Viewing post categorized under: destacadas



psocial_palpalaEl Pacto Social por la Educación (Pacto SxE) realizó en Palpalá una jornada con funcionarios y personal de la Municipalidad de Palpalá en el marco de los diálogos preliminares de la convocatoria.

En el encuentro se dio a conocer la propuesta del Pacto SxE, los ejes en torno a los cuales girará el dialogo y de qué manera podrán participar en él distintos sectores de la comunidad jujeña en el abordaje de la educación que tenemos y la educación que queremos.

La reunión, realizada en la biblioteca digital de Palpalá, contó con la participación de la secretaria de Gobierno, Malena Amerise, el director de Desarrollo Humano Sebastián Soria, la directora de Gobierno Abierto Noelia Britos, la directora de prensa Lorena Balceda y la directora de Turismo y Cultura Magali Valdez, entre otros funcionarios.

Amerise consideró que la participación en el Pacto SxE es una instancia necesaria para replantear el rol de toda la ciudadanía: “para nosotros poder ser parte de ese proceso de diálogo y de esos encuentros es fundamental” ya que la educación es un tema que “no pasa solamente por las escuelas”.

“En general, la comunidad palpaleña es participativa”, dijo y agregó que “poder encontrarnos y hablar sobre temas específicos nos va a permitir reencontrarnos a nosotros como ciudadanos en los roles que cumplimos, no solamente en la sociedad, sino también en la educación”.

prevencion_embarazoadolescente1El plan nacional de Prevención del embarazo no intencional en la adolescencia fue lanzado en San Pedro para equipos directivos y supervisores de la jurisdicción, con el objetivo de promover en las escuelas secundarias el acceso a los derechos vinculados a la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

En la Casa Municipal de la Cultura de San Pedro, el lanzamiento del Plan fue encabezado por la secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, junto a la a referente de Educación Sexual Integral (ESI) Patricia Morales.

Morales destacó que “la instrumentación del plan integra a los ministerios de Educación, Desarrollo Humano y Salud, trabajando de forma coordinada, brindando herramientas para desarrollar la temática”.

prevencion_embarazoadolescenteEn tanto explicó que el 22 de mayo se empezará con capacitación masiva y “pretendemos poder capacitar alrededor del 10% del total de la planta docente activa de cada escuela”. En los próximos meses –adelantó- “vamos a hacer acompañamiento y monitoreo de las acciones que van a desarrollar los docentes con los estudiantes”. Asimismo en noviembre se realizará “el cierre de todo lo trabajado y recorrido que hicimos durante este periodo 2018 en las escuelas de San Pedro”, destacó.

En tanto, Aurora Brajcich comentó su experiencia en un  proyecto donde se trabajó el abordaje de la prevención del Sida y el uso indebido de las drogas en Jujuy, en un contexto social diferente. “En ese momento no se discutía y no se podía hablar de la sexualidad como ahora, era un tema tabú, por lo que felicito que se pueda promover el acceso a los derechos vinculados a la salud sexual”, expresó.

Por otro lado indicó que “todas las aulas tendrían que ser preventivas” y explicó que “para que esto suceda, el docente debe activar la escucha y la palabra de sus alumnos”. Además instó a que “agudicen la mirada, como la de un investigador, capacitándose y adquiriendo las herramientas necesarias”.

El principal objetivo del plan es “poder disminuir la cantidad de embarazos no intencionales, empoderando y desarrollando en los adolescentes la tomas de decisiones consientes sobre la salud sexual  y reproductiva de cada uno de ellos”, finalizó Morales.

Salud sexual y reproductiva desde la mirada de los adolescentes (video)

informacion_pactosocialLa primera reunión de diálogos preliminares del Pacto Social por la Educación (Pacto SxE) con el Poder Legislativo se llevó a cabo este martes en la Legislatura, con la participación de diputados de todas las bancadas.

El encuentro, que tuvo como ámbito la Comisión de Educación, sirvió para que el equipo del programa Pacto SxE –encabezado por su coordinadora Vanesa Humacata- expusiera los objetivos y ejes de la convocatoria, que promueve construir mediante el diálogo inclusivo en torno a la educación un escenario de futuro deseable para la sociedad jujeña.

