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El Ministerio de Educación de la provincia, y el Programa de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital, perteneciente a la Sub Secretaría de Coordinación Educativa que encamina el PROMACE, informan que se encuentran disponibles las constancias de aprobación de las ofertas formativas del año 2022, en la plataforma de Formación Docente.

Para acceder a las constancias, las y los docentes deben ingresar a la plataforma de Formación Docente PROMACE (https://promace.jujuy.edu.ar/) con su usuario y contraseña. Las mismas deberán ser presentadas en Junta Provincial de Calificación Docente, al momento de creación o actualización de legajos, en las fechas establecidas en el Anuario Escolar, para ser calificadas en el LUOM 2024. Según normativa vigente.

Ante consultas técnicas sobre la Plataforma de Formación Docente podrán remitirse al correo electrónico centrodeayuda@promace.jujuy.edu.ar o al número de teléfono 388 – 4580996 (solo WhatsApp)  de lunes a viernes en los horarios de 8:00 a 13:00 hs. y de 14:00 a 20 hs.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través del Departamento de Educación en Contexto de Encierro (DECE), realizó la entrega de libros nuevos al Bachillerato Provincial Acelerado N° 1, que participó y resulto una de las instituciones ganadoras de la campaña “Leer te empodera”, iniciativa de la “Fundación Leer”. El objetivo del concurso fue promover la lectura y la escritura como una de sus principales líneas de acción.

Al respecto, la responsable del Departamento de Educación en Contexto de Encierro, Carla Torcoletti comentó que “la lectura es una de las actividades más importante dentro de la Educación en Contexto de Encierro porque puede acercar a las personas privadas de la libertad a expresar sus sentimientos a aprender, a imaginar, a relacionar conceptos con el mundo exterior y a prepararlos para la reinserción social, que en definitiva ese es su objetivo”.

Al finalizar la entrega, Torcoletti resaltó que “haya ganado nuestro bachillerato es muy significativo para nosotros y sobre todo para los estudiantes”. En este sentido destacó que este regalo de textos literarios es “importantísimo, porque los estimula a la lectura y a seguir esforzándose, estudiando, imaginando, escribiendo y leyendo”.

El Ministerio de Educación, a través de las modalidades de Educación Especial y Educación Hospitalaria y Domiciliaria (MEHyD), prosigue con la articulación de acciones destinadas al acompañamiento de madres adolescentes y su continuidad pedagógica, así como también en la intervención temprana de embarazos de riesgo, con el propósito de evitar la deserción escolar en instituciones de nivel Medio de la provincia.

Al respecto, Luciana Menacho, responsable de Educación Especial, indicó que se trata de una iniciativa compartida entre las modalidades porque realizan intervenciones paralelas en relación a embarazos adolescentes y bebés recién nacidos de riesgo y explicó que “la modalidad Hospitalaria y Domiciliaria hace el acompañamiento a las madres y nosotros la atención temprana al bebé y su vínculo con la mamá”.

Asimismo, destacó que dicha tarea se debe articular con otras dependencias ministeriales como ser: Dirección de Educación Secundaria, SAE y Dirección de Educación Inicial ya que los/as bebés luego van a ingresar a establecimientos maternales, por lo tanto, es “importante trabajar con distintos actores que intervienen y tener un protocolo de intervención común para dar más claridad a directivos, comunidades educativas y familias en cuanto al tratamiento de tales temáticas”, sostuvo Menacho.

Por su parte, la referente de MEHyD, María Laura de Diego, comentó que desde la modalidad se trabaja en el ámbito de salud con la detección de embarazos adolescentes y con mamás, que por situación de riesgo o puerperio, están internadas en el Hospital Materno Infantil.

Es por ello que “se pretende extender la articulación con el nivel Secundario, de manera preventiva, es decir para acompañar a la mamá adolescente y evitar el abandono, logrando que culmine sus estudios “, aclaró la funcionaria.

Finalmente, destacó que con la participación de las áreas correspondientes se optimizará el resguardo de las primeras infancias y el acompañamiento a las madres adolescentes, es decir que “ la modalidad Educación Especial se dedica al abordaje del bebé y su desarrollo, el nivel Inicial brinda los espacios para la contención del bebé y la mamá, la modalidad Hospitalaria y Domiciliaria trabaja en la trayectoria escolar de la mamá, en caso que fuera necesario y el nivel Secundario en la detección precoz de embarazos”, explicó María Laura de Diego.

