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Los estudiantes y docentes de la Escuela Agrotécnica de Cieneguillas en el Departamento Santa Catalina, iniciaron el ciclo lectivo 2018 con un espacioso y flamante edificio, que inauguró el gobernador Gerardo Morales y la ministra de Educación, Isolda Calsina.

“Como gobierno tenemos la responsabilidad de hacer realidad los sueños de toda una comunidad; esta obra la empezó otro gobierno pero nos tocó terminarla a través de una decisión nacional pero que necesariamente necesita del Gobierno provincial y el Gobierno municipal”, expresó el mandatario al hablar en la inauguración.

Las instalaciones cuentan con energía solar y constan de cinco aulas, secretaria, dirección, biblioteca, cocina con despensa, albergue y baños SUM comedor, galerías cubiertas y lavadero, habiendo demandado una inversión de 9.600.061,29 pesos.

Compartiendo palabras de la directora del establecimiento, el gobernador Morales afirmó que la educación “se construye y el capital más importante que podemos tener como seres humanos es la mayor calidad educativa, la mayor inclusión para garantizar la educación como comunidad organizada, por eso hemos convocado al Pacto Social por la Educación”.

El mandatario invitó a toda la comunidad  a participar de las mesas de diálogo del Pacto al que definió como “una mirada  a corto, mediano y largo plazo, o sea la educación que queremos  para el  2040”.

Por su lado, Calsina, agradeció al presidente Mauricio Macri,  al Gobierno nacional y al Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y sostuvo que “esto habría sido imposible hacerlo sin el liderazgo de nuestro gobernador Gerardo Morales, por el apoyo ferviente a todo el sistema educativo, al aliento permanente para que la educación mejore en calidad, equidad e inclusión”.

“El desafío de trabajo –prosiguió la ministra- está relacionado a la capacidad de articular con el INTA (Instituto Nacional de Tecnología) de la zona, con la Corporación para el Desarrollo de la Cuenca de Pozuelos y con los productores locales para que los chicos puedan hacer prácticas profesionalizantes y tengamos técnicos que no solamente conozcan la parte teórica de las disciplinas estudiadas, sino que tengan esa formación práctica”.

“Acá se termina el esfuerzo denominado construcción; pero ahora viene otro capítulo de la vida de la escuela que tiene que ver con entrelazarnos,  tejer redes, saber trabajar juntos y aprovechar todos los recursos de la zona para que nuestros jóvenes  se formen adecuadamente”, remarcó.

Durante el acto hablaron también el comisionado municipal de Cieneguillas Daniel Alfredo Mamaní, la directora del establecimiento Paula Gerónimo y la alumna Delia Solís.

Estuvieron presentes la ministra de Desarrollo Humano Ada Galfre; el ministro de Seguridad Ekel Meyer; el de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda, Jorge Rizzotti y la secretaria de Infraestructura  Educativa Liliana Giménez, entre otros funcionarios.

Estudiantes de la Escuela Provincial Agrotécnica N°14 de Cieneguillas y de la Escuela Provincial Agrotécnica N°8 de Abra Pampa recibieron kits escolares técnicos, en una acción que promueve apoyar a los jóvenes en sus trayectorias educativas y posibilitar que todos cuenten con las herramientas que necesitan para aprender.

Durante un acto realizado este jueves en la Escuela Provincial Agrotécnica N° 8 de Abra Pampa que encabezó el gobernador Gerardo Morales y la ministra Isolda Calsina, se hizo entrega de 90 kits escolares técnicos para los alumnos de la Escuela Provincial Agrotécnica N°14 de Cieneguillas y 178 para los de la institución anfitriona.

Se trata de una acción instrumentada por el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional y los planes de mejora institucional del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), con el propósito de atender las necesidades de los alumnos brindándoles elementos indispensables para sus prácticas.

Los kits contienen camisas de trabajo, calculadoras, lápiz portaminas, reglas de 60 centímetros, pinzas de corte de 8 pulgadas con mango de aislación eléctrica, pinzas universal de 7 pulgadas con mango de aislación eléctrica, repuestos de mina, ruletas de 5 metros, destornilladores de punta plana tipo de 150 por 5 milímetros y destornilladores de punta Phillips de 150 milímetros.

