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En instalaciones del Complejo Ministerial de Educación, el Área de Protocolo y Ceremonial realizó una reunión informativa destinada a directivos de los niveles Primario y Secundario, para enmarcar la modalidad de participación de las instituciones educativas de San Salvador en los desfiles del 19 de abril y 23 de agosto.

Durante la reunión, prevista por Anuario Escolar, directivos de los establecimientos educativos, tomaron conocimiento de las disposiciones de paso para los tradicionales desfiles, con la novedad de la vuelta a la modalidad de participación habitual previa a la Pandemia del Covid-19.

En la oportunidad, se llevó a cabo el sorteo de fechas para los 140 establecimientos educativos de San Salvador de Jujuy, resultando la selección definitiva de días de pasada para cada escuela.

Al respecto, la responsable del Área Ceremonial y Protocolo, Gloria Maidana, resaltó que el sorteo revela la gran cantidad de escuelas que desean participar en los desfiles “tenemos un tiempo reducido para el pasaje de las instituciones y queremos que haya igualdad de participación, asique se decidió hacer el sorteo, de manera tal que el 50% participe en el desfile del 19 de abril y el otro 50% en el del 23 de agosto” indicó.

“Luego del sorteo no habrá posibilidades de cambios” agregó Maidana. De acuerdo a la modalidad implementada detalló que “aquellas escuelas que desfilen este año el 19 de abril, lo harán el 23 de agosto en el 2024”.

En virtud de la medida de protesta que se llevó a cabo en la Escuela de Frontera Nº1 de La Quiaca, personal del Ministerio de Educación, visitó las instalaciones y mantuvo encuentros con los distintos actores intervinientes para recepcionar y dar respuestas a las demandas.

La comitiva ministerial estuvo conformada por Eduardo Cáceres, subsecretario de Gestión Educativa; Diego Orlando Cruz, director de Educación Primaria; la supervisora general, Blanca Rosa Soto; el jefe de Región I, Jorge Durán y miembros del equipo técnico.

En la ocasión, se mantuvieron tres reuniones; la primera con el equipo directivo en donde expresaron sus inquietudes relacionadas al pedido de personal de servicios generales, específicamente para el sector cocina.

Al respecto, el subsecretario, indicó que “se hizo entrega, al jefe de Región I, las notificaciones de dos personas para que sean reubicadas de otro establecimiento para que presten servicio en esta escuela  y así reforzar la planta orgánica”.

Asimismo, “solicitamos que se efectúe una reorganización de las tareas para que se pueda dar un mejor cumplimiento a las distintas necesidades de los servicios de la institución”, manifestó Cáceres.

El funcionario, también se refirió al diálogo que sostuvieron con un grupo de padres en el cual surgieron situaciones nuevas con respecto a la gestión de la directora, “por lo que se realizaron las actas correspondientes para ser evaluadas por la dirección de Educación Primaria”.

Finalmente “se transmitió a la comunidad lo estipulado previamente y decidieron deponer la medida de protesta, por lo que a partir de mañana jueves las actividades áulicas se realizarán con normalidad teniendo el servicio de comedor funcionando a pleno”, concluyó Eduardo Cáceres.

El Ministerio de Educación a través de la Secretaría de Infraestructura, continúa realizando múltiples tareas para garantizar espacios limpios, reacondicionados y seguros en todas las instituciones educativas de la provincia.

Durante la semana se llevaron a cabo tareas de arreglo general y puesta en condiciones del sistema principal de cañerías, desobstrucción y limpieza de cámaras pluviales en las Escuelas N°170 “Éxodo Jujeño” de la localidad Suripugio, N°42 “Fray Mamerto Esquiú” de Sansana,  Jardín de Escuela N°107 “San Martín de Porres” de Libertador General San Martín y Comercio N°1 “Prof. José A. Casas” de San Salvador de Jujuy.

Además se concluyó el arreglo del desprendimiento en  acceso de la Escuela N°48 “Dr. Manuel Padilla”, de la localidad de Reyes; también se efectuó el recambio de artefactos eléctricos en Escuela Normal Secundaria “Gendarmería Nacional” de La Quiaca y se realizaron trabajos de mantenimiento, pintura,  acondicionamiento y protección de tablero eléctrico en Escuela Provincial Agrotécnica N°1 de El Brete.

Por otro lado, se realizó limpieza de techos y canaletas en Escuela Primaria N° 459 “Obispo Palentini” de Palpala; Escuela N° 1 de Frontera  “Gral. Belgrano” de La Quiaca; Escuela Profesional N°3, Jardín de Escuela N°311 “Bernardino Rivadavia” y Colegio  Secundario N°47 de Libertador General San Martín.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Provincial de Transporte Educativo, informó que el servicio de traslado de docentes para las escuelas N° 109 “Florentino Ameghino”, de la localidad de Las Escaleras, y la escuela N° 274 de El Cucho fue garantizado mediante la contratación de una nueva empresa transportista que brindará la prestación.

