En las instalaciones del colegio Santa Teresita la coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y Rural dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación realizó el “V Encuentro de Formación Institucional en Educación Intercultural Bilingüe” destinado a territoriales de toda la provincia.

En el encuentro, Josefina Aragón abuela de Maimara, disertó sobre los cuidados con medicina natural y su articulación con la enseñanza en las escuelas. En este sentido señaló que “la salud se educa en valores y hábitos acordes a nuestras creencias ancestrales”. Además, mencionó que “no solo tiene que ser un hábito de higiene, sino una conducta basada en la educación de valores y creencias en relación al cuidado de la naturaleza, su preservación, respeto y por sobre todo para mantener la cultura viva” .

Por su parte, María Alemán responsable técnica de la coordinación manifestó que “nosotros como pueblos originarios tenemos una ventaja, que nuestros medicamentos lo sacamos del campo, de las plantas y flores”, remarcando que se debe construir un hábito que interiorice a la escuela sobre el uso de los mismos.

Por otra parte en el encuentro se trabajó sobre los protocolos de intervención ante situaciones complejas de niños, niñas y adolescentes, facilitados por el Ministerio de Educación de la provincia.

Para finalizar, organizaron las tareas relacionadas al mes de la Pachamama, en donde luego de la ofrenda a la tierra, los docentes territoriales fijan objetivos para el próximo encuentro y se encaminan a reforzar sus conocimientos en el aula, como así también en las comunidades.

La Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación invita a todos los actores educativos involucrados en el ámbito de las bibliotecas a participar de la capacitación del programa de Gestión Integral para Bibliotecas AGUAPEY a realizarse los días 15 y 30 de agosto y el día 6 de septiembre en las cinco regiones de la Provincia.

La capacitación a cargo del equipo jurisdiccional de Bibliotecas Escolares y Especializadas en la República Argentina (BERA), el Centro de Documentación e Información Educativa y el equipo de Educación Digital de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa es libre, gratuita y con extensión de constancia.

El sistema AGUAPEY es un software de gestión integral para ayudar a agilizar y optimizar el trabajo de los bibliotecarios en las escuelas, un espacio de formación fundamental para la investigación, exploración y la adquisición de los contenidos escolares.

Las jornadas de formación se realizarán en toda la Provincia en diferentes sedes y horarios, en las 5 regiones educativas, siguiendo el siguiente cronograma:

En la Región I, la capacitación se realizará en La Quiaca los días 15 y 30 de agosto y 6 de septiembre de 9 a 12 horas en la Escuela de Frontera N° 1 ubicada en calle Árabe Siria N° 200. En Abra Pampa los días 26 de agosto y 8 de septiembre de 9 a 12 horas en la Escuela Normal N° 808 “Sargento Juan Bautista Cabral” ubicada en Avenida Juan Domingo Perón N° 274.

En la Región II, la capacitación se realizará en Tilcara los días 15 y 30 de agosto y 6 de septiembre de 9 a 12 horas en la Escuela Normal Secundaria “Eduardo Casanova” ubicada en ruta 9 barrio Radio Estación. En la ciudad de Humahuaca la capacitación se realizará los días 15 y 30 de agosto y el día 6 de septiembre de 9 a 12 horas en la Escuela Normal “República de Bolivia” ubicada en calle Corrientes N° 606.

En la Región III, la capacitación tendrá lugar los días 15 y 30 de agosto y 6 de septiembre de 9 a 12 horas en la Escuela Primaria N° 434 “Minero Jujeño” ubicada en calle Soldado Aguirre N° 54 esquina Teniente Farías del barrio Mariano Moreno.

En la escuela N° 171 “Monseñor Germán Miguel Mallagray” ubicado en la calle San Lorenzo N° 1123 barrio Belgrano.

En la ciudad de Palpalá la capacitación se realizará el día 29 de agosto y el 5 de septiembre de 9 a 13 horas en la Escuela de Educación Técnica N° 1 “General Savio” ubicada en la calle Pedro aramburu N° 301.

En Perico los días 15 y 30 de agosto y 6 de septiembre de 9 a 12 horas en la Escuela N° 236 “Provincia de Santa Fe” ubicada en Avenida Belgrano N° 456 y en El Carmen el día 15 de agosto de 15 a 17 horas y los días 30 de agosto y 6 de septiembre de 9 a 12 horas en la Escuela N° 6 “Doctor Joaquín Carrillo”

En la Región IV, la capacitación se realizará en San Pedro, los días 15 y 30 de agosto y 6 de septiembre de 9 a 12 horas y de 15 a 18 horas en la Escuela N° 95 “Almirante Guillermo Brown” ubicada en calle Quebrada de Humahuaca del barrio 23 de agosto.

