Viewing post categorized under: destacadas

La ministra de Educación, Miriam Serrano, recibió en las instalaciones del Complejo Ministerial a Luciano Bellomo, presidente de la Cámara Argentina de la Construcción delegación Jujuy, y a Nicolás Benicio, presidente de la Cámara Jujeña de la Construcción, para la firma de un convenio marco de cooperación.

El convenio firmado tiene como objetivo fortalecer la relación entre el sector de la construcción y el Ministerio de Educación. Entre los puntos más destacados, se encuentran la implementación de pasantías para estudiantes, la mejora en los pliegos de construcción, y la capacitación técnica orientada a jóvenes que desean integrarse al mundo laboral con habilidades especializadas.

Nicolás Benicio expresó su satisfacción por la firma del acuerdo, destacando que se trata de un hito histórico para ambas partes. “Estamos muy contentos porque esto es histórico, que podamos firmar un convenio de cooperación entre las cámaras y el Ministerio de Educación, con la intención de generar un vínculo más cercano”, señaló.

Además, se destacó la importancia de preparar a los futuros profesionales del sector para enfrentar los desafíos actuales y futuros en la construcción. A pesar de la situación económica desafiante, las cámaras de la construcción y el Ministerio buscan consolidar equipos técnicos que contribuyan significativamente a las obras proyectadas y a las que están por venir.

Este convenio, permitirá una mejor coordinación entre las partes involucradas, formalizando y dando un marco más robusto a los trabajos que ya venían realizando conjuntamente.

La Dirección Provincial de Evaluación Institucional, a través del Ministerio de
Educación de Jujuy, anuncia con satisfacción el inicio del Concurso de
Oposición y Antecedentes para la cobertura de cargos de Vicedirectores, con
carácter titular, de Instituciones Educativas de 1ª y 2ª categoría de Educación
Secundaria Orientada, aprobado por Resolución Nº 2370-E-24.

Este proceso, largamente esperado por la comunidad docente, es resultado del
compromiso del Ministerio de Educación de Jujuy al reconocimiento, dedicación
y trayectoria de quienes forman parte del Nivel Secundario. La implementación
de este concurso marca un paso significativo en la mejora de la gestión
educativa en nuestra provincia.

Expresamos nuestro agradecimiento a todos los docentes por su paciencia y
compromiso durante este tiempo, y los invitamos a participar activamente en
esta convocatoria.

Para obtener más detalles sobre las condiciones y requisitos del concurso, los
interesados pueden consultar la Resolución Nº 2370-E-24.

Para consultas adicionales y mayor información, los docentes pueden
comunicarse a través del correo electrónico dpei@jujuy.edu.ar o mediante el
teléfono 388-4580779.

Luego de casi dos años de trabajo, el edificio del IES N° 5 está pronto a ser inaugurado.

El Ministerio de Educación, mediante la Secretaría de Infraestructura Educativa, lleva adelante la construcción que contempla un sector con dos niveles en configuración de L y una superficie cubierta aproximada de 2.800 m2. Contará con diez aulas chicas, diez aulas grandes, laboratorios, talleres, comedor,  biblioteca, sanitarios para alumnos, dos núcleos de escaleras, ascensor como medio mecánico para garantizar accesibilidad y comunicación entre plantas. Y finalmente contará con áreas administrativas, de servicio, cocina y sanitarios para profesores y personal.

La obra enmarcada en el Programa Nº37 demandó una inversión aproximada superior a los $309 millones de pesos. El sistema de construcción es una estructura tradicional y actualmente se encuentra en la etapa final de ejecución con un avance del 88%.

El objetivo principal de la nueva construcción es brindar un edificio propio que permita unificar las actividades del alumnado, que hoy cuenta con una matrícula de más de 2700 alumnos aproximadamente y se distribuyen  en tres sedes diferentes en horario nocturno y además contar con una sede que permita ampliar la oferta educativa con más turnos disponibles.

