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Mañana 4 de marzo será inaugurado el Ciclo Lectivo 2024 para los niveles Inicial, Primario y Secundario.

Para ello, el Ministerio de Educación ha dispuesto dos actos: el primero a las 8.30 en la Escuela Nº223 “Arzobispo José M. Mendizábal” ubicada en el barrio San Pedrito; el segundo a las 10.30 en el Centro Polivalente de Arte “Prof. Luis Alberto Martínez”, para el Nivel Secundario.

Cabe recordar que la fecha de inicio de clases fue diferida una semana, de acuerdo a la modificación dispuesta en la Resolución Nº222-E-24 para el Anuario Escolar 2024.

El mismo establece un orden académico y administrativo para las instituciones educativas públicas de gestión estatal: provincial y municipal; privada, social y cooperativa de los diferentes niveles, ciclos y modalidades.

A nivel nacional, mañana también comienzan las clases en las provincias de: Chaco, Salta, Chubut, Misiones, Neuquén, San Juan y Santiago del Estero.

Pese al difícil contexto económico, las distintas jurisdicciones provinciales acordaron en la última reunión plenaria del Consejo Federal de Educación, el diseño para este año de una política nacional de alfabetización.

A nivel provincial, el Ministerio de Educación ya puso en marcha en el inicio del Periodo Lectivo, y en el transcurso de la primera reunión institucional en las escuelas, el Plan Provincial de Educación, que atraviesa todos los niveles y modalidades, con una proyección del 2024 a 2030.

Además, una planificación estratégica basada en varios ejes de acción como: educación y trabajo, transformación de la educación secundaria, mejoramiento de los sistemas informáticos para la gestión administrativa y la evaluación de los procesos, entre otros.

Asimismo la continuidad del PROMACE, programa que posibilitará la construcción e inauguración de nuevos edificios educativos, equipamiento y conectividad.

Este lunes 4 de marzo será inaugurado el Ciclo Lectivo 2024 para los niveles Inicial, Primario y Secundario.

La Escuela Nº223 “Arzobispo José M. Mendizábal” es el establecimiento elegido para el acto oficial de apertura del Ciclo Lectivo del Nivel Inicial y Primario, ese día a las 8:30.

La ceremonia contará con la presencia del gobernador Carlos Sadir y la ministra de Educación, Miriam Serrano, entre otras autoridades e invitados.

En el Centro Polivalente de Arte “Prof. Luis Alberto Martínez”, en tanto, será el acto para el Nivel Secundario, el mismo lunes 4 a partir de las 10:30.

Se tiene en cuenta el Anuario Escolar 2024, que establece un orden académico y administrativo para las instituciones educativas públicas de gestión estatal: provincial y municipal; privada, social y cooperativa de los diferentes niveles, ciclos y modalidades, y la Resolución Nº222-E-24 que dispuso la modificación del inicio del Ciclo Lectivo para el 04 de marzo.

Autoridades del Ministerio de Educación realizaron una recorrida por diferentes jardines de infantes y maternales de Perico, Monterrico, El Carmen, Los Alisos (San Antonio), Alto Comedero y Palpalá, donde dialogaron con directivos y maestros, a la vez que supervisaron la entrega de material didáctico para el Ciclo Lectivo que se inaugura el lunes.

La comitiva fue encabezada por la ministra de Educación, Miriam Serrano, quien hizo una recorrida por los distintos espacios de cada jardín que visitó, dialogando con las jardineras y agradeciéndoles su profesionalismo y dedicación para preparar todo lo necesario para recibir a los niños el lunes.

En las paredes de los jardines se podían ver las carteleras de “Bienvenido ciclo lectivo 2024” y las salas, con todos los recursos didácticos para las actividades de los pequeños, como así también las salas maternales, donde se atiende a bebés de 45 días a 12 meses.

“Estoy muy complacida de visitar los Jardines Maternales, decirles que estamos en un año complicado pero que, con el esfuerzo conjunto, vamos a tener seguramente un muy buen Ciclo Lectivo”, expresó.

La ministra Serrano estuvo acompañada por el secretario de Gestión, Federico Medrano, a quienes se sumó la directora de Nivel Inicial, Carolina Lui Saravia y Andrea Castro, coordinadora de Mejora de la Calidad Educativa de la Secretaría de Planeamiento. En los jardines fueron recibidos por supervisores, directivos y docentes.

