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El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Innovación Educativa dependiente de la Secretaría de Planeamiento Estratégico, continúa realizando tutorías a docentes en el uso de las Aulas Digitales Móviles (ADM), distribuidas en las escuelas de la provincia en el marco del programa provincial PROMACE.

En esta ocasión, el sábado 8 de junio se llevaron a cabo dos encuentros simultáneos en diferentes localidades. En la Escuela N°119 “General Savio” de Palpalá, la tutoría estuvo dirigida a 73 docentes de Nivel Inicial y Primario. Simultáneamente, en la Escuela N°6 “Dr. Joaquín Carrillo” de El Carmen, se realizó para 20 docentes de los niveles Inicial, Primario y Secundario.

Las tutorías estuvieron a cargo del equipo del Área Digital de la Dirección de Innovación Educativa, con el apoyo de supervisores educativos. Durante el evento en la Escuela N°119 de Palpalá, se contó con la presencia de la ministra de Educación, Miriam Serrano, quien expresó su agradecimiento a los/as docentes por su profesionalismo y pasión, y los animó a seguir desarrollando nuevas estrategias pedagógicas aprovechando los recursos tecnológicos y digitales.

Pablo Almirón Sorroza, director de Innovación Educativa, subrayó que estas acciones formativas se están replicando en toda la provincia, destacando la importante labor de los referentes técnicos que asisten a las escuelas en el uso de los recursos digitales.

En el taller se abordaron temas específicos como los componentes del ADM, uso y calibración del proyector, manejo de la pizarra digital, y se presentaron ejemplos prácticos de uso.

La continuidad de estas tutorías representa un paso fundamental en la integración de la tecnología en el ámbito educativo, promoviendo una enseñanza más interactiva que beneficia tanto a docentes como a estudiantes.

El pasado 7 de junio, la Coordinación de Entornos Escolares Saludables, dependiente de la Dirección de Acompañamiento Integral del Ministerio de Educación, puso en marcha una serie de acciones destinadas a asegurar que los entornos escolares no solo sean saludables, sino también seguros. En colaboración con la Dirección General de Defensa y la Coordinación Provincial de Sismo, encabezada por el comisario Ariel Mamani, el comisario Carlos Mamani y el ingeniero Alfredo Perullini, se implementó un Plan de Emergencia para enfrentar posibles sismos.

El primer taller de formación se llevó a cabo en la Escuela N°264 “Batalla de Suipacha” y estuvo a cargo del ingeniero Alfredo Perullini. La capacitación, dirigida tanto a docentes como a personal no docente, abordó temas cruciales como la naturaleza de los sismos, la historia de la sismicidad en el norte argentino, la peligrosidad y vulnerabilidad sísmica, y la importancia de un plan de prevención. Otros aspectos tratados incluyeron la teoría de las placas tectónicas, las ondas sísmicas, el funcionamiento del sismógrafo y las medidas de los sismos.

El taller es solo la primera fase de una formación que incluirá dos sesiones adicionales y culminará con la realización de un simulacro en la institución. Estas actividades buscan preparar a la comunidad educativa para enfrentar de manera efectiva cualquier eventualidad sísmica, garantizando así un entorno escolar más seguro y saludable para todos.

En el marco de la implementación del Plan Provincial de Evaluación Curricular, esta mañana se llevó a cabo el Primer Encuentro de Trabajo con Supervisores de Educación Secundaria. En dicha instancia, se socializó la primera etapa del Plan vinculada con la Evaluación Curricular para la Educación Secundaria Orientada y se compartió la agenda de trabajo para la 3º jornada institucional.

Asistieron al encuentro, el Secretario de Gestión Educativa Prof. Federico Medrano, la asesora pedagógica ministerial, y las asesoras pedagógicas de la SGE.
El encuentro estuvo coordinado por el equipo técnico del Departamento de Desarrollo Curricular.

Cabe destacar que el objetivo del encuentro es producir conocimiento que evidencie la situación actual del desarrollo curricular de los Diseños Curriculares Jurisdiccionales de Educación Secundaria para contribuir en la toma de decisiones en materia de políticas educativas.

La Dirección de Títulos del Ministerio de Educación informó que se han aprobado los primeros títulos digitales de Nivel Secundario en el marco de la implementación del Sistema Federal web que entró en funcionamiento bajo la órbita de la Dirección de Nacional de Títulos y Estudios.

Dicha dirección “tiene como responsabilidad primaria el control y legalización de títulos con firma digital, correspondientes a las ofertas educativas implementado en la República Argentina, correspondientes al nivel Secundario y Superior no universitario.

