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jardinmaternaltupac1Con un gran despliegue de creatividad y alegría, el JI N° 14 del barrio Tupac Amaru, primer jardín maternal estatal de Jujuy, concluyó el ciclo lectivo 2018.

Fue con un acto en el que los pequeños, con tiernos atuendos, mostraron expresiones artísticas aprendidas durante el año transcurrido.

La directora de nivel Inicial, Otilia Subia, acompañó a los niños, padres y docentes en el festejo y destacó la gran satisfacción que embargó a todos “porque es el primer jardín maternal de la Provincia de gestión estatal, con profesionales todos con títulos específicos, los que en este tiempo han sabido llevar los grupos de los niños  de forma correcta, de lo que es prueba el trabajo de cierre presentado hoy”.

Por su lado, la directora de la institución, Natalia Olivares, celebró la numerosa presencia de los padres y el talento de los chicos, que hicieron del acto un momento muy feliz para la comunidad educativa.

El jardín depende del Ministerio de Educación, brinda servicio maternal  en salitas de lactantes 1, 2 y 3 años y funciona en un edificio que perteneció a la organización Túpac Amaru.

 Al acto de fin de ciclo lectivo asistió la supervisora del Nivel Inicial, Norma Rodríguez y docentes de los dos turnos.

La Dirección de Educación Privada, dependiente del Ministerio de Educación, se traslada a la nueva sede ubicada en Hipólito Yrigoyen 1690, y debido a la mudanza no atenderá al público hasta el viernes 11 del corriente.
Las autoridades pidieron disculpas al público por las molestias ocasionadas.

vacaciones-01Desde el área de Educación Digital dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy se convoca a Docentes y Estudiantes de todos los niveles a compartir trabajos de escritura creativa para sociabilizarlos en el Blog literario “Todo en Letras”.
Considerando que los tiempos de vacaciones son especiales para los amantes de la escritura creativa recordamos que el Blog cuenta con diferentes secciones: Estudiantes de Primaria, Secundaria, Terciario, Los Profes también escriben como así también una sección de Escritores Locales de Trayectorias.
En cuanto al género es libre y se pueden encontrar en la página algunos disparadores para la escritura, invitando a docentes a colaborar proponiendo nuevos disparadores como así también artículos de opinión sobre la lectoescritura en el aula.
Los trabajos presentados serán publicados en el blog “Todo en Letras”.
Es requisito enviar Nombre y Apellido completo, Institución a la que pertenece el docente y o alumno, seudónimo en caso de que prefiera que así se publique.
Se puede acceder al Blog desde la web oficial del Ministerio de Educación de la provincia buscando el ícono “Todo en Letras”
Para enviar los trabajos: todoenletrasjujuy@gmail.com

braillecartamenuDocentes de la Escuela Diferencial Nº 11 “Luis Braille” de Palpalá desarrollaron cartas de menú para personas con baja  visión o discapacidad visual, como parte de una propuesta que busca ayudar a la inclusión de personas con discapacidad. Ocho restaurantes de Jujuy ya tienen estas cartas impresas en formato Braille.

La escuela “Luis Braille” cuenta con una sala de impresión provista de computadora e impresora Braille –que llegó a la institución a través del programa Conectar- para producir las cartas y un equipo de docentes es el encargado de hacer el trabajo.

A través de estas cartas, “los no videntes acceden al menú por sus propios medios, sin sentirse discriminados. Ellos tienen derecho a consultar la carta y conocer los precios como cualquier comensal”, subrayó Fabián Yáñez, docente de la institución.

La directora de la escuela, Estela Sachiloto Piñero, confió que “tuve la posibilidad de estar en un restaurante donde se había hecho la articulación para que pongan en práctica el menú en Braille; sí lo tenían, pero no estaba a la vista de todas las personas, o sea que estamos monitoreando si este proyecto en Jujuy se está implementando. El objetivo principal –subrayó- es eliminar esas barreras que impiden que una persona con discapacidad visual, pueda  tener acceso a la información de una manera plena, en este caso, en el rubro gastronómico”.

“En esta articulación participó el Ministerio de Desarrollo Humano a través de la Secretaria de  Personas con Discapacidad y cabe destacar que actualmente en Jujuy ya hay ocho empresas de restaurante  y hotelería que han implementado esta propuesta. Estamos dando grandes pasos en lo que es inclusión”, añadió Piñero.

El profesor Lucio Soriano,  quien acompaña a Yañez en la tarea con el software y el hardware, señaló que se trabaja con el programa Writer que permite elaborar datos que luego pasan a impresión.

La tipología Braille es un sistema de escritura táctil para personas no videntes, que se basa en un símbolo formado por seis puntos, algunos en relieve, que representan una letra o signo de la escritura. Las cartas de menú fabricadas en la escuela palpaleña cuentan con toda la información necesaria para que el usuario no vidente pueda saber cuáles son los platos y bebidas y sus respectivos precios.

