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Este viernes 28 de junio se concretará, en todos los establecimientos educativos de Jujuy, una nueva Jornada Institucional.
Patricia Tapia, directora de Educación Primaria, dio a conocer los actividades y contenidos en el ámbito de su competencia y dijo “la tercera Jornada Institucional, tendrá como tema central, desarrollar la capacidad de comunicación a través de las interacciones en clase.

Se abordará  de esta manera la oralidad, los  propósitos conversacionales convergentes y divergentes que enriquecen el diálogo colectivo, el consenso y el pensamiento crítico, teniendo en cuenta que el intercambio oral forma parte de la vida áulica que sostiene los vínculos,  entre docentes y estudiantes; siendo entonces necesario planificar y anticiparse a posibles propuestas, permitiendo a un diálogo genuino entre los docentes y los chicos, como así también entre pares”.

“En esta oportunidad –prosiguió Tapia- se busca profundizar la puesta en común en clase de los distintos procedimientos que ponen en juego los estudiantes a la hora de resolver situaciones, en particular en la clase de matemática, interpelando al docente a gestionar la organización y la conducción de la misma; debemos garantizar en los niños el acceso al aprendizaje y a participar en igualdad de condiciones y esto compromete a los andamiajes y recursos de apoyo que dan cuenta de la gestión planificada de la clase por parte del docente.” 

“Las jornadas institucionales en general están orientadas a enriquecer los aprendizajes de los estudiantes y garantizar una inclusión plena  a partir de las orientaciones didácticas,  los equipos docentes reflexionan sobre los acuerdos institucionales necesarios arribados,  y las prácticas más propicias para contribuir con el desarrollo de las capacidades fundamentales de los estudiantes, es por eso que se considera de gran importancia la participación de todos los docentes”, finalizó Tapia.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy participó de los actos por el Día de la Bandera, fecha en que se conmemora el 199º Aniversario del Fallecimiento del General Manuel Belgrano. 

A las 9, en plaza Gral. Manuel Belgrano, iniciaron las actividades oficiales con la recepción de autoridades, la ceremonia de izamiento del Pabellón Nacional y la Bandera de la Libertad Civil, la colocación de ofrendas florales a cargo de autoridades del Ejecutivo provincial, de las Fuerzas Armadas, representantes de la comunidad y del Consejo Profesional de Cs. Económicas de Jujuy.

En la oportunidad, la secretaria de Gestión Educaiva, Silvina Camusso, experesó: “Hoy evocamos el día en el que el General Manuel Belgrano pasó a la inmortalidad, después de haber abrazado con pasión, convicción y acción, los ideales de libertad e independencia, que inspiraron el nacimiento de la Patria. Su legado es faro que alumbra a la Argentina y muestra el camino a seguir. Jujuy, donde se ofrendó la vida para salvar la Patria que sucumbía, lo recuerda con el amor que nunca envejece, sino que año a año se renueva.” 

Además Camusso recordó que: “Fue el cielo de Jujuy el elegido para que flameara la recientemente bendecida y jurada Bandera Nacional, que distinguía esta tierra. También fue Jujuy elegido para producir aquel gesto altruista, que siempre conmueve e inspira, la donación de los premios que se le otorgaron, a Belgrano, por los triunfos de Tucumán y Salta, para hacer 4 escuelas, una de ellas, para los niños de nuestra provincia.

“Decir Belgrano, es también recordar a todos nuestros Héroes Jujeños, quienes mancomunadamente lucharon contra el invasor, dando claras muestras de reconocimiento para mantenerse unidos, como único recurso, para afrontar y superar la adversidad.”, exaltó.

Al finalizar su discurso, la secretaria de Gestión Educativa, destacó a abanderados y escoltas, como portadores de la máxima insignia patria, ya que llevan un compromiso irrenunciable y expresó que: “hoy más que nunca debemos tener presentes los principios legados por Belgrano, en pos de lograr una Provincia que consolide los vínculos, la prosperidad, la paz y el trabajo.”   

Posteriormente, los actos se efectuaron la Ciudad Cultural del barrio Alto Padilla. En la oportunidad, se realizó la Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional por parte de los alumnos de cuarto grado de las escuelas primarias y la Jura de la Bandera por parte de los soldados voluntarios de la Guarnición Ejercito Jujuy. 

