Viewing post categorized under: destacadas

En el marco de la ejecución del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), el gobernador de la Provincia, Gerardo Morales y la ministra de Educación, María Teresa Bovi, junto a funcionarios de CAF -Banco de Desarrollo de América Latina-, recorrieron obras y abordaron temas relativos al desarrollo de los programas de capacitaciones que lleva adelante el Ministerio de Educación de Jujuy.

La visita comenzó en la obra de la Escuela Primaria de Hornillos y continuó en el predio de la futura Ciudad de las Artes, edificio que integrará a escuelas artísticas de Jujuy, entre ellas la de Artes Medardo Pantoja, de Danzas Norma Fontenla, de Teatro Tito Guerra, ENERC Sede NOA (Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica) y el Instituto de Educación Superior Nº4 (IES 4), conformando un gran espacio educativo y artístico.

El recorrido continuó en el Centro de Recursos para la Educación Inclusiva, establecimiento que resultó inaugurado por el gobernador Morales y la ministra de Educación, y que incluye las obras para la Escuela Especial N°4 “Dr. Teovaldo Burgos”, la Escuela Especial N° 3 “Santa María Eufrasia Pelletier” y la Escuela Especial N°1 “Oscar Orias”.

Además, visitaron las obras de las Escuelas Secundarias N° 45 de Los Lapachos y Nº 38 de Las Pampitas, que también se ejecutan con financiamiento de la Corporación Andina de Fomento del Banco Interamericano de Desarrollo de América Latina (CAF), y que actualmente se encuentran en construcción con vistas a finalizarse a principios del próximo año.

Al respecto la ministra Teresa Bovi comunicó que “la visita del Banco de Desarrollo de América Latina (CAF), que financia parte de los componentes de PROMACE, inició con recorridos por obras de escuelas que se están construyendo, algunas que están próximas a finalizar y que se inaugurarán en el inicio del ciclo lectivo 2022”.

“Hemos inaugurado el Centro de Recursos para la Educación Inclusiva en el barrio Mariano Moreno, ahí va a estar conjuntamente la parte administrativa de la Escuela Especial Pelletier, de la Escuela Teobaldo Burgos y parte de la Escuela Oscar Orías”, continuó Bovi.

Además, la titular de la cartera educativa, informó que luego de los recorridos “se trabajó de manera conjunta con el equipo del CAF, de Infraestructura Escolar PROMACE, el equipo de Infraestructura Educativa, Gestión Educativa y la Secretaría de Coordinación y Asesoría Pedagógica del Ministerio de Educación, abordando distintos temas, especialmente referidos a los programas de capacitaciones que se vinieron desarrollando en el 2020 y los que se van a desarrollar en el 2022”.

La Secretaría de Equidad Educativa, a través de la Dirección de Educación Comunitaria, del Ministerio de Educación acompañó a sus educadores en el cierre de los talleres artísticos de la Asociación Sol y Arte, uno de los múltiples proyectos de Educación Comunitaria que se ejecutan en instituciones distribuidas en casi todas las localidades de la Provincia.

La presentación denominada “Destello del Alma” se realizó en la Sala Mayor del Teatro Mitre y desplegó lo aprendido en los talleres de artes visuales y musicales, danzas folclóricas, expresión corporal y teatro, manualidades y artesanías, con actividades complementarias en Educación Física y apoyo escolar para fortalecer las trayectorias educativas y promover experiencias de inclusión comunitaria a lo largo de toda la vida.

La directora de Educación Comunitaria, Mónica Anauati felicitó al proyecto comunitario Sol y Arte por el servicio que brindan a jóvenes y adultos con discapacidad en contextos ajenos a la escuela.

El Gobernador de la Provincia, Gerardo Morales, dejo inaugurado el Centro de Recursos para la Educación Inclusiva, incluida dentro del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (ProMACE), con financiamiento de la Corporación Andina de Fomento – Banco Interamericano de Desarrollo de América Latina (CAF).

El programa consiste en apoyar la mejor calidad que permita el acceso a la educación de calidad a partir de la creación y del fortalecimiento de establecimientos educativos en la provincia para el mejoramiento y eficientización de la gestión en el sistema educativo.

En el marco de la ejecución del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), el gobernador de la Provincia, Gerardo Morales y la ministra de Educación, María Teresa Bovi, inauguraron el Centro de Recursos para la Educación Inclusiva, que incluye las obras para la Escuela Especial N°4 “Dr. Teovaldo Burgos”, la Escuela Especial N° 3 “Santa María Eufrasia Pelletier” y la Escuela Especial N°1 “Oscar Orias”.

Luego del corte de cintas y descubrimiento de placa recordatoria y al referirse a la inauguración de obra, el Gobernador Morales señaló que este proyecto es la expresión de la continuidad de la obra pública, porque se inició en la gestión anterior y se concreta con el aval del gobierno nacional.

Algo similar ocurre en la provincia, donde se iniciaron gestiones con la entonces ministra Isolda Calsina y se continúan con María Teresa Bovi, es decir se continúan con las gestiones para transformar la energía en educación, para mejorar la calidad educativa llegando a cada rincón de la provincia con más conectividad y equipamientos.

Toda la construcción de estas escuelas nos permitirá cumplir con otras metas que tiene que ver con la jornada extendida llegando a un 80% y mejora en la formación docente como objetivos principales, afirmó.

