La Dirección de Educación Superior dependiente de la Secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, anuncia que se encuentra abierta la certificación para la continuidad de beneficiarios de la Beca de “Estímulos Económicos y de Estímulos Económicos pertenecientes a Pueblos Originarios” de Estudiantes de Educación Superior de las cohortes 2015, 2016, 2017.

Los beneficiarios las mismas deberán presentar su constancia de “Alumno regular” al Referente Institucional de Becas del Instituto de Educación Superior al cual concurren y la fecha límite para esta presentación de documentación será hasta el próximo 31 de mayo.

Los estudiantes que reciben esta prestación deben informar su regularidad al inicio del primer cuatrimestre y del segundo cuatrimestre para iniciar el pago de las cuotas correspondientes.

Para más información, deberán concurrir al Área de Beca de cada Institución o  la oficinas de Educación Superior, “Área de Becas” en calle, Tumusla N° 627 del barrio Luján de 8 a 12 horas, comunicarse al teléfono (0388) 4226894 o escribir a politicasestudiantilesjujuy@gmail.com

calsinaconsejofederalXLa ministra de Educación, Isolda Calsina, evaluó que el acatamiento al paro docente de hoy fue dispar en la Provincia de Jujuy, alcanzando en promedio al 15 por ciento.

“Hay mucha disparidad en las instituciones, algunas con mayor acatamiento, otras con muy bajo o casi nulo y esto tiene que ver con que el docente sabe que la Provincia se ha comprometido a tener nuevas reuniones para tratar la cuestión salarial muy pronto, en junio, y nuevamente en octubre”, explicó.

Calsina añadió que el acatamiento en general ha sido escaso y estimó que en los docentes primó el entender que “la vocación es la verdadera herramienta que le vamos a dar a las nuevas generaciones y que es fundamental la actitud de servicio; por eso agradecemos profundamente esta presencia en las aulas porque podemos seguir discutiendo salarios pero siempre con los chicos dentro de la escuela”.

La ministra hizo declaraciones desde Misiones, donde asiste a las deliberaciones del Consejo Federal de Educación que adoptó resoluciones en torno a la Educación Sexual Integral (ESI) y además trabajó sobre núcleos de aprendizaje de la Educación Digital para la Programación y la Robótica.

Agregó que en las sesiones del organismo federal también se abordó la transformación de los talleres de la Educación Técnica que en el ciclo básico serán reacondicionados con herramientas digitales, entre otros temas.

plazaaguascalientesLa Tercera Plaza Socioeducativa Itinerante, organizada por el Ministerio de Educación, tuvo lugar en la localidad de Aguas Calientes con la presencia de niños y jóvenes que participan de los programas desplegados por la Coordinación de Políticas Socioeducativas.

La actividad posibilitó poner en común las expresiones artísticas, culturales y deportivas que los alumnos desarrollan dentro de los programas Centro de Actividades Infantiles (CAI), Centro de Actividades Juveniles (CAJ), Coros y Orquestas y Parlamento del Mercosur.

El ámbito elegido para la jornada fue la plaza de la localidad de Aguas Calientes, escenario en el que se presentaron coreografías y un mini-concierto a cargo de una orquesta integrada por niños y adolescentes.

Las instituciones participantes fueron el Bachillerato Provincial Nº 20, el Colegio Secundario N° 36 de Monterrico y la Escuela Nº 295 “Dr. Roque Sáenz Peña”.

Como parte de las actividades, se inauguró una emisora radial de frecuencia modulada en el Bachillerato Provincial N° 20.

Acompañaron a los niños, jóvenes y docentes, la coordinadora de Políticas Socioeducativas Cecilia Panire, el director del Bachillerato Provincial N° 20 Daniel Andrés Acosta y el comisionado municipal René Segovia.

 

El Ministerio de Educación comunicó que el sábado 19 del corriente se procedió al pago de haberes de docentes provisionales y reemplazantes, cuyos expedientes cumplieron con las disposiciones de la Circular N° 4, instrumento que establece el procedimiento administrativo para dar el alta de cargo.

Asimismo informó que se ha intimado a distintas áreas que intervienen en este proceso a la presentación de la documentación pertinente para dar pronto despacho a los expedientes pendientes de resolución, y que en la medida en que se complete la documentación requerida, se irán regularizando los pagos.