 Además se realizó la entrega de una cocina industrial de seis hornallas, un freezer de 460 litros, una paellera, una licuadora y planchas para la Escuela Agrotécnica N°8 de Abra Pampa.

El gobernador Morales pidió a los estudiantes cuidar los elementos recibidos, mientras que la ministra Calsina anunció que están terminados los planos para la construcción de dos aulas de la Agrotécnica N° 8, trabajos que comenzarán luego que pase la temporada de lluvias.

El Gobernador, Gerardo Morales, inauguró el edificio de la Escuela Secundaria N° 8 de Lagunillas del Farallón, en el departamento de Rinconada, y dio por iniciado el ciclo lectivo 2018.

Además, se reunió con comuneros de la región para avanzar en la construcción de un destacamento policial.

El Gobernador, Gerardo Morales y estudiantes del Secundario N° 8 dejaron inaugurado el flamante edificio.

Acompañaron al Mandatario los ministros de Educación, Isolda Calsina; de Desarrollo Humano, Ada Galfré y de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda, Jorge Rizzotti, con sus respectivos equipos de trabajo. También fueron parte de la comitiva, los diputados provinciales Renán Dada y Alfredo Tinte. (phentermine375.net)

“Es un gusto estar en Lagunillas del Farallón en la inauguración del nuevo edificio”, expresó Morales y remarcó que uno de los desafíos de su gestión fue reactivar y concluir las obras que “venían paradas unos cuatro o cinco años”.

El Gobernador reconoció el trabajo y vocación de los docentes jujeños, especialmente los que desempeñan su labor en lugares alejados; al tiempo que los alentó a trabajar fuertemente para que “los estudiantes nunca pierdan la ilusión”.

Por su parte, la directora del establecimiento escolar, Sandra Nieve, ponderó la visita del Gobernador y le agradeció la construcción del “edificio propio” para el Secundario N° 8, que hasta el momento compartía instalaciones con el colegio primario. “Tener una escuela propia era el anhelo de toda la comunidad educativa”, expresó.

El flamante edificio del Secundario N° 8 cuenta con cinco aulas, espacios para la dirección y secretaría, un núcleo sanitario integrado, un salón de usos múltiples y albergues para estudiantes como para el encargado.

Además, está dotado con termotanques solares y equipado con una sala de radio FM y un sistema de comunicación satelital a través de una antena parabólica de ARSAT.

Encuentro con la comunidad
En su visita a la localidad puneña, el Gobernador Morales junto a parte de su gabinete, se reunió con representantes de instituciones y comuneros de la región para abordar temáticas de importancia para el lugar.

“Repasamos con la comunidad algunos temas de agenda, atendimos requerimientos de los colegios primario y secundario y nos comprometimos a atender la solicitud de la comunidad para la construcción de un destacamento policial”, agregó.

El gremio de los docentes de educación técnica formuló una contrapropuesta en la negociación salarial que continuó hoy en el Ministerio de Educación. La contrapropuesta consiste en duplicar el aumento concedido por el Gobierno a partir de los sueldos de marzo y se pondrá a consideración del gobernador Gerardo Morales, según se acordó en la audiencia de hoy.

Al encuentro asistieron los representantes de los gremios AMET, UDA y ASDEA, mientras que ADEP y CEDEMS no concurrieron.

Al cabo de las conversaciones, el ministro de Trabajo Jorge Cabana Fusz anunció que se dio por terminada la conciliación obligatoria, a pedido del Ministerio de Educación y de los gremios. También adelantó que se convocará nuevamente a todos los sindicatos la semana próxima para acordar la continuidad de la paritaria en junio próximo.

El funcionario también señaló que el incumplimiento de ADEP y CEDEMS a la conciliación obligatoria continuará por las vías correspondientes y confirmó que se pedirá una reunión al gobernador Morales para considerar la contrapropuesta de AMET. “Haremos cumplir lo que la ley fija cuando no se acata la conciliación obligatoria”, afirmó.

Por su lado, el dirigente de AMET, Daniel Martínez, dijo que “reiteramos lo que se trabajó en la segunda reunión de la paritaria referente a continuar con la negociaciones salariales” y precisó que la propuesta es “duplicar la oferta del Gobierno y que tenga impacto a partir de marzo”.