En cuanto al material didáctico destinado a los Jardines de Infantes, está compuesto por: juegos con tableros fichas, dados, juegos de memoria, lotería y kits de letras. Estos elementos ayudarán al desarrollo de las habilidades motoras y sensoriales, como también la concentración, la memoria y la elaboración de estrategias para resolver situaciones problemáticas sencillas y establecer acuerdos.

En relación al equipamiento para Jardín Maternal, se encuentra compuesto por: Gimnasio Montessori, mesas, sillas de bebés, lazos de motricidad y espejo con barral, que facilitarán la adquisición de habilidades cognitivas, sociales y emocionales, la creatividad y el desarrollo sensorial.

Cabe recordar que la Ley de Educación Inicial establece a la misma como el primer tramo del sistema educativo y representa una unidad pedagógica que comprende niños y niñas desde los 45 días hasta los cinco años de edad inclusive.

La Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, INFORMA que se realizará el Concurso de Responsable Regional de los Centros Educativos de Terminalidad Primaria (C.E.T.P.) de acuerdo al cronograma disponible en el siguiente enlace:

• Cronograma Concurso de Responsables Regionales

Junta Provincial de Calificación Docente – Presidencia y Sala Secundaria informa que el día 04 de marzo de 2024 se publicará el LUOM (Listado Único de Órden de Mérito) Definitivo 2024, en la página web oficial del Ministerio de Educación de la Provincia.

J.P.C.D. Presidencia. San Salvador de Jujuy. 01 de Marzo de 2024

En instalaciones de Conectar Lab, el Ministerio de Educación, mediante la Dirección de Innovación Educativa, en conjunto con al área de Cultura de la embajada de los Estados Unidos, llevó a cabo la presentación de los programas y becas de ciencias.

Del evento participaron los directores de la Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación, Luis Bono, de Innovación Educativa, Pablo Almirón Sorroza y la coordinadora de Programas para Jóvenes de la Embajada de Estados Unidos en Argentina, Laura Demoy.

También estuvieron los exbecarios de la embajada: Teresa Mussi, Nara Ricardes y Máximo Fernández.

El propósito de la jornada fue dar a conocer sobre las becas del Campamento Nacional de Ciencias para Jóvenes destinado a quienes estén interesados en seguir carreras relacionadas con ciencia y tecnología. Asimismo jóvenes, ex becarios, expusieron sus experiencias sobre las oportunidades que les brindó la embajada y cómo desarrollaron sus proyectos.

La bienvenida estuvo a cargo del director de Innovación Educativa, Pablo Almirón Sorroza, quien sostuvo que la idea es empezar a abrir este camino de la alfabetización, de la ciencia y la tecnología.

“Actualmente hay dos fuertes líneas que están trabajando de la parte de Cultura de la Embajada de Estados Unidos, una de jóvenes embajadores y la otra de campamento científico que les permite poder insertarse a través del liderazgo, del voluntariado y generar proyectos que tengan un alto impacto social”, indicó.

Asimismo, remarcó que los programas y becas son un incentivo para que los estudiantes aprendan otra lengua y se inserten en el mundo, “si bien la embajada viene trabajando desde el año 2016, en esta oportunidad, a través del Ministerio de Educación, el propósito es ofrecer este tipo de becas y darle la oportunidad y esa apertura que el mundo está necesitando”, concluyó.

Por su parte, Laura Demoy, destacó que esta charla es la primera vez que se realiza en la provincia, “gracias al Ministerio de Educación que nos han brindado este espacio para convocar a estudiantes, padres, profesores para que vengan a hacer preguntas y poder llegar a chicos de todo Jujuy”.

Los diputados del Bloque de la Unión Cívica Radical de la Legislatura concurrieron al Complejo Ministerial, donde mantuvieron una reunión informativa con todos los funcionarios del Ministerio de Educación, encabezados por la ministra Miriam Serrano.

“Fue una reunión muy importante, fructífera e interesante”, comentó Serrano al término del encuentro, y agregó que “no sólo se recepcionaron las inquietudes de los legisladores sino que se trató, también, temas de la vida misma de las instituciones educativas en toda la provincia”.

“Hemos hablado del inicio de clases, todo lo que tiene que ver con la negociación paritaria, el reclamo de fondos al Gobierno nacional, infraestructura, transporte, todo aquello que tiene que ver con la gestión educativa”.

Al inicio del encuentro, los secretarios educativos brindaron un informe de cada una de sus áreas, Planeamiento Estratégico, Políticas Socioeducativas, Gestión Educativa, PROMACE e Infraestructura.

Posteriormente, cada uno de los diputados fue planteando sus inquietudes y consultas, como así también realizaron aportes y propuestas para dar solución a problemáticas que ven en territorio.

