Archives!

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Comunitaria dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa (SEE), llevó a cabo, los días 4 y 5 de agosto, talleres de capacitación a educadoras comunitarias que trabajan con niños y niñas desde los 45 días hasta los 3 – 4 años de edad, de los distintos Centros de Desarrollo Infantil y centros de educación comunitaria, de toda la provincia.

Dichos talleres forman parte del programa “Fortalecimiento de Prácticas Educativas para la Primera Infancia”, y tienen como objetivo principal fortalecer las prácticas de enseñanza de literatura infantil vinculadas a experiencias personales, familiares y culturales.

Los mismos fueron dictados por profesionales pertenecientes al programa nacional “Desde la cuna”, desarrollado por la Dirección Nacional de Experiencias de Educación Cooperativa y Comunitaria, en el marco del programa denominado “Nidos de lecturas”.

Al respecto, la directora de Educación Comunitaria, Mónica Anauati, detalló que el abordaje del mismo se realizo de forma articulada junto a la Coordinacion General de CDI de la municipalidad de San Salvador de Jujuy y la Secretaria de la Niñez Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Humano.

Asimismo, explicó que las capacitaciones se dividieron en tres encuentros; el primero se realizó en ciudad de Humahuaca; el segundo se efectuó en el CDI “Gladys Sivila”, del CIC del barrio Alberdi, y el tercero en el CDI Santa Cecilia, ubicado en barrio Chijra. De esta manera se contó
“con la participación de 150 docentes de nivel Inicial, cuidadoras comunitarias y auxiliares de sala de las 52 instituciones de toda la provincia”, expresó Anauati.

Cabe recordar que tales instituciones forman parte del sistema educativo no formal, en donde también se generan prácticas educativas valiosas, ya que, al estar emplazadas en contextos de alta vulnerabilidad, social, económica y educativa, sirven a las comunidades con una atención integral, que incluye el cuidado de la salud, el cuidado de las familias, la orientación y los jardines maternales, es por ello la importancia de “capacitar a todo el equipo que realiza una gran labor de educación y contención en las primeras infancias”, concluyó la funcionaria.

El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, participó de la Mesa Intersectorial de Monitoreo de Atención del Embarazo en menores de 15 años, con el objetivo de intercambiar experiencias de intervenciones entre los espacios de Educación y Salud.

El encuentro busca fortalecer el abordaje integral, interdisciplinario y focalizado del embarazo en adolescentes de 10 a 14 años, a la vez, propiciar que la totalidad de agentes del Estado en contacto con las estudiantes brinden una escucha atenta, respetuosa y libre de prejuicios.

La propuesta se plantea como condición necesaria para lograr un modelo de atención acorde al marco de Derechos y ofrecer la contención adecuada en las diversas situaciones que pueden acompañar y determinar el embarazo adolescente.

El protocolo surge del Proyecto Salud Adolescente en cooperación con UNICEF, en convenio con el Ministerio de Salud de la provincia de Jujuy, el cual cuenta con la participación de distintos sectores del Estado provincial.

El mismo permite identificar situaciones que requieren un abordaje integral socio sanitario, que integra a las áreas de Salud, Educación, Desarrollo Social y Justicia, asumiendo la corresponsabilidad de cada una.

El Ministerio de Educación, por medio del Área de Mantenimiento, de la Secretaría de Infraestructura Educativa, avanzó con trabajos de arreglos y mantenimiento de establecimientos escolares.

En la Escuela N° 83 “Cristóbal Colón”, de la localidad de Mina Pirquitas, se llevó a cabo la revisión y adecuación de la instalación de gas, con reposición de llaves, para evitar fuga de gas y también tareas de reacondicionamiento y limpieza de cocina industrial y bajo mesada.

Además, se realizó cambios, limpieza y chequeo de mochilas, poniendo en condiciones el sistema sanitario. Al mismo tiempo se instaló el termo tanque y tanque de reserva de agua y su correspondiente conexión de desagüe.

Sumado a dichas tareas, se dejó en condiciones la instalación de gas y se realizó un relevamiento general de las condiciones edilicias para posteriores intervenciones.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, se reunió junto al director de Educación Primaria, Diego Cruz, con la directora de la Escuela N° 219, Silvina Velazquez, para coordinar la visita de alumnos y alumnas de Yaquispampa durante el mes de septiembre en el marco de la octava edición del Festival Internacional del Cine de las Alturas.

El motivo de la invitación especial, realizada por el Ente Autárquico del Festival, es poder contar con la presencia de los niños y niñas de la Escuela que fueron parte del Film Documental “La pantalla andina”, filmado en la provincia de Jujuy por la realizadora y periodista española Carmina Balaguer, y el cual se proyectará en la octava edición del evento cinematográfico.

