El ministro de Ciencia y Tecnología de la Nación Lino Barañao recorrió este viernes localidades de la Quebrada de Humahuaca para observar el avance de proyectos financiados por la cartera nacional.
Junto a la ministra de Educación Isolda Calsina, el ministro asistió a una presentación realizada en el Punto Digital de Humahuaca donde se le informó sobre el proyecto DETEM de utilización de deshidratadores solares como medio para dar valor agregado a las producciones de frutas y hortalizas en Quebrada de Humahuaca.
En la localidad de La Ciénaga, a pocos kilómetros de Purmamarca, Barañao y Calsina visitaron a los productores de dulces del Proyecto Productivo ecológico de la Comunidad Aborigen CIPAQUI (La Cienega, Patacal y Quisquiri), quienes les explicaron las características del emprendimiento y los buenos resultados logrados. Las autoridades degustaron los dulces cuya materia prima se obtiene de plantaciones de durazno, manzana y uva de la zona mediante procesos respetuosos del medio ambiente.
El recorrido culminó en Volcán, donde la comitiva observó la producción de bloques de suelo cemento fabricados para dar respuesta al problema habitacional generado por el aluvión de 2017. Personal de la Comisión Municipal de Volcán hizo una demostración con el material, que está elaborado con una mezcla de suelos y que no necesita cocción.
Acompañaron a los ministros el subsecretario de Federalización de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación Productiva Tomás Ameigeiras, el secretario de Planeamiento y Políticas en Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Jorge Aguado, la secretaria de Ciencia y Tecnología de Jujuy, Miriam Serrano y la subsecretaria de Coordinación Educativa Alejandra Mollón.
En un acto que encabezaron el gobernador Gerardo Morales y el ministro de Ciencia y Tecnología de la Nación, Lino Barañao, la ministra de Educación Isolda Calsina suscribió convenios con la cartera nacional para el desarrollo de proyectos específicos de Bioeconomía Regional y del Programa Nacional de Asistencia Técnica para la Elaboración de Agendas Estratégicas Provinciales de CTI (Ciencia, Tecnología e Innovación).
La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, encabezó una reunión con autoridades de la Comisión Municipal de Pampichuela con la idea de avanzar en trabajos mancomunados con el fin de lograr beneficios para las escuelas de Pampichuela, San Lucas y Santa Bárbara.
El Ministerio de Educación acudió con su personal en forma inmediata a la Escuela de Comercio N° 1 “José Manuel Estrada” de Perico donde un incendio que habría sido intencional causó daños de consideración en la oficina de preceptoría.
El Ministerio de Educación llevó a cabo la II Jornada de capacitación en Promoción de Salud Laboral en Contextos Educativos con el propósito de informar y reflexionar acerca de las patologías y riesgos laborales frecuentes en la labor docente.
Así lo afirmó el gobernador de la provincia, Gerardo Morales, durante la presentación de los 70 facilitadores que desde este martes estarán a cargo de la articulación de las mesas de diálogo que tienen como objetivo final la elaboración de un documento que contemple las voces de todos los actores de la sociedad para llevar a cabo la gran transformación educativa denominada “Pacto Social por la Educación”.
La educación intercultural bilingüe y la educación especial son figuras fundamentales en el Colegio Secundario Nº 27 y la escuela primaria Nº 142 de El Bananal, quienes comparten el mismo edificio. La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, acompañada por la jefa administrativa de Región V Edda Romero de Bueno, dialogó con los alumnos, docentes, directivos y personal de servicio del Colegio Secundario para interiorizarse sobre el funcionamiento de la institución.
Supervisores y referentes de los niveles Inicial y Secundario hicieron sus aportes en las instancias de trabajo participativas habilitadas por el Ministerio de Educación para enriquecer el proceso de elaboración de los diseños curriculares provinciales.
Miembros de comunidades aborígenes analizaron junto a la ministra de Educación Isolda Calsina el desarrollo del programa de becas para estudiantes de pueblos originarios que se instrumenta en la Provincia con recursos nacionales y el desenvolvimiento de los programas de Educación Intercultural Bilingüe.