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El ministro de Hacienda y Finanzas, Carlos Sadir; y su par de Educación, María Teresa Bovi; recibieron a la comitiva del BCIE, (Banco Centroamericano de Integración Económica). En la ocasión, los funcionarios provinciales repasaron agenda y entregaron recordatorios a la visita.

En ese marco, el ministro de Hacienda y Finanzas, Carlos Sadir, señaló que la entidad bancaria está financiando el plan de refacción de las escuelas y expresó que “se trata de refacciones integrales, parciales que forman parte del PROMACE”.

En otro orden, habló de la reunión que se llevó a cabo con el BCIE y dio detalles del mismo. “Se dialogó sobre la financiación y la presentación de las empresas, es decir, todo relacionado con las obras”, agregó.

Finalmente, repasó el recorrido de la comitiva de BCIE por las diferentes obras y dijo que “una de las importantes obras en curso, es la escuela Juan Galo Lavalle, forma parte de una refacción integral, quedará hermosa el establecimiento educativo”, concluyó Carlos Sadir.

La comitiva del Banco Centroamericano de Integración Económica estuvo integrada por: Sebastián Tortorice, Carlos Moreno, Rafael Martínez y Magalid Cutina.

Además, acompañaron la secretaria de Crédito Educativo PROMACE, María Marcela Montiel; la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio; y la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena

La titular de la cartera educativa de la Provincia, María Teresa Bovi y el representante legal de la empresa Bellomo S.R.L., José Adrián Bellomo Terrón, suscribieron el Contrato de Locación de obra del Bachillerato Provincial N°25 “Germán Choquevilca” de la localidad de Tilcara, correspondiente a la Litación Pública Nacional N° 20/2022 en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

Dicha empresa realizó una propuesta económica y técnica que fue adjudicada por el Ministerio de Educación, mediante el dictado de la Resolución N°4382-E-de fecha 9 de marzo de 2023 por un precio único, total y definitivo de Pesos trescientos diez millones cuatrocientos setenta y cuatro mil quinientos dos con 35/100 ($310.474.502,35) incluido el impuesto valor agregado.

Del acontecimiento, efectuado en instalaciones del Complejo Ministerial, también estuvo presente la secretaria de Infraestructura Educativa de PROMACE, Liliana Giménez.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, recibió en su despacho al equipo de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy, encargado de desarrollar la aplicación denominada “InlcuApp”, que brindará conocimientos básicos acerca de todos los tipos de discapacidad, con fines educativos.  Sandra Batistella, coordinadora General del Gabinete Municipal; Jesica Gutiérrez, técnica en Perspectiva de Discapacidad y Daniela Amerise, subsecretaria de Desarrollo Humano, presentaron esta nueva herramienta que atraviesa su segunda etapa de desarrollo.

Al respecto, Daniela Amerise, destacó que la aplicación fue presentada con anterioridad por el intendente Raúl Jorge y el propósito de la visita al Complejo Ministerial fue “buscar los aportes pertinentes desde el área de educación para  seguir ampliando el desarrollo de esta aplicación  que busca crecer con una mirada participativa y por eso es muy importante para nosotros la valoración de la ministra y de todo su equipo,  porque  recordemos que “IncluApps”  es una aplicación que tiene fines educativo”.

Además aclaró que “todavía no está disponible, pero en Octubre estará habilitada en todas las plataformas”.

En su turno, Jesica Gutiérrez expresó que “esta aplicación tiene un diseño universal, propuesta para todas las personas que tengan o no discapacidad; la misma brindará conocimientos básicos acerca de todos los tipos de discapacidades y la idea es concientizar y sensibilizar a la sociedad acerca de lo que tenemos que saber como ciudadanos a la hora de relacionarnos, vincularnos o tener una persona con discapacidad dentro de nuestro circulo”.

Por su parte, Estela Sachilotto, Supervisora de Región Norte en la modalidad de Educación Especial, agradeció la propuesta que presenta la municipalidad, señalando que “esta App de accesibilidad, va a permitir que todas las personas con o sin discapacidad puedan acceder y tener un desarrollo óptimo de todas las habilidades y las propuestas pedagógicas pensada en un futuro, para que tengan la aplicación personas que transitan los nivel educativo; inicial, primario y secundario”.

