Viewing post categorized under: destacadas

La Asociación Conciencia, RENATRE, el municipio de Perico y el Ministerio de Educación acordaron la firma de un convenio para desarrollar un programa de Centros de Verano dirigido a niños y niñas de familias trabajadoras rurales de Perico, con el objetivo de garantizar su cuidado integral durante la temporada de cosecha.

Este lunes 16 de diciembre se realizó la mesa de trabajo en el Complejo Ministerial, donde se ultimaron detalles. La ministra de Educación, Miriam Serrano, recibió al intendente de Perico, Rolando Ficoseco, ambos acompañados por sus equipos de trabajo. La firma del convenio busca coordinar la implementación de esta iniciativa, que propone crear espacios seguros y de apoyo para los hijos de trabajadores rurales, especialmente del sector tabacalero.

El intendente Ficoseco, destacó la importancia de esta iniciativa. “Es una hermosa colonia de vacaciones donde los chicos vivirán casi 30 días”, señaló.

Se utilizarán dos escuelas: la Escuela N°24 de Santo Domingo y la Escuela de El Pongo. El programa también se enmarca en una estrategia de prevención del trabajo infantil que la Asociación Conciencia viene desarrollando durante más de 20 años en el Noroeste Argentino, atendiendo especialmente a las familias del sector tabacalero.

La empresa Telecom eligió a la provincia de Jujuy para instalar la primera Aula Digital del país, dotada de tecnología de última generación, acción que forma parte del programa “Nuestro Lugar”, mediante el cual ofrece capacitaciones para docentes sobre el uso de herramientas digitales y nuevas tecnologías en el ámbito educativo.

El aula fue inaugurada en la sede del Centro de Innovación Educativa, con la celebración de un acto protocolar que contó con la participación del vicegobernador de la provincia, Alberto Bernis; la ministra de Educación, Miriam Serrano; el intendente de la ciudad, Raúl Jorge; el diputado provincial, Diego Rotela; el director de Comunicaciones Externas, Sustentabilidad y Medios de Telecom, Pedro López Mateu; la ejecutiva de Telecom, Susana Menéndez y otros funcionarios del Ministerio de Educación.

“Estamos muy contentos de estar hoy acá y hacer entrega de esta aula para el Centro de Innovación Educativo con 20 posiciones de última tecnología, completamente nuevas, conectadas con alta velocidad a internet”, expresó López Mateu. Y enfatizó: “Estamos convencidos de que la tecnología es un habilitador fundamental para la educación y la formación de nuestros jóvenes, que es algo que elimina las asimetrías, las distancias, las diferencias de todo tipo”.

La ministra Serrano destacó el trabajo conjunto que se viene desarrollando con Telecom. Recordó que el Centro de Innovación Educativa tiene una amplia oferta de formación para docentes y estudiantes. En tal sentido, destacó que “el equipamiento instalado por el programa “Nuestro Lugar” nos va a permitir seguir trabajando con el uso de la tecnología y con la educación digital.

La ministra anunció que se ofrecerán colonias de vacaciones tecnológicas durante el receso escolar estival, para que niños y jóvenes experimenten con tecnologías digitales y robótica. “Estamos muy comprometidos y redoblamos esfuerzos para cerrar la brecha digital con equidad e inclusión”, declaró.

Por su parte, el intendente Raúl Jorge y el diputado Diego Rotela coincidieron al destacar el trabajo colaborativo que Telecom viene realizando con la provincia en materia de conectividad, con una excelente articulación entre el aporte privado y el sector publico.

Finalmente, el vicegobernador Bernis hizo hincapié en la política educativa como eje fundamental de la gestión, desde 2015. En ese marco, puntualizó que la educación digital es una prioridad del gobierno de Jujuy.

Este viernes, en el Hogar Escuela Nº 1, el Ministerio de Educación realizó el ofrecimiento de vacantes del concurso de Oposición y Antecedentes para Directores y Vicedirectores de los Jardines de Infantes Nucleados (JIN) y Jardines Independientes (JI) de 1ª y 2ª categoría del Nivel Inicial, conforme a lo establecido en la Resolución Nº 693-E-23 y su rectificatoria, la Resolución Nº 3435-E-24.

