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Al ritmo de sikus, violines, chelos, bandoneón y guitarras, el Teatro Mitre albergó melodías, calidez, risas y expectativas de más de 90 niños, niñas y adolescentes durante el concierto “Latidos de la Quebrada”.

La propuesta musical reunió a estudiantes del Programa Coros y Orquestas de Purmamarca, Maimará, Tumbaya y Volcán.

El Ministerio de Educación continúa impulsando acciones socioeducativas que buscan desarrollar no solo la formación musical integral, el trabajo en equipo y las habilidades técnicas y artísticas, sino también posicionar a los jóvenes músicos como protagonistas y transformadores de sus trayectorias educativas, fortaleciendo sus capacidades a través de la formación musical, que es a su vez transversal a todos los saberes de la escuela.

El concierto representó una valiosa oportunidad para que los chicos de la Quebrada compartieran su arte en el Teatro Mitre, espacio de tradición, historia y eximia riqueza cultural en la provincia, y para que las familias pudieran vivenciar el impacto y crecimiento de la formación musical de los estudiantes.

El Programa Coros y Orquestas, pertenece a la Secretaría de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación, promueve la inclusión y la participación a través de la música como herramienta pedagógica, artística y comunitaria, fortaleciendo el vínculo entre escuela y territorio.

Acompañaron a los jóvenes artistas el Maestro Daniel Vedia, de marcada trayectoria musical, quien destacó en sus emotivas palabras la importancia del Programa Coros y Orquestas, y la cantante y profesora Ivana Ávila, quien ofreció una distinguida presentación junto a la orquesta de Tumbaya y Volcán.

El Ministerio de Educación destaca la labor de los formadores musicales, directores de orquesta y agentes socioeducativos comprometidos y con vocación, que entienden la formación musical como un aspecto esencial para canalizar emociones, promover la libre expresividad y construir futuro a través del lenguaje artístico.

El Colegio Secundario de Artes N° 30 de la localidad de Casira, departamento Santa Catalina, llevó adelante el II Encuentro Internacional de Ceramistas “El Arte del Fuego, Portador de Identidad y Crecimiento”, con el propósito de fortalecer la formación académica de sus estudiantes y enriquecer las prácticas pedagógicas del área artística.

El encuentro se realizó del 15 al 17 de octubre y reunió a 26 ceramistas de Perú, Bolivia, Brasil, Colombia y Argentina, quienes compartieron saberes y experiencias sobre técnicas de producción, materiales cerámicos, construcción de hornos efímeros y mantenimiento de hornos eléctricos, promoviendo el intercambio cultural y profesional.

Durante las jornadas, los estudiantes de 4º y 5º año ofrecieron talleres y demostraciones de levantamiento y quema ancestral, mostrando los conocimientos adquiridos en su formación y revalorizando las tradiciones locales de la cerámica.

Los directivos del establecimiento presentaron además proyectos institucionales e interinstitucionales que reflejan el trabajo conjunto entre la comunidad educativa, organizaciones locales y organismos gubernamentales, reafirmando el compromiso con la identidad cultural y la educación artística de calidad.

La actividad contó con la presencia del supervisor de Región I, Lic. Miguel Liquin, y la participación de docentes, artesanos y estudiantes de distintas localidades de Jujuy y de Piscuno (Bolivia), quienes destacaron la calidad de los talleres y la calidez del recibimiento.

El lunes 27 de octubre se llevó a cabo la 5° Mesa de Trabajo denominada “Clínica Supervisiva”, en el marco del Proyecto de Acompañamiento a Supervisores de Niveles Obligatorios, iniciativa que se desarrolló a lo largo del año por el Equipo Técnico Pedagógico de la Secretaría de Gestión Educativa, con el propósito de fortalecer los procesos de gestión institucional en las diferentes regiones educativas de la provincia.

Este espacio se propone consolidar y potenciar las acciones que contribuyen a la mejora continua, promoviendo instancias de trabajo conjunto que permitan la toma de decisiones consensuadas, la reflexión compartida y la construcción colectiva en un marco de respeto, colaboración y corresponsabilidad.

Las Mesas de Trabajo se constituyen como espacios de articulación y participación en los cuales confluyen diversos actores del sistema educativo con intereses, perspectivas y experiencias heterogéneas. A través de un itinerario de encuentros planificados, se generaron oportunidades para dialogar, intercambiar posturas, debatir y analizar diversas temáticas vinculadas al ejercicio del rol supervisivo, con miras a su revisión, fortalecimiento y actualización permanente.

La “Clínica Supervisiva” se consolida así como un dispositivo de acompañamiento técnico-pedagógico que reconoce el rol de la supervisión educativa como clave en el acompañamiento a los equipos directivos y docentes, orientando sus prácticas hacia la mejora continua, la toma de decisiones pedagógicas fundamentadas y el desarrollo profesional permanente.

