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reubicacion_yacoraiteLa secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, junto a la directora de Nivel Inicial, Otilia Subia y la supervisora de región II, Lucila Abelleira, se reunieron con los padres y docentes de la Escuela N° 129 “Pachacamac” de Volcán de Yacoraite, para informarles sobre la decisión del Ministerio de Educación de reubicar a los alumnos, debido a los graves daños que sufrió el edificio provocados por un río.

Durante el encuentro, las autoridades escucharon las  inquietudes de los padres y docentes para realizar una evaluación sobre la institución a donde se reubicarán los alumnos a partir del 3 de abril. Por razones de seguridad se suspendieron las clases temporalmente y comenzaron con la desocupación de edificio escolar.

Brajcich explicó que “el Ministerio de Educación les garantiza a todos los niños las mismas condiciones que presentan en la escuela N°129, gestionando un transporte que traslade exclusivamente a los alumnos desde y hacia a la institución”.

Asimismo remarcó que “los alumnos serán acompañados por la docente de grado y maestros especiales para que puedan adaptarse al cambio”.

reubicacion_yacoraite1Se explicó la modalidad de trabajo que realizarán los  docentes en la nueva institución, garantizando una cobertura educativa para los niños.

La medida se establece para brindar seguridad a los docentes y alumnos, debido a la problemática de riesgo en el que se encuentra el edificio escolar por el avance del río Yacoraite.

entrega_equipamiento1En un acto llevado a cabo en la Escuela N° 225 “Félix Infante” de La Almona, tuvo lugar este miércoles la entrega de equipamiento informático adquirido con fondos aportados por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) para dos sedes centrales y once sedes rurales de la Escuela Secundaria N° 2 mediada por TIC.

La entrega fue encabezada por la ministra de Educación, Isolda Calsina, quien agradeció la cooperación con UNICEF y anunció que en poco tiempo comenzará a funcionar una tercera escuela rural de la misma modalidad en el norte de la Provincia.

El equipamiento incluye notebook, servidor, proyector y pendrive para cada una de las sedes.

En representación de UNICEF Argentina hizo entrega de los elementos la especialista en Educación, Cora Steinberg.

entrega_equipamientoLa directora de la Escuela Secundaria Rural N° 2, María de los Ángeles Gómez, destacó el gesto de UNICEF y sostuvo que “somos protagonistas de un tiempo decisivo en el que la obligatoriedad del Secundario es una prioridad”.

Actualmente, las escuelas rurales mediadas por TIC que funcionan en Jujuy cuentan con 175 estudiantes y el año pasado tuvieron sus primeros egresados: 16 alumnos de distantes lugares del interior de la Provincia que estudian a través de plataformas en internet.

entrega_equipamiento2En el acto estuvieron la secretaria de Gestión Educativa Aurora Brajcich; la secretaria de Innovación Educativa Natalia García Goyena;  la directora de Educación Secundaria Silvina Camusso; la referente de líneas de UNICEF en Jujuy Mariela Salto y el coordinador de Relaciones Institucionales Patricio Mainoli.

En el marco de un trabajo coordinado entre los ministerios de Educación y Salud de la Provincia,  el Instituto de Enseñanza Superior (IES) N° 11, lanzó una nueva tecnicatura en Agente Sanitario para capacitar a 90 trabajadores que actualmente se encuentran prestando servicios en el sistema de salud, en forma empírica.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, destacó la importancia de la apertura de la carrera debido a que  “permitirá profesionalizar en tres años” a los trabajadores de la salud.

Asimismo remarcó el compromiso con las carreras vinculadas con el sector sanitario, indicando que “la mayoría de las ofertas académicas del instituto están orientadas a la salud” y agregó que se contempla a futuro “hacer extensiva la capacitación para agentes sanitarios de las diferentes regiones”.

Por su parte, la coordinadora de Docencia y Capacitación del Ministerio de Salud, Paola Rondón, indicó que el cursado se realizará en horarios especiales “porque los agentes al estar trabajando se les debe permitir desarrollarse de forma efectiva tanto en su área laboral como académica”.

En este sentido, Rondón precisó que “se busca que los agentes  puedan acceder a una tecnicatura, de forma gratuita y se sientan acompañados a la hora de garantizar una mejor calidad de salud a nuestra población”.

En el lanzamiento oficial también participó la subsecretaria de Atención, Prevención y Promoción del Ministerio de Salud, Verónica Serra y el rector del IES N°11, Federico Medrano.

Apoyo IES Abra Pampa1El Instituto de Educación Superior (IES) N° 1 sede Abra Pampa recibió asistencia técnica de la Secretaría de Gestión Educativa para la elaboración de la propuesta institucional prevista en el Plan Integral de Mejora del Sistema Formador.

La secretaria de Gestión Educativa, Aurora Brajcich, junto al equipo técnico de la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación encabezó una jornada en el IES abrapampeño, en la que se dieron a conocer las líneas de acción y la dinámica de trabajo.

La secretaria Brajcich evaluó que en la reunión “se logró una claridad sobre los lineamientos que se proponen para el desarrollo de la propuesta del instituto”.