El concurso se configuró de manera conjunta entre Junta Provincial de Calificación Docente, Dirección Provincial de Evaluación Institucional y la Dirección de Educación Inicial.

El acto comenzó con las palabras del presidente de JPCD Darío Abán. “Hoy es un día fundamental para el Nivel Inicial puesto que se ha concretado un proyecto que inició el año pasado y que 40 instituciones tendrán directores titulares por concurso a fin de mejorar la calidad educativa de los más pequeños”.

A continuación, la directora de Educación Inicial Carolina Lui Saravia, expresó su alegría por esta instancia; “celebro que tengamos 40 directores titulares y les pido que asuman este rol con mucha responsabilidad, abracen a la institución nueva, tengan una mirada amorosa hacia el nuevo lugar siendo respetuosos de la realidad del mismo”.

El secretario de Gestión Educativa Federico Medrano destacó que entre las designaciones se encuentra el primer director, Jorge Velázquez, en el JI8 Escuela N°245 de Región VII.

Cabe mencionar que los flamantes directivos harán la toma de posesión de sus designaciones el día 26 de diciembre del corriente año e iniciarán sus actividades a partir del mes de febrero de 2025.

Este viernes 13 de diciembre terminaron las clases en el Nivel Secundario del periodo común en toda la provincia. El acto oficial de cierre del Ciclo Lectivo se cumplió en la Escuela Provincial Agrotécnica N°7 “Ing. Ricardo Hueda” de la ciudad de Perico, con la presencia de la ministra Miriam Serrano y el intendente Rolando Ficoseco, entre otras autoridades.

Al usar de la palabra, la ministra recordó al ingeniero Hueda, quien trabajó con mucho compromiso en el extensionismo y en el entorno formativo”, dijo.

“Hoy vemos el orgullo de los padres por ver a sus hijos recibirse en esta escuela que lleva su nombre, en esta institución que abraza el campo, la educación ambiental, la economía circular”, agregó. Serrano adelantó que en 2025 habrá un fuerte impulso a la educación técnica en la provincia”.

“Hoy es un día muy importante -dijo el director César Ceballo al usar de la palabra- porque es la primera vez que se hace un cierre del ciclo lectivo en una escuela agrotécnica”. “Agradezco a las autoridades por su presencia, a los representantes de las empresas que siempre colaboran con la institución para llevar adelante los proyectos”.

También habló Gabriel González, representante de la Compañía Mercantil concesionaria de John Deer, expresando lo positivo de las pasantías que realizan estudiantes de la EPA N°7 en la empresa.

Uno de los momentos más emotivos fue el cambio de abanderados, cuando Enzo Benzi recibió la Bandera de manos de Carlos Montoya, al tiempo que Daniel Cruz le entregó la Bandera de la Libertad Civil a Iván Gutiérrez.

Luego las autoridades participaron de la entrega de medallas y reconocimientos a los abanderados y a otros estudiantes del establecimiento.

El acto concluyó con un número artístico del que participó la paisana 2024 de la institución Celeste Sivila, quien junto a un compañero bailaron tres temas del repertorio folclórico argentino.

El aplauso de todos los presentes selló el acto al que también concurrieron autoridades educativas, entre ellos, los secretarios Federico Medrano (Gestión Educativa), Julio Alarcón (Políticas Socioeducativas), Darío Abán, presidente de la Junta Provincial de Calificación Docente y la diputada María Ferrín.

Al usar de la palabra, la legisladora destacó “la importancia de que los padres acompañen a sus hijos en el trayecto educativo, no sólo cuando son niños sino en la educación secundaria”.

El Ciclo Lectivo 2024 finalizó este viernes con un imponente acto realizado por la Escuela N°461 “Bicentenario de la Patria”, de las 18 Hectáreas en Alto Comedero.