Humacata destacó la necesidad e importancia de la pluralidad de voces y remarcó el carácter “horizontal, flexible y abierto al diálogo que suponen los ejes para avanzar en las mesas de diálogo” previstas, que se celebrarán con representantes de distintas instituciones de la Provincia.

“Otro tema tratado con los diputados fue el abordaje y tratamiento del conocimiento que irá recopilando el Pacto Social por la Educación y se les explicó que la información que deje la consulta al pueblo jujeño estará a disposición de todos los actores sociales, reseñó la coordinadora.

“Este es un primer espacio de comunicación y haremos otros con los medios, con los gremios y las universidades como los siguientes pasos del Pacto SxE”, indicó.

informacion_pactosocial1Además de la coordinadora Humacata, expuso ante los legisladores Gustavo Cabana, integrante del equipo que lleva adelante la iniciativa.

La reunión con los legisladores se extendió por espacio de más de tres horas y fue encabezada por la diputada Mary Ferrín, presidenta de la comisión de Educación.

El Pacto SxE es un acuerdo propuesto por el Gobierno de la Provincia con el fin de proyectar mejoras educativas que sean resultado de un diálogo constructivo, con la participación real y efectiva de toda la sociedad jujeña.

donacion_terreno_tilcara1La ministra de Educación Isolda Calsina recibió a miembros de la familia Mendoza que ofreció donar un terreno para construir el edificio del Colegio Secundario de Artes Nº 49 de Tilcara. Durante el encuentro, la ministra agradeció el gesto que se hace cumpliendo un deseo de la señora Narcisa Mendoza, ya fallecida.

De la reunión tomaron parte la secretaria de Infraestructura Educativa, Liliana Giménez, la directora del establecimiento, Nora Delgadillo y el vecino tilcareño Mario Mendoza.

Durante el encuentro se abordó la situación dominial del terreno y Mendoza ratificó el ofrecimiento de donación que la familia había formulado inicialmente a la directora de la escuela.

La ministra Calsina señaló que el Ministerio busca desde hace tiempo un inmueble para construir el edificio del Colegio N° 49 pero “es un tema complejo porque en Tilcara faltan inmuebles y no hay inmuebles fiscales en la zona”.

“Hemos recibido la expresión hecha pública de la voluntad de la familia Mendoza de donar un predio para que se construya la escuela”, explicó la ministra y agregó que “habida cuenta que se trata de una sucesión hemos pedido al abogado de la Secretaría de Infraestructura Educativa que haga lo controles legales del caso a los efectos de verificar si están dadas las condiciones para que se pueda hacer la donación en legal forma. Si esto es así –subrayó- rápidamente podremos empezar el proyecto para que pueda después buscarse el financiamiento necesario”.

“Estamos esperanzados; ya la propia secretaria Giménez estuvo visitando el terreno, lo que respecta al predio tiene posibilidades de que se realice la allí la construcción”, indicó.

“Es un gesto que destacamos, nos alegra que se pueda compartir este terreno para  beneficio de todos los chicos del lugar, no solamente de Tilcara sino de muchas localidades aledañas que estudian en el colegio, expresó.

La ministra destacó que el Colegio de Artes de Tilcara “es una institución que tendrá un alto potencial en la zona y estamos muy contentos de poder dar un lugar digno a los chicos para que estudien”.

donacion_terreno_tilcaraAgregó que “ya hemos hablado con Nación y la Provincia va a dar prioridad en las zonas que están necesitando más servicios educativos porque estamos comprimidos” y adelantó que a futuro también se viene una escuela primaria en el lugar.

“Estamos contentos de empezar a dar los pasos que nos conduzcan rápidamente a una solución”, aseveró Calsina.

Por su parte, Mario Mendoza recordó que “la directora de la escuela nos hizo un pedido hace tiempo ya, si podíamos donarle la tierra para la escuela; somos cinco hermanos y estamos cumpliendo un anhelo de mi mamá, Narcisa Mendoza, ya fallecida, de donar un terreno para que se haga una escuela”.

“Los chicos tienen en la escuela un espacio muy chiquito” dijo y sobre la reunión  con la ministra describió que “hay una muy buena predisposición para hacer la escuela en Tilcara porque es la necesidad más urgente que hay, ahora estamos haciendo el tema de los papeles legales para que no tenga inconvenientes el Ministerio ni nosotros”.