Culminando los actos con un Desfile Cívico Militar y Gaucho. 

La coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y Rural realizó una capacitación para Idóneos y Territoriales Guaraníes de la zona del Ramal jujeño, que desempeñan su trabajo en las escuelas de nivel Medio y Secundario, en el marco del proyecto “Cultura e Identidad Guaraní a través del uso y apropiación de herramientas tecnológicas”, realizándose dicha capacitación en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNJu.
Por su parte, el coordinador de Educación Intercultural Bilingüe y Rural, Merardo Monné, dijo que “el objetivo de esta capacitación es, en primer lugar, producir materiales educativos propios, sustentados en la cosmovisión del Pueblo Guaraní, los cuales sean utilizados como recursos didácticos para enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje”.  
También se incentivarán las producciones audiovisuales, a través del uso de herramientas tecnológicas para fortalecer la identidad cultural y lingüística de las comunidades, precisaron desde la Coordinación.

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La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Silvina Camusso, encabezó los actos de culminación del Ciclo Lectivo de Periodo Especial 2018-2019, del Bachillerato Provincial N° 13 “Comandante Luis Piedrabuena” y de la Escuela N° 365 “Eduardo Calsina” de Huancar, en la Localidad Susques.
Durante las ceremonias, Silvina Camusso hizo uso de la palabra para hacer extensivo el saludo de la ministra Calsina, y felicitar a los nuevos egresados.
En la Escuela N° 365 ,el acto comenzó con la entrada de los actuales abanderados y continuó con el cambio de los nuevos abanderados, como se realiza tradicionalmente. 
Posteriormente, desde la comunidad educativa se dedicaron palabras de despedida a los alumnos de 7°, haciendo entrega de obsequios y medallas honorificas a quienes fueron abanderados y escoltas de la Bandera Nacional y  la Bandera Civil.
Mientras que en el Bachillerato Provincial N° 13, uno de los momentos más esperados fue la entrega de diplomas y certificaciones, que fueron recibidos con mucho orgullo y emoción por los 30 egresados de la promoción 2018-2019. 
Estuvieron acompañando el cierre del ciclo lectivo, la directora de Educación Primaria, Patricia Tapia, la directora de Educación Secundaria, María de los Ángeles Gómez ,supervisores, directores de escuelas, docentes y la comunidad en general.

Con gran participación de la comunidad educativa de la escuela N° 314 “Coronel Ricardo Santiago Ibazeta” de Las Pampitas, ex docentes, directivos, alumnos y autoridades del Ministerio de Educación, se llevó a cabo el festejo por el centenario de la institución.

El evento, ornamentado para el acontecimiento, estuvo cargado de emociones y recuerdos que compartieron todos los presentes.

El acto fue encabezado por la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi, quien expresó que “no hay nada mejor que apostar fuertemente a la educación y eso se hace entre todos” por lo que agradeció el trabajo de “todos aquellos que hicieron la historia de esta escuela” y remarcó que “con la educación nos hacemos libres”.

Además les dejó un mensaje directo a los alumnos, expresando que “nunca dejen de soñar, háganlo en grande, sueñen en ser los médicos del lugar, los docentes del lugar, porque son quienes van a ser los forjadores de cambio”. Asimismo les expresó a los docentes su agradecimiento por generar en cada uno de los niños un proyecto de vida.

Por su parte, Nilda Valdez, vicedirectora de le escuela N° 314, remarcó como hito histórico, en el marco del centenario de la institución, la producción de un periódico digital denominado “el Portal de Las Pampitas, Edición Centenario”.

Durante la ceremonia, los presentes recibieron la sorpresa, por parte de la escuela N° 1152 “Bandera Argentina” de la provincia de Mendoza, que emitió un saludo a través de una videoconferencia. “Ellos quisieron estar presentes en este día tan especial para toda nuestra comunidad educativa”, remarcó Nilda Valdez. Cabe destacar que las instituciones realizan un intercambio escolar por lo que generaron un gran vínculo.

Luego, se procedió al descubrimiento de la placa conmemorativa y a los números alusivos.

Para finalizar, la directora de Educación Inicial, Otilia Subia, recorrió los stands que prepararon los alumnos de nivel inicial en el marco del festejo por los cien años de la institución.