La ceremonia tuvo momentos muy emotivos como el cambio de abanderados, ante el aplauso de las autoridades educativas encabezadas por la ministra Miriam Serrano, docentes, estudiantes, padres y miembros de la comunidad.

La directora Gladis Valdiviezo dio el tono emotivo al evento, destacando la dedicación del cuerpo docente. “Tenemos a los estudiantes en nuestros corazones, brindándoles lo mejor de nosotros”, expresó en un mensaje que reflejó el compromiso educativo de la institución.

La ministra de Educación, Miriam Serrano, invitada especial del evento. En su intervención, describió la escuela como un “potenciador de talentos”, subrayando la importancia de los espacios educativos en el desarrollo integral de los estudiantes.

Por su parte, la diputada provincial Mary Ferrín subrayó el rol fundamental de la Escuela Primaria como espacio de contención y formación, resaltando su importancia social más allá de la simple transmisión de conocimientos.

El momento destacado de la ceremonia fue el cambio de abanderados, ritual que simboliza el paso y la continuidad dentro de la institución. La emotividad del acto se completó con las presentaciones artísticas de los estudiantes, que deleitaron al público con actuaciones musicales y de danza.

El taller de música sorprendió con una interpretación de instrumentos de viento y percusión, mientras que dos grupos de baile mostraron su talento: uno rescatando las costumbres locales y otro presentando una representación navideña.

Entre las autoridades presentes se encontraban importantes funcionarios del ámbito educativo, incluyendo al director de Educación Primaria, Miguel Peñaloza; la directora de Educación Inicial, Carolina Lui Saravia; la directora de Educación Técnico Profesional, María Eugenia Torramorell; la directora de Educación Superior, Carolina Calvó y la secretaria de Infraestructura Educativa Victoria Martínez Fascio, como así también el diputado provincial Diego Cruz.

La jornada reflejó el compromiso de la comunidad educativa con la formación integral de los estudiantes, celebrando los logros del año y proyectando un futuro lleno de esperanza y oportunidades.

Durante esta semana se llevaron a cabo en las diferentes regiones educativas de la provincia, los actos de fin de año de los Centros Educativos de Terminalidad Primaria, pertenecientes a la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación.

En cada uno se realizó la ceremonia del cambio de abanderados y escoltas de la Bandera Nacional y de la Bandera
Nacional de la Libertad Civil.

Los mismos estuvieron presididos por la responsable de la Modalidad Sonia del Valle Prolongo y la responsable
provincial de los CETP Graciela Molina.

Los egresados, en una emotiva ceremonia, recibieron diplomas y medallas como símbolo de todo lo compartido y aprendido a lo largo de sus trayectorias educativas.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la Secretaría de
Infraestructura Educativa (SIE), informa el listado de profesionales seleccionados para
integrar el equipo de trabajo de la Coordinación de BCIE, en el marco del Programa de
Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), en convenio con el Banco
Centroamericano de Integración Económica (BCIE).

INGENIERO/A ELÉCTRICO
-Nieto, Daniel Alejandro.

RESPONSABLE GESTIÓN DE OBRAS
– Vazquez Ríos, José Luis.

SUPERVISOR/A DE HIGIENE Y SEGURIDAD:
– Siles, Ana Micaela.

Con tres importantes reuniones de consultoría, finalizó este miércoles la visita de la comitiva del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), eventos coordinados por la secretaria de Planeamiento Estratégico, Natalia García Goyena.

En el marco del cierre de PRO.M.A.C.E. I y la planificación para la implementación de PRO.M.A.C.E. II – Programa de Mejora de la Calidad Educativa – financiado por CAF, se realizaron diferentes encuentros complementarios.

“Estas instancias de consultoría se realizaron por pedido de la ministra, Miriam Serrano, con la finalidad de examinar y evaluar algunos indicadores que permitan cimentar proyectos en base a evidencias”, explicó García Goyena.

La primera consultoría consistió en un diagnóstico y evaluación cuantitativo y cualitativo de las escuelas secundarias rurales mediadas por tecnologías de información y comunicación (SRTIC).