Recordó que la citada Circular N° 4 establece un circuito para el alta de cargo de los docentes reemplazantes y provisionales, que comienza en las instituciones educativas con la presentación por parte de los agentes de toma de posesión, planilla de novedades laborales, declaración jurada, fotocopia de DNI, CUIL y certificación de residencia, constancia de asignación de cargos provisionales y/o reemplazantes  documentación que debe pasar a control de la dirección de cada escuela; de la  supervisión zonal y general y luego elevarse a direcciones de nivel para la conformación de expediente, tras lo cual se gira a la sección Personal del Área de Recursos Humanos para dar alta al cargo y al área de Liquidaciones, para posteriormente remitirse a las direcciones de nivel a fin de confeccionar el acto resolutivo de designación con CUPOF.

Por otro lado se hizo saber que la Dirección de Educación Primaria inició acciones a los efectos de atribuir y/o deslindar responsabilidades por omisión, negligencia o incumplimiento a la normativa que pudieran haber provocado demoras en la tramitación del pago de haberes a los docentes reemplazantes y provisionales, y aplicará las medidas disciplinarias que pudieran caber conforme el Estatuto Docente. Asimismo destacó que la instrumentación de controles en las designaciones de los docentes hace a la transparencia de la gestión y a la protección de los derechos de los educadores.

El Área de Recursos Humanos del Ministerio de Educación, por su lado, instó a supervisores a redoblar esfuerzos en el asesoramiento a los directivos, en el control de la documentación para evitar rechazos por falta o errores de información y a agilizar el procedimiento de la presentación de la documentación ante las direcciones de nivel.

A los directores de escuelas les solicitó dar cumplimiento a la Circular N° 7 que dispone que producida alguna novedad – alta, baja, jubilación o fallecimiento- la misma debe informarse a los organismos competentes en un plazo de 48 horas. Las demoras en este aspecto –agregó- originan inconvenientes en el proceso de otorgamiento de los cargos por carecerse en tiempo y en forma de la documentación necesaria.

 

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación comunica que el día lunes 21 de mayo de 2018 se procederá en instancia pública general a la entrega de los cargos vacantes de escuelas profesionales de la provincia a los postulantes que se inscribieron en los días 10, 11 y 14 de mayo en esta dependencia, para las ofertas en Escuelas Profesionales y Centro de Formación Profesional en las siguientes especialidades; belleza integral, electricidad, tejido, peluquería, corte y confección, albañilería, gestiones administrativas y bancarias, senderismo baqueano local y eventos gastronómicos respectivamente

La entrega se realizará en la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Dr. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra a partir de horas 9:00, los inscriptos deberán presentarse munidos del documento de identidad y la declaración jurada de la Ley Provincial N ° 3416/ 77 actualizada, esta última debe ser llenada por el agente que detente cargos. Caso Contrario deberá presentar una nota escrita dirigida a la Directora de Educación Técnico Profesional Marta Amarilla argumentando que no posee cargos en la repartición nacional, provincial, municipal o privado. Se solicita puntual asistencia.

Educación presentó acciones de ESI para prevenir embarazo adolescenteEl Ministerio de Educación presentó su plan de Educación Sexual Integral (ESI) para 2018 en un encuentro con autoridades y equipos técnicos de las carteras de Salud y Desarrollo Humano, en el que se abordaron las acciones dirigidas a reducir los indicadores de embarazo no intencional en niñas y adolescentes en el marco del Plan Nacional ENIA (Disminución y Prevención del Embarazo No Intencional Adolescente).

En la jornada se hicieron conocer las características y alcances del plan de capacitación docente puesto en marcha este año y que llegará a mil educadores de los departamentos Doctor Manuel Belgrano y San Pedro, a partir del 22 de mayo.

También se informó de las acciones de acompañamiento, seguimiento y monitoreo que se instrumentarán en las escuelas a continuación de las capacitaciones, con el fin de evaluar la efectiva implementación de la ESI en las aulas.

Se dieron asimismo precisiones sobre los relevamientos que se realizarán en las instituciones educativas para contar con información sobre los indicadores de embarazo adolescente que posibiliten hacer proyecciones sobre el impacto de la política en la materia.