En la sala se encontraban además, los directores de todos los niveles educativo y modalidades, como así también responsables de diferentes áreas.

“Es importante estar informados”, destacó la diputada Mary Ferrín, quien coordinó las intervenciones de sus pares.

Ferrín, quien preside la Comisión de Educación, destacó que fue “una reunión que le hemos pedido el bloque de la Unión Cívica Radical y sus diputados y diputadas para que abordemos distintos temas ante el inicio del Periodo Lectivo 2024.

“Saber cuáles van a ser las principales líneas de trabajo del Ministerio de Educación para el 2024, qué va a pasar con el abono docente, BEGU, BEGUP, etc. Entonces poder acordar, coordinar acciones de manera que podamos ayudar en este año que va a ser sumamente difícil por los distintos recortes que hay. Por supuesto, una reunión altamente positiva en donde ha surgido claramente la necesidad de trabajar en conjunto la Legislatura con el Ministerio de Educación, nosotros apoyando más allá de lo legislativo”.

Los diputados agradecieron la predisposición de la ministra Miriam Serrano y de todo su equipo de gestión, al informar sobre diversos aspectos que hacen a la gestión educativa ante el inicio del Ciclo Lectivo.

En la jornada de hoy, el Ministerio de Educación junto a otras carteras del Gobierno provincial llegaron a un acuerdo con los gremios docentes de los niveles Primario, Secundario y Superior, confirmando el ofrecimiento de un aumento salarial del 30% en un pago.

Los ministros de Gobierno, Justicia y Derechos Humanos, Normando Álvarez García; de Educación, Miriam Serrano y de Hacienda y Finanzas, Federico Cardozo; junto al secretario de Trabajo, Andrés Lazarte; encabezaron el encuentro con otros funcionarios de dichos ministerios.

El acuerdo fue ratificado por los gremios presentes, destacando que, si bien no es la solución definitiva, representa un paso importante para los trabajadores docentes.

El ministro Álvarez García dijo que “fue una buena reunión” y destacó que “el diálogo siempre construye”.

Sobre el aumento salarial del 30 por ciento en un pago destacó, que con ello “el gobernador reconoce la importancia de dar respuesta”.

Agregó que en este tipo de reuniones no solo se habla de lo salarial sino de otros temas fundamentales para brindar el servicio educativo y sostuvo que “después del 15 de marzo vamos a volver a sentarnos con los gremios”.

Por su parte, la ministra de Educación, Mirian Serrano dio detalles a los gremios sobre los resultados del encuentro con autoridades educativas nacionales.

En dicho encuentro el secretario de Educación de Nación, Carlos Torrendell, comunicó que no habrá continuidad con el FONID, pero aseguró que se mantendrán los fondos compensatorios para algunas provincias.

Por lo tanto, Serrano destacó la importancia de que los recursos sean enfocados en programas que fortalezcan los aprendizajes y la evaluación.

“Quiero manifestar que los ministros de las 24 jurisdicciones estamos muy comprometidos en poder seguir trabajando y mejorar las condiciones salariales de los docentes y hemos apelado a los gremios presentes, en el día de hoy, que podamos encontrar acuerdos en el marco de la pauta salarial que se está discutiendo, tenemos las puertas abiertas para seguir el diálogo y que nos acompañen al día lunes que es el inicio del Ciclo Lectivo 2024”.

A su turno, Silvia Vélez, secretaria general de ADEP, indicó que la reunión fue positiva dado que “se nota la intencionalidad de seguir trabajando en esto permanentemente, ver cómo vamos mejorando el salario, nosotros entendemos que vamos a ir caminando juntos en esto”, señaló.

María de los Ángeles Romero, secretaria general de UDA, destacó el hecho del pago del 30 por ciento de aumento en una cuota. “Ha sido positivo, queremos que los salarios estén acordes a la canasta básica y vamos a seguir en el objetivo”, expresó.

Mientras que la dirigencia del CEDEMS señaló, “se recibió oficialmente la oferta de pago del 30 por ciento de aumento en una sola cuota”, a la vez que reiteraron que se va a adherir al paro nacional de forma activa.

Autoridades del Ministerio de Educación, encabezadas por la secretaria de Planeamiento Estratégico, Natalia García Goyena, recibieron a la coordinadora de Programas para Jóvenes de la Embajada de Estados Unidos en Argentina, Laura Demoy, en el marco del Encuentro para la Socialización de Programas de Ciencias.

El objetivo de los programas es promover el interés por las carreras científicas, de matemáticas, de ingeniería y redes para estudiantes de entre 15 y 18 años de edad.

