La comunidad educativa de la Escuela de Puesto Grande, Departamento Santa Catalina, durante el festejo por el 106° aniversario de creación del establecimiento.La ministra de Educación, Isolda Calsina, acompañó a la comunidad educativa de la Escuela de Puesto Grande, Departamento Santa Catalina, al conmemorarse el 106° aniversario de creación del establecimiento.

El festejo contó con la presencia de delegaciones escolares de Piscuno, Yoscaba y Cieneguillas. También estuvieron presentes ex alumnos y padres.

La antigua escuelita celebró su cumpleaños con el mantenimiento básico completo de sus instalaciones, en el marco de un convenio suscripto entre el Ministerio de Educación y la Comisión Municipal de Cieneguillas, que también contempla trabajos en los techos del edificio.

Durante la ceremonia, se descubrieron dos placas conmemorativas y la ministra Calsina felicitó a los maestros y a los niños por el aniversario a la vez que los instó a seguir poniendo esfuerzos en el gran desafío de enseñar y aprender.

Acompañaron a la ministra, las directoras de Nivel Inicial, Otilia Subia; de Nivel Primario, Miriam Ramos y el director de Mantenimiento de Edificios Escolares, Andrés Perkons. Asistió asimismo el comisionado municipal de Cieneguillas, Oscar Cari.

El festejo se engalanó con bailes folclóricos presentados por los alumnos.

aprenderaemprender2Se realizó el tercer taller de capacitación docente correspondiente a la línea de acción “Diseña tu Futuro” en el marco del proyecto “Aprender a Emprender” que depende de la Dirección de Planes, Programas y Proyectos de la Secretaría de Planeamiento Educativo.

La actividad tuvo lugar en instalaciones del colegio Nº 3 “Éxodo Jujeño”.

El proyecto “Aprender a Emprender” pretende promover el espíritu emprendedor y la educación emprendedora, no solo para que los docentes entrenen a los jóvenes en el armado de planes de negocios, sino para que abracen la cultura del trabajo, logren valorarse a sí mismos y tomar las riendas de su propio desarrollo.

Además procura brindar conocimientos que les permitan asumir una actitud diferente frente a la realidad, como así también facilitar herramientas para que los alumnos sean capaces de elaborar juicios acerca de la realidad en la que viven y generar en ellos el compromiso necesario para la construcción de proyectos comunes dentro del marco que ofrece la vida en democracia.

La responsable del proyecto, Eulalia Rodríguez Bidondo, sostuvo que “buscamos que los docentes efectivamente concreten y terminen de hacer un emprendimiento junto con sus alumnos”.

Añadió que “con el equipo técnico se armó una guía práctica que sirvió y sirve como herramienta para los docentes, además de brindar los talleres presenciales que son de competencias relacionales y emocionales para que ellos primero vayan teniendo acceso a eso y vean el valor que tiene para los emprendimientos”.

Resaltó que “el emprendimiento, el éxito se basa y depende del estado de ánimo que pongan en el emprender, por ello también se les brindan recursos a los docentes para que puedan intervenir en el estado de ánimo personal y de los estudiantes”.

En el presente año, las escuelas están trabajando con emprendimientos que atienden a necesidades concretas de la institución, y también con emprendedurismo social comprometido con la ecología, que beneficia e impacta directamente sobre la comunidad.

El equipo jurisdiccional BERA (Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina) dependiente de la Dirección de Planes, Programas y Proyectos Educativos, informa que el 22 de septiembre se realizará la videoconferencia denominada “Pequeños y grandes proyectos en bibliotecas y otras unidades de información del sistema educativo: cómo gestionar con indicadores”.

La propuesta dirigida a los actores educativos involucrados en el ámbito de las bibliotecas se realizará de 14:00 a 18:00 horas en la Fundación OSDE ubicada en avenida 19 de abril Nº 551- 3º piso- de la ciudad de San Salvador de Jujuy, y será retransmitida a las filiales habilitadas en distintas localidades del país.

