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En instalaciones del Complejo del Ministerio de Educación, la titular de la cartera, María Teresa Bovi, junto a funcionarios de distintas dependencias, recibió al intendente de El Talar, Juan Carlos Ruiz, para abordar demandas de la localidad.

En primera instancia, el intendente comentó acerca del convenio que mantiene el municipio con la Escuela Técnica “Herminio Arrieta” (ETHA) y la empresa Ledesma, de Libertador General San Martín, para que “jóvenes de El Talar tengan clases de oficios como ser electricidad, mecánica, soldadura y tecnología”.

Al respecto, refirió que las y los estudiantes tienen que trasladarse más de 70 kilómetros para asistir, por lo tanto “queremos que esas clases se dicten en El Talar, para que más jóvenes puedan acceder a las distintas capacitaciones.”

Siguiendo estas líneas, expresó que uno de los requerimientos es la posibilidad de recuperar un edificio, que fue creado para educar, ya que “anteriormente funcionaba una escuela primaria, que cuenta con su propio espacio, quedando éste en desuso”, explicó el intendente.

Es por ello que continuarán dialogando para establecer acciones conjuntas, tendientes a  la recuperación del mismo, con el objetivo de crear una “Escuela de oficios”, proyecto que el referente comunal, calificó de “muy importante y ambicioso para brindar más saberes a la población”.

Tras la reunión, agradeció a la ministra y a su equipo por la predisposición y compromiso “en seguir intercambiando conceptos a fines de lograr mayores beneficios educativos para el pueblo”, enfatizó Juan Carlos Ruiz.

Participaron de la reunión, la secretaria de Infraestructura Educativa, María Victoria Martínez Fascio; el subsecretario de Infraestructura Educativa, Matías Torcivia; la  directora de Despacho y Asuntos Jurídicos, Mariela Almirón; el  director General Legal y Técnico, Fernando Aparicio; la directora Provincial de Administración (DPA), Carolina Álvarez y el coordinador general de Control Interno, Sebastián Sorbello.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, mediante el Área de Logística, efectuó la entrega de refuerzos de insumos de higiene y bioseguridad a la Jefatura Administrativa de Región IV, para distribuir en las escuelas de la localidad de San Pedro.

Según informó el jefe del Área de Logística, Javier Taglioli, la entrega forma parte de la distribución que se encuentran efectuando en todas las Regiones Educativas de la Provincia.

Asimismo, explicó y enumeró los insumos de higiene y bioseguridad, expresando que “es un refuerzo, que consta de alcoholes en gel e hidrolizados,  lavandina, detergente, trapos de piso y rejillas, secapatios, bolsas de residuos, guantes de goma, escobillones, jabones, rollos de cocina, papeles higiénicos, lanas de acero, esponjas, limpiadores cremosos, franelas, repasadores, tizas blancas y de color, afiches preventivos de COVID, unidades pulverizadoras, máscaras faciales y guantes de latex”.

Cabe destacar que la Jefatura Administrativa de Región IV, procederá a contactar a las instituciones educativas de su jurisdicción para proceder a la entrega de los insumos recibidos.

El Ministerio de Educación, a través de la Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos (CEPJA), en articulación con el Departamento de Promoción del Consejo Provincial de la Mujer e Igualdad de Género, ofreció espacios de formación en “Perspectiva de Género, Diversidad Sexual, Derechos Humanos y Violencia de Género”.

La jornada de capacitación se llevó a cabo el pasado 9 de agosto en instalaciones de la Biblioteca Popular “Domingo Faustino Sarmiento” de la ciudad de San Pedro. Estuvo destinada a docentes de los Centros Educativos de Terminalidad Primaria de las Regiones IV y V, con el objetivo de que adquieran herramientas teóricas y metodológicas para aportar a los procesos de aprendizaje cotidianos, prevenir y erradicar las desigualdades, tratos discriminatorios y  violencia de género.

Durante el encuentro, se destacó la importancia de visibilizar, desnaturalizar y prevenir en la cultura; los mandatos, valores y normas que generan desigualdades y problemáticas sociales complejas.

Fueron palabras de la ministra de Educación, María Teresa Bovi, en relación a la inauguración del secundario 39 de Campo Verde, a su vez expresó que “hoy es un día especial, estamos aquí para hacer entrega e inaugurar el edificio del Colegio Secundario Nº39, que hasta el día de hoy funciona en Los Blancos”. En estas líneas destacó la fecha de la inauguración indicando que “el mes de agosto es un mes que carga mucha simbología para los jujeños”.