La muestra final de la carrera de Tecnicatura en Diseño de Indumentaria del Instituto de Educación Superior N°11 tendrá lugar el sábado 1° de diciembre a las 21 horas en el patio del establecimiento.

El primer año de la Tecnicatura hará la presentación del vestido tradicional japonés Kimono, una prenda confeccionada a partir del aprendizaje de materias de diseño, estampación, bordado, molderia y corte y práctica profesional.

En tanto el segundo año presentará una temática regional de fusión a través de una campera Bomber, un trabajo que demandó de los estudiantes, además del aprendizaje de técnicas y diseños, la realización de investigaciones individuales acerca de costumbres locales como Manka Fiesta, Casabindo y los Samilantes, el Toreo de la Vincha, entre otros.

La muestra cuenta con el apoyo del Instituto Nacional del Teatro de Jujuy que colabora para brindar una ambientación lumínica para la presentación de las diferentes prendas de vestir confeccionadas por los alumnos de la carrera técnica en Diseño de Indumentaria.

Banner EDITATON (1)Editatón, jornada destinada a mejorar la representación de las mujeres del campo científico y tecnológico en la enciclopedia Wikipedia, tendrá lugar en Jujuy el próximo 4 de diciembre de 9 a 15 horas en instalaciones de Infinito por Descubrir (Ciudad Cultural).

El evento es organizado por Wikipedia, organización destinada a difundir el conocimiento libre a través de la enciclopedia, junto al  Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva y el Ministerio de Educación de Jujuy a través de la Secretaría de Ciencia y Tecnología.

Se trata de un taller que tiene por objetivo editar y subir en la plataforma de Wikipedia la biografía de científicas argentinas, visibilizando el trabajo femenino en ciencia y tecnología con las herramientas y criterios de escritura necesarios para poder colaborar en la enciclopedia.

La iniciativa también propicia incentivar a las mujeres a sumarse a Wikipedia como redactoras.

La organización está a cargo de la Secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de Jujuy, con la colaboración de  la Secretaría de Gestión, la Secretaria de Innovación y Calidad Educativa y el equipo de IxD.

 Se trata de una actividad gratuita y abierta para todo público, con inscripción previa en: http://secyt.jujuy.gob.ar/inscripcion-editaton/

El Mega Encuentro de Experiencias ESI, que estaba previsto realizarse el viernes 9 de noviembre, fue suspendido por razones de fuerza mayor.
El evento será reprogramado oportunamente.

DSC08370La jornada se llevó a cabo en el colegio Polimodal N°8 Juana Azurduy de Humahuaca, con la participación de 70 personas entre directores, docentes y personal del área de cocina.

Asistieron a la capacitación la directora de Salud Escolar Susana Galo y la directora de Plasonup Rosalía Avalle.

Galo remarcó que con estas capacitaciones se busca mejorar en todos sus aspectos la alimentación que se brinda en las escuelas, procurando que sea saludable para cuidar el bienestar de los alumnos.

Los requerimientos nutricionales de los niños y adolescentes y el uso de las buenas prácticas higiénicas de manipulación de alimentos, fueron abordados en las jornadas, explicó.

(provigil online uk)

ganadoras mifacturaxfavOcho alumnas de tercer año de la Escuela Normal “Juan Ignacio Gorriti”, ganadoras  del concurso “Mi factura por favor”, presentaron su trabajo sobre briquetas ecológicas en  el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Córdoba.
Las estudiantes jujeñas expusieron junto a chicos de Córdoba, Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Mendoza.

A nivel local, el concurso fue organizado por la Dirección Provincial de Rentas, el Ministerio de Educación, la Administración Federal de Ingresos Públicos (Afip) y la Municipalidad de San Salvador de Jujuy.

La convocatoria tuvo como objetivo promover la educación tributaria en estudiantes de colegios secundarios a través de la implementación de proyectos socio-comunitarios becados.

Las alumnas del equipo ganador que viajaron a Córdoba son Julieta Benítez, Emilia Quispe, Tamara Arroyo, Cecilia Alarcón, Melina Ríos, melina Tinte, Celeste Tijerina y Ana Sofía Morales.

Luego de la presentación en el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Córdoba, la delegación jujeña visitó la ciudad de Huerta Grande, donde tomó parte de actividades solidarias y de intercambio.

La profesora Analía Santori, coordinadora del Centro de Actividades Juveniles en la Escuela Normal, explicó que las alumnas participaron del concurso en dos instancias, la primera con un contenido pedagógico sobre impuestos. “Fue una  instancia virtual en donde se trabajó en la simulación de un armado de empresa, se contestaron preguntas para acumular capital y luego se pasó a la segunda instancia en donde se presentó el proyecto sociocomunitario denominado ‘Briquetas ecológicas Amuyuni’ (personas que piensan en los demás), que consiste en la fabricación de briquetas con elementos reciclados.

El Ministerio de Educación procedió a depositar en el día de hoy los haberes correspondientes a los docentes que se desempeñan en Coros y Orquestas.
Los pagos se percibirán según la modalidad habitual