Estudiantes y docentes del Centro Polivalente de Arte N° 2 participaron, junto a la comunidad educativa, de la Escuela de Educación Especial Nº 5 de San Pedro, del proyecto denominado “El Arte, Herramienta Inclusiva”, instrumentado por el departamento de Educación Artística junto al Departamento de Educación Especial del Ministerio de Educación.

En el encuentro se trabajó el Arte como una herramienta que conduce a la integración, inclusión, desarrollo personal y social. Atendiendo las necesidades que se pueden presentar en diferentes momentos, facilitando los procedimientos de la problemática dentro de las capacidades específicas.

La responsable del departamento de Educación Artística, Liliana Berruezo, explicó que “trabajamos con diferentes áreas del Ministerio y en esta ocasión articulamos con Educación Especial porque consideramos que el arte es una herramienta inclusiva, con el cual podemos llegar a los estudiantes y detectar diferentes situaciones personales”.

En este sentido señaló que “a través de un dibujo o una expresión artística se puede interactuar, estimular y acompañar las experiencias en las aulas”, lo cual favorece el desarrollo de capacidades sensoperceptivas, motoras, de representación y de acción.

Por tal motivo, el propósito general es promover el acceso al conocimiento a través de las disciplinas artísticas, porque desde el área están convencidos que contribuye al desarrollo de la personalidad, en lo emocional y en lo cognitivo; tiene una influencia positiva en lo académico; estimula las capacidades de imaginación, expresión oral, la habilidad manual, la concentración, la memoria, el interés personal por los otros, etc.

Durante la jornada trabajaron con punto, línea y color; motivaron a los chicos jugando con colores de hojas, de revistas, lápices, crayones y marcadores. Asimismo realizaron creaciones de instrumentos musicales con elementos descartables y les enseñaron como suenan de acuerdo al tipo de instrumento. Los materiales de trabajo fueron provistos por las Áreas de Educación Artística y Especial.

Se prevé otro encuentro con alumnos y docentes del Centro Polivalente de Arte Nº 1 “Prof. Luis Alberto Martínez en la Escuela de Educación Especial Nº 1 “Oscar Orias” de San Salvador de Jujuy;  y del Colegio Secundario de Arte Nº 42 en la Escuela de Educación Especial Nº 2 “Juan Pablo II” de Palpalá.

Para finalizar, Berruezo señaló que “durante todo el año vamos continuar con proyectos articulados con las diferentes áreas del Ministerio de Educación”. 

La comunidad Educativa de la Escuela 315 “Potrero de la Puna” del Departamento de Cochinoca conmemoró el centenario de la institución, con un festejo emotivo, en el cual se homenajeó a ex alumnos y  docentes.

La ceremonia fue encabezada por la secretaria de Gestión Educativa, Silvina Camusso, quien llevó el saludo de la ministra de educación. La funcionaria destacó el rol del docente y señaló que “quienes somos docentes vemos en cada rostro, de cada niño y de cada colega, el trabajo diario”.

En estas líneas, indicó que “las paredes son un edificio pero la verdadera escuela se construye con el amor cotidiano de quien enseña y de quien aprende”. Asimismo expresó que los padres “son quienes, día a día, nos confían a sus hijos para descubrir en cada uno de ellos el talento y la capacidad que tienen”.

En su turno, el director Serafín Mirabal, destacó el trabajo de Ismael Vilte, ex director de la escuela “quien hizo y hace mucho por nuestra escuela”; de María Noel, madrina de la institución, “no vi en toda mi trayectoria alguien que robara tantas sonrisas en nuestros pequeños”; de los docentes, padres, autoridades y vecinos de la comunidad.

En este sentido dijo que “festejar significa sobre todo hacer memoria de lo transitado, pero también es un tiempo de agradecimiento y de recuerdo para todas aquellas personas que hicieron posible la creación y la consolidación de esta institución educativa”.

La directora de Educación Primaria, Patricia Tapia y la directora de Infraestructura, Miriam Murillo agradecieron el grato momento que vivieron y destacaron la unión de toda la comunidad educativa para llevar adelante la ceremonia.

En el acto se descubrieron placas conmemorativas y contó con números alusivos por parte de alumnos y la comunidad del pueblo, se entregaron distinciones y finalizó con el canto del cumpleaños feliz de todos los presentes.