Martínez agregó que se pidió una respuesta hasta el lunes próximo a fin de posibilitar la liquidación de los sueldos de marzo con el 5 por ciento propuesto.

La idea –sostuvo- “es buscar con algunos conceptos que tengan impacto en el bolsillo del trabajador”.

Los más de 850 alumnos de la Escuela de Educación Técnica N° 2 “Profesor Jesús Salazar” de San Salvador de Jujuy recibieron kits escolares técnicos que incluyen tableros, útiles, herramientas y calculadoras, en una acción con el Gobierno nacional a través del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

La entrega tuvo lugar este martes y fue encabezada por la ministra de Educación, Isolda Calsina, quien sostuvo que los elementos entregados a los estudiantes son “para estudiar y aprender con calidad”.

Asimismo, destacó el dinamismo de la comunidad educativa de la ENET N° 2 y recordó que durante mucho tiempo la institución tuvo que bregar para llegar a tener las magníficas instalaciones con que cuenta en la actualidad.

En el mismo acto, fueron presentados los cinco alumnos carroceros becados para realizar una capacitación de tres meses en Francia en la empresa La Machine, a partir de una gestión del gobernador Gerardo Morales. Los estudiantes Facundo Vilca, Javier Vargas y Daniela Cruz de la ENET N° 2 “Profesor Jesús Salazar”; Javier Gallardo de la Escuela de Minas y Sergio Najar de la ENET° 1 “Ingeniero Luis Michaud” de El Carmen recibieron los saludos de la ministra, quien les deseó la mayor suerte en la maravillosa experiencia que vivirán en la compañía francesa. Calsina les pidió adquirir muchos conocimientos para su propia formación y para compartir con los otros carroceros de Jujuy.

Concluido el acto, que contó con la presencia de alumnos, docentes y padres, Calsina junto al director del establecimiento, Daniel Hurtado, realizó un recorrido por los flamantes talleres que están equipados con modernos equipos para las prácticas de educación técnica.

El director destacó que este año por primera vez la escuela comienza el ciclo lectivo con todos sus talleres en pleno funcionamiento.

Asistieron a la ceremonia la subsecretaria de Coordinación Educativa Alejandra Mollón y la directora de Educación Técnico Profesional Marta Amarilla.

La ministra de Educación Isolda Calsina lamentó que los sindicatos de ADEP y CEDEMS no concurrieran a la audiencia de conciliación obligatoria convocada este lunes por la cartera de Trabajo, y resaltó que el diálogo es fundamental para llegar a un entendimiento en la paritaria del sector.

La ministra hizo declaraciones tras levantarse la audiencia convocada por el Ministerio de Trabajo debido a la ausencia de los gremios de ADEP y CEDEMS que no concurrieron a la conciliación obligatoria ni informaron la inasistencia. Sí participaron de la reunión los representantes de los otros tres gremios docentes: UDA, AMET y ASDEA. (dth.com)

“Estamos abiertos y ratificamos la voluntad del Gobierno para dialogar”, afirmó.

Por otro lado, Calsina agradeció a los docentes que trabajaron en toda la provincia y resaltó que “esta actitud muestra que hay una gran voluntad de trabajar”.

 Además la ministra repudió firmemente a los gremios de CEDEMS y ADEP por presiones a los educadores que quieren trabajar: “es inaceptable en una democracia que se quiera ejercer una presión moral, establecer un pensamiento único sin permitir que cada trabajador tome su decisión bajo su libertad de conciencia”, definió.

Agregó la funcionaria su repudio a la emisión de información confusa por parte de los sindicatos, “diciendo por ejemplo que los directores pueden hacer huelga; el director es un funcionario del Gobierno, tiene la responsabilidad jerárquica de conducir la institución y de garantizar el derecho a estudiar de los docentes y el derecho a trabajar de los docentes que así lo deseen; no pueden cerrar la escuela o no abrirla  o decirle a los padres que no manden a sus hijos”, resaltó.

Tras poner de relieve que estas actitudes muestran la gran irresponsabilidad de algunos gremialistas, Calsina dijo que “lamentamos porque es un retroceso, es volver a un pasado de presiones y de miedos que ya habíamos superado y nosotros desde el Gobierno no lo vamos a tolerar. Vamos a garantizar que cada uno actúe bajo su libre conciencia”, afirmó.

