Dos intensas jornadas de trabajo se desarrollaron en el marco de la capacitación denominada “Neurociencias y Educación”, realizada por el Ministerio de Educación de Jujuy junto con el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
El entrenamiento se enmarca en el Programa VocAR del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) y propone aprendizaje, interacción y encuentro entre especialistas y docentes de diversos niveles educativos.
Las dos jornadas se concretaron en el edificio de Infinito por Descubrir y tuvieron una masiva concurrencia.
La secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Miriam Serrano, señaló que con esta capacitación “se aporta optimización al proceso de enseñanza, también brinda a los docentes el marco teórico que justifica el por qué ciertas prácticas son en su experiencia más efectivas. Los especialistas desdibujaran algunos mitos instaurados para poder construir un conocimiento basado en evidencias científicas”, agregó.
La capacitación estuvo a cargo de las docentes del programa de Promoción Científica del CONICET, Bernadette Saunier Rebori y Lucila Kargieman, quienes abordaron en forma conjunta los beneficios que ofrece el conocimiento en Neurociencia en los diversos contextos educativos.
Las especialistas aconsejaron a los docentes evaluar la eficacia de las decisiones y la generación de innovadores proyectos pedagógicos que prioricen metas socialmente válidas, funcionales y adecuadas a la edad cronológica de los estudiantes.
Como objetivo específico se explicó a los educadores cómo consensuar estrategias de buenas prácticas profesionales dirigidas a incorporar líneas de acción desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología en los procesos de consulta y toma de decisiones para posteriores intervenciones pedagógicas .
Asimismo, se solicitó que en el contexto áulico se constituyan redes de apoyo incorporando a los actores sociales del proceso educativo y se respalde a los educandos con recursos necesarios para el disfrute de nuevas oportunidades.
Acompañó el lanzamiento de esta capacitación, la secretaria de Planeamiento Educativo, Fernanda Montenovi.
Más adelante y aludiendo al vínculo del trabajo con la educación, señaló la importancia de formar recursos humanos para el desarrollo de turismo y otras actividades económicas como la producción de litio y las energías renovables. “Cuando hay determinados desarrollos que tienen que ver con los cambios de nuestra matriz productiva, nos chocamos de frente con el tema de los recursos humanos, con el tema de la formación y con el tema de la capacitación de los recursos humanos”, advirtió para añadir que son temas que “tienen que ver con las posibilidades de desarrollo y progreso del pueblo jujeño y que la clave está en la educación y en que este proceso de diálogo que iniciamos tenga buenos resultados”.
La coordinadora de Educación Especial del Ministerio de Educación, Claudia García, destacó por su parte que la realización del simposio fue resultado del trabajo conjunto entre las carteras educativas nacional y provincial. Asimismo puso de relieve que la instancia permitirá profundizar distintos aspectos de la Inclusión Educativa.
En el marco de la jornada, exponen especialistas en la temática que abordan temas tales como legislación vigente, Ley de Cheques y accesibilidad; estrategias pedagógicas para la inclusión; educación integral de adolescentes y jóvenes y el mundo del trabajo.
El Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Educación Especial, realizará el 2 de octubre el “Simposio de Educación Inclusiva Jujuy 2017”, en el que expondrán especialistas en el orden nacional.
El Colegio Secundario N° 26 de Uquía, creado en 2010, ahora cuenta con instalaciones propias construidas por el Gobierno provincial a través del Ministerio de Educación. 
El Ministerio de Educación y la Secretaría de Energía suscribieron un convenio de colaboración para avanzar a través de una mesa técnica conjunta en acciones que propendan al uso racional de la energía y la aplicación de sistemas de energías renovables en los edificios escolares.
Los supervisores de nivel Primario de las cinco regiones educativas del Ministerio de Educación de la Provincia fueron convocados para una capacitación con miras a la aplicación del operativo de evaluación educativa Aprender 2017. La prueba se llevará a cabo el 7 de noviembre próximo y participarán todos los establecimientos de nivel Primario y Secundario de escuelas públicas estatales y privadas.
Otra de las innovaciones para Aprender 2017 es que la Nación implementó una plataforma web donde se cargarán los datos de los participantes de este operativo, como también las escuelas, los aplicadores que serán los evaluadores de los chicos y los coordinadores de cabecera.