En la Región V, la capacitación se realizará en Libertador General San Martín, los días 15 y 30 agosto y 6 de septiembre de 8 a 10 horas en la Escuela Normal Primaria “General San Martín” ubicada en calle colectora Presidente Perón.

En las instalaciones del Colegio Del Salvador, se desarrolló la charla “Historias Que Inspiran” de Telecom, donde más de 800 estudiantes de quinto año del nivel Secundario participaron del ciclo de charlas inspiradoras a cargo de jóvenes emprendedores que transformaron su vida gracias a la tecnología.

La iniciativa desarrollada en varias provincias del País mediante el programa Digit@lers de formación digital de Telecom, en esta oportunidad junto al Ministerio de Educación de Jujuy, convocó a más de 800 estudiantes, con el objetivo de despertar la vocación digital de los jóvenes acercando historias reales de personas que compartieron en el encuentro sus experiencias de vida atravesadas por la tecnología.

La ministra de Educación, Isolda Calsina indicó que “es un motivo de gran alegría haber podido junto a Telecom hacer este evento que brinda la posibilidad de presentarles a los alumnos historias que inspiran a través de testimonios de chicos que han desarrollado extraordinaria capacidad para proyectos en los cuales la tecnología es protagonista”.

En este sentido explicó que el encuentro sirve para inspirar a los estudiantes “mostrarles el camino, creer en sí mismos, y que puedan ser capaces de cultivar los talentos valiéndose de las herramientas generales de educación”.

Durante el encuentro, las historias que inspiraron a los estudiantes estuvieron a cargo de tres oradores; Gino Tubaro compartió su historia de cómo pudo concretar su sueño a través del uso de la impresora de prótesis ortopédicas en 3D para ayudar a personas con discapacidad.

María Vallejos, comunicó a su turno, cómo gracias a la capacitación en herramientas digitales, encontró su camino laboral y por último, el jujeño Alejandro Robles, le explicó a los estudiantes cómo creó una aplicación destinada a conocer, mediante el manejo de información, la audiencia de las radios permitiéndoles ser más rentables y generar contenidos acordes.

En referencia a los disertantes, Calsina expresó que “cada uno eligió un camino siendo todos muy jóvenes y han podido avanzar, mostrando a través de su testimonio que no importa el lugar del mundo en el que nacimos, las dificultades que tuvimos, ellos cuentan su experiencia y están acá luego de haber sorteado dificultades siendo un ejemplo”.

Por su parte María Constanza Ferrer, gerente de sustentabilidad de Telecom Argentina, manifestó que “es la primera vez que brindamos en Jujuy este ciclo de historias que inspiran, gracias a una alianza entre Telecom y el gobierno de la Provincia”.

En cuanto al evento, Ferrer explicó que “buscamos que los chicos conozcan de primera mano historias de vida y contemplen a la tecnología como una oportunidad en su vida”.

(www.tatuing.com)

La Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación invita a docentes de los niveles Secundario y Terciario a participar y formar parte de la iniciativa de clubes escolares propuesta por el Área de Educación Digital.

En esta oportunidad, se convoca a los docentes interesados a formar parte del Club de Geogebra y participar de la primer mesa de diálogo que tiene como objetivo promover el uso del programa o software matemático interactivo libre Geogebra a través de un espacio colaborativo.

La Actividad se realizará el día 26 de agosto en las instalaciones del Área de Educación Digital ubicada en Avenida Almirante Brown Nº 865 en los horarios de 9 a 11 horas y de 14 a 16 horas.

GeoGebra es un programa o software matemático interactivo libre para la educación en colegios y universidades compuesto por un procesador geométrico y un procesador algebraico, es decir, un compendio de matemática con software interactivo que reúne Geometría, Álgebra, Estadística y Cálculo, posibilitando también su uso en Física, proyecciones comerciales, estimaciones de decisión estratégica y otras disciplinas.

El programa permite el trazado dinámico de construcciones geométricas de todo tipo, así como la representación gráfica, el tratamiento algebraico y el cálculo de funciones reales de variable real, sus derivadas, integrales, etc.