La Secretaria de Crédito Educativo, convoca a participar de la evaluación para cubrir el puesto de “Especialista en Tesorería”  a fin de prestar servicios en la Unidad de Gestión y  Control de Proyectos con Financiamiento Externo – Ministerio de Hacienda, en el marco del Programa de Mejora del Acceso y Calidad Educativa PROMACE, según los Términos de Referencia de Contratación, acordados conjuntamente entre el Ministerio de Educación y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE).

La documentación obligatoria a presentar se detalla a continuación:

1. Hoja de vida (Currículum Vitae), inicialado en todas sus fojas y firmado al final, la cual deberá contener la siguiente declaración:

“Yo, el abajo firmante, certifico que, según mi mejor conocimiento y mi entender, esta hoja de vida describe correctamente mi persona, mis calificaciones y mi experiencia. 

Acepto que cualquier dato falso u omisión que pudiera contener esta hoja de vida/Currículum Vitae y sus anexos puede ser elemento justificable para la descalificación.”

• Se solicita que la hoja de vida sea confeccionada siguiendo los ítems requeridos en el perfil del puesto a cubrir (Punto 7 del TDR).
• Al informar título de grado detallar: Institución que lo expide, título que otorga y fecha de egreso. Igual información para los otros títulos obtenidos (postgrados) en caso de tenerlos.
• Al informar la experiencia, indicar la institución y fechas “desde” y “hasta” en el puesto especificado, para así demostrar la experiencia exigida en el TDR.

1. D.N.I. (ambos lados)

• Título que acredite la formación académica requerida en el/los perfiles/es del puesto/s a cubrir.

1. Certificados/Diplomas o similar, que acrediten la formación adquirida en estudios de posgrados, diplomaturas, especializaciones y/o maestrías.
2. Anexos adjuntos a los Términos de Referencia correspondiente al puesto a cubrir (Anexo 1 “Carta de Presentación/Expresión de Interés” y Anexo 2 “Declaración Jurada -Contrapartes Prohibidas BCIE”)

Al momento de la postulación el consultor deberá completar el Formulario Planilla de Inscripción al cual podrá acceder ingresando al siguiente Link:

https://forms.gle/hYPJQZAYxNE1DbpT7

Toda la documentación solicitada deberá presentarse en formato digital al correo electrónico: consultores.individuales.promace@gmail.com,  la misma se recepcionará hasta las  23.59 hs. del día 31 de marzo de 2023.

El adjudicatario se seleccionará aplicando la Política para la obtención de bienes, obras, servicios y consultorías con recursos del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) y sus normas de aplicación.

Toda consulta previa a la presentación se podrá realizar en el correo antes mencionado.

Aquellas postulaciones que se remitan fuera de término o que no presenten la documentación requerida, se tendrán como no presentadas.

Para acceder a los Términos de Referencias correspondientes al puesto a cubrir, deberá ingresar al siguiente enlace:

https://docs.google.com/document/d/1bFPHtQ6_dj7-Yr-7VDnhSkzPCY2z2g3A/edit?usp=share_link&ouid=102554120553921309474&rtpof=true&sd=true

Finalizando, se hace saber que, en caso de resultar seleccionado, se deberá presentar, dentro de los cinco días de ser notificado, la siguiente documentación:

1. CURRICULUM VITAE (Hoja de Vida) con Firma y aclaración
2. Fotocopia de DNI (frente y dorso).
3. Fotocopia certificada (frente y dorso) de Título que acredite la formación académica requerida en el perfil del puesto a cubrir.
4. Fotocopia de Certificados/Diplomas o similar, que acrediten la formación adquirida en estudios de posgrados, diplomaturas, especializaciones y/o maestrías.
5. Constancia de Matriculación vigente expedida por los colegios y/o consejos profesionales (en los casos que corresponda).
6. Constancia de CUIL emitida por ANSES.
7. Constancia de Inscripción en AFIP (acorde a la actividad para la cual es contratado y con fecha de inicio anterior o concomitante a la fecha de inicio del contrato)
8. Certificado de Inscripción en Rentas de la Provincia de Jujuy/Convenio Multilateral, según corresponda, vigente a la firma del contrato (acorde a la actividad para la cual es contratado y con fecha de inicio anterior o concomitante a la fecha de inicio del contrato)
9. Cédula Fiscal Anual vigente emitida por la Dirección Provincial de Rentas de Jujuy.
10. Declaración Jurada de Incompatibilidad – Ley Provincial 3416/77 (Completa, con firma y sello de los empleadores en caso de corresponder, y con firma y aclaración del postulante en original). Esta documentación sólo deberá ser presentada en caso de que el consultor ejerza la docencia en la provincia.
11. Constancia de CBU

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Infraestructura Educativa, acondicionó y llevó adelante tareas de refacción y mantenimiento en instituciones de diferentes localidades de la provincia.