Con esta obra se ratifica el compromiso de fortalecer la infraestructura educativa, garantizando un acceso acorde a una educación de calidad en beneficio de estudiantes, docentes y comunidad educativa.

Los días 9 y 16 de agosto, el stand de educación primaria fue el escenario de actividades destacadas que promovieron la creatividad y el talento de nuestros jóvenes escritores. El equipo de asesoría pedagógica organizó la participación de estudiantes de la provincia, fomentando un espacio de interacción y aprendizaje.

El viernes 9 de agosto, los talentosos Gamaliel Ortega y Nazareno Rodríguez compartieron sus obras, cautivando a los asistentes con su originalidad. A la semana siguiente, el 16 de agosto, Isabel Albarracín no sólo presentó sus escritos, sino que también desarrolló un juego interactivo que estimuló el ejercicio de la memoria y concientizó sobre los derechos del niño, creando un ambiente dinámico y participativo.

Estas actividades son parte de la convocatoria de obras literarias impulsada por la Dirección de Educación Primaria, que busca no solo promover la lectura y la escritura, sino también inspirar a las nuevas generaciones a expresar sus ideas y emociones a través de la literatura. La participación de estos jóvenes escritores es un testimonio del compromiso por enriquecer la cultura y la educación en nuestra comunidad.

El Equipo Técnico de la Secretaría de Políticas Socioeducativas dependiente del Ministerio de Educación, realizó visitas a las sedes de las regiones I, II, V y VII, en el marco de la implementación del Programa CREER (Construir Redes y Estrategias Educativas para la Revinculación).

Las mesas de diálogo realizadas contaron con la participación de Directivos, Asesores Pedagógicos, Coordinadores Zonales y Promotores Socioeducativos. Con el objetivo de acercarse a las necesidades y realidades de cada comunidad, estos espacios de construcción conjunta habilitan a diseñar articulaciones, inter e intraministeriales estratégicas, en pos del acompañamiento a las trayectorias educativas. También se realizó una visita al Municipio de Caimancito, con el objetivo de dar a conocer las líneas de acción del Programa CREER y conocer las ofertas socioculturales vigentes para articular con futuras acciones que atraigan y contengan a niños, niñas, adolescentes y jóvenes de la zona.

Recordemos que el Programa CREER dependiente de la Secretaría de Políticas Socioeducativas del Ministerio de Educación, implementa acciones en territorio para la identificación, búsqueda y articulación para la revinculación de estudiantes, que por alguna razón interrumpen el vínculo con la escuela.

En este sentido, coordinadoras zonales y promotores socioeducativos trabajan en terreno, con el fin de garantizar que nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes gocen plenamente del derecho al acceso a la educación y el conocimiento, explicitado en los artículos 6 y 7 de la Ley de Educación Nacional N°26.206.

Las ministras de Educación y Desarrollo Humano, Miriam Serrano y Marta Russo Arriola, encabezaron una reunión con Javier Quesada, especialista en Primera Infancia y Salud de UNICEF Argentina, y equipos técnicos de ambos ministerios. El objetivo fue abordar la promoción del desarrollo infantil en la comunidad jujeña mediante capacitaciones y formación para los actores involucrados en cada etapa del desarrollo.

“Celebramos esta reunión más que nunca, pensando en nuestros niños y jóvenes que tanto lo necesitan. Para nosotros, el enfoque está en el aprendizaje, pero sabemos que este no es posible sin una adecuada contención y acompañamiento de cada estudiante”, expresó la ministra Serrano al inicio del encuentro.

Durante la reunión, miembros de distintas dependencias del gobierno provincial se sumaron a las estrategias, acciones y conceptos que se están implementando de manera conjunta para mejorar la calidad educativa desde los primeros años.

