La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, encabezó la apertura de la “Jornada un Derecho para Todos” que se efectúa en el marco de la semana de la alfabetización, organizada por la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos. Los talleres se replicarán en todas las regiones educativas de la provincia.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) proclamó el 8 de septiembre como el día Internacional de la Alfabetización, en el que se recuerda a la comunidad mundial que la alfabetización es un derecho humano y constituye la base de todo aprendizaje.
Brajcich señaló que “es un momento para reflexionar y reconocer los problemas que quedan por superar en el ámbito de la alfabetización”. Asimismo destacó el esfuerzo de la gestión por “sostener acciones que mejoren los niveles de analfabetismo en la Provincia”.
También resaltó que el trabajo de los alfabetizadores es “una tarea muy importante, porque enseñar a leer y a escribir brinda una herramienta fundamental para la liberación de una persona”, por lo que “son docentes que están formando a otros al mismo tiempo que se están formando a uno mismo”.
En los talleres se trabaja la alfabetización como derecho, “para lograr el empoderamiento de las personas y que puedan ser protagonistas de sus vidas abriéndose nuevos caminos”, añadió Brajcich.
Por su parte el coordinador de la Educación para Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón, explicó que estas acciones se replicarán en las distintas regiones de la Provincia con participación de “distintos organismos públicos que tienen que ver con la atención y asistencia a las distintas situaciones de vulnerabilidad que viven nuestros estudiantes”.
Asimismo informó que “la alfabetización se realiza a través de dos líneas de acciones, una es la que está a cargo del programa Jujuy Alfabetiza en el que se encuentran 51 alfabetizadores realizando su trabajo en los contextos más adversos y rurales, y la otra línea está a cargo de docentes de nivel primario que trabajan en Núcleos de Ambientes Alfabetizadores que este año son 41; estamos hablando de 92 espacios educativos que enseñan a leer y a escribir en toda la Provincia”.
Durante la jornada se realizó la entrega de la “Guía de Alfabetizador” del programa Jujuy Alfabetiza, destinada a todos los alfabetizadores de la Provincia. “Es una herramienta didáctica que permite leer la realidad o enseñar a leer la realidad y está escrita a partir de la historia de nuestros adultos, con el propósito de enseñar a reconocer las operaciones básicas y las primeras competencias de las lecturas”, indicó Alarcón.
A los fines de dar cumplimento con las actividades escolares del Bachillerato N° 24 de Lozano, la secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, se constituyó en la escuela para acordar la re funcionalización y readecuación de los espacios físicos, tras los daños que produjo el incendio en el edificio de la institución.
En el Ministerio de Educación tuvo lugar la firma del contrato para dar inicio a la obra “Terminación y Ampliación” del Colegio Secundario N° 20 de Catua, Departamento de Susques.
Los ministerios de Educación y Ambiente abordaron la inclusión de saberes del campo ambiental en los nuevos diseños curriculares para los niveles inicial y secundario.
La ministra de Educación, Isolda Calsina, visitó este jueves la Escuela N° 151 de Lobatón (Departamento San Pedro) donde explicó a docentes y padres los motivos por los cuales se dispuso la suspensión de clases y la reubicación en otro edificio escolar a raíz que las instalaciones no reúnen las condiciones de seguridad necesarias.
En la Escuela N° 365 “Eduardo Calsina” de Huancar (Susques), tuvo lugar el acto de apertura del ciclo lectivo del período Especial 2018-2019.
Con setenta certificaciones aprobadas la Provincia de Jujuy fue la de mejor desempeño a nivel nacional en los exámenes de “Certificación del Conocimiento” del Plan 111 mil programadores.
Con la entrega de 35 cargos a los docentes que dictarán los cursos de formación profesional en las escuelas secundarias, se cumplió un paso importante en el plan de contingencia “Jujuy asiste y reactiva” del Gobierno de la Provincia previsto desde el Ministerio de Educación.
Con la participación de más de 70 directivos y docentes, se dio inicio a la cuarta cohorte del Centro de Liderazgo e Innovación Educativa (CLIE), que lleva adelante el Ministerio de Educación de Jujuy y la Fundación Varkey.
Daños en techo, pisos, mobiliario y equipamiento estimados en alrededor de tres millones de pesos, causó un incendio en el edificio del Bachillerato N° 24 de Lozano.