Para más información comunicarse en los horarios de 8 a 20 horas al teléfono del área de Educación Digital 0388 – 155753548 o enviando un mail al correo electrónico planiedjujuy@gmail.com

El Ministerio de Educación de Jujuy, la Secretaría de Ciencia y Tecnología y el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECyT) organizan el Seminario de Divulgación Científica “Apasionados por la Ciencia” destinado a docentes de nivel Primario y Secundario con el objetivo de brindar herramientas que permitan llevar las ciencias al aula de una forma más amena, práctica y divertida.

El seminario, que otorga puntaje a los docentes de nivel Primario y Secundario que participan, ofrece experiencias colaborativas, charlas expositivas y actividades prácticas teniendo como eje las tres preguntas principales que plantea la divulgación: ¿Qué es la divulgación? ¿Cómo hacer divulgación? ¿Para qué hacer divulgación?.

Una de las docentes asistentes al seminario, Cecilia Raquel Cardoz, explicó que “las principales problemáticas de los alumnos en las aulas son la falta de atención, de motivación y la lectocomprensión. Vine a este seminario justamente para poder ampliar, modificar y mejorar las técnicas y herramientas para abordar estas problemáticas”.

Ivana Nieva, otra docente asistente, expresó que durante las jornadas “dejamos de lado la teoría para llevar adelante la práctica, teniendo en cuenta al error como base fundamental del aprendizaje. En esa línea, desarrollamos experiencias que potencian el compañerismo, el trabajo en equipo, y el tener en cuenta las emociones de los alumnos”.

Durante dos jornadas, los asistentes practican y reciben un conjunto de herramientas que facilitan la comunicación de contenidos científicos a distintos públicos, en diferentes contextos. Su aplicación en todos los niveles del ámbito escolar estimula la formación del pensamiento crítico y establece un vínculo interdisciplinar entre carreras artísticas, comunicacionales y científicas.

“Apasionados por la Ciencia” es realizado por divulgadores del equipo del COFECyT vinculados a la paleontología, la química, la física, la biología y el diseño, esta última temática abordada por integrantes del Programa Federal Fábrica, Diseño e Innovación del Consejo Federal. De manera didáctica y experimental, vuelcan toda la experiencia adquirida a través de los años en las muestras itinerantes de ciencia y tecnología con las que el COFECyT recorre el país.

En la apertura del seminario estuvieron presentes la ministra de Educación, Isolda Calsina; la secretaria de Ciencia y Tecnología, Ing. Miriam Serrano y el subsecretario de Federalización de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Productiva y titular del COFECYT, Dr. Tomás Ameigeiras.

Durante su discurso de apertura, la ministra Calsina aseguró estar “muy feliz que los docentes de Jujuy se hayan entusiasmado con la propuesta del seminario. Queremos siempre lo mejor para ellos porque sabemos de su gran capacidad y talento, y por eso estamos orgullosos. Somos conscientes de que necesitamos tener el mejor sistema educativo de Argentina y por eso ofrecemos capacitaciones como Apasionados por la Ciencia, de gran calidad técnica para poder perfeccionar sus capacidades y hacer de los chicos ciudadanos libres”.

Por su parte, Serrano indicó que “en el marco de esta actividad firmamos convenios de colaboración para trabajar la ciencia en la escuela y también proyectos que apuntan a resolver problemáticas desde la escuela hacia sectores productivos, como por ejemplo abordando la problemática ambiental, porque el ámbito educativo también es un lugar desde donde se puede abordar las problemáticas”.

“Es un gusto participar del segundo módulo de Apasionados por la Ciencia en Jujuy”, expresó Ameigeiras. “Está compuesto por un equipo multidisciplinario que discute cuáles son las mejores didácticas y metodologías para abordar las problemáticas en el aula”.

Asimismo, agregó que “el plan que comenzamos con la provincia incluye el trabajo en territorio con nuestras muestras de divulgación y popularización de la ciencia donde articulamos con las universidades nacionales y privadas, con iniciativas como Apasionados por la Ciencia que busca dar contenidos de calidad a docentes de nivel primario y secundario con proyectos de innovación tecnológica en todo el territorio provincial. Todo esto ha sido posible por el gran trabajo que lleva adelante el equipo de Jujuy, encabezado por Isolda y Miriam”.