Durante la semana, se concluyeron las tareas de desmalezamiento, poda de árboles y limpieza de espacios verdes en las siguientes escuelas del departamento Palpalá; Escuela Provincial Agrotécnica N°1 “El Brete”, N°176 “De la Patria”, Bachillerato Provincial N°2 “Héroes de Malvinas” y N°204 “Carmen Ávila de Naveran”.

También se efectuaron tareas de reparación, preparación y pintura completa del exterior, fachada y ambientes del sector de la Biblioteca y aulas de segundo grado de la Escuela N°361 “27 de Febrero” de la localidad de Susques.

Por otro lado se realizaron trabajos de electricidad y albañilería en Escuela N° 413 “Dra. Alicia M. de Justo”, N°2  “Domingo T. Pérez”, Escuela N°201 “Salvador C. Martínez”, N°443 “Dr. Roberto Domínguez”, JIN N° 38, JIN N°33, Escuela N° 281 “Provincia de Santiago del Estero”, N° 203 “Su Santidad Juan XXIII” y Escuela de Educación Técnica N°2 “Dr. Horacio Guzmán”, del departamento San Pedro.

Cabe destacar, que el Ministerio de Educación, efectúa estas intervenciones de manera continua para mejorar las condiciones edilicias en beneficio de estudiantes, docentes y comunidad educativa de cada una de las regiones.

En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), convenio N° 2233 firmado entre la Provincia de Jujuy y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), el Ministerio de Educación de Jujuy como organismo ejecutor del programa a través de la Secretaria de Infraestructura Educativa, a cargo de la ejecución técnica, y la Secretaria de Crédito Educativo, responsable de la coordinación general del programa, invitan a empresas del medio a participar de los siguientes llamados a Licitaciones Públicas Nacionales:

LPN Nº2 Escuela Nº25 Sargento Gómez – Segundo Llamado.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 25 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 26 de abril de 2023 a las 8:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1VWKjkYVNrFBRVTzHmkcCW9K49huUcX31?usp=share_link

LPN Nº5 Bachillerato Nº8 Salvador Mazza – Segundo Llamado.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 25 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 26 de abril de 2023 a las 09:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1YBiGRjqfWumzhRETfw6NHUz73laVEuPI?usp=share_link

LPN Nº7 Escuela Nº45 Dr. Juan Carlos Arias – Segundo Llamado.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 25 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 26 de abril de 2023 a las 10:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1itogZ-ASt1_H6vW7z_Cs0goJdrKZPwbX?usp=share_link

LPN Nº12 Escuela Nº313 Constancio C. Vigil – Segundo Llamado.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 26 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 27 de abril de 2023 a las 8:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1um_gPtqFMUauRpQ-78dMcYtrePpCtyPU?usp=share_link

LPN Nº13 Bachillerato Nº4 Armada Argentina.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 26 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 27 de abril de 2023 a las 9:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1XgKUg7D-vbFe6SWEcgh1OJ1BYxws2jr5?usp=share_link

LPN Nº14 Escuela Nº321 Provincia de Buenos Aires – Segundo Llamado.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 26 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 26 de abril de 2023 a las 10:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1P_NuIGJoAT2huiO7F6g431cHVTNU1fPw?usp=share_link

Como así también se recuerda que continúan vigentes los siguientes procesos:

LPN Nº15 Escuela Primaria N° 176 De La Patria.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 11 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 12 de abril de 2023 a las 8:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/13rjBVV3uZMr7Sq4mKH2os048dWvpFvVQ?usp=share_link

LPN Nº16 Bachillerato Prov. N°5 Octavio Federico Bernis.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 11 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 12 de abril de 2023 a las 9:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1sEr1BLEfJfRrCMEkkCYOlsmxH8tlO-1S?usp=share_link

LPN Nº17 Escuela N° 338, Dr. Carlos Alvarado.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 12 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 13 de abril de 2023 a las 8:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1_SM89kDo9HFzn0qOWRAukSaeEuniOZVc?usp=share_link

LPN Nº18 Escuela N°8 Escolástico Zegada.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 12 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 13 de abril de 2023 a las 9:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/17K2RzVwW-GVdFS_xfHQXD6_6a7Xoa6ve?usp=share_link

LPN Nº19 Escuela N°28 Presidente Avellaneda.

Recepción de ofertas hasta las 13:00 hr. del 12 de abril de 2023.