En nuestra provincia, y luego de las gestiones que se vienen realizando desde principio de año, la Dirección de Títulos registró las firmas digitales de los responsables, al tiempo que se capacita al personal de las instituciones educativas para poder realizar la confección de la titulación digital de los egresados, responsabilidad primaria de cada institución.

Claudia Soria, a cargo de la Dirección de Títulos del Ministerio de Educación de nuestra provincia, destacó el hecho de que se hayan aprobado títulos digitales, siguiendo todos los procedimientos establecidos por el Sistema Federal, al tiempo que recordó que continúa la capacitación del personal administrativo tanto en Nivel Secundario como en Nivel Superior de toda la provincia y se avanzará con la asignación de usuarios institucionales.

Este primer título aprobado en el Sistema Federal web, la semana pasada, representa el inicio de un nueva etapa y desafío para agilizar la titulación de los egresados provinciales, brindando mayor rapidez, agilidad de trámite y confronte de autenticidad del mismo

El Centro Polivalente de Arte N°2 de San Pedro de Jujuy cumplió 50 años y para celebrarlo se llenó de música, danza, color y palabras colmadas de nostalgia, de recuerdos y también de muchas expectativas para el futuro.
Al acto conmemorativo concurrió la ministra de Educación Miriam Serrano, quien presidió la ceremonia junto al intendente Julio Bravo y la directora de la institución Estela Rojo.

Al usar de la palabra, la ministra transmitió el saludo del gobernador Carlos Sadir y felicitó a la comunidad educativa del CPA por su “compromiso, esfuerzo y constancia” que dejaron huellas de “arte, creatividad y talento” en estos cincuenta años en la comunidad de San Pedro.

“Hoy quiero reconocer en cada uno de ustedes el compromiso con la educación, trabajando en forma sostenida para que hoy sea esta gran institución”, destacó.La directora Rojo, en tanto, dijo que hoy el CPA tiene, no solo el desafío de formar, sino de “asociar al arte con la inserción laboral. Somos formadores para la industria cultural y somos arte vivo”, expresó.

Marcelo Castro, presidente del Concejo Deliberante felicitó “a los alumnos de ayer, de hoy y de siempre” y señaló que “la historia del arte en San Pedro se debe en gran medida al CPA”.El vicedirector fundador, Ramón Rossell, y la profesora Aurelia Bazán, también tuvieron emotivas palabras al recordar los primeros años de la escuela.

Todo el acto protocolar fue acompañado por la Banda de Música Infanto Juvenil de San Pedro, docentes, alumnos, ex docentes, ex alumnos, padres y abanderados de establecimientos invitados.
Las diputadas Gisel Bravo y Claudia Sánchez entregaron la Declaración de Interés Legislativo por el aniversario; y lo mismo hicieron concejales en función de la declaratoria de interés municipal. Seguidamente se firmaron convenios con Canal 2 de Perico y con el IES N°9 para prácticas profesionalizantes.

La recordación cerró con números artísticos protagonizados por estudiantes de distintos cursos, hubo entrega de presentes y al final se cantó el feliz cumpleaños y se soplaron las velas de tortas alusivas, mientras en una pantalla gigante se proyectaban fotografías históricas.
Por estos cincuenta años, el frente del edificio fue intervenido artísticamente por docentes del establecimiento.

El Gobierno de la provincia, a través del Ministerio de Educación, continúa con la entrega de equipamientos tecnológicos a instituciones educativas del Nivel Secundario en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE). Durante los días 4, 5 y 7 de junio, se entregaron 75 Aulas Digitales Móviles (ADM) a escuelas de los departamentos Dr. Manuel Belgrano, Cochinoca, Humahuaca y Santa Catalina.

En esta ocasión, 20 instituciones educativas de las localidades de: San Salvador de Jujuy, Abra Pampa, Puesto del Márquez, Casabindo, Rachaite, Cochinoca, Humahuaca, Ciénaga, Casira y Oratorio fueron beneficiadas con la entrega de las ADM.

Estas Aulas Digitales Móviles incluyen notebooks para estudiantes y docentes, un gabinete de carga móvil, un proyector digital, una pizarra digital interactiva y un punto de acceso, herramientas que prometen enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en las aulas.

Las autoridades escolares, docentes y estudiantes expresaron su agradecimiento por el valioso equipamiento recibido, que representa una significativa inversión del Gobierno provincial en materia educativa.

