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En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), funcionarios del Ministerio de Educación en representación del Gobierno de la Provincia, entregaron un total de 19 Aulas Digitales Móviles y 23 PC de escritorio a 20 instituciones educativas de Humahuaca, Tilcara, Tres Cruces, El Aguilar, Vizcarra, Vicuñayoc, Cianzo, Palca de Aparzo, Chorcan, Chaupi Rodeo, Miyuyoc, La Cueva, Pueblo Viejo y Casillas.

La gran inversión en equipamiento tecnológico para las instituciones de todos los Niveles Educativos del territorio provincial, responde a una política educativa liderada por el gobernador, Gerardo Morales, con el objetivo de ofrecer herramientas que enriquezcan el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Es importante resalta que las Aulas Digitales Móviles incluyen: notebooks tanto para estudiantes como para docentes, un gabinete de carga móvil, un proyector digital, una pizarra digital interactiva y un punto de acceso; estas herramientas permitirán a las y los docentes llevar la tecnología tanto dentro como fuera del aula, fomentando la investigación, la creatividad y la innovación entre sus estudiantes.

El programa tiene previsto que hasta fin de año se entregue un total de 2.060 ADM y 1.986 PC de escritorio para uso administrativo en 1.122 instituciones educativas de cada una de las regiones.

Es fundamental destacar que, para garantizar una correcta recepción, instalación y uso del equipamiento, se ha puesto a disposición una Guía de Uso de ADM y de PC, que puede descargarse desde el siguiente enlace: https://educacion.jujuy.gob.ar/equipamiento-tecnologico-promace/. Además, el personal técnico designado por el Ministerio de Educación se acercará a cada institución educativa para realizar la conexión y control de funcionamiento.

“En las aulas nacen las ideas, en las aulas nacen los científicos”, destacó la ministra de Educación, Miriam Serrano, durante la presentación de Reporte Integrado de la Empresa Ledesma, hoy, en el Centro de Visitantes de Libertador General San Martín.

La titular de la cartera, transmitió el saludo del gobernador Gerardo Morales y puso de relieve el programa educativo PROMACE para mejorar la educación de la Provincia, que incluye, además de la construcción de nuevos edificios escolares, equipamiento tecnológico en las aulas y capacitación docente.

Asimismo, felicitó a la Empresa Ledesma por invertir en educación, uno de los aspectos destacados de la labor social de la compañía, como también en el campo ambiental.

Serrano detalló las nuevas escuelas que fueron inauguradas en la Región V, las que se están construyendo y las que están proyectadas.

Las presentación del Reporte Integrado Ledesma 2023, estuvo a cargo de los directivos de la empresa, entre ellos el gerente general Javier Goñi; el administrador general Federico Gatti, el director de Negocio, Martin Franzini y el director de Ausntos Institucionales y Legales, Eduardo Nougués.

Al encuentro asistieron empresarios, funcionarios y legisladores, invitados especialmente, entre ellos el intendente de Libertador Gral. San Martín, Oscar Jayat; el rector de la Universidad Nacional de Jujuy, Mario Bobillo, quien participó de uno de los diálogos y Jorge Luis Feijó, presidente del Centro Azucarero Argentino.

La ministra de Educación, Miriam Serrano, asistió hoy al lanzamiento de un curso de impresión 3D en San Pedro de Jujuy, mediante la modalidad ATM (Aula Taller Móvil).  Esta actividad del Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional cuenta con la cooperación de la Municipalidad de San Pedro de Jujuy.

“Debemos destacar la importancia de que nuestros jóvenes cuenten hoy con las habilidades digitales y tecnológicas y estás capacitaciones ayudan a darles herramientas, no solo desde el conocimiento sino también para que puedan generar emprendimientos propios”, destacó Serrano en la inauguración.

