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El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la Dirección de Educación Superior de la Secretaría de Gestión Educativa, anuncia el inicio de nuevos cursos gratuitos, con puntaje docente, en el marco del Programa Provincial de Formación Docente. A partir de hoy, lunes 9 de septiembre, los docentes en actividad de toda la provincia pueden inscribirse a las propuestas formativas a través de la plataforma digital oficial: PROMACE.

Los cursos están dirigidos a docentes en actividad, quienes podrán inscribirse en el nivel o niveles en los que se desempeñan actualmente. En este sentido, se informa que las clases se habilitarán a partir del miércoles 11 del corriente mes.

Como en todas las iniciativas del programa, las capacitaciones se desarrollarán en modalidad en línea y serán autoasistidas.

En esta ocasión, se habilitaron los siguientes cursos:

• Nivel Inicial: “Caleidoscopio de las infancias jujeñas” (40 hs.). Esta propuesta tiene como objetivo fortalecer las capacidades docentes en saberes relevantes y actuales sobre las infancias, promoviendo aprendizajes significativos y de calidad en los niños y niñas que asisten a las salas de Nivel Inicial.
• Nivel Primario: “La dinámica institucional de la jornada extendida desde una pedagogía divergente” (40 hs.). Este curso busca actualizar las prácticas pedagógicas y fomentar la innovación en la enseñanza dentro del marco de la Jornada Extendida en la provincia de Jujuy, con propuestas que promuevan aprendizajes significativos en aulas heterogéneas.
• Nivel Secundario: “Didactización de la enseñanza del saber curricular” (40 hs.). Este curso tiene como objetivo incorporar de manera significativa, crítica y creativa las tecnologías digitales en las prácticas de enseñanza de los docentes de Nivel Secundario.

En caso de que no sea posible concretar la inscripción o si los docentes se encuentran recientemente en actividad, deberán enviar un correo a centrodeayuda@promace.jujuy.edu.ar, adjuntando la documentación correspondiente, como toma de posesión, contrato, recibo de sueldo o constancia firmada por su director/a.

Desde el programa hacen énfasis al informar que ninguna de las propuestas tiene cupo límite y que las inscripciones para todos los cursos habilitados, están abiertas.

Para consultas adicionales, están disponibles los siguientes correos electrónicos:

• centrodeayuda@promace.jujuy.edu.ar
• consultasformaciondocente@promace.jujuy.edu.ar

La Dirección de Educación Superior, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, ha comenzado un ciclo de capacitaciones presenciales sobre la autogestión de aulas virtuales, como parte del Programa Provincial de Formación Docente. El primer encuentro se llevó a cabo en el Instituto de Educación Superior (IES) N°6, con el objetivo de fortalecer las trayectorias educativas y mejorar la calidad de la enseñanza en el Nivel Superior.

Las capacitaciones se desarrollaron en las tres sedes del IES N°6, ubicadas en Perico, Monterrico y El Carmen, y abordaron aspectos clave para la gestión de aulas virtuales. Entre los temas tratados se incluyeron la configuración de espacios virtuales, la carga de archivos en distintos formatos, el uso de recursos audiovisuales y el manejo integral de las herramientas de la plataforma educativa. En total, participaron aproximadamente 100 docentes durante estas jornadas de formación.

El segundo encuentro de capacitación, correspondiente a la clase N°2, se realizará los días 11 y 12 de septiembre, cerrando esta primera etapa de formación para los docentes del Nivel Superior.

Además, la Coordinación de Plataforma del Programa Provincial de Formación Docente anunció que se prevén nuevas instancias de capacitación, tanto virtuales como presenciales, para aquellos IES que lo soliciten, con el fin de continuar apoyando el desarrollo de competencias digitales en la comunidad educativa.

La ministra Miriam Serrano presidió este sábado la finalización del postítulo que el Ministerio de Educación organizó para docentes de Nivel Inicial, aspirantes a concursar cargos de director y vicedirector.

“Felicitarlos por el logro de haber aprobado está etapa formativa, pedirles que sigan dejando huellas en su labor, en cada lugar que les toque estar, desde la gestión, por nuestros niños y niñas en su primera etapa formativa”, expresó la ministra Serrano.

Del emotivo acto de entrega de certificados tomaron parte los docentes que aprobaron la actualización académica titulada “Nuevos escenarios y caminos para la conducción directiva de los jardines de infantes”.

Este curso tuvo como objetivo dotar a los docentes de herramientas y conocimientos clave para la gestión directiva en las instituciones educativas, en el marco del concurso de oposición para cubrir 110 cargos de directores y vicedirectores de Jardines de Infantes Nucleados (JIN) y Jardines Independientes (JI) de 1° y 2° categoría.

El secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, expresó que “esta formación académica hace al fortalecimiento del Nivel Inicial y también a la jerarquización de la carrera docente”.

El director provincial de Evaluación Institucional, Marcos Flores, destacó el trabajo en conjunto de distintas áreas del Ministerio, “que hizo posible esta etapa formativa del concurso”, que aprobaron 131 docentes.

La directora de Nivel Inicial, Carolina Lui Saravia agregó que el postítulo “fue una comunidad de aprendizaje, no solo en lo que tiene que ver con la formación académica sino con la parte humana, porque en los jardines se trabaja desde el cuidado, desde la ternura, brindando una mirada de confianza”.

También tomaron parte de la entrega de certificados la directora de Nivel Superior Carolina Calvó, el presidente de la Junta Provincial de Calificación Docente Darío Abán, la asesora pedagógica ministerial Alejandra Maccagno y la asesora legal Tatiana Reynoso, de la Dirección de Despacho y Asuntos Jurídicos.

El Ministerio de Educación de Jujuy, junto a la Fundación Varkey y el Consejo Federal de Inversiones (CFI), realizó el Primer Encuentro Presencial del Programa de Liderazgo e Innovación Educativa para Centros de Primera Infancia. El evento se desarrolló en el Centro de Innovación Educativa de Ciudad Cultural, con la participación de supervisores, directivos y docentes de toda la provincia.

La ministra de Educación, Miriam Serrano, destacó la importancia de fortalecer la educación desde la primera infancia y felicitó a los participantes por su compromiso. La jornada, que incluyó formación en liderazgo y gestión educativa, presentó estrategias innovadoras para mejorar la educación integral de los niños y niñas en entornos seguros, inclusivos y de aprendizaje.

El programa, liderado por Joaquín Urcola de la Fundación Varkey y con el aporte de la especialista Ana Casiva, está diseñado para capacitar a supervisores, directivos y docentes en la implementación de mejores prácticas pedagógicas.

El evento, posible gracias al apoyo de la Fundación Varkey y el financiamiento del CFI, fue valorado por los asistentes como un espacio clave para continuar mejorando la calidad educativa en Jujuy.

Un equipo del proyecto Fenomenautas desarrolló en San Salvador de Jujuy dos encuentros de capacitación, el primero con estudiantes avanzados y profesores de carreras de formación docente, y el segundo con docentes de nivel primario.

Fenomenautas es un proyecto que promueve la enseñanza de las ciencias naturales, en cooperación entre la Fundación Bunge y Born y la Asociación Civil Expedición Ciencia, en el ámbito de las aulas de enseñanza primaria y secundaria.

El armado de secuencias didácticas es una de las propuestas que ofrece la plataforma elaborada por Fenomenautas, las cuales son transmitidas en este tipo de capacitaciones, en ocasiones presenciales y además virtuales.

El salón de la Escuela Normal fue el lugar elegido para estos dos encuentros. El primero el jueves y el segundo este viernes, con la presencia de la directora de Educación Superior, Carolina Calvó; y el director de Educación Primaria, Miguel Pañaloza, respectivamente.

A cargo de la capacitación estuvieron: Victoria Giambroni Dalcol (Fundación Bunge y Born), Silvina Vidal y María Jimena San Martín (Asociación Civil Expedición Ciencia), quienes destacaron el armado de secuencias didácticas para llevar al aula para mejorar las actividades de enseñanza de las ciencias naturales.

El Ministerio de Educación de la Provincia informa que la apertura del segundo período de inscripción para las líneas Progresar Obligatorio y Progresar Superior se encuentra abierta hasta el 30 de septiembre. La línea Progresar Trabajo continuará abierta hasta el 30 de noviembre.

Asimismo, se informa que el Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, incrementó el valor de las becas Progresar en un 75 %. A partir de septiembre, la cuota mensual será de $35.000, brindando un mayor apoyo a los jóvenes en su trayectoria educativa.

Para acceder al tutorial de inscripción ingresá al siguiente link: https://drive.google.com/drive/folders/14chTBMiVhJgOONyqLnGRlZqFgQEU42iA

Para obtener más información, los interesados pueden acceder en: https://www.argentina.gob.ar/noticias/capital-humano-anuncia-el-aumento-de-las-becas-progresar-en-un-75

Por consultas específicas de la provincia de Jujuy, podrán escribir al siguiente correo: progresar@jujuy.edu.ar.

La ministra Miriam Serrano, recibió este jueves a miembros de la Fundación Bunge y Born quienes, en el marco del proyecto FENOMENAUTAS, dictarán cursos durante los días jueves y viernes, destinados a docentes y estudiantes de la provincia.

