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palma solaheroesdemalvinasLa Escuela Primaria Nocturna para Jóvenes y Adultos Nº 429 de Palma Sola recibió formalmente el nombre “Héroes de Malvinas”. Fue durante una ceremonia a la que asistieron ex combatientes y familiares de caídos en el Conflicto del Atlántico Sud.
El acto se realizó en la Escuela Nº 138 “Pedro Ortiz de Zárate”, lugar donde funciona la escuela nocturna, y contó con la presencia de las secretarias de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, y de Equidad Educativa, Cristina Fernández de Jorge.
La escuela fue creada como un centro educativo que luego por resolución ministerial se transformó en escuela nocturna, recibiendo el  Nº 429. Al ser bautizada con el nombre de “Héroes de Malvinas”, “se concretó un sueño”, destacó la directora Silvia Ontiveros.
La secretaria Brajcich junto a la directora de la Escuela Nº 429, el presidente del Concejo Deliberante de Palma Sola y el representante del Centro de Veteranos de Guerra 2 de Abril, tuvieron a su cargo el descubrimiento de la placa conmemorativa.
Ontiveros expresó su alegría por tan importante acontecimiento y agradeció el acompañamiento de las autoridades de la cartera educativa. Asimismo explicó que “la búsqueda del nombre implicó indagar, investigar, entrevistar a distintas personalidades de la comunidad para que sea significativo para todos”.
Por su parte, Brajcich, indicó que “es muy importante que la comunidad se identifique con la denominación de la escuela, porque somos lo que somos por nuestra historia y nuestro pasado, se optó por un nombre que encierra la historia de los héroes de nuestra provincia”.
Durante la ceremonia, veteranos de la guerra colocaron una insignia malvinera en la corbata de la bandera de ceremonia, e hicieron lo propio con abanderados y escoltas de la institución. Así también se entregaron diplomas honoríficos a la Asociación de Veteranos de Guerra 2 de Mayo de Palpalá, al Centro de Veteranos de Guerra de Jujuy, a la Asociación de Ex Combatientes y Familiares de Caídos de Malvinas 2 de abril San Pedro y al Centro de Veteranos de Guerra 2 de Abril de Palma Sola.
Para finalizar un personal de servicio general dedicó una poesía “Aprendiendo a Volar” y los alumnos de la escuela realizaron un número de baile.
La ceremonia fue engalanada con los abanderados de las escuelas Nº 13 Liliana Domínguez, N°188 Ricardo Guiraldes de Real de los Toros, Nº 238 Santa Bárbara, Nº 138 Pedro Ortiz de Zarate, Bachillerato Nº5 Octavio Berni, veteranos de guerra y ex combatientes; y de la institución anfitriona.

IMG_20170531_091031_670El equipo de Gestión de las Trayectorias Escolares de la Secretaría de Planeamiento Educativo del Ministerio de Educación realizó una capacitación para los referentes de información de las unidades educativas de nivel Inicial, Primario y Secundario de la Región I, sede La Quiaca.  La capacitación tuvo lugar en La Escuela Normal Superior Gendarmería Nacional y de los diferentes talleres participaron 120 docentes. Las próximas capacitaciones serán en San Pedro el 8 de junio y en Libertador General San Martín el 9 de junio.
 
En este espacio se trabajó sobre la visualización de los resultados antropométricos de nivel Inicial y Primario en el Sistema Legajo Único de Alumnos, información a la que accederá cada unidad educativa, como una herramienta de información para cada institución.
También se capacitó en los procesos de carga de información de notas por trimestre y bimestre, correspondientes a los niveles primarios y secundarios.
A su vez, se presentó a los participantes el sistema de información SINIDE, en el que se hará referencia a las escuelas que iniciarán las cargas de datos en este nuevo sistema.
La directora de Planificación, Evaluación e Información Educativa de la Secretaría de Planeamiento Educativo, Vanessa Victoria Humacata, explicó que durante 2016  se ha logrado una carga exitosa de información de los datos de Legajo Único de Alumnos. De acuerdo al Relevamiento Anual 2016, la Provincia de Jujuy cuenta con una matrícula de 217.718 estudiantes de nivel inicial, primario, secundario y superior; actualmente tenemos digitalizada la información nominal del 74% de los estudiantes de nivel inicial, primario y secundario”, indicó.
“Desde el Legajo Único de Alumnos se reconoce que tenemos deudas con un 59% de unidades educativas privadas y de educación superior, precisamente por esta situación durante este año iniciaremos progresivamente la implementación de SINIDE (Sistema Integral de Información Digital Educativa) que es un sistema nacional que integrará al total de unidades educativas de Jujuy, es un sistema que será una herramienta para la gestión de los directores no solo para el análisis de la información para la planificación educativa sino que también será una herramienta que podrá cubrir la multiplicidad de requerimientos de información institucional”, agregó Humacata.
 
“Debemos instalar una cultura digital en las instituciones educativas, es la única forma de avanzar en la importancia del uso de la información institucional, la desburocratización y despapelización del sistema en el que vivimos. Por ello durante 2017, pretendemos perseguir la meta de la actualización entre 85% y 90% de los estudiantes de la Provincia”, concluyó.

El Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias del Ministerio de Educación comunica a los establecimientos escolares de Educación Secundaria y Educación Superior no Universitaria de Gestión Estatal, Gestión Privada y Gestión Social, que se modificó el procedimiento de legalización de títulos
por resolución del Ministerio de Educación Nº 1/2017 de firma conjunta entre el Ministerio de Educación y Deporte, Ministerio de Modernización y Ministerio del Interior, Obras Públicas y Vivienda.
 
Se estableció que los títulos emitidos con anterioridad al 1° de enero de 2010 deberán ser legalizados por la autoridad educativa jurisdiccional y certificados por el Ministerio del Interior, Obras Públicas y Viviendas. Así mismo se informó que los títulos emitidos por el Sistema Federal de Títulos a partir del año 2010 en adelante quedan exceptuados de la certificación del Ministerio del Interior, Obras Públicas y Viviendas, presentándolo ante el Departamento Títulos de la jurisdicción a fin de verificar su autenticidad y validez con el registro nacional de firmas jurisdiccionales (RENaFEJu).
 
Por otro lado, por resolución del Consejo Federal de Educación N°312/16 es obligatorio para todo trámite la presentación del título con el certificado analítico (para quienes titularon con el Sistema Federal de Títulos a partir del año 2009 en adelante).

CUPO COMPLETO – CERRADA LA INSCRIPCIÓN

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CUPO COMPLETO – CERRADA LA INSCRIPCIÓN

El encuentro, que tuvo lugar en la sede de la cartera educativa, se realizó con la participación de los gremios de ADEP, CEDEMS, AMET, UDA, y ADEA.
Al cabo de las conversaciones, la ministra de Educación, Isolda Calsina, dijo que “hemos empezado el diálogo y como todo comienzo requiere de nuevas instancias” y ante una consulta de la prensa aclaró que “más que propuestas, hemos avanzado en el diálogo acerca del estado de situación actual, la cuestión que nos ata a la situación nacional y hubo una serie de planteos previos que le hizo ADEP al Ministerio de Trabajo y eso es lo que hay resolver por el Ministerio de Trabajo para continuar”.
Por su parte, el ministro de Trabajo Jorge Cabana Fusz sostuvo que “el tema de fondo es el acuerdo salarial a nivel nacional que todavía no está resuelto y que esto lo planteó claramente ADEP, que ellos pretenden continuar la cuestión salarial en la Provincia una vez que tengan la referencia nacional”. De todas maneras, aclaró el ministro, “nosotros hemos convocado en virtud de la necesidad de avanzar en el diálogo teniendo en cuenta que falta prácticamente un mes para el inicio de las clases”.
 El titular de la cartera laboral explicó que algunos aspectos vinculados a los salarios de los docentes están pendientes de definición a nivel nacional y “que tienen mucho que ver porque si no se definen estos temas, a la Provincia le sería difícil afrontar un compromiso de pago si no tenemos la ayuda de la Nación”.
El secretario general de ADEP, Oscar Tapia, sostuvo en tanto que se hizo saber que “queremos esperar antes de empezar  discutir en el orden local la decisión de la paritaria nacional, que es la que da el piso nacional para que construyamos sobre ese piso la paritaria provincial”.
“Es importante –agregó- que haya un piso nacional que fije la responsabilidad del Estado nacional de asistir a provincias como la nuestra cual que seguramente estaríamos limitados para discutir cualquier aumento paritario a la plata que no hay”.
En tanto, el secretario general del CEDEMS, Ricardo Ajalla, señaló que el martes próximo se llevará a cabo una reunión con la ministra Calsina para tratar la titularización de docentes.
El dirigente de AMET, Daniel Martínez, precisó que se planteó “discutir ahora los acuerdos que no se alcanzaron en 2016 como el blanqueo el Fondo Compensador y algunos conceptos no remunerativos no bonificables que están pendientes, que se van a volcar a un temario que hemos acordado con el Gobierno para trabajarlo posteriormente, conceptos que son importantes para poder discutir el tema del piso del aumento salarial”.
De la paritaria tomaron parte los dirigentes de ADEP, Oscar Tapia y María Clelia Zerpa; del CEDEMS, Ricardo Ajalla y Julio Congín; de AMET, Daniel Martínez y Vidal Tejerina; de ADEA, Carmen Camargo y de UDA, María de los Ángeles Romero.
Abonos docentes
Por otro lado, la ministra Calsina al ser consultada sobre los abonos docentes, indicó que “es un tema financiero que se va a resolver en el corto plazo”, señalando que los importantes recursos que se destinaron al pago de aguinaldo y ayuda extraordinaria, junto con la asistencia a las poblaciones damnificadas por la emergencia climática, afectaron la disponibilidad de fondos para hacer frente a este concepto.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación anunció que se extendió el plazo para realizar las inscripciones para el cargo de Tutor/ Facilitador del “Programa de Alfabetización Laboral” hasta el día 15 de febrero del corriente, en las instituciones de Formación Profesional de la Provincia.

