La Supervisión Zonal de la Región III, a cargo de la Escuela Secundaria Rural N° 1 mediada por Entornos Virtuales, comunicó a los docentes inscriptos para cubrir los cargos de director y vicedirector de la mencionada escuela, que el martes 13 de octubre a las 16 horas en la Biblioteca del Colegio Secundario N° 3 “Éxodo Jujeño” –sita en calle Independencia 947 de la capital- se procederá a realizar el ofrecimiento de dichos cargos.
Los listados de Orden de Mérito definitivos se encuentran a disposición de los interesados en oficinas de Supervisión de la Región III.

diaalfabetizacionAl exponer la relevancia de la educación para jóvenes y adultos, la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, sostuvo que el conocimiento “es un poder que nos hace libres”.

La funcionaria encabezó la conmemoración del Día Internacional de la Alfabetización, que organizó la Coordinación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación, en el salón auditorio del Ministerio de Salud. 

Brajcich sintetizó que los esfuerzos del Gobierno están puestos en que “los adultos que no pudieron ir a la escuela en la edad correspondiente lo hagan ahora y concluyan sus estudios dentro del sistema formal y que los más pequeños ingresen a la edad más temprana para luego incorporarse de mejor manera al resto de la escolarización”. 

Destacó además que el trabajo de los alfabetizadores está dirigido a sectores vulnerables de la comunidad y trajo a colación el caso de su madre que no pudo estudiar por tener que trabajar desde muy joven pero lo hizo ya en la adultez y fue abanderada. 

También resaltó la labor que se realiza con las municipalidades a los efectos que éstas “puedan localizar específicamente sectores de sus municipios donde tuvieran la mayor cantidad de personas no alfabetizadas para la reorganización de los centros de alfabetización”. 

Durante el acto, al que asistieron alumnos y egresados de los programas de alfabetización que instrumenta el Gobierno provincial, el coordinador de la Modalidad de Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón, afirmó que la política del Ministerio de Educación reivindica a la educación para jóvenes y adultos como un espacio de formación integral.

Tras expresarse a favor de jerarquizar el rol del docente que trabaja con jóvenes y adultos, expresó que de ese modo se podrá garantizar la alfabetización, sí como la terminalidad primaria y secundaria. 

“La intención es alcanzar una educación de calidad con mayor inclusión e igualdad”, añadió para destacar que el desafío de la gestión es modificar los indicadores de analfabetismo que tiene la Provincia. 

La conmemoración del Día de la Alfabetización se completó con una exposición de fotografías referida a la labor educativa de las cuatro aéreas que componen la Coordinación: Alfabetización “Programa Encuentro”, Terminalidad Primaria, Terminalidad Secundaria (Plan FINES) y Educación y Trabajo. También se presentó un video institucional con algunas experiencias en toda la Provincia de las cuatro ofertas que componen la Coordinación. 

Como cierre, se hizo entrega simbólica de certificados a alfabetizadores, docentes y alumnos, entre ellos Nancy Ventura  de la comunidad originaria de Chocoite; Paz  Mendoza, Teresa Palacios; Adela Analía Gaspar, Brígida Ramos Flores y Albino Vázquez, Eduardo Segovia, Carlos Jiménez y Carmen Borras. 

El acto culminó con la presentación del Ballet “Sentimiento de los Valles”, a cargo de la profesora Lidia Aurie. 

De la ceremonia tomaron parte la secretaria de Planeamiento Educativo, Fernanda Montenovi, el secretario de Planificación y Políticas Sanitarias del Ministerio de Salud, Pablo Perovic, coordinadores de otras modalidades educativas, responsables e integrantes del equipo operativo de las ofertas que componen la coordinación.

feriadeciencias2El martes 13 de septiembre de 9 a 17 horas en la Escuela Técnica Provincial nº1  “Aristóbulo Vargas Belmonte”, se realizará la Feria Provincial de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2016, organizada por la Secretaría de Ciencia y Tecnología dependiente del Ministerio de Educación.
 
La propuesta busca contribuir al avance de acciones educativas que propicien y faciliten la adquisición de habilidades de indagación, expresión y comunicación, fomentando el descubrimiento y la apropiación tanto de valores como de principios y metodologías propias de las artes, las ciencias y la tecnología.
 
Brindar espacios adecuados para el perfeccionamiento y profundización del saber y la creatividad como motores para el desarrollo social.
 
Se presentarán los proyectos de investigación desarrollados por  alumnos, con el asesoramiento de los docentes a cargo, seleccionados previamente en las instancias regionales de Feria de Ciencias y Tecnología.
 