En el marco del proyecto de Fortalecimiento Institucional de las capacidades técnicas para el desarrollo del litio que lleva adelante el Gobierno provincial en conjunto con el Banco Interamericano de Desarrollo- BID, la titular de la cartera educativa, María Teresa Bovi, recibió a Miguel Soler, secretario de Minería e Hidrocarburos; Julio Pardo y Celeste Ballari, coordinadores del BID, para definir detalles acerca de una nueva propuesta de Formación Docente relacionada a la producción minera y la industria del litio.

La iniciativa surge de un trabajo mancomunado entre los ministerios de Educación, Desarrollo Económico y Producción, Ambiente y Cambio Climático, empresas mineras y la Cámara Minera y es financiado por el BID a través de la consultora MOVE.

Al respecto, la subsecretaria de Equidad Educativa, Vanesa Humacata, manifestó que el trayecto formativo constará de 4 módulos donde se abordarán tópicos relacionados al desarrollo sostenible, minería, su producción, la economía, las características del litio en la provincia de Jujuy y además contará con sugerencias de transposición didáctica para las aulas.

“Nos parece interesante, en términos pedagógicos, iniciar un proceso formativo que acompañe al modelo de desarrollo productivo de la provincia y acercar más información sobre la minería, son tópicos de formación que no existen en nuestro país”, sostuvo la funcionaria, quien además adelantó que será presentado oficialmente en el mes de mayo y será gratuito, y por instrucción de nuestra ministra se trabajara con la plataforma PROMACE y la Dirección de Educación Superior.

A su turno, el secretario Miguel Soler, indicó que el trabajo, en conjunto con el Ministerio de Educación, significó la búsqueda de diferentes alternativas para logar una capacitación referida al litio y a la minería y así llegar a docentes de los distintos niveles educativos.

En estas líneas, Soler, expresó “el objetivo principal es dar a conocer, desde lo disciplinar y lo técnico, todo lo referido a esta temática para aumentar el nivel de discusión y conocimiento en la sociedad” y agregó que en consecuencia “se podrá pensar y trabajar, luego, en políticas de desarrollo productivo beneficiosas para la comunidad acordes al cambio en la matriz económica”.

El Gobierno de la provincia de Jujuy, a través del Ministerio de Educación, luego del recorrido por el interior de la provincia, finalizó la entrega de 496 PC de escritorio a instituciones educativas de gestión estatal, que fueron adquiridas en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

La primera etapa de entrega comprendió un 25%, con un total de 496 PC de escritorio, las cuales se distribuyeron de manera equitativa entre las siete regiones educativas, en los diferentes establecimientos educativos de nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior.

En la oportunidad, se entregaron 45 PC de escritorio en La Quiaca, 28 en Abra Pampa, 34 en Humahuaca, 20 en Tilcara, 69 en San Pedro, 72 en Libertador General San Martín, 29 en El Carmen, 41 en Palpalá y 158 en San Salvador de Jujuy.

Cabe mencionar que las PC cuentan con monitor, CPU, estabilizador, mousse, teclado y parlante y cubre las demandas, no solo de reforzar el equipamiento que ya tienen las instituciones sino de dotar con dispositivos a las que se están inaugurando.

Se prevé que en el mes de mayo se entreguen un 50% que comprende 992 PC, mientras que el 25% final, en el mes de junio con 496 PC para los establecimientos educativos restantes, garantizando la entrega de PC a todas las instituciones educativas de la provincia, fortaleciendo y optimizando la educación pública.

En el mismo periodo, también se concretará la llegada de equipamiento pedagógico, Aulas Digitales Móviles – ADM que va a beneficiar a 184.319 estudiantes de Jujuy.

El mismo tiene como objetivo proveer de recursos tecnológicos para el aprendizaje al 100% de instituciones educativas de gestión estatal de nivel Inicial, Primario, Secundario, y Superior no universitario de la provincia para el desarrollo de capacidades y competencias del Siglo XXI y el fortalecimiento de las políticas educativas provinciales de Educación Digital y Tecnológica.

