La política
pública educativa de garantizar más educación de calidad en cada rincón de la
Provincia, se hace realidad ante las numerosas obras que se están llevando a
cabo en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa
(PROMACE).
En esta
oportunidad, el gobernador de la Provincia, Gerardo Morales y la ministra de
Educación, Isolda Calsina participaron de la firma de inicio de obra de la
Escuela Secundaria Rural Nº3 Mediada Por T.I.C en Pastos Chicos; además se
llevó adelante el acto formal de inicio de obra de la Escuela N°462 en Lipán de
Moreno.
Pastos
Chicos es una localidad del departamento Susques, que contará con una Escuela
Secundaria Rural Nº3 Mediada Por T.I.C de fácil y clara accesibilidad tanto
desde la ruta como de la calle principal.
El edificio
contará con una Aula multimedia/Comedor, como un espacio flexible con
posibilidad de adaptarse a diferentes circunstancias; Sanitarios, Cocina,
Albergue docente, Dirección/Secretaría, Patio.
Con este
proyecto se trata de tener un edificio funcional y flexible, con un bajo
impacto ambiental, resultando una propuesta de arquitectura bioclimática y
sustentable.
Asimismo,
la comunidad educativa del pueblo de la localidad de Lipán del Moreno, ubicado
en el departamento de Tumbaya contará con un edificio propio para la Escuela Nº
462, muy anhelada por la comunidad que hasta el momento fueron quienes
prestaban las instalaciones para que los niños puedan acceder a una educación
en su lugar de origen y evitar de este modo el desarraigo de las familias.
La escuela
contará con diferentes espacios para el buen funcionamiento de las actividades
socio-educativa, entre las cuales se encuentra, un Área administrativa
(Dirección, Secretaria); Área educativa (aula nivel inicial y aulas de
plurigrados ); Área de servicios ( cocina , patio de servicio donde está
ubicado un horno de barro, sanitarios destinado para varones y mujeres,
sanitarios para profesores y sanitario para personas con capacidades
especiales; Área de albergue (dormitorio para niños, niñas y profesores) y por
último, el Área Social ( salón de usos múltiples “SUM”, explanada y patio de
juegos).
En lo que
refiere a la Arquitectura sustentable, se empleó paneles solares (energía
solar), termotanque solar (agua caliente) y biodigestor (tratamiento de residuos
cloacales).
Al
respecto, la ministra Calsina expresó que “es una gran alegría compartir el
inicio de obra formal de estas escuela tan anheladas”.
“Sabíamos
de la necesidad que existía y teníamos el deber de resolverlo, hicimos muchas
gestiones, hemos trabajo mucho para que podamos tener hoy financiamiento
internacional que se hace posible gracias al sol de Cauchari que puede pagar un
crédito internacional”, explicó Calsina.
Además
destacó que “gracias a la gestión de nuestro gobernador, con el cambio de la
matriz productiva que empieza a generar recursos adicionales a la Provincia,
los jujeños podemos hacernos cargo del destino de nuestros hijos y darle a
ellos escuelas dignas, donde puedan llevarse adelante los planes de estudios
nuevos, que hemos construido entre toda la comunidad educativa y son de jujeños
para jujeños, con la identidad nuestra”.
Para finalizar, manifestó que, las obras nuevas, la conectividad, la tecnología, la refacción de las escuelas y la capacitación docente “es parte de un gran Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa, para que en cada rincón de Jujuy los chicos y chicas tengan acceso a la calidad educativa y puedan recibir herramientas que los acerquen a las oportunidades de la vida”.