El contingente visitará la ciudad de San Salvador durante cinco días para presenciar la proyección del documental y participar de las actividades del Festival, que se realizarán este año del 02 al 11 de septiembre.

Al respecto, la directora comentó que en el año 2019, a partir de la propuesta Cine Móvil que implementa el Ente del Festival, la realizadora del Film documentó la travesía de llevar el cine a una escuela en altura, a lomo de mula durante dos días hasta Yaquispampa, y la reacción de los niños y niñas que por primera vez vivían la experiencia de ver una película en pantalla grande.

En relación, la directora comentó “los niños quedaron impactados cuando vieron por primera vez una película en una pantalla grande, fue muy linda la experiencia donde también participaron en talleres de celumetraje y actividades que se relacionan con el cine”.

“Es lindo devolver aquello que se realizó en Yaquispampa, estoy encantada con traer a los niños y que participen de todas las actividades. Ya han crecido, algunos están en la secundaria y va a ser emocionante ver sus rostros durante esa experiencia”, añadió la directora.

En el marco de lo dispuesto por el Decreto 8340-E-18 (Creación de J.P.C.D.) Artículo 4 (Facultades de la JPCD), se informa a la docencia en general que, el 5 de Agosto próximo, se realizará el 1er Plenario de Junta Provincial de Calificación Docente, en instalaciones del Complejo Ministerial de Educación.

El encuentro está previsto desde hs. 8:00 hasta hs. 15.00 y está destinado al todo el personal que se desempeña en Presidencia y las 5 Salas que integran la J.P.C.D. El objetivo es generar un espacio para tratar la elaboración del Reglamento Interno de la Junta, tal como lo prevé el mencionado decreto del año 2018.

El Área de Educación Digital, de la Secretaría de Innovación y calidad Educativa del Ministerio de Educación de Jujuy, llama a inscripción de postulantes para cubrir cargos de Facilitadores Técnicos Territoriales dentro del Programa Conectar Igualdad.

Los postulantes deben registrar domicilio en la localidad o zona donde se postulan y completar el formulario de inscripción, presente en la nota, en carácter de declaración jurada, ahí podrán adjuntar CV y documentación certificatoria de antecedentes.

Las inscripciones están actualmente abiertas hasta las 23:59 del día 8 de agosto del año en corriente.

El área de Educación digital se comunicará con los postulantes por correo electrónico en caso de resultar seleccionados.

Formulario de postulación: https://bit.ly/3brvYUw

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional, informa a los interesados en finalizar sus estudios Secundarios Técnicos que se relanza la inscripción para el Plan de Finalización de Estudios Técnicos de Nivel Secundario, segunda etapa, período 2022.

Se informa además que se desarrollará en un cuatrimestre, iniciando el 22 de agosto hasta el mes de noviembre , y se podrán inscribir estudiantes que cursaron el último año en una Escuela Técnica o Agrotecnica, en el 2014 y hasta el año 2016 inclusive y quedaron con materias pendientes de aprobación correspondientes a los campos de formación científico-tecnológica y técnica específica.

En esta segunda etapa los estudiantes tendrán la oportunidad de finalizar sus estudios y obtener el título del nivel secundario técnico en:

• Electromecánica
• Maestro Mayor de Obras
• Construcciones
• Informática
• Producción Agropecuaria
• Electrónica

Podrán cursar en esta segunda etapa del año 2022, aquellos estudiantes que adeuden solo hasta 4 materias para titular (las vacantes son limitadas, de acuerdo a la cantidad de inscriptos por materia).

No se podrá cursar PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES. Dicha unidad curricular deberá rendirse en la escuela de origen.

Para el caso de aquellos estudiantes que también tengan pendientes de aprobación materias del campo de la formación básica (ética, ciudadana y humanística) podrán terminar sus estudios a través del Plan Fines.

Las Inscripciones estarán abiertas hasta el 10 de agosto del corriente año, en el siguiente formulario: https://forms.gle/M27zNZpCagLnJbwn8

La documentación que se detalla a continuación, debidamente autenticada por la institución de origen, deberá ser adjuntada en formato digital a través del formulario precendente, y también presentada en soporte físico en oficinas de la Dirección de Educación Técnica Profesional con domicilio en Avenida Ricardo Balbín  N° 900 esquina Las Alpacas del barrio Chijra.

Documentación a adjuntar:
    1. Copia del libro matriz autenticada.
    2. Copia del DNI actualizado
    3. Copia de CUIL.
    4. Cuando se trate de estudiantes que cursaron estudios en otra provincia deberán registrar inscripción en una escuela que dicte la especialidad cursada en su jurisdicción de origen.

Para más información escribir al correo de mail: jujuyfinestec@gmail.com

En virtud del pedido de audiencia presentado por la comitiva de CEDEMS, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, recibió en instalaciones del Complejo Ministerial junto al Ministro de Trabajo y Empleo, Gaspar Santillán, a la comisión directiva del CEDEMS.