Las Aulas Digitales Móviles están compuestas por notebook estudiantes, notebook docente, punto de acceso, pizarra digital, proyector digital y gabinete de carga móvil. Por lo que el total de los equipamientos adquiridos es: PC para estudiantes 26.415, PC docentes 2.150, Punto de Acceso 2.150, Pizarra Digital 2.150 y Gabinete de Carga Móvil 2.150.

En el mes de mayo se realizará la primera entrega de ADM del 25% de los pliegos ya licitados y adjudicados a la firma EXO, a través del que se adquieren 1.192 ADM con una inversión de 13.608.308,71 millones de dólares.

                                                       

 

 

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la Dirección de Educación Técnico Profesional, invita a estudiantes de 6to Año de las Escuelas Agrotécnicas de Puna y Quebrada a participar de la Jornada de Capacitación “Buenas Prácticas Agrícolas (BPA) en el uso de fitosanitarios” para lograr una agricultura sustentable.

Dichos establecimientos son: Escuela Provincial Agrotécnica Nº14  de Cieneguilla, Escuela Provincial Agrotécnica Nº15 de Yavi, Escuela Provincial Agrotécnica Nº10  de Hornillos, Escuela Provincial Agrotécnica Nº3 de Humahuaca y Escuela Provincial Agrotécnica Nº9 de El Moreno.

La capacitación será impartida por la Cámara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes (CASAFE) y abordarán temas importantes tales como: Introducción a las BPA, introducción a los fitosanitarios, toxicología y ecotoxicología de productos, equipos de protección personal, seguridad e higiene y etiquetas o marbetes de fitosanitarios.

La jornada se llevará a cabo el día 20 de abril del corriente año a las 9:00 am y se realizará de forma virtual a través del siguiente enlace: https://bit.ly/3UwDrE5

El Ministerio de Educación, a través del área de Educación Digital dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa (SICE), continúa consolidando esfuerzos para el mejor desarrollo de los proyectos de Conectar Igualdad y el de inclusión a la conectividad en instituciones educativas de la provincia.

En la oportunidad, referentes ministeriales, encabezados por el subsecretario de Innovación y Calidad Educativa, Matías Rivera y el jefe del Área de Educación Digital, Héctor Ramos, visitaron el Bachillerato N° 5 “Octavio Federico Bernis” de la localidad de Palma Sola, en función de promover la inclusión de todas las escuelas a las propuestas establecidas por el Ministerio de Educación de Nación como los programas Conectar Igualdad y de conectividad tecnológica.

“La idea que nos convocó fue poder ordenar aspectos administrativos y fortalecer desde el área lo necesario para un mayor acompañamiento del personal técnico territorial de modo que la institución esté contenida en este ámbito”, sostuvo Ramos.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Secretaría de Crédito Educativo, informa el resultado del proceso de selección de consultor individual destinado a prestar servicios en la Unidad Coordinadora del Programa –UCP- en el marco del Programa de Mejora del Acceso y Calidad Educativa PROMACE, según los Términos de Referencia de Contratación, acordados conjuntamente entre el Ministerio de Educación y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE).

-Especialista en Gestión Presupuestaria: Pigino, Maria Ines

-Responsable del Área Legal: Brizuela Manuel Ignacio

-Responsable del Área de Administración Financiera y Presupuestaria: Rosas Bernal, Pablo Alberto

 

El gobernador, Gerardo Morales junto a los ministros de Hacienda, Carlos Sadir; de Desarrollo Económico y Producción, Juan Carlos Abud y de Educación, María Teresa Bovi, presentaron el programa “Hacia mi Primer Empleo Digital”, instancia de formación en Programación Web Full Stack destinada a estudiantes de 16 a 25 años de los últimos años de la Educación Secundaria Orientada o jóvenes que se encuentren cursando tecnicaturas superiores o profesorados en Institutos de Educación Superior (IES) de gestión Estatal de la Provincia de Jujuy.

La beca “Hacia mi Primer Empleo Digital” busca favorecer la competitividad de los recursos humanos en el desarrollo de capacidades y competencias acordes al nuevo paradigma de la economía basado en el conocimiento. Podrán acceder estudiantes de 16 a 25 años, de los últimos años de la Educación Secundaria Orientada, tecnicaturas superiores o profesorados de los IES de gestión Estatal.

