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La ministra de Educación, Miriam Serrano, participó de la 143° Asamblea del Consejo Federal de Educación, llevada a cabo el 02 de julio en el Palacio Sarmiento de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Durante una intensa jornada de trabajo, los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones compartieron aportes e intercambios destinados a la elaboración de resoluciones del organismo.

Entre los temas abordados, se destacó el tratamiento del proyecto de resolución 2025 del Plan Nacional de Evaluación Educativa, a fin de generar, sistematizar, valorar y difundir información sobre la enseñanza, el aprendizaje, las trayectorias escolares, la organización escolar y el financiamiento educativo. Este reporte busca fortalecer la toma de decisiones y el diseño de políticas públicas a nivel nacional y jurisdiccional.

Durante la Asamblea se presentó también el informe del Relevamiento Nacional del Personal Educativo (ReNPE), que comprende a todo el personal docente y no docente que presta servicio en establecimientos educativos de gestión estatal, privada y social cooperativa, de todos los niveles y modalidades.

Este relevamiento realizado a través del Sistema Integrado de Información Digital Educativa (SINIDE) permite mantener un registro del personal del sistema educativo, incluyendo datos sobre perfiles profesionales, situación laboral, formación, entre otras dimensiones.

Asimismo, los representantes jurisdiccionales realizaron aportes para la elaboración de la resolución sobre el “Compromiso con la Vacunación en el Ámbito Escolar”, una iniciativa orientada a proteger la salud de la comunidad educativa a través de la promoción de la vacunación como un acto de cuidado individual y colectivo.

En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), financiado por el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), se llevó a cabo la apertura de sobres correspondiente a la Licitación Pública Nacional N°1/2025, destinada a la ampliación y refacción integral de la Escuela N°365 “Eduardo Calsina”, ubicada en la localidad de Huancar, departamento Susques.

En esta oportunidad, el Ministerio de Educación espera poder adjudicar los trabajos y avanzar con una intervención clave para mejorar las condiciones edilicias del establecimiento.

El proyecto contempla la demolición de aproximadamente el 90% del edificio actual y la refuncionalización de espacios para organizar de manera más eficiente las actividades escolares.

Se prevé la construcción de una nueva cocina y comedor integrados a la escuela primaria, mientras que en el otro sector del predio se refaccionará el edificio destinado al nivel inicial y se adecuará el área del albergue escolar, con espacios diferenciados para niñas y niños, y una zona cubierta para actividades recreativas.

El acto de apertura de sobres contó con la participación de ocho empresas oferentes.

Las propuestas presentadas serán analizadas por la comisión evaluadora, que tendrá a su cargo el estudio técnico, económico y administrativo de cada oferta.

Esta obra forma parte del compromiso del Gobierno de Jujuy de seguir fortaleciendo la infraestructura escolar en toda la provincia, garantizando mejores condiciones para estudiantes y docentes.

El Ministerio de Educación informa que las clases en todos los niveles educativos de la provincia vuelven a la normalidad a partir de este jueves 4 de julio.

Hoy los docentes de todos los niveles obligatorios y modalidades tuvieron jornada institucional y la mayoría de los establecimientos prefirieron realizar los encuentros en el turno tarde.

Las inclemencias del tiempo por la ola polar dejó bajas temperaturas durante los días lunes y martes, jornadas en la que los establecimientos pudieron optar por clases virtuales.

No obstante el porcentaje de asistencia a clases presenciales fue del 60% promedio en toda la provincia.

El Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy, a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional (DETP), gestionó la participación de dos docentes de Matemática en las
“Jornadas de capacitación acompañamiento a la enseñanza de la matemática en alianza Inet -Casio“, realizadas en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires del 23 al 26 de junio de 2025.

Esta instancia de formación tuvo como objetivo principal fortalecer las capacidades pedagógico-didácticas y científico – tecnológicas de los profesionales de la Educación Técnico Profesional (ETP) en el uso de la tecnología CASIO, aplicada directamente a la enseñanza de la Matemática.

“La inversión en la formación de nuestros docentes es clave para asegurar que nuestros estudiantes de ETP cuenten con las mejores herramientas y metodologías para su desarrollo profesional”, afirmó María Eugenia Torramorell directora de la DETP.

Asimismo, subrayó que dicha capacitación con INET y CASIO es un paso fundamental para seguir elevando el nivel de la enseñanza de la Matemática, una disciplina troncal para todas las especialidades técnicas.

La emoción se hizo presente la semana pasada en la Puna jujeña, donde se llevó a cabo el Acto de Colación 2025 del Bachillerato a Distancia en la Tutoría de Minas Pirquitas.