Durante el encuentro, los miembros de la comisión informaron a los ministros que mediante Resolución JE 006/22, emitida por Junta Electoral, se procedió a posicionar en los cargos a una nueva comisión directiva y congresales por el periodo 2022-2024, y que dicho trámite electoral se presentó ante el Ministerio de Trabajo de Nación .

En lo relativo, la secretaria Adjunta del CEDEMS, Julieta Carrizo, comentó que el motivo del encuentro respondió a la presentación formal y legal del equipo que integra la comisión, “trajimos toda la documentación pertinente emitida por la Junta Electoral para presentarnos formalmente ante los ministros de Educacion y Trabajo de la Provincia” expresó.

En relación a la novedad explicó “nosotros ya venimos con una gestión anterior, estamos muy contentos de iniciar otra etapa y empezar a programar actividades para trabajar con el Ministerio de Educación”.

En cuanto al encuentro, Carrizo indicó: “la reunión se dio en el mejor de los términos, estamos muy conformes por la buena predisposición que tiene la Ministra siempre, y esperamos continuar trabajando de la misma manera”, concluyó.

El Ministerio de Educación a través de la Secretaria de Equidad Educativa, llevaron a cabo talleres de capacitación destinados a los cocineros/as de escuelas con comedor escolar en las ciudades cabeceras de Abra Pampa, Humahuaca, San Pedro, Libertador General San Martín y La Quiaca, en los meses de mayo y junio de 2022.
El objetivo del mismo fue sensibilizar y promover hábitos alimentarios saludables y reforzar aquellos adecuados para mantener la salud; y ofrecer espacios para la construcción de sugerencias de menú regionales.
Los encuentros, considerados altamente satisfactorios, permitieron a través de un intercambio de experiencias y saberes, brindar conocimientos de las buenas prácticas de higiene en todas las etapas de la alimentación desde la recepción de la mercadería hasta el consumo de los alimentos y preparaciones en las escuelas, reflexionando en cuanto a los cuidados en los procedimientos intermedios de almacenamiento, conservación, fraccionamiento y preparación de la comida para que el plato servido cumpla una verdadera función de nutrición y no constituya un vehículo de enfermedades de trasmisión alimentaria ETAS.
Además, los encuentros permitieron conocer por intermedio del personal de servicios generales que prepara la comida, oriundos del lugar, las preferencias y la aceptabilidad de las distintas preparaciones que se ofrecen en las escuelas a través de un trabajo grupal consistente en el “análisis de las preparaciones” del mosaico de menú Otoño Invierno.
Esto se considera un elemento clave para la planificación de menús que brinda la posibilidad de buscar mejores alternativas de preparaciones que contribuyan a prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación y a mejorar la nutrición de los más vulnerables.
Durante el desarrollo de la actividad, se observó muy buena participación y predisposición de los integrantes de cada grupo de trabajo aportando su saber y experiencia, con lo cual se seguirá trabajando en pos de una alimentación saludable que contemple las distintas realidades culturales y geográficas de la provincia de Jujuy.
Se tiene previsto realizar talleres en forma remota con entrega de material educativo en formato power point para las escuelas que no pudieron asistir a los talleres de capacitación en fechas y horarios que se comunicara oportunamente. Así como también realizar talleres de capacitación para las escuelas de Capital los días 15 y 16 de agosto 2022.

  Autoridades de la cartera Educativa acompañaron a la comunidad de la localidad de Santo Domingo, departamento Rinconada, en las Bodas de Diamante de la institución, que se celebró el pasado 7 de julio.

  De la ceremonia participaron, el director del Nivel Primario, Diego Orlando Cruz; la directora de Bienestar Estudiantil y Docente, Ana Pantaleón y la referente provincial de Jornada Extendida, Laura Molina Figueroa.

  La conmemoración del aniversario, se dio inicio con el izamiento de la Bandera Nacional, entonación de los Himnos: Nacional y al Éxodo jujeño; posteriormente se dio espacio a una serie de discursos , haciendo uso de la palabra distintos actores de la comunidad local y educativa. Entre ellos, ex alumnos, ex directivos, ex docentes y la directora del establecimiento educativo, Prof. Norma Dominga Toconás, quien con mucha emoción destacó el acompañamiento constante de padres, instituciones del medio, ex estudiantes, docentes y personal de servicios generales.

  A su turno ,el director de Educación Primaria, Diego Orlando Cruz, brindó un mensaje elocuente, destacando “el rol del docente rural”.

  Luego, los niños y niñas estudiantes del establecimiento realizaron diferentes números, destacándose potencialidades y cualidades vinculadas al desarrollo artístico. Al finalizar, se compartió un agasajo entre los presentes.