La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación participó de las jornadas tecnológicas del Programa de Innovación y Tecnología de la empresa Ledesma, con el propósito de divulgar a la comunidad en general, los conocimientos que innovan e incluyen a la tecnología como eje temático.

Por tercera vez consecutiva, Educación estuvo presente en las Jornadas Tecnológicas de Ledesma, con ponencias propuestas por la Secretaría de Ciencia y Tecnología que visibilizan los proyectos escolares exitosos de desarrollo y vinculación tecnológica y capacitaciones a docentes a través de charlas breves y talleres cortos de matemática y robótica.

La directora de Promoción Científica, María Eugenia Torramorel, informó que “en esta oportunidad se propuso visibilizar los proyectos de ciencia con impronta emprendedora que participaron en las distintas instancias de Feria de Ciencias con un doble objetivo, el de fortalecerlos por un lado, y a la vez, visibilizar las fuentes de financiamiento provinciales y nacionales existentes, las etapas y niveles que deben superar para que los chicos puedan llevar sus proyectos de ciencias a otro nivel”.

A lo que agregó que “la Secretaría dispone de un equipo técnico de vinculadores que conocen la red científico- tecnológica para poner a disposición este conocimiento a los docentes y alumnos que quieran avanzar con sus proyectos científicos”.

Para finalizar recalcó la gran concurrencia con la que comenzaron las jornadas tecnológicas y celebró la propuesta “por la posibilidad de mostrarles a los estudiantes y docentes que estamos para apoyar sus proyectos escolares”, expresó Torramorel.

El Ministerio de Educación informa que desde el día jueves 8 de agosto, se traslada la ubicación de Unidad de Gestión Previsional Docente a calle Gaspar Rosso N° 150.

Dicha decisión se tomó teniendo en cuenta las nuevas ubicaciones de las Áreas de Liquidaciones, Recursos Humanos y Gestión Presupuestaria, con las que todo tramite jubilatorio tiene constante contacto, a fin de facilitar y nuclear los tramites, otorgándoles mayor operatividad.

Los horarios de atención serán los días martes y jueves de 8:00 a 12:00 y de 14:00 a 18:00 horas.

En el marco de las olimpiadas que involucran a instituciones educativas técnicas, docentes y directivos de la modalidad trabajaron con el equipo técnico de la Dirección de Educación Técnico Profesional para planificar las actividades que desarrollarán los estudiantes.

En la jornada se informó la modalidad y forma de organización de las olimpiadas, los criterios de evaluación y fechas estipuladas entre otros temas. Los alumnos podrán participar, dependiendo la especialidad, en las olimpiadas de industria de procesos, química, tecnología de los alimentos; electrónica; computación, programación, informática; producción agropecuaria; Construcciones y Electromecánica.

Durante este periodo los estudiantes, deberán poner a prueba no sólo los conocimientos y capacidades adquiridas a lo largo de su trayectoria formativa, sino también el trabajo en equipo para resolver problemáticas acordes a su campo de estudio.

Las fechas a tener en cuenta para el desarrollo de las olimpiadas están divididas según la especialidad. Electrónica junto a Programación tendrán lugar el 24 y 25 de septiembre, el primer día en cada institución y el segundo en la Escuela Técnica Provincial N°1 “General Aristóbulo Vargas Belmonte”; Construcciones y Electromecánica tendrán su desarrollo el 1 y 2 de octubre, el primer día en cada institución y el segundo en la Escuela Técnica Provincial N°2 “Pofesor Jesús Raúl Salazar “; las instancias de Producción Agropecuaria se llevarán adelante el 8 de octubre en la Escuela Provincial Agrotécnica N°1 de El Brete; finalmente Industria de procesos, química y tecnología de los alimentos se realizará los días 8 y 9 de octubre, el primer día en cada institución y el segundo en la Escuela de Minas “Doctor Horacio Carrillo”.

Podrán participar de las mismas, Todos los estudiantes regulares del último año del segundo ciclo de las especialidades convocadas.

Las instituciones que pasen la instancia jurisdiccional participarán entre octubre y noviembre en las instancias nacionales, las cuales se desarrollarán en Tecnópolis, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, excepto Agropecuaria y Química e Industria de Procesos que se realizarán en Misiones.