“Algunos no estarán de acuerdo porque está un poquito lejos pero en Tilcara no hay más espacio para hacer una escuela”, indicó.

Finalmente confió que “estamos recontentos porque vamos a llevar a cabo el sueño de mi mamá”.

licitaciones_2018Las ofertas de tres licitaciones para construcciones y remodelaciones en el Colegio N° 2 “Armada Argentina”, en la Escuela N° 51 Santa Rosa de Lima y en el Secundario N° 20 de Catua, se abrieron durante un acto efectuado en el Ministerio de Educación, con la participación de numerosas empresas.

Para la obra de construcción y remodelación del edificio escolar del Colegio N° 2 “Armada Argentina” con presupuesto oficial de 40.038.634,82 pesos, se presentaron GECO SRL Constructora con una oferta de 44.807.343,67 pesos; Sidera SRL con 39.310.708,96 pesos; Cultivar SRL con 36.954.572,47 pesos; Villanueva e hijos con 42.181.169,26 pesos; ALPRE SA con 42.823.654,57 pesos y Delta Construcciones con 47.327.043,33 pesos.

En la licitación para la obra de terminación del Colegio de Catua, con un presupuesto oficial de 18.465.229, 86 pesos, se presentaron la empresa José Hernández con una oferta de  17.935.307, 51 pesos; GECO SRL Constructora con 21.020.873,67 pesos; Arquitecto Javier Romano Construcciones con 22.077.116,86 pesos; NGA Construcciones SRL con 17.140.444,60 pesos; Magna Construcciones SRL con 28.546.553,76 pesos y ALPRE SA con 20.060.002,17 pesos.

En tanto, para la ampliación y refacción del nivel Inicial y Primario de la Escuela N° 51 Santa Rosa de Lima de San Salvador de Jujuy, con presupuesto oficial de 15.261.896,13 pesos, fueron oferentes las empresas GECO Construcciones SRL con 16.746.379,38 pesos; Sidera SRL con 15.548.919,22 pesos; Delta Construcciones con 20.197.174,04 pesos; ALPRE SA con 17.673.217,18 pesos y NGA Construcciones SRL con 16.995.521,79 pesos.

El acto fue encabezado por la ministra de Educación Isolda Calsina, quien destacó que se trata de obras nuevas, grandes y muy esperadas por sus comunidades educativas.

Los licitaciones en curso –dijo- muestran el trabajo que se hace desde la Secretaría de Infraestructura no sólo en el mantenimiento de edificios escolares y en la atención de las contingencias derivadas de la antigüedad y de la falta de mantenimiento de las instalaciones durante mucho tiempo, sino también en el desarrollo de proyectos nuevos y grandes refacciones integrales.

La ministra agradeció a las empresas por haberse presentado con sus ofertas y remarcó que la elevada cantidad de oferentes permitirá al Ministerio decidir entre numerosas propuestas.

licitaciones_2018-1Destacó además la presencia de directivos de las escuelas involucrándose en el proceso de transformación que se generará a partir de las obras y explicó que en el caso del Colegio N° 2 “Armada Argentina” será necesario trasladar el dictado de clases a otro lugar mientras se ejecuten los trabajos, ya que la magnitud de las tareas así lo hará necesario.

Por su lado, la directora del Colegio N° 2 “Armada Argentina” Gladys Caballero, aseguró que “para nosotros es una gran alegría comenzar a transitar ya nuestra permanencia en este nuevo edificio que pensamos se hará dentro de poco; venimos luchando por esto desde hace muchísimo tiempo, entonces es una gran alegría y tenemos una gran expectativa”.

Indicó asimismo que está previsto derribar una parte del edificio y construir en el mismo lugar, además de realizar la refuncionalización del sector administrativo.

“Desde sus inicios, la escuela tuvo serios problemas con electricidad que vivimos a diario, problemas con agua y últimamente con la humedad; el colegio está hecho en diferentes niveles, entonces cuando llueve el agua se filtra a las aulas”, describió la directora.

A partir del avance de la licitación “los alumnos están muy contentos porque piensan que en un año aproximadamente tendrán una nueva casa”, agregó.

El acto contó con la presencia de la secretaria de Infraestructura Educativa Liliana Giménez y el director de Obras y Planificación Juan Rodríguez. Asimismo se encontraban presentes miembros de la Comisión Evaluadora y representantes de las empresas.

