Directivos, docentes y personal de cocina de las Escuelas de Juella, Yaquispampa, Abra Mayo, El Durazno del departamento de Tilcara se capacitaron sobre Alimentación Saludable, Huertas Escolares y Socorrismo Básico primer respondiente, organizada por la Dirección de Salud Escolar de la Secretaría de Equidad Educativa del Ministerio de Educación en articulación con el Departamento de Nutrición del Ministerio de Salud y el INTA AER Hornillos.

La actividad está enmarcada en el Plan Nacional de Alimentación Saludable en la Infancia, con el objetivo de prevenir el sobrepeso y obesidad en niños, niñas y adolescentes.

La directora del Departamento de Nutrición, Ana Soruco, resaltó la importancia del trabajo intersectorial e interministerial que se articula en pos de un objetivo común, que hace referencia a “el valor del diálogo con los referentes de las escuelas rurales de la quebrada que nos permite trabajar con los pies en la tierra con enfoque de equidad, y con la mirada puesta en lograr, entre todos, una alimentación saludable para la infancia de todo Jujuy”, expresó.

Por su parte, la directora de la Escuela Nº 241 de Juella, Elizabeth Burgos remarco que “la capacitación fue una jornada extensa y fructífera, porque nos permitió tener herramientas para poder cocinar sano preparando buenos alimentos para nuestros niños”. Asimismo indicó que el “poder conocer el trabajo que hace el INTA, nos da pie para que lo podamos incorporar en nuestras instituciones, ya que las huertas son muy importantes y nos permite generar nuestros propios recursos”.

Además, brindaron una charla de producción de alimentos y realizan seguimiento en algunas escuelas para poder entregarles equipamiento y puedan mejorar su sistema productivo escolar.

Los temas tratados durante la jornada fueron sobre Alimentación Saludable, Local y Sostenible; cocina saludable con incorporación de variedad de vegetales; demostración de la elaboración de la preparación y consumo del menú y jugos saludables; preparación de quinoa con sus variedades claves de inocuidad alimentaria y buenas prácticas de manufactura; revalorización de los productos regionales.

En cuanto a Socorrismo Básico, se trabajó sobre prevención, preparación y organización para afrontar eficientemente casos de emergencia, urgencia y enfermedad.

Para finalizar el INTA capacitó en la producción agroecológica a través de huertas, granjas, crías de gallinas y conejos.

Cabe destacar que se realizaran más capacitaciones durante los próximos meses.

La Dirección de Educación Técnico Profesional del Ministerio de Educación informa que en el marco del plan de contingencia “Jujuy Asiste y Reactiva”, desde el miércoles 17 al viernes 19 de julio se procederá a la inscripción de vacantes de cargos docentes MEP en los cursos de capacitación laboral que se dictarán en los establecimientos educativos de nivel secundario con sede administrativa en instituciones de formación profesional.

En la región III; ocho cargos en el Centro de Formación Profesional N° 1 de San Salvador de Jujuy, en la especialidad de Gestión de Proyectos, con carácter interino en los turnos mañana y tarde; en la Escuela Profesional N° 13 de Palpalá, un cargo en la especialidad de Gestión de Proyectos, con carácter interino en los turnos mañana y tarde; un cargo en la Escuela Profesional N° 6 de Perico, en la especialidad de Gestión de Proyectos, con carácter interino en los turnos mañana y tarde.

En la región V; cuatro cargos en la Escuela Profesional N° 3 de Libertador General San Martín, en la especialidad de Gestión de Proyectos, con carácter interino en los turnos mañana y tarde; en la Escuela de Capacitación Laboral N° 615 de Libertador General San Martín, dos cargos en la especialidad de Gestión de Proyectos, con carácter interino en los turnos mañana y tarde.

Los postulantes deben presentar, en folio o sobre, fotocopia del documento de identidad; fotocopia de certificados de formación profesional , títulos (debidamente autenticados)y/o certificado de experiencia laboral acreditada relacionada con el sector productivo (original o fotocopia autenticada); antigüedad en docencia y en formación profesional (certificación de servicios) original o fotocopia autenticada; concepto profesional (fotocopia autenticada), declaración jurada ley N° 3416/77  y fotocopia autenticada de los cursos de perfeccionamiento auspiciados por entidades oficiales u obtenidos de una beca en el país o en el extranjero ganada por concurso y declarada de interés provincial.