En este sentido explicó que “hace 210 años Belgrano tenía que llevar al pueblo de Jujuy hacia las afueras para dejar tierra arrasada a los enemigos, porque tenía un objetivo y luchaba por una patria que nace en Jujuy, pero después también en un mes de agosto, pero de hace 15 años, la bandera de la Libertad Civil que le legara al pueblo de Jujuy, por todo ese sacrificio que había realizado, casi la perdemos porque en agosto del 2007 toman la casa de gobierno, la prenden fuego y por muy poco se salva la bandera”.

A lo que agregó que “hoy en el mes de agosto estamos inaugurando una escuela que tampoco querían que se hiciera”, pero que, gracias al liderazgo del gobernador de la provincia, Gerardo Morales y la convicción de seguir por un bien común, que según la titular de la cartera educativa indicó es “supremo y está por encima de todo: la educación, pero sobre todo la educación pública”.

Por lo que remarcó que “hoy estamos aquí para abrazar a esta escuela”, y señaló que “las escuelas son los templos para cultivar el alma, el espíritu, la ciencia, los valores, y son lugares de socialización”.
Por otro lado, informó a la comunidad que el edificio escolar del Colegio Secundario Nº 39 es el número once que se entrega totalmente terminado y que actualmente se encuentran en marcha 82 obras en toda la provincia, en el marco del PROMACE.

El gobernador Gerardo Morales inauguró el nuevo edificio del Colegio Secundario N° 39 de Campo Verde y reafirmó el compromiso con la educación pública. “Apostar a la educación pública es garantizar el principio de igualdad y el progreso”, afirmó.

El mandatario provincial encabezó el acto en que dejó inaugurado el moderno edificio del Colegio Secundario N° 39 de Campo Verde que viene a dar respuestas concretas a las demandas educativas de las y los jóvenes del barrio y sectores cercanos que contaban solo con una institución nivel medio de gestión estatal en la zona.

Gerardo Morales estuvo acompañado en el acto por el vicegobernador de la provincia, Carlos Haquim; el intendente de la capital, Raúl Jorge; la ministra de Educación, María Teresa Bovi; el presidente del Bloque Cambia Jujuy en la Legislatura Provincial, Alberto Bernis y autoridades y miembros de las carteras ministeriales.

El flamante inmueble escolar forma parte del programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) encarado por la provincia y en el que se proyecta la construcción de 258 edificios educativos financiados con venta de energía renovable generada por lo planta Cauchari.

“Es un gusto estar en campo verde reafirmando ideas, principios y acciones de gobierno”, expresó el gobernador Morales y ponderó la implementación del PROMACE con la construcción de 258 escuelas que “generan orgullo y reafirman una de las políticas públicas más importantes que es la educación para el pueblo”.

En esa línea, valoró la reparación de edificios escolares y anunció la pronta licitación de 2 mil km de conectividad “para todos puedan acceder al conocimiento”. A esto, sumó la ejecución de un proyecto para conectar 300 edificios públicos con internet entre las que se van a incluir establecimientos educativos y remarcó “la importancia del acceso al cocimiento y tecnología de última generación para saber que pasa en mundo”.

Destacó del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa el componente de formación docente que actualmente capacita a “más de 20 mil docentes en Jujuy”, y recordó que la política educativa encarada es producto del Pacto Social por la Educación que “convoco al pueblo jujeño a debatir sobre el modelo educativo”.

Remarcó que “la puesta en marcha de este ambicioso plan lo hacemos recursos propios, con la renta de Cauchari”, a los que sumó “los desarrollo en litio”, ambos se encuadran el concepto de Jujuy provincia Verde y en la lucha contra el cambio climático.

“La violencia no puede torcerle el brazo a la educación pública”
El mandatario indicó que “la escuela pública le pertenece al pueblo y la comunidad, de modo tal que la violencia no puede torcerle el brazo a la educación pública”, y reiteró que “la inauguración de esta escuela es la fiel expresión de la apuesta que tenemos como gobierno y como pueblo a la educación pública para garantizar el acceso y el principio de igualdad”. Indicó que con el nuevo edificio la oferta educativa podrá realizarse en doble turno, “albergando a más jóvenes”. Además, anunció la construcción de “un tercer el colegio secundario en esta zona que va desde Los Perales hasta Alto La Viña”. “No hay política pública más importante que invertir en educación, porque es apostar al progreso como comunidad, por eso estamos muy contentos de haberle torcido el brazo a la violencia y de haber puesto por encima de los violentos, principios irrenunciables como la educación pública”, recalcó Morales y concluyó: “Hoy todos somos Campo Verde y hoy somos todos educación pública”.

