(eldiariony.com)

operativo_aprender_rolLa directora de Planificación del Ministerio de Educación, Vanessa Humacata, destacó el rol de los intendentes y comisionados municipales en la implementación del Operativo de Evaluación Aprender, que se llevará a cabo el 18 de octubre.

Particularmente en la instrumentación de los llamados “cruces” de escuelas -modalidad que tiene como objetivo intercambiar a los docentes entre diferentes instituciones que evaluaran a los estudiantes- se viene llevando adelante un trabajo conjunto con diferentes actores comunitarios, entre ellos los intendentes y comisionados municipales, precisó la directora.

Humacata explicó que el cruce de escuelas “es una modalidad muy original que nos permite generar buenas experiencias educativas como provincia; a nuestra dirección se acercan los directores cuyas escuelas van a cruzarse, en otros casos se han realizado cruces triples para evitar que algunas unidades educativas queden solas sin lograr cruces, tenemos la explícita colaboración del RI 20 para acciones de aplicación y proporción de espacios, tenemos la ayuda de los comisionados municipales y/o intendentes que buscan garantizar el trasporte de los aplicadores, que es el caso de Mina Pirquitas, y sinceramente es emocionante ver el compromiso comunitario y la aceptación de la Evaluación como una necesidad para la Provincia”.

Aprender –añadió la funcionaria- “nos posiciona en el fuerte compromiso de trabajar y diseñar las estrategias de devolución de información a las instituciones educativas, la información es necesaria para poder pensar en planificar y esa información debe ser de calidad y confiable, por eso toda la comunidad educativa de la Provincia de Jujuy debemos garantizar la presencia de nuestros alumnos a ser evaluados el 18 de octubre, para que podamos saber dónde estamos y concentremos nuestros esfuerzos en los objetivos a cumplir”.

La directora destacó el compromiso con Aprender puesto de manifiesto por el comisionado de Pirquitas: “nos sorprende, y ponemos como ejemplo al comisionado de Mina Pirquitas por el interés por las políticas educativas, esta movilidad es gratificante, hemos tenido la misma disponibilidad en toda la Provincia, así que agradecemos y dejamos abierta la invitación para colaborar y poder compartir las acciones del Operativo Aprender 2016″, señaló

tallerpurmamarcaXLa Fundación de Dermatología Comunitaria Argentina, con el apoyo del Ministerio de Educación, realizó este viernes en la Escuela “Pedro Goyena” de Purmamarca, un taller de foto-educación dirigido a niños, docentes y padres para prevenir enfermedades de la piel causadas por la exposición a los rayos solares.

La actividad estuvo a cargo de la especialista y miembro de la Fundación de Dermatología Comunitaria Argentina, Isabel del Pilar Casas, quien a través de una dramatización enseñó a los niños cómo cuidar la piel de los rayos solares y en un segundo taller para padres y docentes, expuso pautas de prevención y mostró cómo preparar un filtro solar casero.

Los chicos, también, pudieron observar el sol a través de un telescopio llevado por la Fundación Kindermann.

La jefa de Salud Escolar del Ministerio de Educación, Susana Galo, explicó que del taller participaron chicos de las escuelas primarias de la zona y que como parte de la actividad, se prestó atención a pacientes con distintas afecciones de piel.

La directora de la escuela “Pedro Goyena”, Marta Ana Mena, destacó que la jornada fue muy dinámica con mucha participación de los pequeños. “Lo importante es que los ministerios de Educación y Salud trabajen con las escuelas, ir a terreno y trabajar por los niños es lo que nos hace falta”, afirmó.

La doctora Casas, en tanto, explicó que a través de una pequeña dramatización se busca transmitir a los niños el concepto de que “si bien el sol es bueno para el planeta, tiene también sus efectos adversos en la piel y de qué manera nos podemos cuidar para disfrutar del aire libre sin enfermar a nuestra piel”.

La especialista añadió que estas intervenciones siempre generan estrechos vínculos entre los médicos y los docentes: “es una linda actividad para relacionarse interinstitucionalmente; en este caso trabajamos con el Ministerio de Educación que permite esta vinculación entre la Dermatología y las escuelas”.

La dermatóloga María Luz Daje, miembro de la Fundación de Dermatología Comunitaria Argentina, señaló que el objetivo de estos talleres “es hacer tomar conciencia que hay que protegerse del sol y desde chicos enseñar a los niños que la foto-protección es importante, más con la altura y el sol que tenemos todo el año en esta zona”.

Al taller asistió la secretaria de Equidad Educativa, Cristina Fernández de Jorge; la subsecretaria de Equidad, Cynthia Alvarado; la jefa de Salud Escolar, Susana Galo, y representantes de la cartera de Salud.