Firma de Convenios
En el marco de la apertura del Seminario de Divulgación Apasionados por la Ciencia se dio firma a un convenio para incorporar un Vinculador Tecnológico Federal (VITEF) a la Provincia; y un PFIP RRNN para financiar el proyecto titulado “Fortalecimiento Genético de la ganadería Bovina de los valles templados, cálidos y de altura de la provincia de Jujuy”.

La Dirección de Educación Técnico Profesional dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación informa que del 20 al 22 de agosto de 2019 se procederá a la inscripción para postulantes a realizar el Curso de Formación Inicial para Instructores de Formación Profesional, aprobado por Resolución Nº 11864-E/19.

El mismo está destinado a Agentes en ejercicio a cargo del dictado de cursos de Formación Profesional en instituciones de Formación Profesional de gestión estatal de la provincia de Jujuy; en el presente año lectivo debe haber estado en ejercicio efectivo hasta el 31 de diciembre de 2018, como agente de una oferta de Formación Profesional con una antigüedad de desempeño mínima en los últimos 4 (cuatro) años de periodos lectivos completos y consecutivos; poseer el título Técnico Superior, y/o Técnico de Educación Secundaria, y/o Título de Educación Superior, y/o Título Docente y no Docente de Educación Superior, afín con la oferta formativa que posee la institución a la que pertenece.

Los postulantes deben presentar solicitud de inscripción (2 copias); copia autenticada por autoridad competente del título de base (habilitante según la normativa vigente para Formación Profesional); fotocopia del DNI, anverso y reverso; fotocopia autenticada y actualizada del certificado, partida, acta o testimonio de nacimiento; certificación de servicio en Formación Profesional actualizada al momento de la inscripción y foto 4×4 tipo carnet.

La documentación debe entregarse en carpetín colgante en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Dr. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra en el horario de 7:30 a 15:00 horas.

La convocatoria se enmarca en las resoluciones Nº 11346-E/18 y 11864-E/19.

Las clases darán inicio el día 31 de agosto del año en curso, las mismas se desarrollarán en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy.

En el marco del seminario federal “Apasionados por la ciencia” que se desarrolla, desde el 12 al 15 de agosto en las instalaciones de Infinito por Descubrir, el Ministerio de Educación de la Provincia realizó la firma de convenios de subvención de proyectos de COFECyT (Consejo Federal de Ciencia y Tecnología), encabezada por la ministra de Educación Isolda Calsina y el subsecretario de Federalización de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Productiva de la Nación, Tomás Ameigeiras.

La ministra Calsina, expresó: “agradezco la decisión política de acompañar las necesidades provinciales” y explicó que “siempre han apoyado a proyectos presentados desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología”, destacando que con los fondos para la promoción de la tecnología también se ha logrado que en instituciones científicas de la provincia que no estaban articuladas y que no generaban una respuesta a las demandas locales, puedan generar proyectos “gracias al COFECyT y los subsidios”, indicó.

En referencia a los proyectos, la secretaria de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano explicó que “pueden ser desarrollados en las escuelas, con los ministerios, organismos, empresas, colegios profesionales por ello la presencia de la Unidad de Vinculación Tecnológica (UVT) INCOTEDES (Instituto de Cooperación Tecnológica para el Desarrollo Sustentable)”, en este sentido el proyecto del convenio se denomina “Vinculadores Tecnológicos Federales 2019” y tiene como objetivo incorporar vinculadores tecnológicos con perfil profesional para el área de Vinculación Tecnológica.

Por otra parte señaló que “otro proyecto convenio es el de colaboración con la fabricación de deshidratadores solares donde está participando activamente la escuela agrotécnica de Humahuaca y también se va a distribuir al sector productivo de quebrada y puna”. Y en referencia al proyecto de “Programa Fábrica, Diseño e Innovación 2017” destacó que “el Ministerio de Educación, a través de sus escuelas y centros de formación profesional van a elaborar con las directivas de los especialista de fábrica de COFECyT, muebles construidos con material reciclado destinado a jardines de escuelas rurales del interior de la provincia”.

En su turno, Tomás Ameigeiras, en referencia al Seminario “Apasionados por la Ciencia”, expresó que “es muy gratificante poder participar de la apertura del segundo módulo en Jujuy”. En referencia a la jornada destacó que “es muy importante poder concretar el seminario con todo el equipo de divulgadores y capacitadores que tenemos en el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología”. Asimismo explicó que “el plan de trabajo que empezamos ya hace unos años incluyó el trabajo en territorio con nuestras muestras de divulgación y popularización, en Jujuy nos permitieron integrar un colectivo enorme como ha sido Tecnopolis Federal, y con nuestras muestras que recorren el interior del interior, con el desafío de acercar la ciencia de un modo divertido en un mundo donde la tecnología nos atraviesa”.