De esta manera, aseguraron el normal dictado de clases para ambas instituciones educativas, comentó el director de Transporte Educativo, Matías González y aseveró que “está garantizado el contrato de este servicio de transporte por la totalidad del Ciclo Lectivo 2023”.

En relación al inconveniente trascendido, González explicó que en un principio no conseguían empresas para realizar los viajes, a pesar de que se abonó la totalidad del año 2022 “tenían todos los papeles, les correspondía hacer el viaje, pero las empresas se negaron a hacerlo, no por cuestiones de pagos, sino por otros motivos que exceden a la Dirección de Transporte”.

El pasado lunes, iniciaron con normalidad los viajes hacia ambas escuelas, aseguró el director, “la prestación la brinda una nueva empresa de la ciudad de Palpalá que comenzaron a prestar sus servicios por primera vez con la Dirección” finalizó.

En instalaciones del Complejo Ministerial de Educación, se llevó a cabo la Primera jornada de capacitación sobre Protocolo y Ceremonial en “Actos Escolares y Uso y Tratamiento de los Símbolos Patrios”, destinada a personal del Ministerio de Educación y del Ministerio de Seguridad, que se desempeña dentro de las unidades penitenciarias de la provincia.

Asistieron a la actividad, organizada por el Departamento de Educación en Contexto de Encierro (DECE) y el Área de Ceremonial y Protocolo del Ministerio de Educación, jefes del Servicio Penitenciario y personal de Ceremonial, Protocolo y Relaciones Institucionales del Servicio Penitenciario Provincial.

Al respecto, la responsable del DECE, Carla Torcoletti, indicó que la capacitación se realizó con el objetivo de instruir al personal que se desempeña dentro del Servicio Penitenciario sobre el tratamiento y uso de los símbolos patrios “con el propósito de aunar criterios para seguir los protocolos y las normativas correctas en los actos escolares y demás actividades oficiales”.

Por su parte, Gloria Maidana, responsable del área Ceremonial y Protocolo, destacó la gran participación durante la jornada, en la que también se dialogó acerca de los actos mixtos, donde interactúan los sectores públicos y privados, contando con la participación de las personas privadas de la libertad.

“Esta instancia es importante ya que se trata de un trabajo conjunto entre el Servicio Penitenciario y el personal del Ministerio de Educación, que cumple servicio docente en las diferentes sedes de las unidades penitenciaras, tendiente a optimizar la organización del sistema educativo en dichos lugares”, concluyó Maidana.

El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias comunica a las instituciones educativas, organismos públicos y comunidad en general que las copias de títulos debidamente autenticadas por esta dependencia mantienen la validez y vigencia, no siendo necesario actualizar la autenticación periódicamente, salvo los casos en que existan variaciones de datos filiatorios o cambio de género.

Hacemos saber también que las autenticaciones de copias de títulos efectuadas en las Mesas de Gestión Educativa tienen la misma validez y autenticidad que las realizadas en la sede del Complejo Ministerial.

A continuación, se detalla el cronograma de las próximas Mesas de Gestión en las que se autenticarán hasta dos copias de título por persona, sin turno previo.

Región I – La Quiaca: 14 de abril.

Región IV – San Pedro: 14 de junio.

Región V – Libertador General San Martín: 18 de agosto.

Región VII – Abra Pampa: 4 de septiembre.

Región II – Humahuaca: 9 de octubre.

La atención en la sede del Complejo Ministerial de Educación (Av. 2 de Abril y 10 de Junio. B° Malvinas) se efectúa preferentemente de manera personal, acreditando la identidad con DNI y con turno gestionado de manera previa a través de la página web: turnos.jujuy.edu.ar

En caso de no asistir, se solicita cancelar el turno 24 horas antes, de lo contrario, el usuario no podrá reservar un nuevo turno por 30 días. Finalmente, se recuerda que todo trámite ante el departamento de Registro de Título es gratuito.

A partir del continuo trabajo realizado entre el Ministerio de Educación de la Provincia y el Programa de Becas Internacionales de la Subsecretaría de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación de la Nación, se designó a la becaria Carole Ann Walker, para desempeñarse en la carrera del Profesorado de Inglés en el IES N° 5.

El Instituto de Educación Superior N° 5 “José Eugenio Tello”, será la institución sede donde la becaria, procedente de los Estados Unidos, intercambie experiencias enriquecedoras en su lengua nativa aportando valor a la formación de futuros/as docentes de Inglés en Jujuy. 

El Programa de Becas Internacionales busca potenciar la formación disciplinar y pedagógica de docentes; a la vez que fomentar la realización de proyectos federales que promuevan el intercambio cultural para el aprendizaje de la lengua inglesa en la comunidad educativa.

Comienzan las tutorías para estudiantes del nivel Secundario que adeudan entre cuatro y cinco espacios curriculares. Las mismas se extenderán del 13 al 17 de marzo y estarán destinadas a estudiantes que se hayan presentado en la instancia evaluativa del turno de febrero/marzo.