La capacitación la llevará adelante Digital House, organización educativa EdTech, experta en la formación digital para creadores que potencien el ecosistema tecnológico. De la presentación participó el gerente Gral. de Digital House para América Latina, Eduardo Bruchou.

En ese marco, Gerardo Morales recordó que la iniciativa de las becas la viene gestando la cartera de Desarrollo Económico y Producción, “tras la exitosa edición del Big Data Jujuy Summit en el 2019, de la que participaron más de 2 mil personas durante dos jornadas”. Asimismo, adelantó para este año la realización de otro encuentro importante con Endevor para abordar el tema big data”.

El mandatario, remarcó la necesidad de rediscutir “el modelo educativo nacional”, y ponerlo en línea con “lo planteado en Jujuy con la educación para el trabajo”. Ejemplificó que “la gente de Mercado Libre repasó la currícula de algunas facultades de ingeniería en sistema, concluyendo que estaban bastante atrasadas”, y continúo ponderando que “lo más práctico para la empresa eran los cursos de Digital House” que “ponen a una persona en condiciones de acceder concretamente a un empleo digital”.

Indicó que “en el contexto global de constantes cambios y movimientos geopolíticos” se establecieron ejes de acción vinculados a “la lucha contra el cambio climático y la modificación de la matriz energética a partir de las energías renovables, y el hidrogeno verde”, a lo que sumó “el desafío de la electromovilidad, el desarrollo de los minerales críticos y la biotecnología”. Dichas acciones “demandan un cambio científico y tecnológico impresionante”; y “van de la mano de la economía del conocimiento”, puntualizó.

En ese contexto, señaló que “para el 2025 serán vitales las capacidades digitales para lograr o mantener el empleo”, a lo que agregó: “Para allá va el mundo, y las sociedades tenemos que acompañar estos cambios”. En esa línea, enfatizó el rol del Gobierno de Jujuy para generar las condiciones que potencien los procesos formativos, a partir de la construcción de edificios acordes a los nuevos paradigmas educativos, garantizando la conectividad para estudiantes y docentes e incorporando equipamiento tecnológico a las escuelas. “Este es un proceso que constituye la mayor inversión en educación en la historia de Jujuy”, enfatizó.

Por último, Morales subrayó: “Esta beca es un camino y una oportunidad para los jóvenes, es abrir una puerta para la posibilidad de un nuevo empleo, y el éxito que tengamos de esta experiencia va a significar ir por más”.

A su turno, Carlos Sadir destacó la “gran posibilidad con la que hoy cuentan los chicos”, al tiempo que valoró la decisión política de “trabajar por la educación y el trabajo”.

“Esta es una oportunidad para que los estudiantes estudien, se preparen y luego tengan la posibilidad de trabajar. Muchos de ellos encontraran su vocación para trabajar y emprender en el futuro”, expresó el ministro de Hacienda.

En tanto, el gerente Gral. de Digital House para América Latina, Eduardo Bruchou expresó gran satisfacción de “ser parte de este proceso formativo que tendrá un impacto positivo en la educación y en el desarrollo de Jujuy”.

El ceo afirmó que, en la actualidad “la programación es una de las habilidades más necesarias en el mundo”, poniendo de relieve la importancia de las 500 becas que brindarán herramientas para que “los chicos puedan empezar a trabajar en Jujuy para la provincia, el país o el mundo”.

Con respecto al curso, explicó que pueden realizarlo jóvenes con conocimientos básicos y “motivación y esfuerzo para aprender programación”.

Por último, detalló que el proceso de formación tendrá una duración de 7 meses en el que “aprenderán front-end con conocimientos en HTML, CCS y Javascript y obtendrán un certificado de Desarrollo Web, para después con la parte de back-end obtener el certificado de Desarrollador Full Stack, más la práctica profesional en los últimos tres meses”.

Por su parte, María Teresa Bovi, quien participó del acto de presentación del programa, ponderó la “inversión en educación” que lleva adelante el Gobierno Provincial. Además, valoró los alcances de la beca en términos formativos, que proporcionarán a los y las estudiantes “las competencias que demanda el sector que desarrolla la tecnología de la información”.

