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Con talleres de Robótica Educativa en diversas localidades de la Provincia, la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación inició la Semana de la Ciencia en los Valles.

Los talleres se dictarán del 20 al 22 de agosto. En el día de hoy el encuentro se realizó en la sede del Colegio Secundario N° 21 de San Francisco, el 21 de agosto será en la escuela de modalidad mediada por TIC de Pampichuela y el día 23 de agosto en la Escuela Agrotécnica Nº 13 de Valle Grande.

La experiencia de aprendizaje está destinada a estudiantes de entre 13 y 17 años. En los talleres los participantes conocerán mediante actividades lúdicas el manejo de la robótica y la programación, acciones donde podrán desarrollar competencias digitales, resolución de problemas, la comunicación y el trabajo en equipo.

El desarrollo de los talleres estará a cargo del equipo técnico de Robótica de laSecretaría de Ciencia y Tecnología, con el apoyo de diferentes instituciones.

El Ministerio de Educación pone a disposición la Circular N°11.

(benzinga.com)

La Subsecretaría de Coordinación Educativa, del Ministerio de Educación de la provincia convocó a la inscripción de postulantes que deseen concursar para desempeñarse como coordinador provincial, analista de datos estadísticos, agente para administración y logística, y promotores para el Programa Nacional Asistiré.

El plazo de la presentación de la documentación es del 10 al 17 de Julio del 2019 y el lugar de recepción de los requisitos será la mesa de entrada del Ministerio de Educación de Jujuy, ubicado en Hipólito Yrigoyen 686 del Bº Gorriti de esta ciudad, todos los días hábiles de 7.30 a 19:00 horas.

El programa Nacional Asistiré, tiene como objetivo prevenir el abandono escolar de adolescentes y jóvenes de la escuela secundaria que se encuentren en riesgo, ya sea por inasistencias reiteradas o trayectorias irregulares.

Los perfiles requeridos son:

1 (Uno) Coordinador Provincial: Perfil requerido

Profesional con Título de grado con formación no menor a 4 años en Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía o afines a la función a desarrollar.

2 (dos) Integrantes para el Equipo de seguimiento territorial: Perfil requerido

Profesionales de Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía, Analista de Sistemas, graduados en carreras de informática, Ingeniería (Nivel de manejo de Excel avanzado, buen manejo de Word y Google Drive)

1 (uno) Analista de datos estadísticos: Perfil requerido

El perfil buscado esta orientado preferentemente a graduados y estudiantes avanzados en Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía o afines con experiencia en investigación cuantitativa o métodos mixtos y buen manejo de bases de datos.

1 (uno) Agente para administración y Logística: Perfil requerido

Graduado con titulo universitario o terciario de carreras afines al campo administrativo, con formación no menor a 4 años, o con titulo secundario y amplia experiencia en su campo de especializacion; Nivel de manejo de Excel intermedio y buen manejo de Word.

20 (veinte) Promotores: Perfil requerido

La dupla de promotores Asistiré estará conformada por dos Profesionales egresados de carreras vinculadas a la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía, preferentemente con título docente. La tarea a desarrollar será en duplas, constituidas por un integrante con experiencia en el sistema educativo jurisdiccional y otro en el trabajo social y territorial.

Los requisitos y criterios a presentar en una carpeta cuya portada incluya la leyenda “PROGRAMA NACIONAL ASISTIRÉ” son: Descargar y Completar el Formulario desde este enlace, CV, fotocopia del DNI – CUIL, certificado de residencia actualizado, cumplimiento en tiempo y forma de todos los requisitos y pasos de la presente convocatoria, presentación correcta, completa y certificable de la documentación solicitada, desempeño conceptual, argumentativo y comunicacional durante la entrevista.

El Ministerio de Educación de la provincia junto a Infinito por Descubrir invita a niños y adolescentes a programar videojuegos y robots, en una nueva edición del “Scratch Day”, el sábado 11 de mayo, desde las 14 hs, en el centro de innovación educativa.

El Scratch Day es una red global de eventos que celebra el uso de Scratch, la plataforma de programación gratuita y la comunidad en línea para niños (https://day.scratch.mit.edu). Los eventos Scratch Day reúnen a jóvenes de la comunidad Scratch para compartir proyectos, aprender de forma colaborativa y dar la bienvenida a los recién llegados.