La documentación debe entregarse en las oficinas de la Dirección de Educación Técnico Profesional, sita en avenida Dr. Ricardo Balbín N°900, esquina Las Alpacas del barrio Chijra en el horario de 8:00 a 13:00.

La convocatoria se enmarca en la resolución N° 11346-E/18, N° 11347-E/18 y resoluciones ministeriales que aprueban los cursos de capacitación laboral.

La Subsecretaría de Coordinación Educativa, del Ministerio de Educación de la provincia prorrogó hasta el viernes 19 de julio, el plazo para la inscripción de postulantes que deseen concursar para desempeñarse como coordinador provincial, analista de datos estadísticos, agente para administración y logística, y promotores para el Programa Nacional Asistiré.

El lugar de recepción de los requisitos será la mesa de entrada del Ministerio de Educación de Jujuy, ubicado en Hipólito Yrigoyen 686 del Bº Gorriti de esta ciudad, todos los días hábiles de 7.30 a 19:00 horas.

El programa Nacional Asistiré, tiene como objetivo prevenir el abandono escolar de adolescentes y jóvenes de la escuela secundaria que se encuentren en riesgo, ya sea por inasistencias reiteradas o trayectorias irregulares.

Los perfiles requeridos son:

1 (Uno) Coordinador Provincial: Perfil requerido

Profesional con Título de grado con formación no menor a 4 años en Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía o afines a la función a desarrollar.

2 (dos) Integrantes para el Equipo de seguimiento territorial: Perfil requerido

Profesionales de Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía, Analista de Sistemas, graduados en carreras de informática, Ingeniería (Nivel de manejo de Excel avanzado, buen manejo de Word y Google Drive)

1 (uno) Analista de datos estadísticos: Perfil requerido

El perfil buscado está orientado preferentemente a graduados y estudiantes avanzados en Ciencias de la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía o afines con experiencia en investigación cuantitativa o métodos mixtos y buen manejo de bases de datos.

1 (uno) Agente para administración y Logística: Perfil requerido

Graduado con título universitario o terciario de carreras afines al campo administrativo, con formación no menor a 4 años, o con título secundario y amplia experiencia en su campo de especialización; Nivel de manejo de Excel intermedio y buen manejo de Word.

20 (veinte) Promotores: Perfil requerido

La dupla de promotores Asistiré estará conformada por dos Profesionales egresados de carreras vinculadas a la Educación, Trabajo Social, Psicología, Docencia, Psicopedagogía, preferentemente con título docente. La tarea a desarrollar será en duplas, constituidas por un integrante con experiencia en el sistema educativo jurisdiccional y otro en el trabajo social y territorial.

Los requisitos y criterios a presentar en una carpeta cuya portada incluya la leyenda “PROGRAMA NACIONAL ASISTIRÉ” son: Descargar y Completar el Formulario que se encuentra en la página web del Ministerio de Educación, CV, fotocopia del DNI – CUIL, certificado de residencia actualizado, cumplimiento en tiempo y forma de todos los requisitos y pasos de la presente convocatoria, presentación correcta, completa y certificable de la documentación solicitada, desempeño conceptual, argumentativo y comunicacional durante la entrevista.

Estudiantes y docentes de las Tecnicaturas Superiores de Diseño y Producción de Indumentaria, de Acompañamiento Terapéutico Integral y de Agente Sanitario y Promotor de la Salud del IES N° 11 confeccionaron bolsas de dormir en el marco de la campaña nacional “Frío Cero”.  

El rector del IES Nº11, Federico Medrano, indicó que “realizamos una acción solidaria, a través de la iniciativa de los docentes y estudiantes en forma conjunta con la fundación Perchero Social”.

Además, explicó que los “alumnos, docentes y voluntarios concurrieron a las aulas de diseño para trabajar durante toda una jornada”, señaló que “en primera instancia se procedió a ordenar y clasificar la ropa para luego confeccionar las bolsas de dormir que fueron alrededor de 50”.  Asimismo aclaró que las donaciones de ropa de abrigo para niños y mujeres las entregaron a la fundación para que sean distribuidas.