De la misma participarán alumnos, docentes, directivos e investigadores de todas las modalidades y los niveles educativos de las cinco regiones de la Provincia de Jujuy.
 
feriaciencias1Al finalizar la jornada, se realizará el acto de entrega de menciones a proyectos distinguidos, ceremonia que contará con la presencia de altas autoridades del Ministerio de Educación.
 
 La Escuela Vargas Belmonte se encuentra en ubicada en la calle Palma R. Carrillo s/n  del Barrio Bajo La Viña, de San Salvador de Jujuy.
 
Jornada regional del proyecto "Repensando el uso de los espacios y recursos"Se realizó la jornada regional del proyecto “Repensando el uso de los espacios y recursos” destinada a docentes y directivos de nivel inicial pertenecientes a región III. Las actividades se desarrollaron en el centro cultural “Héctor Tizón”.
 
La actividad tuvo como principales objetivos la socialización del proyecto, además de resignificar los espacios y recursos con los cuales directivos y docentes cuentan en sus instituciones, a fin de poder validar nuevos sentidos de los componentes educativos en las prácticas escolares.
 
El proyecto, que forma parte de la propuesta 2016 de la Dirección de Planes, Programas y Proyectos de la Secretaría de Planeamiento Educativo, propone un espacio de reflexión sobre el uso de los espacios y los recursos en el nivel inicial, desde una perspectiva pedagógica didáctica.
 
Como en instancias anteriores, el desarrollo de la jornada incluyó el trabajo con un material de apoyo como eje de la capacitación, se conceptualizó al espacio como el ámbito territorial facilitador de aprendizajes, donde se convocan niñas, niños y docentes para construir y reconstruir conocimientos de manera amena, comprometida, emocionante y compartida.
 
También se definieron los recursos como elementos en el marco de una didáctica reconstruida con pares y en contexto.
 
Por último, se desarrollaron sugerencias didácticas a modo de esquemas anticipatorios como una opción más a partir de las que la/el docente de manera individual o en colectivos institucionales, podrá crear sus propias formas de anticipar y organizar la tarea didáctica.

Equipo técnico del Operativo Aprender con supervisora de escuelas rurales virtualesLa supervisora de la Escuelas Rurales Virtuales, Miriam Rabaj, fue informada acerca del despliegue previsto para las zonas rurales durante el Operativo Aprender. La referente del área de Calidad Educativa de la Dirección de Planificación, Evaluación e Información Educativa de la Secretaria de Planeamiento Educativo, Mónica Zalazar tuvo un encuentro con la supervisora para avanzar en la coordinación de las tareas programadas.
 
Uno de los aspectos contundentes de Aprender es el despliegue estratégico que se llevará adelante en toda la zona rural de la Provincia, específicamente las escuelas secundarias y primarias, donde es fundamental la colaboración y compromiso de diferentes sectores comunitarios para que se garantice que el operativo alcance a todos los estudiantes de 6º grado de primaria y 5º año de la escuela secundaria.
 
Durante el encuentro, se transmitió a la supervisora de las Escuelas Rurales Virtuales de nivel secundario que esta instancia de evaluación nacional permitirá conocer mejor los logros alcanzados y algunos de los desafíos pendientes del sistema educativo, de esta manera, brindará orientaciones para contribuir a la mejora continua de los aprendizajes y a la necesaria disminución de las desigualdades en las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes.
 
La escuela Rural N°1 tiene a su cargo nueve sedes: Lobatón, Normenta, Santo Domingo, Loma Blanca, Orosmayo, Paicone, Quebraleña, Huancar, Valle Colorado, Pampichuela, mientras que la Escuela Rural Nº 2 tiene a su cargo diez sedes que se encuentran en El Toro, Olaróz Chico, Chorcan, Laguna de Tesorero, Palca de Aparzo, Agua de Castilla, Valiazo, Caspalá, Vizcarra y Cianzo; ambas escuelas rurales necesitan ser trabajadas con desplazamientos estratégicos específicos para el 18 de octubre, día en el que se llevará a cabo en todo el país el Operativo Aprender.
 
El operativo se enmarca  en la Ley de Educación Nacional N° 26.206 y en el Plan de Acción 2016-2021 “Argentina Enseña y Aprende” fijado por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, acordado junto a las jurisdicciones, el cual concibe como uno de sus ejes transversales la evaluación y el uso de la información puesta al servicio de la escuela, la comunidad y los tomadores de decisiones. El objetivo es enriquecer miradas y prácticas que beneficiarán a los estudiantes, a los docentes y a las escuelas.
 
La información es un insumo determinante para la toma de decisiones en todos los niveles, solo con evidencia se podrán reorientar políticas y prácticas o decidir las mejores alternativas en función de la mejora educativa continua, en este marco es que se plantea la necesidad de establecer contacto y comunicación con cada uno de los sectores pertenecientes al Ministerio de Educación de la Provincia.