La participación es libre y gratuita con cupos limitados, por lo que la inscripción se realizará mediante formulario electrónico seleccionando “videoconferencia de gestión de calidad institucional” en la página www.bnm.me.gov.ar.
Para mayor información y confirmación de participación, contactarse a los teléfonos 0388-4249300 / 0388-4310398 de 07:00 a 13:00 horas.

homenaje_a_docentesEl gobernador Gerardo Morales entregó reconocimientos a docentes de los diferentes niveles que se destacaron por su labor y vocación. Hubo una mención especial para Guillermo Duarte, director de la escuela primaria de Molulo, recientemente premiado por el Ministerio de Educación de la Nación.

En el marco del acto por la inauguración del edificio del IES N° 9 de San Pedro, el mandatario encabezó la entrega de menciones especiales a maestros y profesores de las diferentes regiones de la provincia que sobresalieron en su desempeño docente.

Morales, felicitó a los docentes por el compromiso asumido a diario y destacó la importante labor de Duarte, quien recientemente también fue galardonado con el premio San Salvador.

Recordó que la provincia está llevando adelante una importante obra de mejora en el edificio en que funciona la escuela de Molulo, para lo cual los soldados del ejército trasladan a pie los materiales. Además reiteró que tiene el compromiso es estar presente en el lugar para noviembre cuando se inaugure la obra. (Xanax)

Mario Duarte, padre de reconocido maestro ausente en ese momento por encontrarse desempeñando su trabajo en Molulo, agradeció la distinción y reconocimiento que la provincia le hace a su hijo.

“En esta mención están representados todos los maestros sampedreños y de toda la provincia que llevan a la docencia en el alma”, expresó Duarte y agradeció a Morales, “que en su cargo de senador gestionó una beca para que Guillermo estudie la carrera de Contador público Nacional”.

homenaje_a_docentes-1Participaron del especial momento, la titular de la cartera educativa, Isolda Calsina; el coordinador territorial del NOA del Ministerio de Educación de la Nación, Hugo Diamante; las Secretarias de Gestión Educativa, Aurora Brajcich; de Equidad Educativa, Cristina Blanco de Jorge; de Ciencia y Tecnolología, Miriam Serrano; sub secretaria de Equidad, Cintia Alvarado; las directoras de Nivel Medio, Silvina Camusso, de Nivel Superior, Natalia García Goyena, los coordinadores de Políticas Socio educativa, Alejandra Mollon y de Relaciones Institucionales del Ministerio de Educación.

El gobernador Gerardo Morales, junto a la ministra de Educación Isolda Calsina, encabezó la inauguración del edificio del Instituto de Educación Superior N° 9 “Juana Azurduy” de San Pedro. Es el primer edificio propio de un IES en la provincia.

Participaron del acto de inauguración funcionarios nacionales y provinciales de la cartera educativa, legisladores nacionales, provinciales y municipales, los intendentes de San Pedro, La Mendieta, La Esperanza de comisionados municipales donde el instituto tiene sedes.

Morales subrayó la importancia de estar presente en tan significativo evento para la educación jujeña, “hoy no quería faltar”, expresó el mandatario que venía de una larga jornada en la que recorrió pueblos de la Puna atendiendo cuestiones relacionadas a lo educativo, entre otros temas.

“Nos toca llegar a la conclusión de un proceso que comenzaron ustedes, la comunidad educativa que son los que comienzan con los sueños”, dijo el mandatario y remarcó que la función del estado es acompañar esos procesos tendientes a mejorar la calidad educativa.

Reiteró el compromiso con la educación que tiene la gestión que encabeza, evidenciado en medidas inclusivas tendientes a garantizar la igualdad de condiciones de acceso a la educación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Jujuy. Tal es el caso el boleto estudiantil gratuito inter urbano, programa iniciado este año, mientras que para el 2017 se prevé la implementación del transporte público educativo inter urbano “para que todos los estudiantes puedan llegar a su lugar de estudio”.