En este sentido, Isolda Calsina manifestó que “el nombre apasionado por la ciencia no podía haber definido mejor esa capacidad de generar estrategias para nutrir un vínculo, en donde la ciencia sea el vehículo que genere nuevos conocimientos, que genere la apropiación de una forma de pensar, que agregue mucho valor a la capacidad de discernir de nuestros chicos y que genere un vínculo bueno con el docente”.

Por otra parte felicitó a los docentes, por participar en la propuesta que tiene como objetivo brindar herramientas que permitan llevar las Ciencias al aula de una forma más amena, práctica y sencilla.

La Sala Secundaria de Junta Provincial de Calificación Docente, comunica a la docencia en general que, se procederá a dar de baja a los legajos personales de los docentes de las cinco Regiones Educativas que se acogieron al BENEFICIO JUBILATORIO en los últimos años.

Los interesados disponen hasta el 30 de septiembre de 2019, para retirar personalmente su documentación o mediante autorización correspondiente a terceros para dicho trámite.

La atención se efectuará en dependencias del organismo, sito en Santibáñez 1602, 1º Piso, San Salvador de Jujuy, de lunes a viernes, de 08 a 13 horas y de 14 a 19 horas

El Área de Ceremonial y Protocolo del Ministerio de Educación informa que las escuelas que participarán del desfile del 23 de Agosto, tienen plazo hasta el día 16 de agosto para presentar el “Formulario de Datos de Desfile”, previsto por Anuario Escolar, en las oficinas ubicadas en avenida Almirante Brown N° 867 de 7:30 a 18:30.

Asimismo, se recuerda que el cumplimiento de la entrega de este formulario determinará el orden de pasaje de la delegación escolar en el desfile.

Con suspensión de dictado de clases, se llevará a cabo la quinta jornada institucional el viernes 16 de agosto, prevista por Anuario Escolar, oportunidad en la que los niveles de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y modalidades de instituciones de gestión estatal y privadas, abordarán temáticas relevantes para los equipos directivos y docentes de toda la Provincia.

La propuesta del Ministerio de Educación para esta jornada, a través de la Circular N° 12 emitida por la Secretaría de Gestión Educativa, es abordar el trabajo colaborativo y la educación emocional enfocada en las formas de expresión para construir una escuela mejor. Además, cada nivel en particular propone, el desarrollo de actividades específicas.

El Nivel de Educación Inicial profundizará en la enseñanza de las Ciencias y su implicancia en el desarrollo de las capacidades, en identificar y analizar los modelos didácticos que se ponen en juego en la enseñanza de las Ciencias a través de la lectura de distintos formatos de planificación y se definirán acuerdos didácticos vinculados con la enseñanza de las Ciencias.

La Educación Primaria avanzará en esta oportunidad hacia el análisis sobre la importancia del trabajo colaborativo institucional para la mejora de los aprendizajes; potenciar la colaboración entre pares mediante la reflexión sobre la práctica y el trabajo en equipo; fortalecer la escritura de memoria matemática a partir del intercambio oral que se instala ante la resolución de problemas; elaborar acuerdos institucionales y didácticos sobre las temáticas abordadas fortaleciendo la gestión de la enseñanza.

El Nivel Secundario trabajará para fortalecer la capacidad de comunicación oral con uso creativo de las TIC. Entre los objetivos destacan, analizar la importancia del trabajo colaborativo institucional para la mejora de los aprendizajes; fortalecer el trabajo colaborativo entre pares gestionando la enseñanza en el aula para retroalimentar el proyecto educativo institucional desde una práctica reflexiva compartida, definir y diseñar estrategias didácticas de intervención docente para andamiar situaciones de oralidad mediadas por TIC; establecer acuerdos didácticos generales a nivel áulico e institucional que propicien prácticas de oralidad como objeto de enseñanza y aprendizaje en todas las áreas y disciplinas escolares.

Cabe destacar, que en la Circular se indica que se diseñaron propuestas que pueden tomarse como aportes para las escuelas técnicas y agro-técnicas.