En esta edición, la iniciativa que lleva adelante EDUCAR Sociedad del Estado, y que forma parte de Aprender Conectados, se suma con una propuesta adaptada para chicos de 6 a 18 años, la cual estará dividida en dos franjas etarias.

Los chicos de 6 a 12 años podrán programar videojuegos y realizar un juego programado en Scratch al estilo de los clásicos “Preguntados” e “Historias animadas”.

Por su parte, los chicos de 13 a 18 podrán realizar el armado y la programación de un robot, el cual tendrá que cumplir con el desafío de esquivar obstáculos.

Para poder participar es obligatorio inscribirse de forma gratuita en este formulario: http://bit.ly/ixd-scratch-day, donde solo es necesario elegir una de las cuatro sedes de Infinito por Descubrir.

Para mayor información se pueden dirigir a Infinito por Descubrir ubicado entre Av. Bolivia y Zorrilla de San Martín, Alto Padilla, San Salvador de Jujuy, o comunicarse por teléfono al número, 0388 15-404-5142

campamento1La Embajada de los Estados Unidos en Argentina tiene el agrado de invitar a todos los estudiantes entre 16 y 18 años interesados en las ciencias, a postularse para el Campamento Nacional de Ciencias para Jóvenes 2019 (National Youth Science Camp), a realizarse en Bartow, West Virginia, Estados Unidos, entre el 27 de junio y el 20 de julio de este año. El programa es auspiciado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos, el estado de West Virginia y la National Youth Science Foundation, y está dirigido a jóvenes académicamente destacados que posean demostrado interés por las ciencias.

Las solicitudes se recibirán hasta el 17 de marzo de 2019.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR PARTE DE LOS PARTICIPANTES

Científicos que trabajan en los Estados Unidos en algunas de las áreas más innovadoras de la ciencia actual ofrecerán conferencias y seminarios de capacitación práctica y compartirán su experiencia con los estudiantes. Además de asistir a las conferencias, los participantes tendrán la oportunidad de explorar nuevas áreas relacionadas con las ciencias biológicas y físicas, con el arte y la música, de la mano de los miembros del plantel educativo permanente. Durante el programa, también podrán realizar presentaciones sobre sus áreas específicas de interés e investigación. Además, visitarán Washington D.C. para disfrutar de algunos de los principales sitios de interés científico, gubernamental y cultural del país. La experiencia incluye tres salidas de campo de día completo al Bosque Nacional de Monongahela, con actividades de “trekking”, montañismo, visita a las cuevas, “mountain-bike” y kayak.

La totalidad de los gastos del programa, incluidos pasajes aéreos, viáticos, comida, alojamiento y seguro médico corren por cuenta del Departamento de Estado de los Estados Unidos.

REQUISITOS:

Edad: 16-18 años (al 1ro de julio de 2019);

Estar cursando el secundario; y

Fluidez en el idioma inglés;

Promedio mínimo de notas: 8 (ocho).

Interés en continuar sus estudios superiores orientados al área de las ciencias;

Demostrar un alto rendimiento académico en el área de las ciencias;

Demostrar habilidades de liderazgo y compromiso social en la escuela y en su comunidad;

Demostrar habilidades y logros fuera del campo de las ciencias y fuera del ámbito académico;

Demostrar curiosidad y ganas de explorar nuevos temas;

  • Se dará prioridad a:
    Estudiantes de escuelas públicas o públicas de gestión privada;
    Candidatos que no hayan viajado nunca a Estados Unidos y hayan viajado poco al exterior

INSCRIBITE AHORA!

FASES DEL PROGRAMA:

Fase I: Los estudiantes que cumplan con los requisitos y estén interesados en aplicar para este programa, deberán completar y enviar el formulario de inscripción hasta el día 17 de marzo de 2019.

Fase II: Sólo aquellos candidatos preseleccionados en la primera fase serán invitados a participar de una entrevista telefónica durante las últimas semanas de marzo con un funcionario de la Embajada de los Estados Unidos.

Fase III: El anuncio oficial de los estudiantes seleccionados que viajarán a los Estados Unidos se realizará en las primeras semanas de abril de 2019.

