Viewing post categorized under: destacadas

La comunidad educativa de la Escuela Provincial Agrotécnica N°8 de Abra Pampa recibió insumos por intermedio de los planes de mejora jurisdiccional, con el objeto de apoyar las tareas cotidianas de la institución.

Durante el receso invernal y como lo dispone el Anuario Escolar, las escuelas permanecerán abiertas para posibilitar trabajos de mantenimiento edilicio, limpieza, desinfecciones, desratizaciones, ordenamiento de documentación administrativa y otras actividades que sean necesarias para poner a punto el desarrollo de la segunda etapa del término lectivo.

Teniendo en cuenta estas necesidades, el Anuario Escolar del Ministerio de Educación encomienda a los directores de escuelas organizar turnos que serán cubiertos por el personal directivo, secretaría docente, administrativos y de servicios generales. La disposición establece que se deberá cumplir un turno completo sin reducción horaria y respetando las licencias que para cada caso prevé la normativa vigente.

A través de estas acciones se trabaja para generar las condiciones de salubridad e higiene que requieren los edificios escolares dentro del cuidado debido a los alumnos y personal.

La Dirección de nivel primario del Ministerio de Educación produjo a través de un documento interno recomendaciones para el mejor aprovechamiento del tiempo que brindará el receso al personal de guardia, teniendo en cuenta su importancia para llevar a cabo medidas que permitan retomar las clases de la mejor manera.

El ducentésimo segundo aniversario de la Declaración de la Independencia se conmemoró este lunes en la histórica ciudad de Humahuaca, al pie del monumento que rinde homenaje a los hombres y mujeres que lograron la emancipación nacional en el lugar donde se libró la mayor cantidad de combates contra los ejércitos realistas.

La ceremonia, que encabezó el gobernador Gerardo Morales, unió el esplendor del paisaje quebradeño con los colores patrios, bajo un sol magnánimo que dio calor en la fría mañana a las delegaciones escolares, militares y gauchas.

Luego del izamiento de las enseñas nacionales, el obispo de Humahuaca, Pedro Olmedo, pronunció una invocación religiosa y se colocaron ofrendas florales.

Seguidamente se tributó un minuto de silencio por los héroes de la emancipación nacional y se descubrió una placa conmemorativa en honor al escultor Ernesto Soto Avendaño, realizador del monumento.

La evocación de la Declaración de Tucumán estuvo a cargo de la ministra de Educación, Isolda Calsina, quien luego de explicar el significado de la decisión tomada el 9 de julio de 1816, señaló que a la independencia también la forjaron “hombres, mujeres y niños de esta tierra que lo dieron todo por la Patria”.

La ministra, además, advirtió que la independencia de nuestras actuales generaciones es un desafío que pasa por la sociedad de conocimiento porque “el conocimiento nos hace libres y autónomos”, a la vez que llamó a trabajar por la unión nacional más allá de las diferencias políticas e ideológicas.

El intendente de Humahuaca, Leonel Herrera, recordó a los líderes como José de San Martín, Martín Miguel de Güemes, Manuel Belgrano, Manuel Arias y Juana Azurduy que bregaron por la declaración de independencia. “La patria libre es una realidad amplia que todos debemos cuidar para perpetuar la Argentina grandes que todos queremos”, dijo.

El Día de la Patria reunió en la explanada del Monumento a la Independencia a estudiantes de la Escuela Normal “República de Bolivia” con atuendos de época, a mujeres gauchas, a copleros de la lejana Palca de Aparzo con sus coloridos rebozos y a delegaciones escolares de todo el Departamento Humahuaca, con sus abanderados y escoltas.

En la avenida Belgrano se llevó a cabo el desfile de escolares, militares, efectivos policiales y agrupaciones gauchas, con lo cual culminó la fiesta patria.

La conmemoración contó con la presencia del vicegobernador Carlos Haquim, legisladores nacionales y provinciales, jefes militares, ministros y autoridades municipales.

Asueto

El ministro de Ciencia y Tecnología de la Nación Lino Barañao recorrió este viernes localidades de la Quebrada de Humahuaca para observar el avance de proyectos financiados por la cartera nacional.
Junto a la ministra de Educación Isolda Calsina, el ministro asistió a una presentación realizada en el Punto Digital de Humahuaca donde se le informó sobre el proyecto DETEM de utilización de deshidratadores solares como medio para dar valor agregado a las producciones de frutas y hortalizas en Quebrada de Humahuaca.
En la localidad de La Ciénaga, a pocos kilómetros de Purmamarca, Barañao y Calsina visitaron a los productores de dulces del Proyecto Productivo ecológico de la Comunidad Aborigen CIPAQUI (La Cienega, Patacal y Quisquiri), quienes les explicaron las características del emprendimiento y los buenos resultados logrados. Las autoridades degustaron los dulces cuya materia prima se obtiene de plantaciones de durazno, manzana y uva de la zona mediante procesos respetuosos del medio ambiente.
El recorrido culminó en Volcán, donde la comitiva observó la producción de bloques de suelo cemento fabricados para dar respuesta al problema habitacional generado por el aluvión de 2017. Personal de la Comisión Municipal de Volcán hizo una demostración con el material, que está elaborado con una mezcla de suelos y que no necesita cocción.
Acompañaron a los ministros el subsecretario de Federalización de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Productiva Tomás Ameigeiras, el secretario de Planeamiento y Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Jorge Aguado, la secretaria de Ciencia y Tecnología de Jujuy, Miriam Serrano y la subsecretaria de Coordinación Educativa Alejandra Mollón.