Por su parte, el secretario de Modernización de la Municipalidad de San Pedro, Danilo Montanari, expresó que ” la capacitación es fundamental para los jóvenes”, y los instó a pensar y reflexionar sobre sus objetivos y “canalizar sus energías en formarse, pensar y soñar en lo que uno quiere ser”.

También hizo uso de la palabra, el director de Educación Técnico Profesional de la Provincia, Juan Tarifa, “estamos formando en capacidades para la inserción laboral, el conocimiento es estratégico para el desarrollo”, consideró.

De la capacitación, que tendrá una duración de 96 horas reloj, participan mayores de 18 años, quienes luego recibirán certificados, emitidos por el Centro de Formación Profesional N° 1, avalados por resolución ministerial.

El Aula Taller Móvil está montada sobre un tráiler y cuenta con todos los dispositivos e insumos necesarios para que el instructor trabaje con cada estudiante, así como también, la posibilidad de llegar a lugares alejados donde se requiere capacitación.

Cabe mencionar, que el ATM que inicia el curso en San Pedro es el Número 7, y está destinado a Sistemas Tecnológicos, que además tiene entre sus ofertas: robótica y manejo de programación.

Entre los asistentes se destacó la  participación del director de Desarrollo Humano, Ariel Bravo.

El Ministerio de Educación de la provincia, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, recuerda a padres, tutores y familiares de egresados/as de 7mo grado, que se encuentra habilitado el Centro de Ayuda para el Ingreso a Primer Año con el objetivo de evacuar dudas e inquietudes relacionadas al Sistema de Asignación y Distribución de Vacantes para el Ciclo Lectivo 2024 de la Educación Secundaria.

Autoridades de distintas áreas del Ministerio de Educación recibieron a de la Comunidad Aborigen de Olaroz Chico, quienes expusieron una serie de necesidades, entre ellas, la habilitación del albergue anexo a la Escuela de Educación Técnica N° 2 de esa localidad ubicada en el departamento de Susques.

Al respecto, la Secretaria de Equidad Educativa, Victoria Luna Murillo puntualizó que tuvo una intensa reunión de trabajo con miembros de la comunidad de Olaroz, para ver específicamente la habilitación del albergue de la escuela técnica.

Indicó que “la idea fue escuchar sus planteamientos lo que nos permite hacer gestiones para la pronta habilitación del albergue.  Hay que darle prioridad a todo lo que sea bienestar para los alumnos y cuanto antes el albergue se habilitara dicho espacio de nivel medio, sobre todo porque la educación de nuestros niños, niñas y adolescentes es prioridad para esa institución educacional de nivel medio”.

Valoró el diálogo permanente de la cartera ministerial con todas las escuelas, en ese caso con la de Olaroz y priorizando a nuestros jóvenes.

Con respecto a la escuela primaria, la funcionaria agregó que se “tomaron los pedidos específicos, un requerimiento importante es la designación de un docente de inglés. Y ello será factible ya que es voluntad del Gobernador brindar una mejor educación” para todos.

Participaron las diferentes áreas del Ministerio como Secretaria de infraestructura, PROMACE, equipos técnicos de la Secretaria de Gestión Educativa y de Equidad Educativa.

La ministra de Educación, Miriam Serrano, en compañía de la secretaria de Equidad Educativa, Victoria Luna Murillo y el director de Bienestar Estudiantil Diego Trujillo, dialogaron con la titular del Consejo Provincial de la Mujer e Igualdad de Género, Lourdes Navarro, acerca de la articulación y acciones conjuntas para abordar problemáticas de actualidad.

Serrano manifestó que se trató “la necesidad de articulación y abordaje de situaciones que son de interés y ocurre generalmente en los jóvenes, como el consumo problemático, violencia de género, bullying y en especial el tema de violencia digital, debido al uso intensivo que los jóvenes tienen de los dispositivos digitales”.

