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La ministra de Educación, María Teresa Bovi, en la Exposición de las Ermitas, acompañó y valorizó el trabajo realizado por docentes y tallerista de los Talleres Libres de Artes y Artesanías de la Quebrada, sede Tilcara, dependiente del Departamento de Educación Artística del Ministerio de Educación de la provincia.

Los Talleres Libres de Artes y Artesanías de la Quebrada, sede Tilcara, participan por tercer año consecutivo en esta actividad, que se lleva a cabo desde el Viernes Santo hasta el domingo de Pascuas, con el objetivo de fortalecer y revalorizar las tradiciones ancestrales, culturales y religiosas de la comunidad quebradeña.

En la ocasión, el grupo de artistas que participaró en las jornadas de trabajo estuvo integrado por :  Abalos Delo (Cerámica), Aramayo Daniel (Artes Plásticas), Carrera Gabriela (Teatro), Cayo Pozo Mery (Confección de Indumentaria Artesanal), Colque Teresa (Hilado y Teñido), García Víctor (Peletería), Lamas María, Días Yolanda (Tejido Artesanal), Mamani Víctor (Construcción y Montaje), Méndez, Laura (Historia Oral), Guanuco Carlos, Paredez, Fernando, GASPAR Oscar (Música e Instrumentos Autóctonos), Vega Marcelo (Agroganaderia), Perez María, Torres Mirta, Mamani Tristán (Tejido en Telar), Palacios Melisa (Idioma Quechua), Altamirando Hebe, Quispe Fernando (Danzas Folclóricas), Mamani Griselda (Envasado y Encurtido Artesanal), Machaca Gloria (Seminario de Promoción Cultural), Cañizares Fany Elena (Coordinadora), Vásquez Edmundo (ACP.).

En cuanto a los materiales con los que trabajaron, se pudieron apreciar flores de diferentes colores (picadas); semillas de cebolla, chía, quinoa, churqui, lenteja, girasol, garbanzo, maíz y poroto; diferentes variedades, follaje de árboles y tierra de distintos colores.

Desde los Talleres Libres de Artes y Artesanías de la Quebrada, sede Tilcara, destacan que la Ermita realizada representa la devoción popular hacia los Cerros que antiguamente fueron los Apus tutelares hacia los que se peregrinaba en agradecimiento y para pedir comunitariamente por la existencia misma de la vida en complementariedad con la madre Pachamama y el Universo.

Además, hicieron gran hincapié en la representación de la Bandas de Sikuris, señalando que le dan a la devoción un profundo sentido de identidad porque con su música llevan a los cerros sus oraciones sentidas, su cansancio, sus intenciones y su peregrinar por la vida con un instrumento milenario como es el siku.

El Ministerio de Educación de la provincia informa a los docentes de Nivel Primario que, en función a cambios estructurales en las jornadas laborales, por jornada completa o por extensión horaria de la misma, en los procesos de liquidación de sueldos, fue necesario segregar a nivel sistemático el proceso liquidatario, por lo cual las diferencias por dichos cambios serán percibidas en planillas complementarias la semana del 10 al 15 de abril de 2023.

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, inició una serie de capacitaciones destinadas a directores de nivel Primario y Supervisores, sobre el nuevo Sistema de Gestión Escolar.

En las instalaciones del Instituto de Educación Superior N° 11 iniciaron las jornadas de capacitación, a cargo de referentes técnicos de la Dirección de información, Monitoreo y Evaluación Educativa (DIMEE).

La apertura estuvo a cargo del secretario de Innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo; el subsecretario, Matías Rivera y la directora de la DIMEE, Gisela Gutiérrez.

El nuevo sistema está siendo aplicado en forma piloto en la mayoría de las provincias del país, y su propuesta podría superar el actual Sistema Integral de Información Digital Educativa (SINIDE).

Al respecto, Rodolfo Jaramillo, explicó que “en base a este nuevo sistema de recolección de informes, el Ministerio de Educación contará con datos relevantes, más amplios y completos a los cuales podrán acceder los docentes y directivos en esta primera instancia”.

Cabe destacar, que el lanzamiento del nuevo sistema, como experiencia piloto, se realizó en el mes de noviembre del año 2022. Esto posibilita tener en la provincia el registro más amplio de la información educativa para la toma de decisiones, gracias a la gestión comprometida de la ministra de Educación, María Teresa Bovi y todo su equipo ministerial.

El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa, realizó el primer encuentro de trabajo virtual destinado a Formadores Tutores Territoriales de nivel Inicial, Primario y Secundario, quienes acompañarán y asesorarán a docentes en el trayecto formativo del Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital del PROMACE.

Durante el encuentro, la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena, le dio la bienvenida a cada   Formador/a Tutor/a Territorial, que va a cumplir un rol importante dentro del Dispositivo de Acompañamiento Territorial, el cual atraviesa a todos los trayectos formativos, ejes y cursos del programa de Formación Docente.

En estas líneas destacó que van a “fortalecer las prácticas en las aulas desde el acompañamiento y lo pedagógico”. Asimismo, remarcó que van a sostener a los distintos actores educativos, reconociendo las necesidades de cada una de las instituciones educativas, y lograr así una articulación hacia adentro de las escuelas.

“Estoy muy emocionada por el inicio de este nuevo año donde seguimos trabajando en esta propuesta, que es muy importante no solo por la formación sino para la transformación y la mejora de la calidad educativa”, expresó la subsecretaria de Coordinación Educativa.

