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Sala Inicial y Primaria de Junta Provincial de Calificación Docente informa a la docencia provincial que el L.U.O.M. provisorio para los movimientos de Traslado y Cambio de Función, se encuentra publicado en el siguiente link:

     http: //educacion .jujuy. gob. ar/ 2020/01/28 /sala -inicial -y- primaria/

Período de Reclamo:

  • Desde el 23 al 26 de noviembre de 2021.
  • Mediante nota:

*   Formato papel en las oficinas de Salas, calle Otero N° 118 o por correo electrónico para los docentes del interior únicamente, al siguiente mail:

Nivel Inicial:  secretariajuntasalainicial@gmail.com

Nivel Primario: secretariajuntasalaprimaria@gmail.com

*   Consignar Nombre y Apellido del docente, D.N.I., N° de Legajo, Especialidad y Establecimiento donde es titular.

En el marco de la planificación para el desarrollo del Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas que se llevará a cabo en el mes de mayo del año próximo, la ministra de Educación de la Provincia, María Teresa Bovi recibió en el Complejo Ministerial al director Provincial de Estadística y Censos (DiPEC), Fernando Medina.

Al respecto, Medina informó que “desde la Dirección Provincial de Estadísticas y Censo estamos encarando el año que viene, el Censo de Población y Vivienda, por lo que nos reunimos con la ministra de Educación para poder encarar en conjunto, con toda la infraestructura tanto física como de recurso humano, para el Censo 2022”, destacando que “en general la parte más importante de todo este Censo es la gente y particularmente el Ministerio de Educación”.

En este sentido indicó que “estuvimos planificando las acciones que vamos a hacer de acá al censo, que es en mayo del 2022”.

Respecto de la reunión expresó que “nos llevamos varios compromisos; esta tarde desde el Ministerio nos van a brindar información, para que nosotros devolvamos otras cuestiones que tienen que ver con infraestructura escolar que va a ser parte del Censo, y se van a determinar diferentes cuestiones que nos permitiría empezar a definir asuntos que son importantes para la fecha del 18 de mayo”.

Además, reiteró la “predisposición de la ministra, porque hoy mismo empezamos a trabajar, lo cual es importante para nosotros, porque también tenemos cuestiones que definir edilicias y de recursos humanos”.

Por su parte, la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata remarcó la necesidad de articular información con la DIPEC  “para el trabajo de conectividad que se va a realizar en toda la provincia de Jujuy, mediante el PROMACE”.

Con una brillante exposición de trabajos de los alumnos, la Dirección de Salud Escolar del Ministerio de Educación celebró el cierre de las jornadas de Salud Bucal y Alimentación Saludable en la Escuela N°44 “José Ignacio Gorriti” de la localidad de León.

Los proyectos educativos, que dieron inicio a comienzos de septiembre en el Municipio de Pampa Blanca, fueron unas de las primeras actividades extracurriculares con presencialidad.

 El cierre de los trabajos educativos, inició con un documento audio visual de Salud Odontológica con contenidos de anatomía y función de los dientes, distintas denticiones, grupos dentarios, placa bacteriana, caries, enfermedades periodontales y técnica de higiene bucal con la entrega de kits odontológicos a todo el alumnado.

Luego el taller educativo de Alimentación Saludable presentó los contenidos de las Guías Alimentarias para la población argentina (GAPA). 10 mensajes sobre las GAPAS. Las cuatro comidas fundamentales, el rol fundamental de la Actividad Física y la importancia del consumo del agua.

Posteriormente se llevó a cabo la muestra de stands de todos los grados de la escuela, con trabajos elaborados por los propios alumnos dando muestra de un gran ingenio e iniciativa y demostrando todo lo aprendido, ya que se entregó material pedagógico a la institución para que desarrollen los contenidos en las actividades áulicas.

Por su parte, la directora de Salud Escolar, Susana Galo se refirió a la importancia de la vuelta a la presencialidad para poder desarrollar todos los proyectos educativos en las aulas dando fundamental énfasis a la prevención y tener nuevamente una interacción pedagógica con el alumnado para inculcar estos conceptos.

Por último, el director de la Escuela N° 44 de León, Miguel Peñaloza expresó su satisfacción por la labor superlativa de los alumnos en la exposición de los trabajos y agradeció la visita de ambos proyectos educativos.

En el marco del Día Internacional de la Música, desde el Programa de Orquestas y Coros Infantiles y Juveniles, dependiente de la subsecretaria de Coordinación Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy detallaron el trabajo de crecimiento que se viene desarrollando.

Al respecto el coordinador provincial del Programa, Edgar Vivas indicó que “hoy contamos con 11 sedes socioeducativas, 110 profesores a lo largo de toda la Provincia, alcanzando apróximadamente a 600 estudiantes”.
“Este año tuvimos un resurgimiento del Programa, relanzando nuestras sedes y fundando nuevos coros” resaltó y amplió que “en 2021 también fusionamos los coros y las orquestas, que funcionaban por separado, para que nuestros estudiantes tengan una formación musical más integral” .