El encuentro, del que también participaron los directores de La Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación, Luis Bono, de Innovación Educativa, Pablo Almirón Sorroza y la asesora pedagógica, Alejandra Maccagno, forma parte de la primera instancia de la visita norteamericana, la cual culminará el día viernes 01 de marzo en Conectar Lab con la presentación de proyectos institucionales y contará con la participación de Clubes de Ciencia, Agencia de Ciencia y Tecnología, Conectar Lab, Federación de Centros de Estudiantes, Dirección de Escuelas Secundarias y Dirección de Escuelas Técnicas.

El propósito del mismo es ultimar detalles para el lanzamiento de dos programas principales:

*Campamento Nacional de Ciencia para Jóvenes: auspiciado por el Departamento de Estado de los Estados Unidos, el estado de West Virginia y la National Youth Science Foundation y está dirigido a jóvenes académicamente destacados que demuestren interés por las ciencias.

*Programa Jóvenes Embajadores: es un programa de intercambio que permite a estudiantes destacados de Nivel Secundario viajar a los Estados Unidos por tres semanas y tiene como objetivo desarrollar una red de jóvenes adultos de todos los países de América que tengan un fuerte sentido de responsabilidad cívica, un compromiso con sus comunidades, un conocimiento de los problemas actuales y globales y fuertes habilidades de liderazgo interpersonal.

Al respecto, Laura Demoy detalló que la convocatoria para el Campamento Nacional de Ciencias para Jóvenes, se encuentra habilitada, así como también, otras oportunidades para estudiantes secundarios o universitarios que tienen que ver con voluntariado, con compromiso ciudadano u otras temáticas.

Asimismo, adelantó que para el día viernes, “se invitó a becarios que han pasado por estos programas para que cuenten su experiencia y motiven a otros a postularse, a no tener miedo, a contarles qué fue lo que aprendieron, qué es lo que se hace en este tipo de becas en Estados Unidos, que sea de adolescente a adolescente y se animen a hacer una actividad nueva”.

Cabe destacar que los dos programas para estudiantes secundarios iniciaron en el año 2007 contando con la participación de más de 300 estudiantes de todo el mundo.

Los jóvenes interesados deben ingresar en este enlace ingresar en este enlace: https://webportalapp.com/sp/login/youth_argentina_2024 crear un usuario y completar el formulario como postulantes internacionales.

Los adultos interesados en participar como mentores deben registrarse en este enlace: https://webportalapp.com/sp/login/mentor_argentina_2024

Conectar Lab concluyó actividades de verano en la que más de 500 niños, niñas y adolescentes participaron de las propuestas del centro con sus laboratorios de Ciencia, Fabricación Digital, Multimedia y Sonido.

Conectar Lab es un Centro de Innovación Educativa dependiente de la Coordinación de Centros de Innovación Educativa de la Secretaría de Planeamiento Estratégico del Ministerio de Educación de Jujuy.

Durante los meses de enero y febrero, el Centro Conectar Lab recibió a más de 500 estudiantes de entre 6 y 20 años a través de diferentes actividades y la visita de diferentes colonias de vacaciones.

El equipo de trabajo dio inicio a los talleres de verano el día 8 de enero; los mismos permitieron la vinculación entre niños, niñas, adolescentes y talleristas a través de la ciencia, la tecnología, la robótica y la programación.

Javier Paniagua, coordinador de Centros de Innovación Educativa, destacó que “pudimos llegar a niños, niñas y jóvenes de entre 6 y 13 años y con propuestas para chicos y chicas de hasta 20 años. El trabajo es interdisciplinar en los diferentes laboratorios. Las propuestas van desde talleres de Stop Motion o Scratch relacionados con las TIC, a otros como Sembrando conciencia, que se relacionan con el cuidado del medioambiente mediante diversas técnicas agroecológicas”.

Los talleres brindados por el Centro destinados a niños, niñas y jóvenes que se inscribieron mediante las redes sociales (de forma particular o a través de las colonias) fueron:

Taller de Stop Motion, taller de “Sembrando conciencia”, talleres de Scratch viajero con programación, taller mundo tridimensional, taller de podcasts científico, taller entorno gráfico para videojuego y sonido para videojuego, talleres repelentes naturales, entre otros.

Las actividades del Centro de Innovación han llegado a un importante número de niños, niñas y jóvenes durante las vacaciones de verano y está pautado el inicio del periodo lectivo 2024 durante el mes de marzo con el fin de vincularse con distintas escuelas de toda la provincia.