Por su parte la responsable del Dispositivo de Acompañamiento Territorial, Natalia Quiroga, expresó que “están muy comprometidos con la tarea, ya que son docentes que conocen cuales son las problemáticas y los desafíos a nivel didáctico de la enseñanza en nuestra provincia”.

El Ministerio de Educación, a través del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias, informa a la comunidad que durante todo el mes de abril del corriente año se habilitará un horario extraordinario para trámites de autenticaciones de copias de títulos, debido a la gran demanda producida por el inicio del Ciclo Lectivo en todos los niveles y modalidades.

Las personas que no han podido conseguir turno para autenticación, podrán presentarse, martes y jueves a las 13:30 hs, en la puerta del Complejo Ministerial, sito en Av. 2 de Abril y Av. 10 de Junio.  En ese horario, se les entregará un número y serán atendidos durante la tarde.

Se recuerda que el trámite es personal y gratuito. Los interesados que no puedan concurrir personalmente deberán enviar quien los represente con una autorización, cuyo modelo podrán consultar en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/174eNmdyjtQ7zYMmiIPlfmyBgKgGPnorj/view?usp=sharing

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Infraestructura Educativa, llevó adelante tareas de acondicionamiento en el Bachillerato N°5 “Octavio Federico Bernis”, del departamento Santa Bárbara.

El personal del área de Mantenimiento, ante los hechos de vandalismo que sufrió el establecimiento, reparó los daños ocasionados al sistema eléctrico, reponiendo luminarias y tableros de electricidad para restablecer el funcionamiento y asegurar la continuidad de las actividades escolares.

Cabe destacar que los trabajos forman parte de las tareas de asistencia diaria que realiza el Ministerio de Educación para garantizar que todas las instituciones educativas cuenten con edificios óptimos frente a hechos de sabotaje.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Salud Escolar dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa, llevó a cabo el proyecto “Prevención del Dengue”, cuyo objetivo es promover conductas saludables en el ámbito educativo para prevenir la enfermedad y evitar su propagación, resguardando la salud.

En este marco se desarrolló un conversatorio de modalidad virtual, el pasado 3 de abril en instalaciones del Complejo Ministerial, a cargo del equipo técnico de dicha dirección.

El mismo estuvo destinado a directivos y supervisores de Región V y contó con la participación de: Escuela N°35 “Dr. Héctor Quintana”, N°40  “9 de Julio”, N°73 “Miguel Estanislao Soler”, N°123 “Gral. Manuel Belgrano”, N°213 “Martín Raúl Galán”, N°232 “Mariano Moreno”, N°261 “Provincia de Tucumán”, N°265 “Gral. San Martín”, N°236 “Provincia de Santa Fe” y N°466  “Nuestra Señora de Fátima”.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Secretaría de Crédito Educativo, informa el resultado del proceso de selección de consultor individual destinado a prestar servicios en la Unidad Coordinadora del Programa –UCP- en el marco del Programa de Mejora del Acceso y Calidad Educativa PROMACE, según los Términos de Referencia de Contratación, acordados conjuntamente entre el Ministerio de Educación y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE).

Especialista en Gestión Socioambiental UCP: USTARES, TATIANA EMILCE

En el marco de la conmemoración del “Día del veterano y veterana y caídos por la Guerra de Malvinas” del pasado 2 de abril, la Escuela N°244 “Bartolomé Mitre” de la localidad de Puesto del Marqués, llevó a cabo un sentido homenaje a los héroes de tan importante suceso histórico.

Al respecto, Claudia Adaro, docente de la institución, indicó que personal del establecimiento, encabezado por la directora Lilia Segovia, conjuntamente con vecinos/as de la comunidad  desplegó diversos números alusivos durante el acto protocolar, el cual contó con matices lúdicos y significativos, como ser la vestimenta que utilizaron estudiantes, docentes y padres, acorde para representar dicha fecha.

Además  se presentó una majestuosa Bandera Nacional, que precedió al emotivo desfile realizado por calles aledañas a la institución, a lo que se sumó la participación de mascotas, quienes con su ternura engalanaron la jornada.

Cabe destacar que toda la comunidad colaboró en los preparativos del evento para rendir su tributo y reconocimiento a un gran número de ex combatientes que residen en la Puna y particularmente a los que conforma el escuadrón “Halcones de la Puna” que se encuentra en la ciudad de Abra Pampa.

El Ministerio de Educación, a través del Área de Educación Digital dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa, llama a inscripción de postulantes interesados para cubrir el cargo de Facilitadores Técnicos y Pedagógicos Territoriales dentro del Plan Nacional de Inclusión Digital y Conectar Igualdad.

Los postulantes deben registrar domicilio en la localidad o zona donde se postulan y completar un formulario de inscripción en carácter de Declaración Jurada, adjuntando currículum vitae, constancia de cuil y documentación certificatoria de antecedentes, ambos en formato digital (pdf) en un único archivo organizado.

Es de interés aquellos perfiles pedagógicos con domicilio en Regiones Educativas del interior y formación en lengua, ciencias naturales, ciencias sociales.

Las inscripciones inician al momento de la presente publicación hasta las 23:59 horas del Lunes 10 de Abril de 2023.-

Las comunicaciones se realizarán al correo electrónico registrado. En caso de resultar pre seleccionado, se convocará a entrevista para orden de mérito. La contratación se realizará mediante contrato de obra por el año 2023, lo que implica encontrarse inscripto en Rentas provincial y AFIP al momento de la contratación y ajustarse a la normativa provincial respecto a la incompatibilidad vigente.

Formulario de Postulación:  https://cutt.ly/M7icM60