Las Olimpíadas son encuentros académicos que convocan a alumnos de instituciones técnicas de todo el país y les ofrece  la oportunidad de resolver junto a otros compañeros, situaciones problemáticas propias del campo profesional del técnico y que requieren de la integración de saberes específicos; la búsqueda y procesamiento de información; el análisis crítico; la organización del trabajo; la búsqueda de soluciones creativas, viables y sustentables; además de la toma de decisiones.

El lunes 12 de agosto, únicamente en el turno mañana, se suspenden las actividades educativas en algunas escuelas en donde se realizarán las elecciones Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias (PASO) el domingo 11 de agosto.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Silvina Camusso, informó que “en algunas escuelas, se suspenderán las actividades escolares, solo en el turno mañana, para que puedan estar en condiciones el resto de la jornada”.

Asimismo señaló que “en el turno tarde, vespertino y nocturno las clases se desarrollarán con normalidad”.

Por otra parte, explicó que las instituciones educativas que decidan dar clases, deben garantizar el servicio de limpieza y comunicar debidamente a los padres y alumnos sobre cómo será la actividad el día lunes por la mañana.

Tras la reunión con todos los gremios docentes, la ministra de Educación, Isolda Calsina, calificó la reunión como positiva dando cuenta que “se ha podido dialogar con los cinco gremios docentes acerca de los diferentes aspectos que hacen al salario del sector y además cada cual ha manifestado sus peticiones y aspiraciones”.

Respecto del aumento salarial, Calsina expuso; como ha sido planteado en la paritaria realizada con el resto de la administración provincial que, “el gobierno está a la espera de la pauta inflacionaria del mes de julio” a lo que agregó que “en función de estos números es que vamos a poder estimar cuál será la oferta”.

Calsina además destacó que “más allá de las dificultades de cada momento y con las limitaciones que tiene la Provincia en materia financiera, por decisión de nuestro gobernador, siempre tratamos de ir recomponiendo el salario docente, a través de adicionales e incrementos, acciones que se vienen haciendo desde el 2016”.

Para finalizar informó que “hemos pasado a cuarto intermedio y estaremos a la espera de retomar la paritaria luego del anuncio que realice Nación acerca de la pauta inflacionaria para que podamos charlar sobre cuestiones más precisas y concretas acerca de la oferta que se va a poder realizar”.

En relación al encuentro, Cabana Fusz calificó como una buena reunión, y expresó que “la recomposición salarial dependerá de los valores inflacionarios de julio que anunciará el INDEC y la idea del gobierno es que haya un avance importante para emparejar y pagar la diferencia con respecto a la inflación comparado con el aumento salarial que se vino dando”

A partir del 2 de agosto hasta el 26 de agosto estarán habilitadas las inscripciones para la cuarta edición de los Cursos Autoasistidos y Trayectos Formativos del portal Educ.ar.

En la cuarta edición del 2019 se ponen a disposición una gran variedad de cursos y trayectos para que todos los docentes de la Argentina, de todas las modalidades y niveles, tengan acceso a formación virtual sobre contenidos que giran en torno a la Educación Digital, la Programación y la Robótica.

El inicio del cursado comenzará el 1 de septiembre y se extenderá al 1 de octubre. En esta oportunidad estarán disponibles 29 trayectos formativos y 15 cursos autoasistidos.

Para acceder a los Trayectos Formativos y Cursos Asistidos disponibles ingresa AQUÍ

El Ministerio de Educación invita a docentes y directivos de todos los niveles, de instituciones de gestión estatal, a inscribirse al “Certamen Docentes Innovadores – Aprender Conectados”, propuesta lanzada por el Ministerio de Educación de la Nación y el Plan Aprender Conectados, que distingue proyectos destacados de apropiación creativa de las TIC realizadas por la comunidad educativa.

La convocatoria estará abierta hasta el día jueves 15 de agosto. Los interesados en participar deberán presentar un proyecto pedagógico vigente en la actualidad que esté vinculado a la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Digital, la Programación y la Robótica.

Durante la semana del 2 al 6 de septiembre se comunicarán los diez proyectos finalistas que resultaron ganadores. El evento de premiación se realizará durante la última semana de septiembre, momento en el cual los finalistas recibirán un reconocimiento económico según el puesto que obtengan tras el proceso de evaluación.

Los interesados en participar deberán registrarse y compartir el proyecto a través de la plataforma del concurso, donde completarán un formulario ingresando a Docentes Innovadores – Aprender Conectados

¿Qué requisitos debe cumplir el proyecto?