En ese sentido, destacó el cambio en el sistema de comedores escolares, el convenio formado con el Colegio de Arquitectos para que se diseñen proyectos de mejoramientos en todos los establecimientos escolares de la provincia, esto enmarcado en un proyecto plurianual de ejecución de obras.

A su vez, marcó como desafíos a concretar la conectividad para todas las escuelas de Jujuy, y la implementación de la jornada extendida. En lo que respecta a la educación superior expresó que hay un debate pendiente para definir “que técnicos queremos y que carreras necesitamos para el desarrollo de la provincia”.

Por ultimo felicitó a los docentes por su día, destacando que son el elemento fundamental en la educación y formación de los ciudadanos. “Tenemos un gran compromiso con la educación de calidad. Este es un tema que nos interpela e involucra a todos, al gobierno, a los docentes, a la familia y a la comunidad, todos tenemos que trabajar para lograr un futuro mejor”.

ies9-1Contribuir al progreso de la sociedad y la provincia

Isolda Calsina expresó que “los logros en educación requieren de un proceso que se da en el tiempo y en el que intervienen muchos personas y sectores, y es por eso que hoy celebramos haber aportado para que esta maravillosa obra concluya”.

“No es menor que una institución educativa tenga su casa de estudios ya que a partir de ahí es donde se proyecta a la comunidad en la que está inserta y es la comunidad la que espera mayor calidad educativa y la que nos plantea el desafíos de formar docentes y técnicos preparados para el trabajo y para contribuir al progreso de la sociedad y de la provincia”, subrayó.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación inscribirá hasta el próximo martes 20 de septiembre para cubrir una vacante de la especialidad de Artesanías en la Escuela Profesional N° 6 de Perico, con carácter provisional en turno tarde.
Los interesados deben dirigirse a la sede del organismo, Gaspar Rosso N° 150 del barrio Santa Rosa, en el horario de 8 a 16 horas, y presentar documento de identidad, certificados de formación profesional y títulos debidamente autenticados y acreditar antigüedad en docencia correspondiente a la especialidad (certificación de servicios).

calsinaunescoEn el Colegio de Ingenieros se llevó a cabo esta mañana una jornada del curso dictado por el Instituto Internacional de Planeamiento en Educación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) sobre formulación de políticas y programas educativos.

La ministra Isolda Calsina, al concurrir a la exposición, agradeció el apoyo del organismo internacional que con esta línea, dijo, aportará una visión sobre la situación del sistema educativo jujeño que servirá para encarar mejoras y avanzar hacia la calidad educativa.

El curso está destinado a funcionarios gubernamentales del área educativa de América Latina y el Caribe. Veintidós provincias, entre ellas Jujuy, participan de la iniciativa.

De la jornada tomaron parte también la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich; la secretaria de Ciencia y Técnica, Miriam Serrano; la coordinadora de Políticas Socieducativas, Alejandra Mollón, entre otros funcionarios de la cartera educativa provincial.

En un acto pleno de emoción por la terminación de una obra largamente esperada, se inauguró este jueves el Salón de Usos Múltiples de la Escuela Comercial Nº 1 “Republica Argentina” de La Quiaca. La ceremonia fue encabezada por la ministra de Educación, Isolda Calsina, y el director del establecimiento, Daniel Abregú.

Las nuevas instalaciones permitirán a los estudiantes realizar sus prácticas de Educación Física, actos escolares, talleres y otras actividades en un lugar amplio y al cobijo de las inclemencias climáticas.

La obra se encontraba paralizada desde hace cuatro años, situación que originó protestas de alumnos y padres. En menos de siete meses, los trabajos se reactivaron y terminaron, celeridad que fue destacada y agradecida por el director Abregú.

La ministra Calsina llevó los saludos del gobernador Gerardo Morales y sostuvo que no fue la presión sino el deber de funcionarios del Gobierno provincial el que hizo posible concretar el sueño de los alumnos y docentes de la escuela, luego de una dilatada y dura espera.