En el encuentro se presentaron los avances de Educación Sexual Integral en el sistema educativo, a partir de haberse realizado en 2017 capacitaciones docentes en cien escuelas de las cinco regiones educativas de la Provincia, llegando a 750 educadores. Desde 2016 hasta la fecha, los docentes capacitados en ESI y que han recibido material para desarrollar sus clases de educación sexual integral son 3000.

Asimismo se informó que Jujuy es la única provincia del país que llega con estas acciones tanto a las escuelas de gestión estatal como a las privadas.

Educación presentó acciones de ESI para prevenir embarazo adolescenteRespecto del abordaje interministerial del Plan ENIA se acordó que Salud trabajará en las escuelas con consejerías en salud sexual y reproductiva y métodos anticonceptivos. Los asesores de salud que estarán en los establecimientos educativos canalizarán las inquietudes de los alumnos al Programa de Educación Sexual Integral y coordinarán la respuesta con los Centros de Atención Primaria de la Salud cercanos a esas instituciones educativas, a fin de promover que la población adolescente pueda decidir con conocimiento sobre su salud sexual y reproductiva.

En tanto, el Ministerio de Desarrollo Humano abordará  la problemática con la población infantil y adolescente que no se encuentra escolarizada y con la población adulta en general promocionando los derechos en infancia y adolescencia desde una perspectiva de género en las comunidades.

Educación presentó acciones de ESI para prevenir embarazo adolescenteEn una tarea que implica a las tres carteras, ENIA se propone sensibilizar a la comunidad en general y a la población adolescente en particular sobre la importancia de prevenir y disminuir el embarazo no intencional en la adolescencia; mejorar la oferta en servicio de salud sexual y reproductiva en relación a la disponibilidad de anticonceptivos, accesibilidad, calidad y aceptabilidad de las prestaciones; potenciar las decisiones informadas de varones y mujeres adolescentes en el ejercicio de sus derechos sexuales y reproductivos; fortalecer las políticas para la prevención de abuso y violencia sexual y garantizar el acceso a la interrupción legal del embarazo según el marco normativo vigente.

superiorcapacitaciondirectoresEn la Escuela Normal Juan Ignacio de Gorriti se lanzó hoy el Trayecto de Formación de Directivos, organizado por el Ministerio de Educación con el fin de brindar herramientas para el planeamiento estratégico a directores de escuelas de todos los niveles obligatorios.

La iniciativa se enmarca dentro del Plan de Mejora Integral del Sistema Formador que fortalece la misión de capacitación de los institutos de educación superior y es una oferta de formación continua del IES N° 3 “Escuela Normal Superior Juan Ignacio Gorriti”.

A través de la formación se apunta a lograr que los directores lideren pedagógicamente a sus equipos docentes y esto redunde en la mejora de  los aprendizajes de los estudiantes, señaló el director de nivel Superior, Andrés García.

El funcionario sostuvo que los directores, a menudo enfocados en tareas administrativas que les llevan mucho tiempo, tienen que transformarse en líderes pedagógicos, que “aprendan a seleccionar qué es lo prioritario y que puedan poner en foco lo pedagógico, o sea todas aquellas acciones que mejoren los aprendizajes de los niños, jóvenes y adultos en cualquiera de los niveles y  modalidades del sistema”.

La formación que comenzó a dictarse este jueves se extenderá durante un año, con 200 horas cátedra y sin costo para los participantes.

(Modafinil)

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que hasta el 22 de  mayo se procederá a la inscripción de docentes interesados en cubrir vacantes en Aulas Talleres Móviles.

Se trata de dos cargo en el Aula Taller Móvil N°2 de Informática en la especialidad de operador de informática para la administración y gestión, para la localidad de Mina Pirquitas; dos cargos en el Aula Taller Móvil N°4 de Mantenimiento Reparación de Automotores y Motos en la especialidad de capacitación laboral de mecánica básica de motos para Libertador General San Martín; y dos cargos en el Aula Taller Móvil N°5 de Energías Renovables y Alternativas, en la especialidad de capacitación laboral de fabricación e instalación de calefones solares para San Salvador de Jujuy.