Asistieron especialmente invitadas la directora del Colegio N° 2 “Armada Argentina” Gladys Caballero y la vicedirectora Raquel Cabrera; la directora del Secundario de Catua, Isabel Soto; la directora de la Escuela N° 51 Margarita del Carmen Calvo junto a la vicedirectora Miriam del Carmen Hoyos y la directora del JIM N° 21 Dina Susana Vacaflor.

flisol_pactosocialEl equipo del programa Pacto Social por la Educación expuso puntos de encuentro de la convocatoria con el Software Libre en el Flisol 2018, realizado en el centro Cultural Éxodo Jujeño el sábado pasado.

 El evento fue organizado por la Asociación civil Sociedad libre y contó con el apoyo de  la Municipalidad de San Salvador de Jujuy, el Concejo Deliberante  de la capital, el Instituto de viviendas y Urbanismo de Jujuy, el Gobierno de la Provincia y el programa Pacto Social por la Educación.

 El inicio de la jornada estuvo a cargo del analista programador Javier Uro, quien explicó los principios de las tecnologías libres.

Luego el equipo de comunicación del Pacto Social por la Educación compartió con el auditorio los puntos de encuentro entre la metodología que propone la iniciativa educativa con el Software Libre, destacando el impulso a una construcción colectiva  y a la construcción de una ciudadanía comprometida con  el futuro de los jóvenes y niños.

Además se dio a conocer el avance del programa y se anunció que la primera mesa de dialogo tendrá lugar el próximo sábado en la ciudad de San Pedro de Jujuy.

El Flisol (Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre) se lleva a cabo con el objeto de promover el uso del software libre, dando a conocer su filosofía, alcances, avances y desarrollo. El evento es organizado por las diversas comunidades locales de Software Libre y se desarrolla simultáneamente en toda Latinoamérica.

terrenotilcaraEl Ministerio de Educación recibió un ofrecimiento de donación de tierras para la construcción del edificio del Colegio Secundario de Artes Nº 49 de Tilcara. La familia Mendoza, a través de la directora del establecimiento, hizo saber a las autoridades que desea donar un terreno situado en Florida, lugar ubicado al norte del acceso a la villa turística, para que los estudiantes puedan contar con un edificio adecuado. La falta de tierras fiscales en Tilcara constituye un serio obstáculo para proyectar la construcción del local escolar.

La secretaria de Infraestructura Educativa, Liliana Giménez, visitó la semana pasada el terreno de Florida, corroborando que las condiciones son óptimas para construir la escuela, tanto por sus dimensiones como por la nivelación y los servicios existentes.

Acompañada por el director de Obras y Planificación, Juan Rodríguez, la secretaria verificó que el lugar tiene agua, electricidad y en breve contará con cloacas.

Ahora resta que la familia que realizará la donación presente la documentación correspondiente relativa al dominio. Sobre el trámite que debe efectuarse explicó que “si están en condiciones, se hace la donación y se manda a catastro. Ya con el acta de donación podemos empezar el proyecto y pedir financiamiento”.

Aclaró además la funcionaria que para poder empezar cualquier proyecto de construcción de una nueva escuela “tenemos que tener el terreno para mandar el proyecto a Nación a fin que nos manden los fondos necesarios”.

En Tilcara, señaló, “no queda un terreno fiscal; por eso no se pudo empezar antes con el proyecto”.

La donación “se habló con la directora de la escuela, quien nos hizo el contacto con las personas que quieren dar las tierras para la escuela”, indicó.

Giménez recordó que el Colegio Secundario N° 49 fue creado sin tener edificio y funciona en instalaciones totalmente inadecuadas, motivo por el cual el Ministerio de Educación está abocado a brindarle la infraestructura que necesita.

visita_escuelabarronegro4La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich se hizo presente en la Escuela N°256 de la localidad de Barro Negro, Departamento San Pedro, para atender el problema planteado con los sanitarios del establecimiento, afectados por desperfectos en el sistema cloacal de la localidad.

La secretaria dialogó con un grupo de padres que se encontraba en el acceso al local escolar expresando preocupación por el problema de los baños y luego hizo un recorrido para observar la situación de las instalaciones, tras lo cual se acordaron acciones en forma conjunta con las autoridades municipales y de Agua Potable.