La primera instancia constará de la inscripción para tutor- facilitador en cada una de las 26 unidades establecidas de formación profesional de la provincia, en los horarios que las mismas establezcan.
Los días y horarios de inscripción se llevarán a cabo en cada una de las sedes, hasta el día miércoles 15 de febrero. Es fundamental tener en cuenta que en el momento de inscripción se tenga conocimiento de las diferentes familias profesionales.
Requisitos
Los postulantes deberá presentar curriculum vitae sintético orientado a la actividad a la que se postula (con amplia exposición de desempeño en la actividad privada), ser docente de la especialidad a la que se postula con menos de 1 año de antigüedad, estar inscripto en AFIP o inscribirse como monotributista social en el Ministerio de Desarrollo Humano, experiencia de desempeño en el sector productivo y/o servicios en el área de actividad en el que se postula.

El programa se lleva adelante en el marco de un convenio entre el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación y el Gobierno de la Provincia de Jujuy a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación.

Más información: teléfono 388-155757127. E-mail detp.jujuy@gmail.com – Estela_elvira@hotmail.com.

La Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos dependiente de la Secretaria de Gestión Educativa informa que en el marco de las acciones celebradas entre la Secretaria de Empleo de la Nación y el Ministerio de Educación de la Provincia estipuladas a través de Convenio Nº 15/16 del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación y el Gobierno de la Provincia de Jujuy, que se encuentra abierta la inscripción de interesados para cubrir cargos de Capacitadores en Proyectos vinculados con la Formación en Oficios en diferentes localidades de la provincia.

Para ello, se realizarán Mesas Evaluadoras Regionales que permitan cubrir dichos cargos para la ejecución de los Cursos de Formación para el Trabajo en el Marco del Protocolo de Formación Profesional.-

El listado de los cursos de los oficios que se ejecutarán, las fechas, lugares y el cronograma de Evaluación dónde se realizarán las entrevistas a los Postulantes, será de acuerdo al detalle disponible en este enlace.

Para mayor información sobre los requisitos y el formato que deberán contener los Proyectos, dirigirse a la Oficina del Área de Educación y Trabajo de la Coordinación de Educación y Trabajo, sito en calle Las Heras Nº 884 del Barrio 1º de Marzo o llamar al teléfono 0388-4258509.

En el marco de las disposiciones de la Ley 5883 de Reordenamiento de personal, el Ministerio de Educación convocó a completar las fichas del Relevamiento Institucional a todos los beneficiarios de horas de capacitación laboral durante el año 2016 de las regiones I y II.

El trámite se atenderá el viernes 10 de febrero de 8 a 12 horas en el Hotel de Turismo Municipal de la ciudad de Humahuaca (salón lateral derecho). En tanto, en la sede de la Región I de La Quiaca, sita en calle Güemes entre San Luis y Catamarca, se atenderá el viernes 10 de febrero en el horario de 9 a 12,30.

Los beneficiarios deben presentarse con DNI original y copia y fotocopia del CUIL.

La Secretaría de Planeamiento Educativo anunció que a partir del 6 de febrero y hasta el 24 del corriente se acreditará el pago a aplicadores (evaluadores) correspondiente al Operativo Aprender, debiendo concurrir con su DNI a las distintas sucursales del Banco Nación correspondiente.
En el Banco Nación sucursal San Salvador de Jujuy (Pueyrredón 211) se pagará a los aplicadores correspondientes a las escuelas de región II y III; en el Banco Nación sucursal San Pedro de Jujuy (Alberdi 85) lo harán los aplicadores correspondientes a región IV; en el Banco Nación sucursal Ledesma (Jujuy 346) cobrarán los aplicadores correspondientes a región V y en el Banco Nación sucursal La Quiaca (Av. Lamadrid 400) lo harán aplicadores correspondientes a región I.

En el caso de los veedores, los pagos se están tramitando, por lo que se informará en breve.

muestraescuelastecnicasLa ministra Isolda Calsina encabezó este martes el acto de apertura de la Muestra de Aula Abierta Dinámica de ETP, organizada en el marco de la Semana de la Educación Técnico Profesional y el Día de la Educación Técnico Profesional.
La exposición se presenta en la Vieja Estación con más de treinta stands donde se muestran las ofertas de formación técnico profesional que brinda el Ministerio de Educación en toda la Provincia, a través de las escuelas profesionales, técnicas y agrotécnicas.
Tras palabras de la ministra Calsina y del director de Educación Técnico Profesional, Zenón Sosa, se cortaron las cintas y la muestra se dejó inaugurada.
La exposición –que podrá ser visitada este miércoles de 9 a 16 horas- consta de más de treinta stands con las ofertas formativas y proyectos que ofrecen las escuelas profesionales, técnicas y agrotécnicas.
En su recorrida, Calsina se interiorizó de cada una de las propuestas, felicitando a los estudiantes y docentes por la riqueza y originalidad con que presentaron las ofertas de las instituciones.
La ministra visitó la exposición acompañada por las secretarias de Ciencia y Tecnología, Miriam Serrano; de Planeamiento Fernanda Montenovi; la directora de Planificación, Vanessa Humacata y el coordinador de Relaciones Institucionales, Patricio Mainoli.
muestraeducaciontecnica