El Ministerio de Educación realizó la primera asignación de un “momento” para cada institución educativa con sobredemanda de preinscriptos para el ingreso a primer año de nivel secundario del ciclo lectivo 2026.

El acto, llevado a cabo este 28 de octubre, en la sede de INPROJUY, contó con la presencia del secretario de Políticas Socioeducativas, Julio Alarcón, quien destacó la denodada labor del Ministerio a través de las propuestas de acompañamiento a la transición entre el nivel primario y la educación secundaria, con las Jornadas de Puertas Abiertas.

En esa línea, puntualizó que cada año hay menos instituciones sobredemandas.

En 2025, durante la primera etapa de preinscripción, 30 instituciones educativas resultaron sobredemandadas.

En 15 de ellas se realizará una instancia evaluativa el próximo 31 de octubre.

En las 15 restantes se realizó la asignación de un momento (día, hora, minutos y segundos) lo que determinará la posibilidad de ingresar para cada estudiante, según la cercanía a su horario de preinscripción.

A continuación se detalla el listado de momentos asignados a las instituciones.

Las vacantes asignadas se conocerán el día 6 de noviembre.

Con entusiasmo y orgullo, una delegación de estudiantes jujeños viaja rumbo a Cafayate, provincia de Salta, para participar de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2025, que se desarrollará del 29 al 31 de octubre en el Centro de Convenciones de Cafayate.

El encuentro reunirá a representantes de las 24 jurisdicciones del país, con la exposición de más de 130 proyectos educativos que reflejan la creatividad, la innovación y el compromiso de estudiantes y docentes de todos los niveles y modalidades. Jujuy estará representada por 29 participantes, entre ellos equipos de escuelas de período especial —de localidades como Catua y Olaroz— que, por primera vez, llegan a la instancia nacional con propuestas de investigación e integración comunitaria.

La edición 2025 de la Feria incluirá las fases 3 y 4 del certamen, centradas en el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática). En esta oportunidad se presentarán proyectos de investigación científica, desafíos educativos y producciones libres, donde se pone en valor el trabajo colaborativo, la curiosidad y el aprendizaje a través de la experiencia.

La participación jujeña constituye un reconocimiento al esfuerzo sostenido de las instituciones educativas de toda la provincia, que promueven en sus aulas el desarrollo de competencias científicas, artísticas y tecnológicas, reafirmando que la educación es también un espacio para crear, descubrir e inspirar.

Con una destacada participación de estudiantes, docentes y público interesado en continuar su formación, se desarrolla con éxito la segunda jornada de la Expo Educativa “Estudiá en Jujuy” 2025, un espacio que reúne la amplia oferta académica de nivel superior, universitario y técnico disponible en la provincia.

Durante la mañana del 25 de octubre, la muestra recibió la visita del gobernador Carlos Sadir y de la ministra de Educación Miriam Serrano, quienes recorrieron los stands junto al diputado provincial Omar Gutiérrez y la directora de Educación Superior Carolina Calvó.

A lo largo del recorrido, las autoridades dialogaron con jóvenes, docentes y equipos institucionales sobre las diversas oportunidades de formación que ofrece Jujuy, destacando la importancia de continuar fortaleciendo la educación superior como pilar del desarrollo provincial.

El gobernador y la ministra subrayaron el valor estratégico de formar profesionales en la provincia, en sintonía con el crecimiento productivo y las nuevas oportunidades que Jujuy genera para sus futuras generaciones.

El Ministerio de Educación continúa acompañando acciones que fortalecen las trayectorias escolares de los jóvenes de la provincia.

En representación de la cartera educativa, el secretario de Políticas Socioeducativas, Julio Alarcón, hizo entrega a la coordinadora de Políticas Públicas de Adolescencia y Juventud de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy, Flavia Lara, de la Declaración de Interés Educativo al Programa Concejo Deliberante Estudiantil, otorgada mediante la Resolución Ministerial N° 8428-E-25.

De la entrega participaron profesores asesores, integrantes y autoridades del Concejo Deliberante Estudiantil, quienes acompañaron este reconocimiento que pone en valor el protagonismo de los representantes de las escuelas secundarias de la capital.

La distinción se extiende a las sucesivas ediciones de este espacio de participación juvenil, en mérito a su trayectoria, continuidad y al valioso aporte que realiza a la formación ciudadana y democrática de las y los jóvenes.

Finalmente, se dio inicio a la sesión en la que los estudiantes presentaron sus proyectos, puestos a consideración y votación por los miembros del Concejo Deliberante Estudiantil, destacándose el liderazgo juvenil y el trabajo en equipo de quienes fueron elegidos para presidir el encuentro.

