Los días 13 y 14 de junio, se llevó a cabo, en la ciudad de Tilcara, el Primer Encuentro Escolar de Sikuris del NOA 2026, una propuesta educativa, artística y cultural organizada por el Colegio Secundario de Arte Nº 49, junto a la Modalidad de Educación Artística dependiente del Ministerio de Educación.
Este importante acontecimiento reunió a estudiantes, docentes, investigadores, referentes culturales y bandas de sikuris provenientes de distintas instituciones educativas de Jujuy, Tucumán y Catamarca.
Participaron delegaciones del Bachillerato N º 18 de Purmamarca, Polimodal Nº 7 de Santa Catalina, Banda de Sikuris Germán Walter Churqui Choquevilca, Bachillerato Nº 25 de Tilcara, Escuela de la Modalidad Artística de Monteros (Tucumán), Escuela de Educación Técnica Nº 1 de Maimará, Escuela Normal Superior de Tilcara, Escuela Artística de Catamarca y el Colegio Secundario de Arte Nº 49 de Tilcara.
La participación de la delegación de Monteros, Tucumán, estuvo a cargo del profesor José Luis Cala, exalumno de los Talleres Libres de Arte y Artesanías de Uquía.
Natalia Quiroga, secretaria de Planeamiento Estratégico, dio las palabras de bienvenida y transmitió el saludo de la ministra Daniela Teseira.
Las actividades incluyeron conferencias, talleres y espacios de reflexión. Se destacaron la disertación sobre “Restitución sonora”, a cargo del sociólogo boliviano Radek Sánchez Patzy y la antropóloga Judith Acevedo, además del taller “Los sikuris en la Quebrada de Humahuaca”, brindado por el antropólogo y referente cultural tilcareño René Machaca.
También, “El ser sikuri en Tilcara y la Quebrada” a cargo de Mabel Silvera, Lina Mamaní, Wilfredo Gaspar, Emanuel Torrejón y Mauro Alemán (referentes de bandas locales). Moderación y conclusión a cargo de Prof. Walter Ábalos, generando un espacio de diálogo intergeneracional sobre el valor social, cultural y espiritual de esta práctica colectiva.
El encuentro culminó con una emotiva Mega Sikureada, uniendo a todas las delegaciones en un gran recorrido por las calles de la ciudad y finalizando en el atrio de la Iglesia de Tilcara.
La responsable de la Modalidad de Educación Artística, Natalia Aquino, destacó que estas iniciativas fortalecen el sentido de pertenencia, preservan el patrimonio cultural inmaterial y permiten que las nuevas generaciones se conviertan en protagonistas y guardianes de las expresiones artísticas ancestrales de nuestra región.