La segunda consultoría examinó un tablero de indicadores educativos que permitan acceder rápidamente a la información que producen las escuelas, con la finalidad de entrecruzar esa información con indicadores sociales, de salud y otros.

Finalmente, la tercera consultoría fue la presentación de la implementación del Sistema de Alerta Temprana (SAT), orientado a prevenir el abandono escolar en el nivel secundario y elaborado en articulación con el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPECC).

Participaron de las consultorías, el Ejecutivo Principal de CAF, Néstor Félix, y los especialistas en Infraestructura, Educación y Ambiente de CAF, Martín Motta, Cecilia Llambi, y Alejandro Salomón, respectivamente. Además, estuvieron presentes la asesora Técnica Pedagógica Ministerial, Alejandra Maccagno, la directora de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa, Gisela Gutiérrez; el director de Innovación Educativa, Pablo Almirón, el director de Sistemas, Martín Miranda, la coordinadora de Mejora de la Calidad Educativa, Andrea Castro, entre otros funcionarios y equipos técnicos.

El pasado miércoles 11, San Pedro de Jujuy fue escenario de la emotiva y multitudinaria Cena Blanca que Reunión a cerca de 1100 egresados ​​de la promoción 2024. El evento comenzó con el tradicional pasaje de los estudiantes en el atrio de la Iglesia San Pedro de Río. Negro, donde dejaron una ofrenda floral, para luego dar inicio a una noche inolvidable en el Club Atlético San Pedro.

Durante la Cena, los jóvenes disfrutaron de un servicio de catering de excelencia que incluyó entrada, plato principal y postre, además de música a carga de un DJ invitado, cotillón y sorpresas que aportaron un ambiente festivo.

El municipio de San Pedro, junto con estudiantes y delegados escolares, trabajó durante todo el año en diversas actividades para recaudar fondos, lo que permitió llevar una Cena Blanca adelante sin costo para los egresados. Este esfuerzo colectivo fue fundamental para que la celebración alcance a un alto nivel de organización y acceso.

La Cena Blanca contó con la presencia de autoridades municipales y, en representación del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, participó la jefa administrativa de la Región IV, Gilda Cortez, quien destacó el esfuerzo conjunto de la comunidad para brindar una noche especial.

El Ministerio de Educación, a través de la Coordinación de Mejora de la Calidad Educativa, dependiente de la Secretaría de Planeamiento Estratégico, realizó un Taller denominado “Claves para evaluar propuestas pedagógicas mediadas por TIC”. La actividad estuvo dirigida al equipo técnico de la Unidad de Formación Continua de Instituciones Oferentes de dicho ministerio, y tuvo como propósito brindar herramientas para el análisis crítico de propuestas pedagógicas mediadas por TIC presentadas por estas instituciones.

El taller, diseñado en cuatro momentos, incluyó una bienvenida con contextualización, la presentación de un marco conceptual, un espacio práctico de análisis y un cierre reflexivo. Durante la jornada, se trabajó en identificar los elementos esenciales que debe incluir una propuesta pedagógica mediada por TIC: objetivos claros, integración efectiva de tecnologías, metodologías activas, estrategias de evaluación alineadas y adaptación al contexto educativo.

Para garantizar que las propuestas de formación docente presentadas por instituciones oferentes estén alineadas con las necesidades educativas actuales, se trabajó en identificar claves para su evaluación, poniendo especial énfasis en que éstas integren las TIC de manera innovadora y efectiva. Durante el taller, se destacó la importancia de establecer criterios claros e irrenunciables para analizar y validar si una propuesta de formación docente responde a las demandas contemporáneas.

Se emplearon metodologías activas y herramientas de monitoreo que permiten determinar la adecuación de las propuestas a las necesidades detectadas. Asimismo, se definieron criterios de evaluación que orientan la identificación de fortalezas y posibles observaciones, asegurando que las propuestas sean pertinentes, viables e innovadoras.