La Secretaría de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación de Jujuy llevó adelante la segunda jornada del ciclo de capacitación “Pedagogía del Territorio”, en el marco del Proyecto de Formación Continua destinado a fortalecer las herramientas pedagógicas y de intervención de agentes socioeducativos, equipos técnicos y docentes de toda la provincia.
La actividad se desarrolló en el salón auditorio del Hospital Materno Infantil y reunió a referentes de distintas áreas educativas y comunitarias, consolidando un espacio de encuentro, reflexión e intercambio sobre las prácticas de acompañamiento en territorio.
La apertura estuvo a cargo de la secretaria de Políticas Socioeducativas, Nancy Chiliguay, quien destacó la importancia de pensar la educación desde una perspectiva situada, entendiendo al territorio como un espacio que interpela, enseña y demanda respuestas contextualizadas y comprometidas.
También participó la directora de Educación Comunitaria, Ángeles Carrazana, acompañando esta propuesta formativa orientada a fortalecer el trabajo articulado en los distintos espacios educativos y comunitarios.
La conferencia central estuvo a cargo de la licenciada Alicia Inés Villa, reconocida especialista en educación y territorio, quien compartió herramientas conceptuales y experiencias vinculadas al abordaje socioeducativo en contextos de vulnerabilidad y diversidad cultural.
El ciclo de conferencias “Pedagogía del Territorio” contempla un total de cuatro encuentros destinados a fortalecer las prácticas de intervención y el acompañamiento integral de niñas, niños, adolescentes y comunidades educativas de toda la provincia.