La ministra de Desarrollo Humano, Marta Russo Arriola, explicó que se han realizado diversas reuniones y que, en la de hoy, UNICEF presentó una capacitación para el abordaje integral de niñas y niños desde temprana edad hasta los 6 años. “Estas jornadas de capacitación son fundamentales para brindar una mejor calidad de vida, educación e integración a los más pequeños, quienes son el futuro de nuestra sociedad”, señaló.

El especialista Javier Quesada destacó que UNICEF Argentina colabora activamente con los ministerios de Educación, Salud y Desarrollo Humano en diversos temas de la agenda pública y política de la provincia. “Hoy nos reunimos para articular, en la línea de Primera Infancia, planes de capacitación y formación continua para cuidadores y personal de educación en los distintos centros municipales y otras instituciones”.

Quesada también subrayó la importancia del Plan Provincial de Alfabetización en relación con esta iniciativa, ya que representa un eje fundamental del trabajo conjunto con UNICEF. “Este plan es innovador y necesario para la región”, afirmó.

Finalmente, elogió el trabajo realizado en Jujuy, destacando su institucionalidad. “Los proyectos no solo se mantienen, sino que pasan de una gestión a otra, lo cual es crucial para el sostenimiento de políticas públicas y no solo de políticas de gestión. Después de muchos años trabajando en la provincia, se observan los frutos, cómo los proyectos se consolidan, se evalúan y se mejoran, impactando directamente en la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes”, concluyó.

Durante las primeras semanas de agosto, el Espacio Escuela del Centro de Innovación Educativa en la Ciudad Cultural recibió a estudiantes de 6º grado de dos escuelas primarias. Estas visitas buscan acercar a la comunidad educativa a las tecnologías de última generación y fomentar un aprendizaje interactivo y colaborativo.

En un esfuerzo por acercar a la comunidad educativa a la tecnología y la innovación, el Espacio Escuela del Centro de Innovación Educativa en la Ciudad Cultural es testigo de un flujo constante de visitas. Durante la primera semana de agosto, estudiantes y docentes de 6º grado de la Escuela Nº 51 Santa Rosa de Lima y de la Escuela Juanita Stevens tuvieron la oportunidad de explorar este espacio educativo.

A lo largo de sus visitas, los estudiantes, acompañados por sus docentes, recorrieron los distintos laboratorios del centro, donde adquirieron nuevos conocimientos y exploraron diversas tecnologías. Estas experiencias no solo les permitieron familiarizarse con equipos tecnológicos de última generación, sino que también fomentaron un enfoque educativo que promueve el aprendizaje interactivo y colaborativo.

El coordinador del Centro de Innovación Educativa, Javier Paniagua, expresó su agradecimiento por la activa participación de las escuelas y destacó que, debido a la alta demanda, las visitas ya están siendo programadas para octubre. Esto demuestra el creciente interés de las instituciones educativas en brindar a sus estudiantes una educación que valore el avance tecnológico.

El Ministerio de Educación de Jujuy invita a todas las instituciones educativas de la provincia a unirse a las actividades del Espacio Escuela, permitiendo que más niños/as y jóvenes tengan acceso a experiencias educativas en ciencia, tecnología y ecología.

Los interesados pueden comunicarse al teléfono 3884045142 o por correo electrónico a spee.die.cci.espacioescuela@jujuy.edu.ar para coordinar sus visitas.

El Ministerio de Educación de Jujuy, a través de la Secretaría de Infraestructura Educativa y la Secretaría de Crédito Educativo, llevó a cabo la apertura de sobres para la Licitación Pública Nacional N° 20/2023 en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE). Esta iniciativa se desarrolla en cumplimiento del convenio N° 2233 firmado entre la Provincia de Jujuy y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE).

El acto de apertura de sobres se llevó a cabo el jueves 15 de agosto de 2024, a las 9:00 horas, en el Complejo Ministerial. El evento contó con la destacada presencia de la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio, y el coordinador del BCIE-SIE, Sebastián Farfán, quienes supervisaron el proceso y reafirmaron el compromiso del Gobierno de Jujuy con el fortalecimiento de la infraestructura educativa en la provincia.