Consultada por la prensa, señaló que la adhesión al paro de este lunes alcanzó al 50 por ciento en el nivel secundario y al 23 por ciento en el nivel primario.

“Vamos a garantizar mañana que estén todas las escuelas abiertas”, aseguró para pedir a los padres que manden sus hijos a la escuela.

El ministro de Trabajo, Jorge Cabana Fusz, explicó que cumplidos los 45 minutos de espera previstos por la ley, se decidió levantar la conciliación obligatoria “por cuanto nosotros pretendemos que la paritaria sea con el consenso y participación de todos los gremios”.

El funcionario anunció que ADEP y CEDEMS serán intimados nuevamente y citados a otra audiencia de conciliación obligatoria a realizarse el próximo miércoles a las 10 horas en el Ministerio de Educación.

También adelantó que se evaluará la aplicación de sanciones a estos sindicatos por desconocer la normativa en vigencia

El ciclo lectivo 2018 arrancó este lunes en Jujuy con un acto en el Bachillerato N° 17 de San Antonio, que encabezaron el vicegobernador Carlos Haquim y la ministra de Educación, Isolda Calsina.

Durante la ceremonia, el sacerdote Marcos Tuco realizó un oficio religioso y pidió por un año lectivo “con paz, diálogo y amor fraterno”.

El comisionado municipal Álvaro de Bedia entregó a la ministra de Educación una resolución declarando de interés el inicio del ciclo lectivo en esa localidad.

Al hablar en el acto, el vicegobernador a cargo del Poder Ejecutivo, Carlos Haquim, sostuvo que los procesos de cambio “son difíciles” y recordó que el cambio fue el compromiso de campaña planteado por el gobernador Morales cuando ofreció su candidatura al pueblo jujeño.

Señaló luego que una de las demandas de cambio de la ciudanía fue recuperar la convivencia y dejar de vivir en un clima de violencia, en tanto que en el ámbito educativo recordó que en gestiones anteriores se habilitaban promociones con tres o cuatro materias sin aprobar, con lo cual se provocó el deterioro de la calidad educativa de los alumnos.

“Trabajamos para que todos los chicos se puedan destacar”, afirmó Haquim para poner de relieve que continuarán los cambios en el campo educativo: “necesitamos que los chicos aprendan idiomas y nuevas tecnologías para poder acceder a oportunidades”, expresó.

La ministra Calsina sostuvo que el ciclo lectivo comienza pleno de esperanzas y en el caso de la escuela secundaria con cambios que se inscriben dentro de la transformación prevista por la legislación desde 2006 y que demandan las familias jujeñas para que a los jóvenes se les brinden las herramientas que les permitan enfrentar los desafíos del futuro.

La funcionaria se refirió a los nuevos diseños curriculares en el nivel medio y recordó que tras su aprobación en el orden nacional, las escuelas pudieron definir sus orientaciones. Agregó que estas modificaciones implican nuevas organizaciones que posibilitarán fortalecer los vínculos entre los profesores y los estudiantes a partir de la concentración horaria y mejorar el desenvolvimiento de las instituciones educativas.

Calsina además agradeció al gobernador Gerardo Morales por su liderazgo y compromiso con la educación, a los docentes por la relevante labor que llevan a cabo día a día, a los ministerios que trabajan con las escuelas desde sus ámbitos y al equipo de Educación por el trabajo dedicado a la educación de los niños y jóvenes de toda la Provincia.

Por su lado, la directora del Bachillerato N° 17, Virginia del Valle Cabrera, dio la bienvenida a los estudiantes y destacó la importancia de la transformación en curso de la escuela secundaria: “es fundamental el por qué y el para qué de los cambios”, dijo.

En el acto estuvieron los ministros de Trabajo Jorge Cabana Fusz; de Seguridad Ekel Meyer; el fiscal de Estado Mariano Miranda, secretarias, directores y coordinadores del Ministerio de Educación.

Con un acto en el Bachillerato N° 17 de San Antonio, dará inicio hoy el ciclo lectivo 2018 en la Provincia de Jujuy.

La ceremonia está prevista para las 9 horas y contará con la presencia de autoridades del Ministerio de Educación.

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