Además, Vivas destacó que el Programa continúa en vías de crecimiento, “creamos dos agrupaciones, la Orquesta Joven Camerata y el Coro Polifónico Provincial de Formación Académica, integrado por docentes de la Dirección de Coros, Técnica Vocal y Lenguaje Vocal, que tiene como función acompañar a los estudiantes que culminaron su trayecto dentro del Programa  y quieren ser músicos profesionales”.

Finalmente, el coordinador puso de relieve la función social del espacio y explicó que “mediante la música se otorga un oficio digno, con educación de calidad, los estudiantes son partícipes de su propia formación para lograr potenciar sus capacidades, sus habilidades y sus talentos, ya que la música es una herramienta de transformación”.

Iniciando los festejos por la Semana de la Educación Técnico Profesional, la ministra de Educación, María Teresa Bovi, manifestó que revalorizar, resignificar y fortalecer la Educación Técnica, es uno de los objetivos fundamentales de las políticas del Gobierno de la Provincia de Jujuy.

Con esas premisas, no es casual que el trabajo de las instituciones técnico profesionales de Jujuy cobren relevancia nacional e internacional. Es por ello que la carroza de la Escuela de Educación Técnica de Maimará forma parte de la megamuestra de ciencia, tecnología, industria y arte ” Tecnópolis”, en un espacio destacado de la exposición, para el disfrute de todos los residentes locales, nacionales e, incluso internacionales, que disfrutan del fin de semana largo.

Según expresó Martín Meyer, presidente del Ente Autárquico Permanente, que se encuentra acompañando a la delegación maimareña, “la iniciativa surge tras una visita del gobernador a Maimará, a quién le gustó mucho la carroza, que primero se exhibió en Cuidad Cultural, y luego les prometió traerlos a Tecnópolis”.

“El despliegue logístico se pudo concretar, con la ayuda del Ministerio de Infraestructura y Vialidad de la Provincia, como así también, de la Casa de Jujuy, que nos dio una mano muy importante” precisó Meyer y amplió “los chicos están exponiendo la carroza desde el día viernes hasta el lunes, son 10 estudiantes y 1 profesor asesor, acompañados por 3 personas del Ente”.

La carroza logró trascender internacionalmente luego de que Alex Hirsch, creador de Gravity Falls, compartió el video, según Meyer “tuvo mucha relevancia en los medios, a partir de que una estudiante se comunicó con un creador de Estados Unidos, y este le retwitteó uno de los mensajes sobre la carroza”.

Por otra parte, la misma institución se encuentra desarrollando un Auto Eléctrico que presentará en el Desafío ECO YPF y ya recibió el aporte de $ 98000 para la inscripción al certamen y $ 200000 para concluir el proyecto.

Cabe destacar que el gobernador Morales solicitó la respuesta directa a esas demandas de la escuela, mediante la intervención del EAP y de la Secretaría de Gestión de la Gobernación.

Además, la institución requirió un Aula Taller para seguir desarrollando actividades innovadoras y, desde el Gobierno se encuentran trabajando para concretar los compromisos asumidos en las diversas localidades y sus respectivas instituciones.

La ministra de Educación de la Provincia de Jujuy, María Teresa Bovi, acompañó a la comunidad educativa de la Escuela Marina Vilte en las Exposiciones de ESI y Ecoturismo.

Tras visitar diversos stands, la ministra de Educación destacó la relevancia de estos eventos, “estamos recorriendo las exposiciones que están realizando todos los estudiantes, compartir estos espacios y estas experiencias, es muy importante”.

Además, Bovi se referió al flamante mural de la institución, destacando el trabajo de los miembros de la comunidad educativa, “los felicito por los colores preciosos que eligieron y por la representatividad de cada uno de ellos. También felicito a todo el equipo directivo y de docentes de la Escuela Marina Vilte”.

Por su parte, Mónica Juste, directora de la escuela, sostuvo que en la Institución estaban “muy emocionados recibiendo la visita de la señora ministra y la diputada María Teresa Ferrín” y declaró que en el marco de las exposiciones “estamos haciendo la inauguración de un mural tan importante para la comunidad, porque ha trascendido a las paredes de la escuela”.

Respecto del recorrido de la ministra, la directora detalló que “vino a participar y conocer la Expo Ecoturismo y Expo ESI” y destacó que “es bueno que ella conozca lo que estamos haciendo, que somos una escuela inclusiva, abierta a la comunidad y es un gran tesoro para nosotros”.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi junto al senador Nacional, Mario Fiad; la presidente de la comisión de Educación de la Legislatura de la Provincia, Mary Ferrín y la directora de Educación Técnico Profesional, Marta Amarrilla se reunieron con el intendente Gregorio Mamaní y diferentes directivos para conocer las demandas de la comunidad educativa de la localidad.