La licitación tiene como objetivo la ampliación y remodelación de dos instituciones educativas en la provincia, distribuidas en dos lotes. El Lote N° 1 abarca la ampliación y refacción integral de la Escuela N° 313 “Constancio Vigil”, ubicada en la localidad de San Lucas, Departamento San Pedro. Por su parte, el Lote N° 2 contempla la refacción integral del Bachillerato Provincial N° 4 “Armada Argentina”, situado en la localidad de La Mendieta, también en el Departamento San Pedro.

Se recibieron propuestas de cuatro empresas para ambos lotes: GECO S.A., SAVIO CONSTRUCCIONES S.A., FORTALEZA ARQUITECTURA y CONSTRUCCIÓN, y SIDERA SRL. Todas las propuestas están actualmente en proceso de evaluación, con el objetivo de asegurar que cumplan con todos los requisitos técnicos y administrativos establecidos por la licitación.

El presupuesto oficial asignado para esta licitación asciende a $1.022.464.505,04. Este monto refleja el firme compromiso del Gobierno de Jujuy con la mejora de la infraestructura educativa, lo cual es fundamental para elevar la calidad educativa en la provincia.

El Ministerio de Educación Jujuy hace extensiva la invitación a participar del curso “Promoviendo la educación tecnológica en las aulas”, desarrollado por UNICEF y Chicas en Tecnologías en el marco de Generación Única. Esta iniciativa está destinada a docentes, directivos y educadores/as de nivel secundario de todo el país.

La propuesta tiene como objetivo principal brindar un marco general sobre el abordaje en el área STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y ofrecer herramientas específicas para la gestión de la enseñanza en las áreas científico-tecnológicas, tanto en las escuelas como en las aulas.

El curso pone un especial énfasis en la reducción de brechas y sesgos de género en las propuestas educativas, buscando promover una enseñanza más inclusiva y equitativa en el ámbito tecnológico. Es completamente gratuito, se dicta de manera virtual y es autoadministrado, lo que permite a los participantes avanzar a su propio ritmo.

Los interesados pueden acceder al formulario de inscripción a través del siguiente enlace: https://www.tfaforms.com/5137021

El Ministerio de Educación conformó este viernes la Comisión de ingreso a Primer Año del nivel de Educación Secundaria, la que tendrá a su cargo el desarrollo del proceso de cobertura de vacantes para el ingreso a primer año del Ciclo Lectivo 2024-2025 en todas las instituciones escolares públicas de gestión estatal de la provincia.

A la mesa de trabajo concurrieron representantes de las distintas áreas del Ministerio, convocados por la Secretaría de Gestión Educativa. Participaron los directores de los Niveles Educativos Primario y Secundario, directores y responsables de las distintas áreas y Asesores Técnicos Pedagógicos. Asimismo, acompañaron esta jornada los legisladores provinciales María Ferrín y Omar Gutiérrez.

La ministra de Educación Miriam Serrano agradeció la presencia de todo el equipo y de los diputados de la Comisión de Educación de la Legislatura de la Provincia de Jujuy, señalando que el proceso de construcción colaborativo, permitirá mejorar la propuesta del Ingreso a Primer Año.

De esta forma el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, da el inicio formal a un trabajo conjunto entre las diferentes áreas involucradas en el proceso de transición del Nivel de Educación Primaria a la Educación Secundaria en el marco de la constitución de la Comisión de Ingreso a Primer Año.

La apertura estuvo a cargo del secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, mientras que la directora de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa, Gisela Gutiérrez, hizo un reporte del ingreso a primer año 2024.

La comisión trabajará en el desarrollo del procedimiento para el ingreso de estudiantes a Primer Año de Nivel Secundario, normativa que será plasmada en una resolución que se dará a conocer próximamente.