En una ceremonia cargada de alegría, 12 trabajadores de la empresa SSR Mining Puna celebraron la concreción de un sueño: culminar sus estudios secundarios.

El evento marcó la segunda promoción de egresados de esta modalidad educativa, pensada especialmente para jóvenes y adultos que, por razones de distancia o trabajo, no pudieron finalizar sus estudios en tiempo y forma. La jornada contó con la presencia del gerente de Recursos Humanos de SSR Mining Puna, Edgardo Volpi, y la Superintendenta Dolores Albornoz, además de autoridades del Bachillerato a Distancia, la profesora tutora Luisa Crespo, familiares y los orgullosos egresados.

Los egresados, provenientes de las minas Chinchillas y Pirquitas, representan a comunidades de Loma Blanca, Orosmayo, Santo Domingo, Abra Pampa y Coyaguayma.

Esta iniciativa, que nació en 2022 como un trabajo conjunto entre la empresa minera y el Ministerio de Educación de Jujuy, continúa creciendo y reafirmando su compromiso con la inclusión educativa.

Este miércoles 2 de julio el Ministerio de Educación, en articulación con la Bolsa de Comercio de Buenos Aires (BCBA) y BYMEDUCA, dictará un taller virtual sobre Educación Financiera destinada a estudiantes de 4º y 5º año de nivel secundario.

Esta jornada, a cargo de la BCBA, tiene como objetivo introducir a los jóvenes en conceptos básicos de planificación financiera y brindarles instrumentos de inversión.

La misma, se llevará a cabo en el horario de 10:00 a 11:30 horas mediante la plataforma educativa BYMEDUCA.

Los interesados en participar podrán inscribirse a través del siguiente link de registro donde deberán completar un formulario con sus datos.

https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_obVCpfltRA6_RD5p97Ussg#/registration

Mañana 2 de julio se llevará a cabo la segunda Jornada Institucional en las instituciones educativas de educación inicial, primaria y secundaria de la provincia, y en las diferentes modalidades.

Con eje en la construcción de un espacio de reflexión y análisis sobre el “Protocolo de Actuación ante Situaciones Complejas en las Instituciones Educativas”, la propuesta fue elaborada en articulación entre la Secretaría de Gestión Educativa y la Dirección de Acompañamiento Integral Educativo.

El documento orientador emitido en conjunto por ambas dependencias convoca a la comunidad educativa a abordar el andar en la escuela desde una perspectiva situacional, reconociendo los desafíos que los actores educativos enfrentan y asumen cotidianamente.

La propuesta invita a los equipos directivos y docentes a sostener criterios éticos, pedagógicos y normativos en sus diferentes intervenciones, materializando una política de cuidado, respeto, y protección de la integridad de niños, niñas y adolescentes, teniendo como premisa que “enseñar es cuidar y cuidar es enseñar”.

La jornada propone adaptar las actividades de acuerdo a la realidad institucional, promoviendo acciones que se contraponen a la deshumanización y contribuyen a romper el ciclo de violencia y desamparo. En tal sentido, los gestos de ternura, empatía y el miramiento, favorecen el buen trato y el respeto mutuo.

De este modo, la segunda Jornada Institucional se presenta como una oportunidad para reafirmar el compromiso colectivo con una escuela que cuida, escucha y acompaña; que promueve el bienestar integral de sus estudiantes desde una cultura institucional basada en el respeto, la empatía y el buen trato.

La Escuela barrio Malvinas celebró su 40º aniversario con un emotivo acto que reunió a docentes, estudiantes, familias y autoridades en una jornada colmada de alegría, recuerdos y sentido de pertenencia.

El acto central contó con la presencia del secretario de Políticas Educativas, Julio Alarcón, y la directora de Nivel Primario, Griselda Arancibia, quienes destacaron el compromiso y la labor sostenida de la institución en la formación de generaciones comprometidas con los valores y el saber.

Durante la ceremonia, la directora de la escuela, Martha Montero, puso en valor la figura de Pablo Arroyo, resaltando su legado como educador y funcionario público en diversas reparticiones provinciales.

En el transcurso del evento se realizaron distintos reconocimientos. El sentido aplauso de los presentes acompañó cada distinción y, como cierre, el tradicional canto del “cumpleaños feliz” coronó una celebración que honró no solo el paso del tiempo, sino también el compromiso, el esfuerzo y las huellas imborrables que cada generación ha dejado en esta querida institución.