“Por otro lado -agregó la ministra-  nos sumaremos al CINDAC que es el Comité Interinstitucional permanente que actúa ante la desaparición y extravío de mujeres niñas y personas de la diversidad. Consideramos que es vital actuar de manera urgente y coordinando acciones; y en nuestro caso, si la situación es detectada en la escuela. En esta reunión pusimos en conocimiento de Lourdes Navarro, nuestro Mapa de Cuidado Institucional, que tiene por finalidad, no únicamente tener conocimiento de una situación desagradable y de emergencia, sino actuar eficientemente a través del protocolo”.

Por su parte Lourdes Navarro titular del Consejo Provincial de la Mujer e Igualdad de Género, destacó su satisfacción por la atención del equipo ministerial en pos de las acciones bien articuladas.

Hasta este viernes se va a cumplir en todas las escuelas de los distintos niveles educativos, la Jornada Nacional “Educar en igualdad”, de prevención y erradicación de la violencia de género.

Se trata de una actividad que responde a los principios de la Ley 27234/2015, donde quedó determinado que “La escuela es un espacio de cuidado que promueve y protege derechos”.

La provincia de Jujuy adhirió a la norma nacional mediante la Ley Provincial N°5966.

En tal sentido, la Secretaria de Equidad Educativa, Victoria Luna Murillo, expresó que desde dicho ministerio se trabaja en diversas acciones mancomunadas, resaltando la importancia de esas jornadas ya que participan todos los actores de la comunidad educativa, la familia, los estudiantes y garantizar de esa manera una educación en igualdad para todos y la prevención de todo tipo de violencia.

Recalcó que se hace hincapié en los estudiantes de los diferentes niveles sin suspensión de actividades, con 3 días intensos de trabajo, y en sus actividades habituales estarán recibiendo aportes, propuestas e inquietudes con los docentes y directivos con el personal de S.A.E. y E.S.I.

Por su parte, la coordinadora de Educación Sexual Integral, Silvana Casasola, junto a Alejandra Soria, del equipo técnico del SAE (Servicio de Acompañamiento Escolar), destacó que las Jornada Nacional “Educar en Igualdad” se cumplirá hoy  miércoles 25, jueves 26 y viernes 27 del corriente mes en todas las escuelas de la provincia y en todos los niveles y modalidades  educacionales, trabajándose en el mapeo institucional ante situaciones emergentes, en una tarea conjunta ente los equipos del Sistema de Acompañamiento Escolar y Educación Sexual Integral.

Asimismo, agregó que “están invitadas las familias, ya que se llevan a cabo sin suspensión de actividades con todo el personal de la comunidad educativa, ente ellos directivos, docentes y personal no docente y serán coordinadas por cada escuela, en tanto los equipos técnicos realizarán el abordaje de la Jornada Institucional como visitantes, anticipando que se programarán dos actividades más antes de concluir el periodo lectivo”, concluyó.

La Ministra de Educación de Jujuy, Miriam Serrano, destacó que la firma de cinco nuevos contratos de obra para la construcción de edificios escolares, también “pone de manifiesto el compromiso del empresariado jujeño”, de “llevar estructura de obra, llevar proveedores, materiales y desde luego los recursos humanos”.

“Además, comprometidos en generar empleo “, agregó la funcionaria en una entrevista en Radio Provincia (107.9 Mhz), donde puso de relieve que de esta forma se están completando los objetivos del programa PROMACE, de mejora de la calidad en educación que lleva adelante el Gobernador Gerardo Morales”.

“Es una gran inversión porque estamos transformando la energía en educación, esa energía que no da la planta Cauchari y con esa renta, qué mejor inversión que la educación y en un contexto donde la obra pública es prioritaria”, enfatizó la Ministra Serrano.

La Ministra también puntualizó que “la conectividad es hoy esencial y primordial”, al referirse a la entrega de equipamiento tecnológico en las escuelas de distintos niveles educativos, a lo que se suma el acompañamiento a los docentes en la capacitación, además de la asistencia técnica.

“He visitados varias escuelas, hablé con docentes, directivos y también con padres”, agregó. “La educación es una gran tarea de todos y una gran responsabilidad.”.