Por otra parte expresó que “el objetivo es educar en valores a nuestros estudiantes de las distintas carreras de la institución”, además destacó que “fue una experiencia positiva ver a los estudiantes trabajar durante toda la jornada con las máquinas y entregar las bolsas de dormir a personas en situación de calle o vulnerabilidad”.

Cabe destacar que el Instituto de Educación Superior N° 11 cuenta con 17 ofertas educativas que se encuentran marcadas con un compromiso social y contenido comunitario.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, en el marco de las acciones que se integran en la propuesta jurisdiccional del programa Escuelas FARO, realiza entrega de materiales didácticos y educativos, para las 59 instituciones de gestión estatal (17 Primarias y 42 Secundarias) incluidas en el programa.

Cabe destacar que el programa tiene como propósito acompañar a las instituciones de gestión estatal de los niveles primario y secundario para fortalecer el sostenimiento de trayectorias escolares continuas y completas en sus estudiantes así como para mejorar los aprendizajes en Lengua y Matemática.

Al respecto la coordinadora general de Escuelas FARO Jujuy, María Fabiola Recchiuto, expresó que “ya se está realizando la entrega y las instituciones beneficiadas, recibirán elementos que complementan lo que se ofrece en plataforma virtual”.

Asimismo, detalló que “recibieron cajas de materiales para el área de matemática, lengua y gestión escolar, con bibliografías, juegos de cartas, entre otros”. Además informó que se encuentra disponible material de literatura para Educación Primaria -Cuentos de la Selva- de Horacio Quiroga; y para Ciclo Básico de Educación Secundaria -La Máquina del Tiempo- de H. G. Wells”.

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Nación desarrolló en la provincia el monitoreo a POAI-PROGRAMA 29, de la Secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de Jujuy.

La primera instancia se llevó a cabo en el IES N°11 donde se desarrolló un encuentro de Escuelas Solidarias y un taller de Escuela-Familia y Comunidad a cargo del equipo técnico del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Nación y coordinado por Silvina Contreras y Verónica Acosta de la Subsecretaria de Coordinación Educativa de la provincia. En el cual se trabajó con directores y referentes de escuelas secundarias con una amplia convocatoria.

Luego, en un segundo encuentro se realizó el monitoreo evaluativo de Nación a las acciones planificadas e implementadas en el POAI-PROGRAMA 29 de diferentes dependencias de Secretaría de Gestión Educativa.

De la jornada participaron, la secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso; la coordinadora de POAI-PROGRAMA 29, Claudia Echenique, equipo técnico; directoras de nivel Inicial, Primario y Secundario; coordinadores de la Modalidad Educativa Intercultural Bilingüe y Educación Rural, Modalidad Educativa en Contexto de Privación de la Libertad,  Educación Artística y equipo técnico de la Subsecretaria de Coordinación Educativa.

En relación a la actividad, Claudia Echenique, expresó que “el balance evaluativo fue sumamente positivo, permitiendo retroalimentar lo planificado en relación a las demandas socio-educativas de la provincia”.

Ambas instancias estuvieron lideradas por Daniel Pagano coordinador de Políticas Socioeducativas de Nación y Nora Iriarte y Paula Bruno en representación de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Nación.

En la plaza central de la ciudad de San Pedro de Jujuy, tuvo lugar la primera exposición anual de capacitadores e instructores de la Coordinación de Educación No Formal del Ministerio de Educación. 
Según detalló la coordinadora de Educación No Formal, Viviana Maurín, participaron 62 capacitadores e instructores laborales que  “expusieron y comercializaron trabajos que los alumnos vienen realizando desde el comienzo del ciclo lectivo en el mes de marzo”. 
En la muestra, con fines evaluativos, se exhibieron trabajos vinculados a las artes básicas, artes en madera, tornería, carpintería, operador de pc, mecánica del automotor y motovehículo, electricidad domiciliaria, construcción, pintura, tejido, corte y confección, marroquinería, panadería, repostería, peluquería, producción de plantines y ritmos latinos.