En tanto, la referente del Programa Escuelas FARO de la Provincia, María José Liendro, indicó que es “fundamental la articulación de los institutos con el sistema obligatorio” y recordó que Jujuy cuenta con 59 escuelas FARO, de las cuales 17 son primarias y 42 secundarias distribuidas en todas las regiones de la provincia.

El Programa Escuelas FARO tiene como propósito acompañar procesos sistemáticos de mejora en las escuelas primarias y secundarias con mayores desafíos. “Estamos asesorando a los institutos, para que observen objetivamente a las escuelas del programa”, precisó Liendro.

El rector del IES N° 1, Raúl Benito Piñero, calificó la jornada como positiva y agregó que “nos trajo tranquilidad la presencia de la secretaria de Gestión Educativa para poder abordar la propuesta institucional, considerando que ya se hicieron algunas presentaciones que tuvieron observaciones”. Además remarcó que “el equipo técnico de la Dirección de Educación Superior nos está acompañando para que realicemos la presentación formal de una nueva propuesta”.

La secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, visitó la Escuela N°225 “Félix Infante” de La Almona, donde se interesó por los proyectos pedagógicos, los contenidos y las estrategias de enseñanza de la institución, en el inicio del término lectivo 2018.

La funcionaria  remarcó que “estamos haciendo un seguimiento por las escuelas rurales para fortalecer su organización, sus proyectos pedagógicos y la trayectoria escolar de los alumnos”. Asimismo agregó que “la educación merece un trabajo con la comunidad y la familia, para ofrecer nuevas propuestas educativa  y brindar oportunidades diferentes en diversos contextos”.

visita_escuelas_ruralesBrajcich además sostuvo que el objetivo de las escuelas rurales es garantizar que los chicos que viven en zonas alejadas y de difícil acceso puedan también recibir una educación de calidad.

En ese marco, compartió una conversación con docentes y directivos quienes brindaron detalles acerca del funcionamiento de la institución.

Por su parte, la directora de la escuela N°225 “Félix Infante”,  Elida Paredes, explicó que “estamos trabajando sobre actividades escolares que aspiran a revitalizar la cultura local”, remarcando que están realizando proyectos para “despertar el interés de la comunidad con la institución educativa”.

La Modalidad Educativa Hospitalaria y Domiciliaria (MEHyD) del Ministerio de Educación iniciará el ciclo lectivo 2018 con un acto a llevarse a cabo el 5 de marzo a las 15 horas en el Ateneo del Hospital Materno Infantil “Doctor Héctor Quintana”.

 La coordinadora de la Modalidad, Patricia Maidana, señaló que en 2018 “daremos continuidad a un camino de tareas compartidas con las demás direcciones y coordinaciones provinciales, apuntando al trabajo trasversal como nos caracteriza y generando redes para intervención”.

“Nuestro abordaje –agregó- se seguirá llevando desde un enfoque colaborativo, el cual supone poner en común nuestros saberes, materiales,  ideas, proyectos con la finalidad de compartirlos desinteresadamente  en la resolución de problemas y proyección de acciones en equipo”.

Actualmente, la MEHyD brinda servicios en veinte hospitales de la Provincia, siendo la matrícula escolar este año de 2.967 alumnos de los niveles Inicial, Primario y Secundario tanto en ámbito hospitalario como domiciliario.

La modalidad presta atención en contextos hospitalarios y domiciliarios desde hace 57 años y su tarea es dar continuidad y/o garantizar la trayectoria escolar de los estudiantes que transitan una situación de enfermedad y/o convalecencia.

estado_escuelas_tilcaraLa secretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Aurora Brajcich, recorrió escuelas del norte de la Provincia con el fin de verificar que las instituciones se encuentren en óptimas condiciones para el inicio del término lectivo, el próximo lunes 5 de marzo.

La funcionaria visitó la Escuela Normal  “Doctor Eduardo Casanova” de Tilcara, la Escuela N° 101 “Aníbal Helguera Sánchez” de Colonia  San José y  la Escuela N° 244 “Bartolomé Mitre” de Puesto del Marques.

La directora de la Escuela Nº 101 “Aníbal Helguera Sánchez”, Sandra Cortez Almazán, acompañó a la funcionaria en un recorrido por el edificio y señaló que están cumpliendo con los preparativos, por lo que “no habría inconvenientes para que los alumnos regresen a clases”, agregó.

Por otro lado, la directora de la Escuela Normal “Doctor Eduardo Casanova” de Tilcara, Carmen Yolanda Navarro, expuso diferentes realidades que presenta la institución y agradeció a la funcionaria por hacerse presente y tomar conocimiento de lo que acontece en la comunidad educativa. La secretaria de Gestión Educativa se comprometió en dar respuestas a las necesidades.

estado_escuelas_tilcara1En el recorrido por la Escuela N° 244 “Bartolomé Mitre” pudo dialogar con el personal de servicio afectado a los últimos detalles de mantenimiento y limpieza del edificio escolar. Brajcich felicitó su trabajo y destacó el cuidado de la institución.