Los estudiantes seleccionados viajarán a Estados Unidos el 26 de junio y regresarán el 21 de julio de 2019. Deberán presentarse en la Embajada en Buenos Aires a hacer el trámite de la visa y asistir a reuniones con funcionarios 3 días antes del viaje (del 24 al 26 de junio).

Junta Calificadora de nivel Inicial y Primario informa a los docentes inscriptos en el organismo el cronograma de actividades para las instancias regionales y las LUOM de cada especialidad:

 

 

 

 

 

  • Día 06/03/2019
    • 8 hs.         Región III Capital – Escuela Nº 444
    • 16 hs.       Región III Perico – Escuela Nº 64
  • Día 07/03/2019
    •  8 hs.          Región IV San Pedro – Escuela Nº 2
    •  16 hs .       Región V L.G.S.M – Escuela Nº 3 “Enrique Wollmann”
  • Día 11/03/2019
    •  9 hs.          Región II Humahuaca – Escuela Nº 77
    •  15:30 hs.   Región I Abra Pampa – Escuela Nº 245 (salón)
  • Día 12/03/2019
    • 9 hs.            Región I La Quiaca – Escuela de Frontera Nº 1

Junta Calificadora del Nivel Inicial y Primario informa a los docentes provinciales inscriptos en este organismo, el cronograma de actividades para el ingreso a la docencia para los días 25,26 y 27 de febrero próximos. El acto público de ofrecimiento de cargos se realizará en la Escuela Nº 444, de Alto Comedero en los horarios establecidos.

 

 

 

 

 

Nómina de cargos de Maestro de grado provisionales y reemplazantes

25 de Febrero Hs 8:00:

  • Maestro de Grado desde el puntaje 62,93 al 42,50

26 de Febrero Hs 8:00:

  • Jardín desde el 56,83 hasta el puntaje 40,01 incluido
  • Maestro de Grado Diferencial desde el 51,38 hasta el puntaje 35,03
  • Educación Física desde el 50,19 hasta el puntaje 31,02 incluido.

27 de Febrero Hs 8:00

  • Educación Musical todos los docentes inscriptos con título.
  • Educación Musical todos los docentes con título privado.
  • Instrumentista todos los inscriptos.
  • Ingles todos los inscriptos con título docente.
  • Ingles todos los inscriptos con título privado.
  • Francés todos los inscriptos con título docente.
  • Actividades Practicas todos los inscriptos.
  • Educación Plástica todos los inscriptos.
  • Técnicas Agropecuarias todos los inscriptos con título docente.
  • Teatro todos los inscriptos con título docente.
  • Expresión corporal todos los inscriptos con título docente.
  • Informática todos los inscriptos con título docente
  • Informática todos los inscriptos sin título.
  • Telar todos los inscriptos.
  • Cerámica todos los inscriptos.
  • Filigrana todos los inscriptos
  • Carpintería todos los inscriptos
  • Cocina todos los inscriptos
  • Panadería todos los inscriptos
  • Taller Rural todos los inscriptos

 

La Junta Calificadora de nivel Inicial y Primario del Ministerio de Educación informa para conocimiento de docentes provinciales inscriptos en el organismo, el cronograma previsto para el ingreso al magisterio.

El acto público de ofrecimiento de cargos se realizará el 21 de febrero a las 8 horas en la Escuela N° 444 de Alto Comedero, de acuerdo al siguiente cronograma: para maestras jardineras desde el puntaje 56,83 al 41,03;  a las 11 horas para maestras de grado diferencial desde el puntaje 51,38 al 38,03 y a las 14 horas para maestras de grado desde el puntaje 62,93 al 45,02.

El 22 de febrero a las 8 horas para docentes de Educación Física desde el puntaje 50,19 al 33,44; a las 11 horas para los docentes de Educación Musical todos los inscriptos con título docente y a las 14 horas para los docentes de Francés todos los inscriptos con título docente; Inglés con título docente desde el puntaje 47,65 al 25,13; Actividades Prácticas desde el puntaje 56,44 al 33,29; Expresión Plástica desde el puntaje 50,60 al 45,21; Expresión Corporal desde el puntaje 44,99 al 35,86; Teatro todos los docentes inscriptos y Técnicas Agropecuarias desde el puntaje 54,57 al 36,46.  Acceso a los cuadros de especialidades y rechazados y a las Resoluciones Nº 002-DEI-19 y Nº 027-DEP-19