En el marco de la conmemoración del día de la Educación Especial, desde la cartera Educativa provincial destacaron el rol de la Modalidad para garantizar la formación en personas con discapacidad, en pos de una educación inclusiva.

Desde el Ministerio de Educación de la provincia, a través del Departamento de Educación Especial, trabajan fuertemente en brindar a las personas con discapacidades, una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus capacidades, la integración y el pleno ejercicio de sus derechos.

Una modalidad educativa que tiene como objetivo ser apoyo de los estudiantes que transitan su escolaridad, mediante estrategias y recursos que les permitan acceder al sistema educativo.

La responsable del Departamento de Educación Especial, Luciana Menacho, explicó que el concepto de discapacidad en el ámbito educativo se fue modificando en relación a cómo se mira a la persona en la historia.

En este sentido manifestó que “con el transcurso del tiempo se fue visibilizando a la persona con discapacidad y hoy en día la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, nos da la posibilidad de mirar a la persona en relación del medio donde se mueve”.

Asimismo, la funcionaria agregó que  “desde el Departamento de Educación Especial se considera a la persona con discapacidad como un sujeto de derecho, y esto nos permite pensar estrategias  para que  puedan participar en todas la actividades: escolares, sociales, deportivas, y todo lo que implica a cualquier espacio de la sociedad que pueda asistir”.

El 9 de agosto, es una fecha en la que se conmemora  el día de Educación Especial, por lo que sin lugar a dudas es una fecha que impone reconocer la labor y el compromiso de cada uno de los actores, los cuales proporcionan, desde su especificidad en el quehacer cotidiano, la eliminación de las barreras para el aprendizaje y así posibilitar contextos educativos cada vez más inclusivos.

La titular de la cartera educativa, María Teresa Bovi, mantuvo una audiencia con María de los Ángeles Romero, secretaria general del gremio Unión Docentes Argentinos (UDA), para socializar sobre temas relativos a la institución y a sus afiliados.

En la ocasión, la referente de UDA manifestó que “vinimos a contarle a la ministra acerca de la gestión que estoy llevando adelante hace unos meses y también presentar propuestas para elaborar acciones en conjunto, en beneficio de la docencia”.

Asimismo, destacó que la reunión fue “muy interesante y productiva porque pudimos hacer llegar nuestras demandas” y además agradeció el acompañamiento, de todo el equipo ministerial, en la labor docente, ya que es “imprescindible su apoyo para lograr una mejor calidad educativa en toda la provincia”, expresó la referente.

Estuvieron presentes la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora; la directora de Despacho y Asuntos Jurídicos, Mariela Almirón y el director General Legal y Técnico, Fernando Aparicio.

En este contexto, el Ministerio de Educación, realizó una reunión provincial de sensibilización y acompañamiento, destinada a las 64 escuelas de la provincia, que desde el día 1° de agosto trabajan en la modalidad de jornada extendida.

Dicho encuentro, presidido por la ministra de Educación, María Teresa Bovi, y convocado por el director de Educación Primaria, Diego Cruz, tuvo como principales destinatarios a los directores y supervisores de las mencionadas escuelas.

El objetivo de esta iniciativa es asesorar en relación a inquietudes y necesidades administrativas que hacen a la organización escolar, en el contexto del pasaje a la nueva modalidad de Jornada Extendida; ofrecer herramientas pedagógicas y de estructura horaria que orientarán el diseño de los proyectos integrados; fortalecer las trayectorias escolares de los niños y niñas que asisten a dichos establecimientos, y acercar información en lo referente a modificaciones necesarias en comedores escolares, como también respecto a la propuesta nutricional atendiendo al nuevo horario escolar.

“Durante las dos primeras semanas de agosto, el equipo docente trabajara en la formulación de propuestas para trabajar con la modalidad extendida y cuando las condiciones estén dadas, los niños pasaran a cumplir el horario de jornada completa” expresó Cruz. Para eso, desde la cartera educativa se puso a disposición el Equipo Técnico Pedagógico, que ofreció estrategias e insumos para el abordaje de la propuesta, basados en el Diseño Curricular Jurisdiccional de Nivel Primario.