Los postulantes deben presentar en folio o sobre, fotocopia del documento de identidad, fotocopia de certificados de formación profesional y títulos (debidamente autenticados), antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada y concepto profesional (fotocopia autenticada).

La documentación debe entregarse en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra en el horario de 8:00 a 13:00 horas.

La convocatoria se enmarca en las resoluciones 7146-E/14 y 4179-E/16.

ticcapacitacion (1)Equipos directivos y docentes de las dos escuelas rurales mediadas por TIC que funcionan en la Provincia recibieron capacitación dirigida a fortalecer herramientas pedagógicas e incorporar formatos para brindar aprendizajes de más calidad.

La formación fue desarrollada por UNICEF Argentina (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), en el marco de un convenio suscripto con el Ministerio de Educación de Jujuy, y estuvo a cargo de la consultora de Educación Nora Solari.

La secretaria de Innovación y Calidad Educativa Natalia García Goyena explicó que en trabajo con UNICEF “estamos ampliando estas ofertas porque la idea es llegar a las poblaciones rurales más alejadas con la oferta de nivel secundario”.

Por su lado, Solari dijo que en las jornadas se brindaron herramientas para afianzar la enseñanza a través del diseño de proyectos interdisciplinares, disciplinares, areales y también la organización pedagógica y didáctica en pluriaño, “porque en estas escuelas que están asentadas en parajes rurales aislados, tanto en el norte como en las Yungas, nuestros estudiantes desde los distintos años de la secundaria conviven en un mismo tiempo y espacio. Por consiguiente, –resaltó- esa organización precisa de una propuesta pedagógica acorde a ese modelo organizacional y entonces estamos trabajando en cómo implementar la enseñanza desde la perspectiva del pluriaño”.

La directora de Educación Secundaria Silvina Camusso destacó que Jujuy es la provincia  que tiene más escuelas secundarias rurales mediadas por TIC. “Estamos trabajando fuertemente para que todos tengan la misma posibilidad de tener un secundario de calidad para hacer equidad en la educación de Jujuy”, aseguró. (Alprazolam)

La funcionaria adelantó que en los próximos dos meses se desarrollarán acciones con las Secretaría de Ciencia y Tecnología y con el área de Educación Digital para dar a los docentes acompañamiento en la elaboración de propuestas mediadas por Tic. “Las competencias y las capacidades que van adquiriendo nuestros alumnos que cursan este formato y modalidad son muy interesantes y dignas de poder llevarse como experiencia a las escuelas urbanas”, agregó.

Las TIC –tecnologías de información y comunicación- permiten llegar con educación a poblaciones que se encuentran en zonas de difícil acceso, evitando que los alumnos deban desplazarse distancias considerables para cursar sus estudios.

mifactura_2018Están abiertas las inscripciones para participar del concurso denominado “¡Mi factura por favor!”, destinado a las escuelas de educación Secundaria de gestión estatal y privada y los Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS) de los Departamentos Doctor Manuel Belgrano, Palpalá, San Antonio y El Carmen.

El certamen promueve generar ámbitos para ayudar a que los jóvenes desarrollen una conducta ciudadana responsable en torno a la tributación.

Articulado entre la Dirección Provincial de Rentas, el Ministerio de Educación y la Administración Federal de Ingresos Públicos, el concurso otorgará 8 becas de 10.000 pesos cada una, para ser aplicada al proyecto sociocomunitario del equipo en marcha.

Los alumnos participarán en equipos conformados por 8 estudiantes y 2 coordinadores y la consigna es que realicen una simulación de un emprendimiento comercial que inicia sus actividades e impositivamente presenta la condición de mono-tributista, con  la aspiración de lograr un crecimiento económico continuo con miras a obtener ingresos suficientes para lograr la condición de responsable inscripto en el Impuesto al Valor Agregado.

Las inscripciones se recibirán hasta el 31 de mayo de 2018 y se realizarán únicamente a través del envío por correo electrónico a rentasjujuy@gmail.com del Formulario de Inscripción WEB correspondiente

Para más información visita la página de la Dirección Provincial de Rentas sección Mi Factura por favor http://www.rentasjujuy.gob.ar/mi-factura-por-favor/