semanadelaciencia0Más de 600 alumnos recorrieron y disfrutaron de la Expo Ciencia realizada en la Escuela de Artes N° 3 “Lola Mora” de Libertador General San Martín, en el marco de la XIV Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y el Arte Científico, espacio generado para divulgar el conocimiento científico del país.

La muestra fue visitada por estudiantes de 5º año de los colegios secundarios de la ciudad, alumnos de la escuela anfitriona y  público en general.

Este año se incorporó la modalidad de Expo Ciencia, que ofreció un recorrido guiado por los distintos stands con la explicación correspondiente de los científicos a cargo sobre Microfotografía, Entomología, Energía Solar, Paleontología, Cristalografía, Robótica, Astronomía, Minerales y Biología, entre otras disciplinas.

El lanzamiento del evento contó con la presencia de la secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Miriam Serrano, el delegado de Región V, Daniel Altamirano, la supervisora Lilian Beltrán, la concejal Edda Romero, entre otras autoridades.

En el marco de la Semana, se realizó también una jornada científica con talleres donde los expositores desarrollaron temas específicos de interés científico y tecnológico.

semanadelaciencia3Participaron con sus investigaciones los biólogos Félix Ortiz, Mario Linares y Cecilia Hamity. También asistieron las facultades de Ingeniería y Ciencias Agrarias;  el Instituto de Geología y Minería de la UNJU, ECO Andina, Ledesma y el Club de Ciencias “Mario Alberto Bunge”; delegaciones del Colegio “Teodoro Sánchez de Bustamante”, de la Escuela Técnica Nº 2 “Jesús Raúl Salazar”, de la Escuela Nº 29 de Rodeíto, del IES N° 2 de Tumbaya y del Colegio Secundario Nº 53. La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación presentó juegos matemáticos, mientras que la Brigada del Fuego del Ministerio de Ambiente llevó una propuesta referida a la prevención de incendios forestales.

semanadelaciencia2El equipo técnico de la Secretaría de Ciencia y Tecnología agradeció a los científicos, profesores y alumnos que se sumaron a la Semana y compartieron sus conocimientos.

aprenderdireclquiacaEquipos del Ministerio de Educación capacitaron a los directores de las escuelas de la Región I en aspectos relacionados con el Operativo Aprender, que se llevará a cabo los días 18 y 19 de octubre próximo para relevar información oportuna y confiable acerca del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes que transitan la educación básica primaria y secundaria.

La capacitación se dictó en las instalaciones de la “Escuela Normal Superior Gendarmería Nacional” La Quiaca, con directivos de los departamentos de Yavi y Santa Catalina.
De  igual manera se realizó la capacitación en Abra Pampa donde también se trabajó con los directivos pertenecientes a la delegación de Región Educativa I, por la dificultad de movilidad que poseen los docentes de las escuelas rurales de la zona.
El objetivo de estas acciones con los directores del Nivel Primario y Secundario es socializar el OperativoAprender, específicamente en sus aspectos operativos-logísticos, y propiciar un espacio de intercambio a fin de disipar dudas.
El operativo tiene por finalidad relevar información oportuna y confiable acerca del proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y adolescentes que transitan la educación básica primaria y secundaria. Para ello, el próximo 18 y 19  de octubre serán evaluados en su totalidad (censal) los niños que asisten al sexto grado de la escuela primaria, mientras que sólo se tomará una muestra de 3er grado. En cuanto a la educación secundaria se evaluará a todos los estudiantes del 5° año, mientras que el segundo año será muestral; solo entrarán el 30% de escuelas del total de la Provincia de Jujuy.
Los temas que se abordaron con los directores fueron los roles y tareas de cada actor antes, durante y después de la aplicación. Se destacó que un rol fundamental lo tendrán los “Coordinadores de Cabecera” que son las personas designadas por la jurisdicción para recibir los materiales, garantizar su correcta distribución y asistir en diversas cuestiones relativas a Aprender, siendo los intermediarios entre el referente y los directivos – veedores.
Los  directivos “veedores”, es decir todos los directivos de las unidades educativas de Nivel Primario y Secundario, deben garantizar la completa confidencialidad de los materiales que están bajo su responsabilidad.
Otro de los roles clave e innovadores en el Operativo Aprender es el de los “Docentes – Aplicadores”, quienes se ocuparán de organizar la aplicación de la evaluación en el aula y serán docentes de otras instituciones educativas. Los docentes en ejercicio de otras escuelas serán protagonistas como aplicadores de este gran operativo; se designará un aplicador por cada sección a evaluar, en el mismo turno en el que se desempeña. (lasvegasoms.com)
Los estudiantes que son los actores principales de Aprender deben asistir el/los día/s de la evaluación y comprometerse a responder los cuadernillos, así también los directivos y docentes maestros y profesores de cada curso evaluado tendrán que completar un cuadernillo.
Los inspectores/supervisores y equipos técnicos jurisdiccionales realizarán visitas aleatorias para verificar el cumplimiento de esta normativa establecida por el Operativo Nacional Aprender en la provincia de Jujuy en día 18 y 19 de octubre en las escuelas de la Región I.
La coordinación del operativo en la Provincia está a cargo de la directora de Planificación Evaluación e Información Educativa de la Secretaría de Planeamiento Educativo, Vanessa Humacata, y del equipo  del Área de Calidad Educativa con la referente  Mónica Zalazar.

