidades que los supervisores fueron expresando”.

“Esto nos permite a nosotros profundizar y potenciar lo que es el campo profesional de la docencia a través de la tarea supervisiva, para fortalecer aquello que ellos ya vienen desarrollando en el territorio de trabajo”, finalizó.

Se llevó adelante la entrega de diplomas honoríficos y certificados a estudiantes que finalizaron los cursos de Aulas Talleres Móviles (ATM) de “Operador de informática para la administración y gestión”, en la ciudad de Yuto.

Alrededor de 90 jujeños se capacitaron en el ATM N° 2 de Informática que acercaron los cursos de capacitación laboral a los habitantes de esta localidad y zonas aledañas.

La ceremonia se desarrolló con la presencia de autoridades
comunales, el coordinador del Centro de Formación Profesional N°1 Aulas
Talleres Móviles Cesar Humberto Soto, estudiantes y familiares de los
egresados.

Acercar a distintos puntos de la Provincia cursos de formación profesional y capacitación laboral es el objetivo de las unidades que integran la Red Nacional de Aulas Talleres Móviles, implementadas por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica y el Ministerio de Educación de la Provincia a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional. Buscando de esta manera garantizar la equidad educativa de todos en el acceso a propuestas de formación profesional que a su vez impliquen una salida laboral. (Ambien Generic)

Las Aulas Talleres Móviles promueven la formación profesional y la capacitación laboral en diferentes localidades de toda la Provincia. Actualmente se brindan cursos en “Instalaciones domiciliarias” en El Piquete, “Mecánica básica de motos” en Abra Pampa e “Instalación y fabricación de calefones solares” en Palpalá.

La subsecretaria de Coordinación Educativa, Alejandra Mollón, anticipó detalles sobre el concierto que la Orquesta Juvenil del Norte brindará, gratuitamente, el sábado 3 de agosto, a las 20 horas, en el centro cultural “Martín Fierro” del Colegio “José Hernández”.

“Estamos llevando a cabo la segunda edición del Encuentro Regional de la Orquesta Juvenil del Norte, evento que reúne en 2019 a más de 150 jóvenes músicos de Jujuy, Salta y Bolivia” declaró la subsecretaria y precisó que los jóvenes acuden al encuentro para “perfeccionarse y brindar dos conciertos orquestales gratuitos en las ciudades de Salta y San Salvador de Jujuy”.

El encuentro, una iniciativa implementada en forma conjunta por el Ministerio de Educación de Jujuy, el Ministerio de Cultura y Turismo de Salta y la empresa La Veloz del Norte, según Mollón, “tiene el propósito de brindar espacios de perfeccionamiento para los jóvenes músicos, contribuir a la integración regional y a la creación de redes juveniles artísticas y profesionales”.

“Queremos que nuestros músicos sean los mejores, es por ello que participan de la Orquesta Juvenil 60 niños y jóvenes, de entre 12 y 21 años, que integran el programa de Coros y Orquestas del Ministerio de Educación, la Escuela de Música, el programa Música con Alas y el programa CApEC – Tilcara”, finalizó.

Cabe destacar que también participan representantes de la Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil de Salta, de las Orquestas del Bicentenario de Salta, Camerata Stradivari, Orquesta de la Sociedad Italiana y la academia de música Man Césped de Cochabamba.

El día 29 de julio la Escuela de Idiomas dio inicio a las clases en Francés, Inglés y Portugués para todos los niveles y en todos los Centros de la Provincia con algunas modificaciones en las sedes de la ciudad de Perico y Palpalá.

El Centro de la EET N° 1 “Humberto Luna” de la ciudad de Perico no será sede de la Escuela de Idiomas, quedando habilitada la Escuela Nº 405 “Brigadier Juan Manuel de Rosas”, ubicada en la Av. Buenos Aires 40, donde se desarrollarán las actividades de 18:00 a 22:00 horas.

En cuanto a la sede de la ciudad de Palpalá se reubicó el Centro del Colegio Secundario N° 53, a la Escuela N° 204 “Carmen Avila de Naverán”, ubicada en calle Reconquista esquina General Savio, donde se desarrollaran las actividades de 18:00 a 22:00 horas.

Respecto de las Lenguas Originarias, las clases darán inicio el 05 de agosto en los Centros de la ciudad capital, siendo los horarios y las sedes habilitadas las siguientes:

Escuela Nº 391 “Primera Fundación de Jujuy”, ubicada en calle Coronel Dávila Nº 1050 barrio Ciudad de Nieva. Cursado de la lengua Quechua; lunes y miercoles de 20:30 hs a 22:00 horas.

Escuela Nº 100 “Francisco de Argañaraz”, ubicada en Av. Perú N° 1201 barrio Mariano Moreno. Cursado de lengua Quechua; martes y jueves de 20:30 a 22:00 horas. De lengua Guarani; lunes y miércoles de 20:30 a 22:00 horas.

Escuela Nº 432 “República Francesa”, ubicada en calle Vice Comodoro R. De la Colina 381 barrio Alto Comedero. Cursado de lengua Quechua; lunes y miercoles de 21:00 a 22:30 horas. De lengua Guarani; martes y jueves de 21:00 a 22:00 horas.

Escuela Nº 455, ubicada en calle 260 Mza 12 Lote 2 del barrio Adep. Cursado de lengua Quechua; martes y jueves de 20:30 a 22:00 horas.

Escuela Nº 255 “Pucarita”, ubicada en el centro de la ciudad en calle Independencia esquina Av. Italia . Cursado de lengua Quechua; lunes y miércoles de 21:00 a 22:30 horas. De lengua Guarani; martes y jueves de 21:00 a 22:30 horas.

Escuela Nº 407 “Profesor Pablo Arroyo”, ubicada en calle Marinero Roberto Sancho N° 3163 barrio Islas Malvinas. Cursado de lengua Quechua; martes y jueves de 20:30 a 22:00 horas. De lengua Guarani; lunes y miércoles de 20:30 a 22:00 horas.