La Escuela Secundaria Rural Nº 1, mediada con entornos virtuales y sedes en alejadas localidades del territorio provincial, llevó a cabo el acto de colación de la primera promoción 2017. La ceremonia tuvo lugar en la Sala Miguel Ángel Pereira, del Cine Teatro Municipal Select y fue encabezada por la ministra de Educación, Isolda Calsina.
El Ministerio de Educación en convenio con UNICEF da a jóvenes residentes en parajes y zonas rurales de la provincia, la posibilidad de iniciar sus estudios medios a través la Escuela Secundaria Rural Nº 1. La enseñanza en gran parte es brindada a través de entornos virtuales, servicio satelital de internet y la participación de coordinadores pedagógicos y profesores disciplinares, que permiten a los habitantes de regiones inhóspitas acceder al conocimiento y continuidad de estudios secundarios.
La ministra de Educación Isolda Calsina felicitó y ponderó el esfuerzo que realizaron los alumnos para lograr esta meta y los instó a pensar y decidirse para el gran próximo paso: la continuidad de estudios superiores.
Por su parte, el director de la Escuela Secundaria Rural Nº 1, Juan Carlos Sandoval, dirigiéndose a los alumnos dijo que “esperamos que hayan compartido buenas trayectorias escolares en nuestra institución. Es la primera promoción y estamos felices de que tanto ustedes como nosotros hayamos llegado a la meta. A los profesores les pido que sigamos comprometidos con nuestra acción educativa, a los alumnos que sepan valorar este esfuerzo del Ministerio de Educación y de UNICEF, que les da la posibilidad de no sufrir el desarraigo y estar cerca de la familia”.
Agregó que los estudiantes “tienen adelante un gran desafío, que es la elección de su carrera que los elevara en la vida. Eduardo Galeano decía: doy 100 pasos y el conocimiento se aleja 100 pasos, doy nuevamente 100 pasos y el conocimiento se aleja 100 pasos más. No se queden, les pido que den buenos frutos”.
Acompañaron a la ministra, la secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich; la directora de Nivel Secundario Silvina Camuso; el presidente del Ente Autárquico Permanente de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, Martin Meyer; la coordinadora de Políticas Socioeducativas, Alejandra Mollón; el coordinador de Relaciones Institucionales, Patricio Mainoli; la referente jurisdiccional de UNICEF, Mariela Santos y la supervisora de Región III, María Aguirre, entre otras autoridades de la cartera educativa y familiares de los alumnos egresados.
Durante la ceremonia, los estudiantes recibieron medallas y certificados.
La ceremonia concluyó con la entrega de presentes a ex alumnos, personal de la institución y a colaboradores, tras lo cual se presentó un ballet folklórico integrado por vecinos de Los Blancos.
El Primer Foro Provincial de Buenas Prácticas Educativas, iniciativa del Ministerio de Educación que pone en valor estrategias didácticas para la mejora de los aprendizajes, fue lanzado este martes con la participación de 80 instituciones de toda la Provincia y 180 experiencias.
Acompañada por la secretaria de Planeamiento Fernanda Montenovi y la directora de Planes Programas y Proyectos, Ana Pantaleón, Calsina observó las prácticas expuestas por los docentes participantes.
Escuelas de Jujuy que tomaron parte en la Feria Nacional de Innovación Educativa, organizada por el Ministerio de Educación de la Nación, obtuvieron cinco menciones especiales y tres destaques.
Destaques nacionales obtuvieron el JIN N° 12 de la Escuela de Frontera N° 7 de Abra Pampa por el proyecto “Juntos por el Agua”; el Complejo Educativo José Hernández por el proyecto “Un dulce desconocido” y el Colegio Secundario N° 21 de San Francisco por el proyecto de emprendurismo “Anfitriones de mi pueblo”.
La instrumentación del 
La Semana de la Educación para Jóvenes y Adultos 2017, organizada por el Ministerio de Educación, concluyó con un encuentro para dar a conocer las acciones ejecutadas por la modalidad, del que tomaron parte autoridades y educadores de terminalidad primaria y secundaria.
Alarcón destacó que “estamos en las últimas instancias del diseño curricular del nivel primario y secundario para adultos, un diseño unificado, pensado para una educación emancipadora, para contribuir con la erradicación de la pobreza.”
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