Cabe destacar que el Ministerio puso a disposición una Guía de Uso de ADM, tutorías para el uso y armado de las aulas, secuencias didácticas, software sugeridos, un manual de Classroom Management y un procedimiento para el resguardo del equipamiento. Todos estos recursos pueden descargarse desde el siguiente enlace: https://educacion.jujuy.gob.ar/equipamiento-tecnologico-promace/

Esta iniciativa es parte de un esfuerzo continuo por ofrecer herramientas educativas modernas que contribuyan al desarrollo integral de los/as estudiantes, promoviendo una educación de calidad en toda la provincia.

Funcionarios de la Secretaría de Infraestructura Educativa -SIE- del Ministerio de Educación realizaron recientemente una visita a la Escuela Normal “Juan Ignacio Gorriti” de San Salvador de Jujuy para corroborar los avances en las refacciones que se están realizando.

La obra se lleva adelante en el marco del BCIE y forma parte de la contrapartida de financiamiento que la provincia dispone para el Programa de Mejora de Acceso y la Calidad Educativa PROMACE.

La secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio, destacó que hay “refacciones de distintos rubros, principalmente cubiertas, limpiezas, recambio de tejas, se resolvieron impermeabilizaciones en galería, en jardín de infantes se trabaja en los pisos que por su antigüedad tenían desperfectos; se construyó un baño para chicos con dificultades de acceso; arreglos en rejillas perimetrales y se incorporó luminaria de aulas donde hacía falta, con artefactos nuevos”.

Martínez Fascio recorrió el edificio junto al subsecretario del área, Matías Torcivia, la jefa de Proyecto de BCIE-SIE Laura Cadar, el jefe de Obra de la empresa constructora Geco, Emanuel García y las directoras de los niveles Inicial y Secundario del establecimiento.

El plazo estimado para la finalización de los trabajos es a fines del mes de julio.

El Ministerio de Educación, mediante la Secretaría de Crédito Educativo, lleva a cabo la construcción y control de nuevos establecimientos que se realizan a lo largo de la provincia, en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), con financiamiento de CAF.

El director y el subdirector de obras CAF, Andrés Perkons y José Palomares, recorrieron la obra del Colegio Secundario de Artes Nº49 de la localidad de Tilcara, pronta a inaugurar.

Durante la visita, los referentes de la SCE, dialogaron con los encargados de la obra quienes comentaron acerca de los adelantos en la construcción y de los trabajos que restan para culminar la obra.

Las características del diseño responden a arquitectura sostenible, el edificio cuenta con paneles fotovoltaicos que se sumarían a las 56 que ya inyectan energía limpia excedente a la red.

En las instalaciones del Complejo Ministerial, el equipo de Concursos, realizó el segundo encuentro presencial de la actualización académica del Módulo “Normativas Administrativas Pedagógicas”, dirigido a los aspirantes a cargos de dirección y vicedirección de Jardines Infantiles Nucleados y Jardines Independientes de primera y segunda categoría de nivel inicial.

Este módulo es desarrollado por la Dirección de Despachos y Asuntos Jurídicos a cargo de Mariela Almirón Sorroza quien, con su equipo técnico, posibilita que los cursantes cuenten con las herramientas técnicas, pedagógicas, administrativas y legales a fin de que lleguen a los cargos con la mayor formación posible.

Cabe mencionar que dicha actualización académica se viene realizando desde el mes de junio de este año y cuenta con 180 aspirantes que van a estar habilitados para el concurso de oposición y antecedentes, que se efectuará en el próximo mes de septiembre para la cobertura de 110 cargos distribuidos en toda la provincia.

En el marco la Resolución N°693, el concurso constará de tres instancias evaluativas: práctica, escrita y oral. Los docentes que accedan a los cargos, desempeñarán sus respectivas funciones a partir del mes de diciembre del corriente año.

Está semana se cumplió en Olaroz Chico, departamento Susques, un acontecimiento educativo de gran relevancia: el acto de colación de la primera promoción de estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N°2.

Se trata de 14 flamantes técnicos químicos, orientación con la que cuenta el establecimiento vinculado a una importante zona productiva minera de la provincia.

Los egresados, recientemente viajaron a San Salvador de Jujuy para visitar la ciudad, ocasión en que visitaron la Casa de Gobierno, donde fueron recibidos por el gobernador Carlos Sadir.

Cabe destacar que está promoción fue protagonista, el año pasado, presentando una carroza técnica en los desfiles de la Fiesta Nacional de los Estudiantes.

Al acto de colación asistió el director de Educación Secundaria, Sergio Sajama, quien fue recibido por el director del establecimiento, Mario Reyes. También estuvo presente el comunero de la localidad Mario Alberto Gerónimo y el presidente de la cooperadora, Juan Soriano.

Familiares y amigos de los egresados acompañaron y celebraron el tan emotivo momento.