Asimismo, los directores recibieron las palabras de la Sra. ministra quien señaló la importancia de este momento histórico para las escuelas de la provincia. Mientras que el director de Educación Primaria instó a todos, a transitar este proceso con flexibilidad y apertura, para acompañar el cambio que propiciará la mejora y fortalecimiento en los aprendizajes de los niños y niñas que asisten a estas escuelas.

También acompañaron esta instancia, miembros de la secretaría de Gestión Educativa, profesionales del Equipo de Desarrollo Curricular, Recursos Humanos y PLASONUP.

Funcionarios de la cartera educativa, mantuvieron una reunión en instalaciones del Complejo Ministerial de Educación, con el comisionado Municipal de Santa Catalina, Diego Solís, y representantes de dicha Localidad, para abordar demandas relativas a los establecimientos educativos de la zona.

En relación a las demandas, el comisionado Solís destacó que la principal preocupación de la comunidad es retomar la construcción de la nueva escuela secundaria en la localidad de Oratorio, a la vez, acordar convenios de trabajo conjunto entre el Municipio y el Ministerio para las tareas de mantenimiento y refacción de las escuelas.

“Pedimos una audiencia con la ministra para avanzar en una nueva licitación para la construcción de la escuela secundaria de Oratorio, la cual se licitó en dos oportunidades, pero la falta de empresas oferentes paralizó el inicio de la obra”, explicó Solís.

Además, el comisionado comentó que durante el encuentro se trataron temas relativos a “la refacción del edificio de la Escuela Secundaria N° 55, la ampliación del Colegio Secundario N° 63 de La Ciénaga, el mantenimiento básico del Colegio Secundario N° 7 de Santa Catalina y la reparación de escuelas primarias que presentan problemas de infraestructura”.

Finalmente, Solís reconoció el encuentro como gratificante y expresó “nos vamos conformes por la predisposición de todo el equipo ministerial, quienes se comprometieron a trabajar en conjunto en pos de mejorar la calidad educativa de todos los estudiantes puneños”.

Participaron de la reunión la directora de Despacho y Asuntos Jurídicos, Mariela Almirón; el subsecretario de Gestión Educativa, Eduardo Cáceres; la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio; el coordinador General de Control Interno, Sebastián Sorbello; el vocal secretario del Concejo Comunal René Villatarco y la vocal Teresa López; la presidenta de la comunidad originaria de Oratorio, Lucía Carrillo; el director del Colegio Secundario N°55, René Paredes y Norma Nieve en representación de los padres del alumnado de dicho Colegio.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, recibió a autoridades y estudiantes de la Prefectura Naval Argentina, en el marco de la campaña de socialización que realizan a nivel nacional sobre la oferta académica que brinda la Institución.

Al respecto, el prefecto Juan Manuel Gauna, jefe de estudios de la Escuela de Oficiales, comentó “me acompañan alumnos de la escuela y suboficiales para dar a conocer la campaña de inscripción para el ingreso a la prefectura”.

En ese marco informó que la inscripción para ingresar a la Escuela se podrá realizar hasta el 22 de agosto, de manera digital a través de la página web www.prefecturanaval.gob.ar .

Como requisitos, aquellos interesados deben tener entre 17 y 22 años, título secundario completo o constancia de título en trámite y certificado de antecedentes penales, además, deberán completar el formulario de inscripción on line.

Tras el envío de la documentación y formulario completo, recibirán un mail para participar, en primera instancia, de un examen virtual; aquellos que pasen a la siguiente etapa rendirán un examen final, el cual consta de un examen psicológico, una entrevista personal, un examen físico, médico e intelectual.

En cuanto al motivo del encuentro, la ministra Bovi indicó “tenemos la intención de socializar desde el Ministerio de Educación todas las ofertas que se propongan desde diferentes instituciones, en el caso de la Prefectura nos pareció interesante la iniciativa que tuvieron de generar el contacto con la Provincia para socializar a toda la juventud las opciones académicas que ofrecen”.

En esa línea, la titular de la cartera Educativa comentó que la orientación vocacional “es una de las demandas mas importante que tenemos en la Provincia, así que vamos a fortalecer cualquier espacio vinculado a la orientación vocacional, porque es en pro y en bien de nuestros estudiantes”.

Participó de la presentación, el subsecretario de Gestión Educativa Eduardo Cáceres.