En el marco del Concurso de Antecedentes y Oposición para cargos de Vicedirectores de 1° y 2° Categoría en Escuelas Secundarias Orientadas, el Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección Provincial de Evaluación Institucional, llevó a cabo el primer encuentro presencial correspondiente a la Actualización Académica “Liderazgo y Gestión: Herramientas para la construcción del rol directivo en la Escuela Secundaria”.

La jornada se desarrolló el sábado 28 de junio en el Salón de la Escuela Normal Superior “Juan Ignacio Gorriti” y contó con la participación de 315 docentes. Los aspirantes profundizaron sus conocimientos sobre el marco normativo, los circuitos administrativos y la redacción de documentación oficial, entre otros aspectos clave para el ejercicio de funciones directivas.

El desarrollo del Módulo I estuvo a cargo de la directora de Despacho y Asuntos Jurídicos Mariela Almirón acompañada  de su equipo legal y la directora de Títulos, Tatiana Reynoso.

Dio inicio el primer curso del Programa Provincial de Educación Financiera, destinado a estudiantes y docentes de Nivel Secundario que participan activamente en la construcción de carrozas y carruajes en el marco de la 74° Fiesta Nacional de los Estudiantes.

La iniciativa del Ministerio de Educación, cuenta con la capacitación de jóvenes profesionales de la Fundación Centro Integral de Desarrollo Jujeño (CIDEJ), egresados de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNJu y con la colaboración del Ente Autárquico Permanente y del Ministerio de Hacienda de la provincia.
El lanzamiento se realizó el 30 de junio en el salón Éxodo Jujeño del Cabildo, presidido por el gobernador Carlos Sadir.

Durante la ceremonia, el mandatario felicitó a los 120 asistentes y destacó que “la iniciativa responde a las nuevas demandas surgidas de los cambios vertiginosos que imponen las plataformas virtuales e instituciones que facilitan de una manera increíble las operaciones financieras”.
En ese contexto, el gobernador reconoció que los jóvenes muchas veces realizan estas transacciones a partir de la intuición. “El objetivo de estas capacitaciones es que se manejen con conocimientos, evitando estafas y engaños”, aclaró.

Enfatizó que los cursos son dictados por profesionales de Ciencias Económicas, con contenidos aplicables a cualquier emprendimiento, así como en la economía familiar.
Seguidamente, el mandatario anunció que se proyecta, a través del Ministerio de Educación, extender la capacitación financiera a todas las instituciones educativas, poniendo a disposición de los jóvenes las herramientas necesarias para el manejo de las plataformas financieras.

Finalmente, auguró a los presentes: “Algunos de ustedes descubrirán el gusto por las operaciones bursátiles y seguramente se encenderá la chispa para seguir estudiando ciencias económicas y desarrollarse en esta profesión”.
Por su parte, la ministra de Educación, Miriam Serrano, destacó la importancia de la capacitación financiera como una herramienta fundamental para la vida y el futuro laboral de los jóvenes.

Afirmó: “La iniciativa da respuesta a las demandas de contenidos actuales, de acuerdo a la nueva economía, donde la administración de las finanzas y las inversiones adquieren cada vez más relevancia”.También destacó la importancia de incluir la educación financiera en los diseños curriculares: “Estos contenidos no sólo son importantes para la administración de los fondos de las carrozas, sino también para la actualización de los contenidos curriculares, de acuerdo al actual contexto laboral de los jóvenes”, amplió la funcionaria.

El curso propone una formación práctica y actualizada sobre finanzas personales, inversiones y herramientas útiles para la vida cotidiana y los proyectos estudiantiles. Está organizado en cuatro núcleos temáticos: 1) Finanzas personales y sus componentes básicos: presupuesto, ahorro, inversión, deudas y protección financiera; 2) Ahorro, inversión y financiamiento para la toma de decisiones según el contexto económico; 3) Pequeños contribuyentes y nociones básicas sobre obligaciones tributarias; 4) Herramientas de marketing para potenciar emprendimientos.

Diversas autoridades acompañaron el lanzamiento del curso, entre ellos: el presidente del Ente Autárquico de los Estudiantes, Martín Meyer; el presidente de la Fundación CIDEJ, Lorenzo Aparicio; la secretaria de Planeamiento Estratégico, Natalia García Goyena; la secretaria de Crédito Educativo, Eugenia Martínez Alvarado; el subsecretario de Infraestructura Educativa, Matías Torcivia; la directora de Educación Superior, Carolina Calvó; el director de Innovación Educativa, Pablo Almirón y la tesorera de la provincia, Laura Galian.