• El proyecto deberá estar vigente y desarrollándose al momento de la presentación en el concurso.
• Cada proyecto podrá ser presentado de forma individual o grupal por uno o más docentes, con el aval de la escuela en donde se desarrolla.
• Los proyectos y docentes que ya hayan participado en ediciones anteriores de Docentes Innovadores podrán inscribirse siempre que no hayan sido ganadores y reúnan los requisitos y condiciones del concurso.

¿Cómo se eligen los ganadores?

Para la selección de los 10 proyectos ganadores se valorará:

Evidencias: incluye variedad de registros multimediales y documentales (imágenes, audios, videos, enlaces a páginas propias) que den cuenta del proceso desarrollado.

Productos: muestra de productos realizados por los alumnos.

Uso adecuado de recursos TIC: selecciona, usa e involucra recursos TIC en forma relevante, con sentido y bien integrados a la secuencia didáctica propuesta.

Creatividad y originalidad: la propuesta es creativa e innovadora para el contexto descripto. Muestra caminos originales, alternativos o poco transitados y busca otras formas de hacer las cosas.

Articulación: integra los propósitos didácticos, la metodología y el uso de recursos tecnológicos en su diseño.

Aprendizajes significativos: favorece la construcción de aprendizajes significativos para los protagonistas, con un enfoque abierto y participativo, colocándolos en el centro del proceso.

Apropiación docente: da cuenta de una apropiación significativa de las TIC por parte de los docentes involucrados, a través de su uso para el trabajo colaborativo, como entorno, la elaboración de materiales, formas de seguimiento y de difusión.

Diagnóstico y pertinencia: describe, atiende y se compromete con necesidades, problemas, situaciones institucionales o de la comunidad educativa a la que pertenece.

Organización y etapas: la experiencia está contada en forma clara, incluye propósitos y un camino para lograrlos. Indica lo que deseaban hacer, cómo, etapas, actores, tiempos, tareas y recursos.

Proyección: la experiencia podría ser replicada por otras escuelas, sirve de inspiración y muestra caminos posibles de implementación similar.

El Ministerio de Educación de la Provincia, recuerda a los inscriptos en la Escuela de Idiomas de la Provincia de Jujuy, que el día 29 de julio se dio inicio a las clases en francés, inglés y portugués para todos los niveles y en todos los Centros de la Provincia. Respecto de las Lenguas Originarias, las clases iniciaron el 5 de agosto en los Centros de la ciudad capital.

La directora de Escuela de Idiomas, Zulema Pacci, indicó que “se inició con gran éxito en todas las comisiones las clases”. Además recordó que “quienes se han inscripto, cumpliendo con todos los requisitos y no se han acercado aún al centro, estamos en un periodo de recepción durante estas dos semanas, pasado este tiempo, vamos a continuar con la lista de espera”.

En este sentido indicó que “queremos enfatizar y hacer el llamado a los alumnos de los centros de San Pedro de Jujuy, de Libertador General San Martín, Palpalá y Perico que estamos empezando y los estamos esperando”.

Por otra parte, remarcó que la comisión 2 de adolescentes que va de 14 a 17 años tiene algunos cupos en las diferentes lenguas, por lo que invitó a los interesados a acercarse a los Centros de la Provincia.

Cabe recordar que los Centros se encuentran ubicados en:

Palpalá: Escuela N° 204 “Carmen Avila de Naverán”, ubicada en calle Reconquista esquina General Savio.

Perico: Escuela Nº 405 “Brigadier Juan Manuel de Rosas”, ubicada en la Av. Buenos Aires 40.

San Pedro: Escuela Normal N° 553 “General José de San Martín” – Paterson 271. Escuela Primaria 457 “Papa Francisco”- Sector Nueva Ciudad – Avda 25 de Mayo.

Libertador General San Martín: Escuela N° 174 “Santa Rita”  Niñas de Ayohuma s/n B° Patricias Argentinas. Escuela 261 “Provincia De Tucumán” – Jujuy 500-600

Humahuaca: Escuela n° 442 “Ricardo Vilca” – Francisco Pastor s/n

La Quiaca: Esc. Prim.N°404 “Domitila Cholele”- Calle: Suipacha N°299 (CENTRO)

Respecto de las Lenguas Originarias, los Centros de la ciudad capital y horarios son los siguientes:

Escuela Nº 391 “Primera Fundación de Jujuy”, ubicada en calle Coronel Dávila Nº 1050 barrio Ciudad de Nieva. Cursado de la lengua Quechua; lunes y miércoles de 20:30 hs a 22:00 horas.