Los ministros de Educación, Isolda Calsina y de Seguridad, Ekel Meyer, trataron distintos aspectos de las ofertas de Formación Profesional que comenzarán a brindarse en las unidades penales de la Provincia y que otorgarán certificaciones homologadas por el Instituto Nacional de Educación Técnica Profesional (INET) con validez nacional.

Calsina explicó que el Ministerio de Educación avanza en la instrumentación de las ofertas luego de haber realizado un relevamiento de equipamiento y herramientas en los talleres de las unidades carcelarias a fin de contar con información sobre los recursos materiales existentes.

Además, precisó que se efectuaron 710 entrevistas con los internos para conocer sus vocaciones e intereses, lo que junto a la demandas del mercado laboral son los elementos tenidos en cuenta para definir las ofertas, que en una primera etapa para este año incluirán panadería, carpintería, cerámica, operador de PC, corte y confección, tapicería, electricidad domiciliaria e instalaciones sanitarias.

Calsina informó además que el Ministerio de Educación suscribirá un convenio con el INET para la provisión de los insumos que demandarán los cursos.

“El relevamiento realizado nos muestra que tenemos mucho potencial pero nos faltan herramientas y equipamiento”, precisó la titular de la cartera educativa.

Añadió que los objetivos del Ministerio son proveer herramientas de conocimiento a las personas privadas de libertad dentro de los objetivos de reinserción social y un nuevo paso en esa dirección es que los alumnos recibirán certificaciones homologadas por el INET de validez nacional.

Durante la visita a la Unidad Penal N° 1, los ministros recorrieron una exposición de trabajos de artesanías, electricidad, peluquería, corte y confección, pastelería y repostería, computación y teatro.

(Thenines.com)

La ministra isolda Calsina y el intendente de La Quiaca, Miguel TitoLa ministra de Educación, Isolda Calsina, recibió al intendente de La Quiaca, Miguel Tito, con quien conversó acerca de trabajos de mantenimiento y obras de infraestructura para las escuelas de la jurisdicción.

Uno de los temas tratados fueron los trabajos que se ejecutarán en el edificio de la Escuela de Comercio N° 1 “República Argentina” de la ciudad fronteriza. Un ala del edificio presenta serios problemas de infraestructura que el Ministerio evalúa resolver con la construcción de aulas que reemplacen las viejas instalaciones.

Por otro lado, Tito ofreció mano de obra de la Municipalidad para la ejecución de trabajos en los edificios escolares de la jurisdicción, entre ellos los de Sansana y El Cóndor, al tiempo que solicitó a la ministra dar continuidad a los convenios con la Municipalidad de La Quiaca en esa línea.

La ministra y el intendente, además, acordaron que la cartera educativa contribuirá al sostenimiento del servicio de gas natural para la pileta climatizada del municipio en el que realizan sus prácticas los alumnos del Profesorado de Educación Física.

jornadariesgoniñosEl Ministerio de Educación realizó con supervisores, directores de nivel y responsables de modalidades una jornada sobre encuadre normativo ante situaciones de niños, niñas y adolescentes en riesgo, con el objeto de acordar líneas de trabajo destinadas al abordaje de la problemática.

El encuentro tuvo lugar en el Colegio N° 2 “Armada Argentina” y fue encabezado por la ministra Isolda Calsina, quien subrayó que la política de la cartera es de “tolerancia 0” respecto de situaciones que impliquen dentro de las escuelas la vulnerabilidad de los derechos de los niños y adolescentes.

“La escuela es un lugar de cuidado; debe ser el ámbito por excelencia del Estado en la función de protección de nuestros niños y adolescentes”, remarcó para precisar que el Ministerio ha dispuesto la exoneración de personas implicadas en casos de esta naturaleza.

La ministra explicó que la normativa sobre esta problemática está dispersa, por lo que la cartera elaboró un dossier con la información necesaria destinada a directores de nivel, jefes, supervisores y coordinadores de todas las modalidades.

Los participantes de la jornada trabajaron con la Convención sobre los Derechos del Niño, la Ley de Educación nacional 26206/06, la Ley de Educación Sexual Integral 26150/06 y la Ley provincial de Educación 5807/13.

Asimismo se abordó el protocolo de acción ante casos en que se sospeche la presencia de abuso sexual infantil.

La jornada tuvo como propósito reflexionar sobre situaciones complejas que atraviesan instituciones educativas, compartir la normativa referida al tema y acordar líneas de trabajo destinadas al abordaje de la problemática.

La presentación de la temática estuvo a cargo de la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich.

calsinabravoLa situación de la infraestructura escolar en la jurisdicción de la Municipalidad de San Pedro fue abordada por la ministra de Educación, Isolda Calsina, y el intendente de esa ciudad, Julio Bravo.

Durante el encuentro, los funcionarios hicieron una evaluación de las acciones de mantenimiento ejecutadas en las escuelas en una primera etapa de trabajo conjunto y acordaron los trabajos a desarrollar en el marco del Programa Escuelas Dignas.

 Los problemas edilicios de la Escuela de Educación Técnica N°2 “Doctor Horacio Guzmán” fueron también parte de la agenda. “Este edificio nos ocupa a ambas partes porque la escuela está ubicada en pleno centro, se encuentra en muy malas condiciones y es necesario hacer un nuevo edificio”, explicó la ministra Calsina. Con el intendente Bravo –añadió- se conversó sobre las opciones de terrenos que existen en la jurisdicción para localizar el futuro edificio y se acordó que técnicos del Ministerio junto a los de la Municipalidad definirán el mejor lugar.

Una vez resuelto el terreno, señaló, la cartera educativa desarrollará el proyecto para gestionar el financiamiento necesario.