Al respecto el senador Mario Fiad, expresó “acompañé a la señora ministra en esta localidad, donde recabamos todas las inquietudes”. En este sentido destacó que “nos interiorizamos acerca de las necesidades de cada uno de los colegios y escuelas”, resaltando que se evaluó la “posibilidad de generar una modalidad Agrotécnica en esta localidad de tanta necesidad y de tantos productores”.

Por su parte, el intendente Gregorio Mamaní, manifestó que ante la solicitud de la construcción de una Escuela Agrotécnica “la ministra nos dijo que continuemos y avancemos con los pasos que debemos seguir”. Además resaltó que sintieron un gran apoyo para concretar las demandas educativas.

Por su parte, el director del Bachillerato Provincial N°20, Daniel Andrés Acosta, expresó que “estamos contentos con la visita de la señora ministra, con la expectativa de lo que hemos tratado y la documentación que nos ha pedido, que a la brevedad estaremos presentando para tratar algunos temas que son específicos”. Además, precisó que “ahora nos interesa el tema de la construcción de mini polideportivos por la situación climática de la localidad”.

En su turno, Viviana Díaz, secretaria docente de la Escuela N°295 “Dr. Roque Sáenz Peña, solicitó como prioritaria la refacción del servicio de gas, ya que cuentan con una matrícula aproximadamente de 400 alumnos, a quienes brindan el servicio de desayuno, almuerzo y merienda.

La Dirección de Bienestar Estudiantil y Docente de la Secretaría de Equidad Educativa, reúne aportes de diversas áreas del Ministerio de Educación, para la elaboración del Reglamento que garantice la calidad del servicio educativo que brindan las Escuelas Albergues de toda la Provincia.

Con el objetivo de actualizar, ordenar y transparentar el funcionamiento de las escuelas que albergan a estudiantes de todo el territorio provincial, equipos técnicos y legales de la cartera educativa trabajan de manera conjunta para efectivizar el Reglamento de Escuelas Albergues.

Al respecto la Directora de Bienestar Estudiantil y Docente, Ana Pantaleón, indicó que “reglamentar nos va a permitir dignificar el espacio de aprendizaje de estos estudiantes”, y añadió que permitirá, además, recabar datos importantes como cantidad de alumnos y alumnas, su procedencia, necesidades, cómo y qué tipo de acompañamiento realizar para garantizar la calidad educativa.

En cuanto al proceso para la elaboración del documento, Pantaleón comentó que “luego de vislumbrar las necesidades generales y puntuales de las Escuelas Albergues, ahora estamos en un proceso de socialización a través de sucesivas reuniones delineando los aspectos y condiciones que deben contemplarse en la reglamentación de este tipo de instituciones”.

“Trabajar con Equidad, Gestión e Infraestructura Educativa nos permitió diseñar una comunicación más inmediata y fluida entre el Ministerio y estas instituciones, vislumbrar la posibilidad de generar calefacción, agua caliente, optimización de recursos ya existentes, entre otros, de manera tal de tejer una red para garantizar el bienestar de niñas, niños y adolescentes que concurren a las Escuelas Albergues”, detalló Pantaleón.

La directora aclaró que en la Provincia actualmente existen 128 Escuelas Albergues de las cuales, “algunas están constituidas según normativa y otras de hecho, por lo que nos encontramos en proceso de reglamentar la situación”, explicó.

Cabe resaltar, además, que la cantidad de alumnas y alumnos albergados alcanza un total aproximado de 1770 estudiantes, siendo las escuelas de las regiones de la Puna y Quebrada las de mayor demanda.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, recibió al intendente de La Quiaca, Blas Gallardo. Durante el encuentro abordaron diversos temas referentes a la localidad.

Al respecto el intendente agradeció a la ministra por haberlo recibido, y agregó, “estuvimos hablando de un proyecto que tenemos en ejecución de un Jardín, que es intercultural-bilingüe y el cual tiene un gran posicionamiento en la sociedad de La Quiaca”, y planteó, “es necesario que se agilice la cuestión administrativa”.

Posteriormente acordaron “firmar convenios para trabajar en forma conjunta con las escuelas de nuestra jurisdicción en el municipio, principalmente con la mano de obra, que es lo que más hace falta”.

La Sala Inicial de Junta Provincial de Calificación Docente, informa a la Docencia Provincial que L.U.O.M. provisorio de Traslados y Cambio de Funciones, se expondrá en la página oficial del Ministerio de Educación, a partir del día 23 y hasta el dia 26 del corriente mes y año. Asímismo, informamos que el Período de Reclamo se llevará a cabo en las mismas fechas arriba mencionadas.

El reclamo deberá ser mediante nota, consignando el nombre y apellido del docente, D.N.I., Nº de Legajo, Especialidad y Establecimiento donde es titular, siendo presentado en las oficinas de Sala Inicial, calle Otero 118.-