Escuela Nº 100 “Francisco de Argañaraz”, ubicada en Av. Perú N° 1201 barrio Mariano Moreno. Cursado de lengua Quechua; martes y jueves de 20:30 a 22:00 horas. De lengua Guaraní; lunes y miércoles de 20:30 a 22:00 horas.

Escuela Nº 432 “República Francesa”, ubicada en calle Vice Comodoro R. De la Colina 381 barrió Alto Comedero. Cursado de lengua Quechua; lunes y miércoles de 21:00 a 22:30 horas. De lengua Guaraní; martes y jueves de 21:00 a 22:00 horas.

Escuela Nº 455, ubicada en calle 260 Mza 12 Lote 2 del barrio Adep. Cursado de lengua Quechua; martes y jueves de 20:30 a 22:00 horas.

Escuela Nº 255 “Pucarita”, ubicada en el centro de la ciudad en calle Independencia esquina Av. Italia. Cursado de lengua Quechua; lunes y miércoles de 21:00 a 22:30 horas. De lengua Guarani; martes y jueves de 21:00 a 22:30 horas.

Escuela Nº 407 “Profesor Pablo Arroyo”, ubicada en calle Marinero Roberto Sancho N° 3163 barrio Islas Malvinas. Cursado de lengua Quechua; martes y jueves de 20:30 a 22:00 horas. De lengua Guarani; lunes y miércoles de 20:30 a 22:00 horas.

El Área de Educación Digital, dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, informa que ya se encuentra habilitada la inscripción para la capacitación docente “ABBY en 5 pasos: documentos PDF a Word” que se desarrollará en tres encuentros presenciales.

A partir de las demandas planteadas por docentes, el Área de Educación Digital realizará tres encuentros presenciales de capacitación en el uso de la herramienta Abby Fine Reader, una aplicación que les permitirá editar fácilmente documentos en PDF que habitualmente descargan o emplean para sus trabajos o presentaciones con el objetivo de facilitar y optimizar los tiempos de producción

A través de ABBY en 5 pasos, los docentes asistentes aprenderán como realizar la digitalización de documentos PDF a Word para su posterior edición, las características de la herramienta y los entornos de la aplicación.

Los encuentros se realizarán los días 14, 21 y 28 de agosto en el horario de 9:00 a 13:00 horas en las instalaciones del Área de Educación Digital ubicada en Avenida Almirante Brown N° 865

Para inscripciones y más información comunicarse al teléfono habilitado del Área de Educación 0388 – 4046179

El Ministerio de Educación invita a docentes, estudiantes y comunidad en general a conocer y explorar las diversas propuestas tecnológicas que se expondrán en la cuarta edición de Jornadas Tecnológicas del Programa de Innovación y Tecnología de Ledesma.

Por tercer año consecutivo, el Ministerio de Educación colabora con las Jornadas Tecnológicas de Ledesma con diversas actividades que permiten a sus visitantes acceder a nuevos conocimientos que innovan e incluyen a la tecnología como eje temático.

En esta oportunidad, la Secretaría de Ciencia y Tecnología podrá a disposición del público visitante proyectos escolares exitosos de desarrollo y vinculación tecnológica, a la vez brindarán capacitaciones a docentes a través de charlas breves y talleres cortos de matemática y robótica.

Por su parte, Infinito por Descubrir, ofrecerá actividades dinámicas para aprender a través de los cuatro laboratorios que desarrolla el Centro de Innovación: “Mundo Microscópico” en Ciencias, “Conviértete en DJ” del laboratorio de Sonido, “Estación Stop Motion” de Multimedia y desde el laboratorio de Fabricación “Desafío Robots”.

Cabe destacar que, el Programa de Innovación y Tecnología, ofrecerá una gran variedad de stands entre ellos; Impresión, Lápiz y Diseño 3D Sculptris, Sensores Industriales con Arduino, Proyectos Scratch – Arduino. También formarán parte de las Jornadas Tecnológicas la Universidad Católica de Santiago de Estero, el IES Nº 7 “Populorum Progressio” y la empresa RobotGroup.

La actividad se desarrollará en el Centro de Visitantes Ledesma los días miércoles 7 y jueves 8 de agosto de 9:00 a 12:00 horas; por la tarde a partir de las 15:00 hasta las 18:00 horas.