Apertura de ofertas 13 de abril de 2023 a las 10:30 hr.

https://drive.google.com/drive/folders/1qWUKRlG4TCBon3s3Dy-3BEk-vzXl8BF6?usp=share_link

Los oferentes podrán realizar consultas vía correo electrónico a sie.coordinacionbcie@jujuy.edu.ar

La apertura será realizada en las oficinas ubicadas en la siguiente dirección:

Complejo Ministerial – Av. 2 de Abril esq. Av. 10 de Junio.

San Salvador de Jujuy – (CP. 4600)

Provincia de Jujuy – República Argentina

El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Salud Escolar dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa, se encuentra desarrollando diversas acciones de prevención en todo el territorio provincial.

En este marco, se llevó a cabo el proyecto “Prevención del Dengue”, cuyo objetivo es promover conductas saludables en el ámbito educativo para prevenir dicha enfermedad. El mismo se efectuó en la Escuela N°427 de la localidad de Caimancito donde se brindó una charla informática y posteriormente se procedió a la entrega de cremas repelentes, ante la solicitud de los directivos, debido a las altas temperaturas y el incremento de casos de Dengue en la zona ramaleña.

Asimismo, en la Escuela N°472 de Santa Clara, se realizó una charla informativa sobre la prevención de las Enfermedades Infectocontagiosa (Tuberculosis).  Cabe destacar que la actividad fue realizada de manera conjunta con el Ministerio de Salud, dentro del “Programa Provincial de Control de la Tuberculosis”.

El Ministerio de Educación de la provincia informa que a partir del mes de abril comienza, de forma gradual y progresiva, la implementación de la Ley Thiago en todo el territorio de la provincia.

Dicha Ley dispone el uso obligatorio de la imagen de las Islas Malvinas, con los colores celeste y blanco de la Bandera Argentina, seguida de la leyenda “Las Malvinas son Argentinas”, en guardapolvos y/o uniformes de docentes y estudiantes de todos los niveles y modalidades educativas, tanto de instituciones de gestión pública estatal (provincial o municipal), como de gestión privada, social o cooperativa.

Cabe destacar, que la Ley Thiago fue sancionada el 07 de junio de 2022 y tiene como objetivo la concientización sobre la legítima soberanía de nuestro país en los territorios de las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos e insulares correspondientes, por ser parte del Territorio Nacional, según establece la Constitución Argentina.

En el siguiente link podrán descargar la Resolución N° 4271-2023: https://drive.google.com/file/d/1WmVrdPhQxv9n6kuWNHE0O0GugcbCjUQo/view?fbclid=IwAR0BlofZeLTEAtze5juqr67Oojl2bnsIhBpMn5JGallj5IEz1kTJM00dMZ0

El diseño establecido lo podrán descargar a través del siguiente link: https://educacion.jujuy.gob.ar/wp-content/uploads/sites/15/2023/03/Gafete.pdf

Estudiantes de todas las escuelas Técnicas y Agrotécnica de la provincia, participaron del 1° Encuentro Provincial de Jóvenes en la Educación Técnico Profesional – Centros de Estudiantes.

El mismo se realiza al conmemorar 40 años de democracia ininterrumpida y a 10 años de la Ley de Centros de Estudiantes. La apertura estuvo a cargo del Director de Nivel Secundario Eduardo Vega; además acompañaron el Director de la Dirección de Educación Técnica Profesional,  Juan Tarifa, el equipo técnico de dicha modalidad y el Coordinador Nacional de la Línea Jóvenes en la ETP Bruno Pellegrino, del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).

Desde la Dirección se propició los medios necesarios para que los 43 estudiantes  participantes concurrieran al encuentro, acompañados por un docente.

Ante la recordación de este hecho, en el que el pueblo argentino recobró los derechos sociales y políticos y la forma de vida democrática, la representación de la voluntad popular, la libertad de expresión, de participación y la eliminación de la censura; es que se convocó a  representantes de los Centros de Estudiantes de Escuelas Técnicas y Agrotécnicas de toda la provincia con el fin de elegir a los jóvenes representantes  jurisdiccionales para la Mesa Nacional de Jóvenes en la ETP, que se llevará a cabo los días 22 y 23 de marzo en la Provincia de Buenos Aires – INET, como también prepararlos en temas que les permitan debatir en sus respectivas instituciones escolares en cuanto a las políticas públicas de la Educación Técnico Profesional, garantizando la representatividad estudiantil y su participación de manera democrática.

Los estudiantes elegidos para participar de la jornada en Buenos Aires fueron
Mauricio Leonardo Planckensteiner de la ETP N°1 “Aristóbulo Vargas Belmonte” y Serafina Macarena Orrabali , de la EET N°2 “Prof. Jesús Salazar”