El Ministerio de Educación  alcanzó la emisión de 10 000 títulos digitales correspondientes a egresados de los niveles Secundario y Superior no universitario.

Este logro representa la consolidación del proceso de digitalización iniciado en noviembre de 2023, con la implementación el Sistema Federal de Títulos Web (SISFet Web) para la emisión digital de certificaciones educativas.

El avance responde a la política educativa impulsada por el Ministerio de Educación en el marco del eje “Jujuy Crece”, orientada a acompañar las trayectorias escolares  y  fortalecer la transparencia, la equidad y la eficiencia administrativa en los procesos de titulación.

Durante el primer semestre de 2025, la Dirección de Títulos registró 5.000 títulos digitales emitidos.

A la fecha, octubre de 2025, el total asciende a 10.000, lo que implica un incremento del 100 % respecto del período anterior y un cumplimiento anticipado de las metas anuales previstas para diciembre.

Este crecimiento cuantitativo refleja el impacto de la estrategia 2025, basada en el asesoramiento técnico, el acompañamiento personalizado y en territorio a los equipos de gestión, tanto en la sede de la Dirección de Títulos como mediante visitas institucionales y acciones articuladas con las Direcciones de Nivel.

Se destaca que estas acciones permitieron registrar 1.897 títulos correspondientes a la Educación Superior, a los que se suman 459 postítulos emitidos hasta la fecha.

Jujuy crece con más Educación reafirmando  su compromiso de continuar fortaleciendo los procesos administrativos y pedagógicos que garantizan el derecho a la titulación educativa en tiempo y forma, avanzando hacia una gestión pública moderna, eficiente y centrada en el estudiante.

La primera jornada de la Expo Educativa 2025 se vivió con entusiasmo y compromiso por parte de instituciones, docentes, estudiantes y público en general, en un evento que reafirma a la educación como motor de futuro.

Los pasillos y aulas de la majestuosa Ciudad de las Artes se colmaron de visitantes interesados en conocer la amplia oferta educativa de la provincia. Más de 40 stands presentaron propuestas académicas, orientación vocacional y talleres interactivos dirigidos tanto a los futuros egresados del nivel secundario como a jóvenes que buscan continuar su formación en Jujuy.

Los oficios tecnicaturas, profesorados y carreras universitarias, cautivaron a los asistentes con sus producciones, experiencias y demostraciones prácticas.

Uno de los espacios dispuestos para el debate y la interacción fue el taller “Brújula de sentido: develando la visión profesional”, una propuesta del IES N°7 Populorum Progressio In-Te-La, donde docentes y estudiantes reflexionaron sobre la relevancia de la filosofía en el mundo profesional.

El propósito del encuentro fue que los participantes comprendan que conceptos como ética, conocimiento y existencia fortalecen el pensamiento crítico y aportan rigurosidad académica para afrontar los desafíos del presente y construir un propósito sólido en el campo laboral que elijan.

La masiva participación del público jujeño demostró, una vez más, que la educación es el camino esencial para el desarrollo profesional, económico y cultural de la región, y la mejor herramienta para formar jóvenes comprometidos, creativos y protagonistas del futuro.
Cabe destacar la presencia de los estudiantes de 7 de las 11 sedes de la Escuela Rural N°3, quienes gracias a la gestión del Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Educación, arribaron a la ciudad para disfrutar de la Expo.
Al caer la tarde, la Escuela de Danzas “Norma Fontenla” realizó una muestra artística y el cierre estuvo a cargo de egresadas 2025 del IES N°11 con un desfile de modas.

La Ciudad de las Artes se convirtió en el imponente escenario de la Expo Educativa 2025, un evento que ofrece a los jóvenes la oportunidad única de descubrir la oferta educativa que se adapte a sus intereses y pasiones.

Este moderno edificio, con su arquitectura y espacios recientemente inaugurados, es la inspiración perfecta para que los futuros estudiantes se sientan inspirados y motivados a seguir sus sueños.

La ceremonia de apertura fue encabezada por el secretario de Políticas Socioeducativas, Julio Alarcón, junto a la directora de Educación Superior, Carolina Calvó y la diputada Nacional Natalia Sarapura.

Las autoridades destacaron que la Expo Educativa forma parte de una política de Estado presente, para que los jóvenes tomen decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional, fomentando que encuentren su proyecto de vida en la provincia y que tengan el poder de elegir dentro de una variada oferta de carreras.

Durante el evento, que se extenderá hasta el viernes 24 de octubre, los asistentes podrán explorar stands y espacios interactivos que muestran las diversas opciones educativas disponibles en toda la provincia.

Con esta iniciativa el Ministerio de Educación busca fomentar que los jóvenes tengan todas las herramientas para que puedan desarrollarse desde el punto de vista personal y comunitario, con impacto en el sistema productivo de la provincia.