Cuando se le consultó sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en la escuela contestó que se esos campos constituyen un tándem.  “Siempre lo dije, no vamos a tener buenos científicos y tecnólogos si no tenemos esa educación de base, los científicos nacen en la escuela, así que estamos encaminados en un plan de alfabetización y un plan de alfabetización digital”.

La actividad, encabezada por la ministra de Educación, Miriam Serano, estuvo destinada a la Formación Docente, con modalidad presencial y se desarrolló dentro del curso “Proyectos mineros. Litio: Desarrollo sostenible y propuestas pedagógicas” y tuvo lugar en el Aula Magna del IES N°11.

En este contexto, docentes, profesionales, investigadores trabajaron sobre diversos ejes: uno institucional, con el propósito de visibilizar, valorar y proyectar el desarrollo de la producción minera y de la industria del litio en la provincia (exploración y reservas de Litio en la Puna, extracción y producción de Litio, el futuro del Litio en Jujuy, indicadores de la producción minera, producto bruto geográfico de la provincia, proyectos mineros, exportaciones de minerales, empleo minero formal directo, empleo femenino, empresas de servicios mineros).

Otro de los tópicos, fue de carácter temático y  buscó dar cuenta de desarrollos específicos y situados sobre temas que vinculan la producción y la industria del litio con el desarrollo sostenible, es decir, los avances y propuestas de investigación que resultan referenciales para conocer el conocimiento generado.

Cabe mencionar que el evento fue organizado por la Secretaría de Equidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy con el acompañamiento de la Secretaría de Minería e Hidrocarburos del Ministerio de Desarrollo Económico y Producción, y la Cámara Minera de Jujuy en relación al Proyecto “Apoyo a la concientización y educación sobre las dimensiones técnicas, ambientales y sociales de la minería de litio en Jujuy”.

En la oportunidad, expusieron Miguel Soler, secretario de Minería e Hidrocarburos; Rubén Agüero, gerente de la Cámara Minera de Jujuy; Marcos Roberto Cruz Calizaya, Julia Reinaldi y Maribel Gudiño Padilla, miembros del equipo técnico de la DIPEC.

También estuvieron presentes autoridades ministeriales, entre ellas, el secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano y la secretaria y subsecretaria de Equidad Educativa, Victoria Luna Murillo y Vanesa Humacata.

El Ministerio de Educación de la provincia, a través del área de Cooperación Internacional, informa que se encuentra abierta la inscripción para estudiantes avanzados/as del profesorado de inglés y docentes de inglés argentinos/as que deseen desempeñarse como asistentes de idioma en establecimientos de enseñanza primaria y/o secundaria del Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte, junto a profesores/as locales de español.

Los/las interesados/as podrán enviar sus solicitudes hasta el 11 de diciembre de 2023 inclusive, ingresando al siguiente link: https://www.argentina.gob.ar/educacion/campusglobal/becas-extranjero/me-bc-idiomas

La iniciativa, convocada por el Ministerio de Educación de la Nación y el British Council consiste en una beca de ayuda para pasaje aéreo de $750.000, mientras que las instituciones educativas británicas, en las cuales se desempeñen, brindarán un estipendio para cubrir los gastos de alojamiento, comidas y viáticos durante el tiempo que dura el programa.

Quienes resulten seleccionados/as viajarán entre septiembre y octubre de 2024 hasta mayo/junio de 2025.

Los requisitos son: ser argentino/a y tener domicilio permanente en el país al momento de solicitar la beca; tener entre 21 y 35 años al momento de viajar (1 de septiembre de 2024); ser profesor/a de Lengua Inglesa (terciario o universitario) o estudiante regular de profesorado y haber aprobado al menos el 80% de la carrera; tener un rendimiento destacado en la carrera (mínimo de 7/10 puntos en el profesorado, incluyendo los exámenes y equivalencias desaprobados).