 

Modalidad del cursado de la beca

Se propone que los interesados de 16 a 25 años puedan inscribirse en la plataforma de Digital House a través de una landing page personalizada para el Gobierno de Jujuy. Los jóvenes que apliquen deberán realizar un TEST para ser admitidos en el trayecto con la intención de abrir la brecha de posibilidades a todos aquellos participantes que deseen comprender el ecosistema del desarrollo web mediante el cursado a distancia durante siete meses y medio.

Las clases serán 100% virtuales (sincrónicas y asincrónicas), se realizarán cuatro seminarios web presenciales que serán transmitidos vía streaming orientados a fortalecer los contenidos de las clases críticas del trayecto. Se brindarán tres charlas donde desarrolladores locales y regionales podrán intercambiar experiencias con los becarios con el objetivo de motivarlos.

Quienes finalicen el trayecto de forma exitosa serán parte del Proyecto Integral de Entrenamiento para adquirir experiencia. La entrega de certificados final se realizará en un brunch donde se invitarán a las empresas locales y regionales que quieran participar para poder contactar a los programadores egresados.

Equipo de trabajo

Digital House (DH): organización responsable de la formación 100% a distancia del trayecto sobre Programación Web Full Stack. Docentes y mentores.

Ministerio de Desarrollo Económico y Producción: responsable de la coordinación general del proyecto, vinculación con DH, y del acompañamiento, seguimiento y control del trayecto formativo. Una referente pedagógica y un referente técnico de la Dirección Provincial de Servicios Basados en el Conocimiento.

Ministerio de Educación: Co-coordinación del Proyecto y difusión de la convocatoria a los estudiantes de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo provincial (que se ajusten al rango etario de 16 a 25 años)

Cabe destacar que para postularse para una de las 500becas deben ingresar al siguiente link: https://www.digitalhouse.com/ar/landing/500-becas-jujuy

 

El Ministerio de Educación de la provincia, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, atendió más de mil trámites en la primera Mesa de Gestión Educativa del año en curso, en la ciudad de La Quiaca el pasado viernes 14 de abril bajo el lema “Acción y Gestión en Territorio”.

En este contexto se efectuaron trámites relacionados a: salario familiar, licencias, altas y bajas, gestión de personal de servicios generales, orientación sobre becas progresar / egresar, ticket nación, transporte educativo, cooperadoras escolares.

Además, Junta Provincial de Calificación Docente recepcionó documentación con presencia de representantes de todas las salas. Asimismo, se atendieron necesidades sobre el mantenimiento edilicio, certificaciones de títulos, asesoramiento legal y entrega de computadoras de escritorio en el marco de PROMACE.

Cabe destacar que se realizó la capacitación de los equipos directivos y administrativos de todos los niveles educativos en:

  1. a) Confección de títulos, requisitos para la certificación, movilidad estudiantil a cargo del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Competencia.
  2. b) Acompañamiento y asesoramiento a cargo de la Dirección de Monitoreo en SINIDE (Sistema de Información Digital Educativo) dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa.
  3. C) Promoción de alimentación saludable en el ámbito escolar conforme reciente incorporación en el Anuario Escolar 2023 para ser desarrollados durante la Semana de Entornos Saludables. Acción interministerial (Ministerio de Salud – Dirección Provincial de Nutrición a cargo de la Lic. Ana Rosa Mamaní y Carolina García y por el Ministerio de Educación – Secretaría de Equidad Educativa. Plan de contingencia y comedores escolares, Lic. Celia Tabera).

La jornada estuvo marcada por una amplia convocatoria de alrededor de 1000 personas que fueron atendidas en la Escuela de Comercio N° 1 “República Argentina” en el marco de descentralización del Ministerio de Educación.

Recordemos que las próximas Mesas de Gestión 2023 tendrán lugar el 14 de Junio en la ciudad de San Pedro de Jujuy, el 18 de Agosto en Libertador General San Martín, el 4 de Septiembre en Abra Pampa y el 9 de Octubre en Humahuaca.