Victoria Giambroni Dalcol (Analista de Proyectos), Silvina Vidal y María Jimena San Martín (coordinadoras de Capacitaciones) se reunieron con la titular de la cartera para dialogar sobre actividades de capacitación que se estuvieron gestando a lo largo del año en beneficio de todos los niveles educativos.

El día jueves, las representantes de la Fundación Bunge y Born, dictarán una capacitación a docentes y estudiantes de Nivel Superior, mientras que el viernes será para docentes de nivel Primario.

Las propuestas giran en torno a la enseñanza basada en el fenómeno, en ellas se encuentran una comunión entre los contenidos conceptuales tradicionales y la enseñanza de herramientas de pensamiento y la naturaleza de la ciencia.

FENOMENAUTAS es una plataforma de recursos educativos y científicos para docentes de ciencias, de diferentes niveles, con la intención de agregar valor a las clases de ciencias, contribuyendo al desarrollo de los niños a partir de la experimentación científica. Todas las clases, actividades y secuencias didácticas hacen foco en el vínculo que existe entre los fenómenos de la naturaleza y las ideas que la ciencia produce.

También participaron de la reunión la asesora pedagógica ministerial, Alejandra Maccagno y la directora de Educación Superior, Carolina Calvó.

El Ministerio de Educación, a través del equipo de Supervisión de Región III dependiente de la Dirección de Educación Secundaria, llevó a cabo una capacitación referida al Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE) destinado a los secretarios y auxiliares docentes de las escuelas rurales.

En esta oportunidad se abordaron temáticas referidas a fechas de inscripción, cierre de trimestres, depuración de no inscriptos, pases estudiantiles, uso de planillas en Excel, entre otras. Así también se procedió a despejar todas las dudas en cuanto a la implementación de este sistema.

Marcela Pacheco, supervisora de Región III, indicó que el objetivo de estas capacitaciones es brindar las herramientas necesarias para que el personal encargado de esta tarea realice una correcta y adecuada carga de datos de los estudiantes de todas las escuelas secundarias rurales.

“Con estas capacitaciones se instruye al personal docente para poder observar la trayectoria escolar de los estudiantes”, concluyó.

Este jueves, en el Complejo Ministerial de Educación, se llevó a cabo una jornada de capacitación destinada a personal del establecimiento, enfocada en la Prevención de Sismos y Desastres No Naturales. La actividad fue organizada por la Dirección General de Emergencia y la Coordinación Provincial de Sismo, en conjunto con el equipo técnico de la Coordinación de Entornos Escolares del Ministerio de Educación.

El ingeniero Alfredo Perullini, coordinador provincial de prevención sísmica de la Dirección General de Emergencia del Ministerio de Seguridad, estuvo a cargo de abordar la temática relacionada con la prevención de sismos, mientras que el coordinador provincial de emergencias, Carlos Mamaní, desarrolló los protocolos y medidas preventivas ante desastres no naturales, como incendios y otros fenómenos de riesgo que puedan afectar tanto a las escuelas como a edificios públicos.

Perullini, destacó la importancia de contar con un plan de evacuación en edificios públicos, especialmente en establecimientos educativos. “Nos encontramos en una zona de elevada peligrosidad sísmica, y es fundamental que tanto las escuelas como otras instituciones públicas cuenten con un plan de prevención adecuado”, señaló.

Asimismo, subrayó que las escuelas son una prioridad, ya que albergan a una gran cantidad de estudiantes que podrían quedar vulnerables ante un sismo si no están preparados para evacuar de manera ordenada.

Durante la jornada, Mamaní resaltó la importancia de establecer planes de emergencia y evacuación, mencionando que ya se han implementado en algunas escuelas de la provincia, como la Escuela Suipacha, y en el Ministerio de Seguridad. Explicó que los planes contemplan no solo sismos, sino también inundaciones, incendios y vientos fuertes. Estos protocolos buscan garantizar que tanto docentes como personal administrativo estén preparados para responder ante cualquier eventualidad.

Entre los temas abordados se incluyeron el uso adecuado de matafuegos, los riesgos asociados al alto consumo de energía durante los meses de invierno, y las medidas de evacuación que se deben tomar ante situaciones de emergencia. “Siempre es bien recibida la capacitación por parte del personal, ya que, aunque algunos conocimientos sean básicos, como el uso de extintores o cómo evacuar un edificio, resultan fundamentales para actuar de manera eficaz ante cualquier amenaza”, expresó Mamaní.

El Ministerio de Educación continuará brindando espacios de formación y socialización sobre estas temáticas en las instituciones educativas de la provincia, reafirmando su compromiso con la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa.

Al finalizar, se entregaron certificados de participación a todos los asistentes, quienes replicarán los conocimientos adquiridos en sus respectivos sectores.