Dichas tutorías se darán en virtud de la Resolución Nº715 emitida por el Ministerio de Educación, la cual habilita fechas extraordinarias de examen, a llevarse a cabo entre el 20 y 22 de marzo del presente año en todas las instituciones educativas de la provincia.

Al respecto, Eduardo Vega, director de Educación Secundaria, manifestó que “las clases no se suspenden” y recordó que pueden rendir “estudiantes de 1er año que tengan hasta cinco espacios curriculares y de 2do año en adelante, con cuatro espacios curriculares pendientes”.

Cabe destacar que estudiantes de primer año promocionan con hasta tres espacios curriculares pendientes y  de segundo año en adelante, con dos.

Por otra parte, indicó que la provincia formará parte del plan jurisdiccional del programa “A estudiar”, cuyo objetivo es acompañar a egresados y estudiantes que tengan espacios sin acreditar “mediante tutorías para que puedan llegar de la mejor manera a rendir satisfactoriamente en las mesas de exámenes pautadas para el actual Ciclo Lectivo”.

El Gobierno de Jujuy, en el marco del Plan “Energía, yo te cuido”, lanzó el concurso “El saber ilumina”, que reúne a los Ministerios de Educación y de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda (MISPTyV) en una tarea para generar más conciencia sobre el uso responsable y eficiente de la energía, por el cuidado del ambiente y para incorporar el concepto de desarrollo sostenible en instituciones educativas.

El concurso es de alcance provincial, para instituciones educativas de gestión estatal y municipal del nivel Primario,  y los grupos de docentes y estudiantes como también los establecimientos educativos podrán expresar su voluntad de participar inscribiéndose hasta el 31 de marzo inclusive, a través del siguiente formulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/1hwBzWPtGRNGlUj8UVFnevLyW0MEI7_pik-HKzLL0JWw/viewform?edit_requested=true.

El certamen forma parte de las acciones y políticas de fomento de ahorro energético, previsto en la tercera edición del programa ‘Energía yo te cuido’, lanzada en noviembre de 2022, para la administración pública, establecimientos estatales y el sector privado (alojamientos, emprendimientos y empresas). En específico, “El saber ilumina” tiene como finalidad concientizar a la comunidad educativa sobre nuevas formas de vivir necesarias para el planeta, teniendo como propósito principal promover el uso consiente de la energía eléctrica.

El concurso “El saber ilumina” consta de dos categorías:

• “Mejor plan de acción”, que premiará al mejor plan colectivo relacionado con acciones para reducir el consumo de energía eléctrica en todas las escuelas y que impacte positivamente en la comunidad, no solo con la eficiencia energética, sino también con acciones para el cuidado ambiental.
• “Menor Consumo”, competencia en la que cada escuela se enfrenta a sí misma. Durante los meses de abril, mayo y junio se compararán los consumos de energía eléctrica de cada escuela contra los mismos periodos del año anterior. Las escuelas que logren reducir más su consumo de energía serán las ganadoras.

Cabe destacar que para que puedan bajar esos consumos de energía, la Secretaría de Energía, gestora del plan marco ‘Energía, yo te cuido’, difundirá consejos de eficiencia energética para que puedan ser aplicados.

Para acceder a la Circular N° 005-SGE emitida por el Ministerio de Educación, en donde se detallan los alcances, bases y premiación deberán ingresar al siguiente link:  https://educacion.jujuy.gob.ar/wp-content/uploads/sites/15/2023/03/CIRCULAR-N%C2%B0-005-SGE-2023.pdf

Autoridades del Ministerio de Educación de Jujuy y de la Fundación para el Desarrollo de Informáticos de Jujuy (DIJ) realizaron una reunión, el pasado jueves 9 de marzo, con el objeto de delinear acciones referidas al contexto tecnológico en la comunidad educativa.

El secretario de Innovación y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, Rodolfo Jaramillo y el jefe de Área de Educación Digital, Héctor Ramos, en las instalaciones de la Secretaría, recibieron al presidente de la Fundación DIJ, Adrián Silisque, y representantes legales, Ricardo Low y Javier Firpo, para planificar un trabajo colaborativo, en función de promover proyectos en desarrollo informáticos, que generen actividades que acerquen y potencien espacios de formación a la comunidad educativa.

Al respecto, Rodolfo Jaramillo, expresó que “las oportunidades de que la provincia de Jujuy sea parte del desarrollo global es un objetivo del sistema educativo, por lo que todos los esfuerzos ministeriales acompañan propuestas que tengan impacto y a futuro se integren al sistema productivo”.

En estas líneas, el representante de la Fundación explicó que existe “una gran demanda a nivel mundial para un perfil que desarrolla, fabrica y produce software” a la vez aclaró que “esta nueva industria no requiere de la presencialidad sino se ajusta a la nueva modalidad virtual de trabajo”, por lo que evaluarán propuestas que tengan en cuenta esta metodología de trabajo.

Cabe aclarar que Área de Educación Digital trabaja con entidades asociadas al desarrollo tecnológico, para aportar desde una mirada educativa acciones que favorezcan a resolver situación del ámbito productivo de la región.