Para ejecutar los trabajos necesarios en los sanitarios del establecimiento, se dispuso suspender las clases en el día de mañana 4 de mayo.

El responsable técnico de Infraestructura de la cartera educativa, Martín Álvarez, indicó que “a partir del trabajo en conjunto con Agua Potable se va a poder resolver el inconveniente que afecta a los baños de la escuela y a la población, desde el Ministerio de Educación vamos a trabajar con los destranques internos de la escuela para garantizar las buenas condiciones para los alumnos”.

Asimismo aclaró que “la instalación de baños químicos y la realización de un pozo ciego no serían necesarios”.

Por su parte Aurora Brajcich explicó que “las clases se dictaran de forma normal a partir del día lunes 7 de mayo” y remarcó que “se realizará el reacondicionamiento completo de los baños y se va a desinfectar toda la escuela”.

Por otro lado indicó que “se recogieron  otras inquietudes vinculadas con el funcionamiento de la escuela y la infraestructura, que serán canalizadas por las áreas correspondientes”.

Las medidas acordadas para atender la situación fueron comunicadas a las autoridades de la escuela y a los padres por la secretaria Brajcich, el comisionado municipal Alberto Tejerina; el responsable de Agua Potable en San Pedro Gustavo Jure y el responsable técnico de Infraestructura del Ministerio de Educación de Región IV Martin Álvarez.

escuela321-5La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, recorrió instalaciones de la Escuela N° 321 “Provincia de Buenos Aires”, junto a la directora, Modesta Méndez, con el propósito de relevar en forma directa el funcionamiento de la institución.

La funcionaria constató la entrega de diversos materiales para la cocina y señaló que “instalaron anafes y un horno nuevo, que sirven para el adecuado funcionamiento del comedor escolar en donde asisten más de 200 alumnos”.

En referencia al trabajo que vienen llevando adelante en las jornadas institucionales, Brajcich felicitó a la directora por “generar un espacio en donde comparten las actividades entre el nivel inicial y primario para favorecer la articulación entre los niveles”.

En cuanto al trabajo realizado en la jornada sobre el Pacto Social por la Educación, la directora indicó que se “generó un espacio de análisis y acuerdos junto a los padres y docentes que asistieron”.

Durante la reunión con la directora, Brajcich remarcó la importancia de la utilización de la biblioteca escolar para el aprendizaje de los alumnos y señaló que “la comunidad educativa debe fomentar el hábito de la lectura y la utilización de las bibliotecas en la trayectoria escolar”.

En tanto Mendez explicó que “cada aula cuenta con un armario de libros para facilitar el acceso a los recursos y se organizan actividades para estimular la lectura”.

pactosocial1La etapa preliminar del Pacto Social por la Educación contó con la participación de 760 unidades educativas de toda la provincia de Jujuy, que enviaron propuestas en torno a la escuela que queremos.

“Fueron 760 unidades educativas de toda la provincia de Jujuy y de todos los niveles de enseñanza quienes hicieron llegar su voz a la Coordinación del Pacto SxE” explicó la profesora Claudia Vilte, integrante del equipo responsable de la convocatoria.

Durante tres semanas –añadió- estudiantes, docentes, directivos, padres y madres “trabajaron en conjunto para la creación de documentos, afiches y tesinas que reflejan de manera creativa la escuela que desean tener, destacando su interés tanto en materia pedagógica como de infraestructura”.

“Es un proceso histórico de recolección de información en la Provincia, tenemos un diagnóstico previo de todas las voces de los jujeños”, señaló la coordinadora del Pacto, Vanessa Humacata, quien destacó que hacia finales de mayo se iniciará la primera etapa del Pacto Social por la Educación, donde se contará con 900 mesas de diálogo en todo Jujuy.

El diálogo se desarrollará en mesas institucionales realizadas en cada escuela y en mesas sectoriales  en cada municipio y con todos los sectores y organizaciones de la sociedad; ambiente, salud, cultura, trabajo, gremios, medios de comunicación, etc., explicó Federico Reyna, miembro del equipo del Pacto SxE.

“El Pacto Social por la Educación tiene como finalidad producir un acuerdo social para la mejora de los procesos educativos de la Provincia. Propone un tránsito colectivo entre todos de la escuela que tenemos hacia la escuela que queremos”, señaló por su parte el profesor Gustavo Cavana, también integrante del equipo.