Durante la inauguración la ministra de Educación María Teresa Bovi, expresó que “estar hoy presente aquí, es reconocer la labor que viene realizando año a año todas las escuelas especiales” y resaltó que “Jujuy tiene maravillosas escuelas especiales, porque tiene extraordinarios docentes que se dedican plenamente” y señaló que además la provincia “tiene uno de los Institutos Formadores de profesores de educación especial más importante del país”.

Por otra parte explicó que la inauguración del Centro “es posible gracias justamente a toda una política educativa que lleva adelante el Gobierno de la Provincia”. Además agradeció el apoyo del CAF- Banco de Desarrollo de América Latina “que ha apostado a este proyecto”.

Por su parte, la coordinadora de Educación Especial, Luciana Menacho, indicó que “este Centro de Recursos va a posibilitar acompañar las trayectorias escolares de los estudiantes con discapacidad, con mejor calidad, con más oportunidades, con mejores estrategias, y formas de alcanzar y llegar a todos nuestros estudiantes”.

En su turno el vicepresidente Corporativo de Programación Estratégica del CAF, Christian Asinelli, expresó que “me llena de orgullo que estemos inaugurando un centro para que personas con capacidades diferentes puedan venir y estar en un lugar que tiene mucha dignidad, porque es lo que observamos, un espacio en el cual van a poder desarrollar todo el potencial que tienen”.

Y remarcó que es admirable el “esfuerzo que está haciendo el Gobierno Provincial para que cada una de las escuelas puedan tener mejores espacios para la educación”.

Cabe destacar que en el predio de la Escuela Especial N°1 “Oscar Orias” ubicado en el Barrio Mariano Moreno, la obra nueva de la Escuela Especial N° 4, cuenta con Dirección, Secretaría, Sala docente, Sala multisensorial, Sala de reuniones, Aula de computación, Portería- kitchenette, Biblioteca, Baños docentes, Baño de uso general, Baño de discapacitados y Cocina. Por su parte la Escuela Especial Pelletier, cuenta con Dirección, Secretaría, Sala docentes Nivel Primario, Sala docentes Nivel Secundario, Boxes psicólogo, asistente social y coordinación de Nivel Primario, Talleres Inter niveles, Sala de computación, Biblioteca, Cocina, SUM para 50 personas c/ equipamiento (pantalla, mesas, sillas, proyector, pizarrón).

De la inauguración, también participó la delegación del CAF – Banco de Desarrollo de América Latina, que estuvo recorriendo la provincia; integrada por Christian Asinelli, Vicepresidente Corporativo de Programación Estratégica; Santiago Rojas Arroyo, Representante de CAF en Argentina; Marisa Spina, Ejecutiva Principal; Ezequiel Galatro Ejecutivo de la Dirección de Proyectos Desarrollo Sostenible; SAE, Secretaria de Asuntos Estratégicos de Presidencia de la Nación; Marcos Vago, director Nacional de Financiamiento con Organismos Regionales de Crédito; Matías Mana, director Nacional de Proyectos con Financiamiento Externo Bilateral.

Sala Inicial y Primaria de Junta Provincial de Calificación Docente comunica que, atento a lo dispuesto por el Comité Operativo de Emergencia a través de Resolución N.° 84 conjuntamente con lo ya establecido por el Decreto Acuerdo 3768-S/2021 y las acciones llevadas a cabo por el Gobierno de la Provincia para proteger efectivamente a la población mediante el Esquema de Vacunación con el fin de alcanzar la inmunización total, será necesario presentar el correspondiente Pase Sanitario (Formato físico y/o digital) para participar del Movimiento de Disponibilidad, Traslado y Cambio de Función.

Consultas:

Junta Provincial de Calificación Docente. Sala Inicial y Primaria.

Otero Nº 118. San Salvador de Jujuy. Teléfono. 4249525.

En el marco del convenio con CAF -Banco de Desarrollo de América Latina- , que encamina el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), la delegación arribó a la provincia para realizar un recorrido por la Planta de Energía Solar Cauchari y por diferentes obras de nuevos edificios educativos.

Con el objetivo de exhibir, a la delegación, el proceso tecnológico productivo que desarrolla sostenidamente Jujuy,  viajaron hacia la Planta de Energía Solar Cauchari, cuyas ganancias generadas se destinan para mejorar la educación de los jujeños, mediante  la construcción de 250 establecimientos educativos, refacción integral de las instituciones educativas, la conectividad, la Formación Docente, y la compra de equipamiento para la comunidad educativa.

Desde la cartera educativa, exhibieron a CAF este proceso de forma territorial, explicitando que se “está empujando hacia un desarrollo integral de la Provincia, en donde el sector productivo y la educación son dos caras de una misma moneda”, expresó la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata.

 Respecto de los recorridos por las obras que encamina el PROMACE, visitaron la obra del nuevo edificio de la Escuela Primaria N°341, en Los Hornillos; estuvieron presentes en la inauguración del Centro de Recursos para la Educación Inclusiva, realizaron un recorrido por las obras de Ciudad de las Artes y continuarán en las obras del Colegio Secundario N°45 de los Lapachos y de la Escuela Secundaria Nº 38 de Las Pampitas.

Para finalizar, Vanesa Humacata indicó que “la ministra hará una presentación, a la delegación, del Equipo Ministerial y todos los avances que hay en el marco del PROMACE”.

La delegación, integrada por Christian Asinelli, Vicepresidente Corporativo de Programación Estratégica; Santiago Rojas Arroyo, Representante de CAF en Argentina; Marisa Spina, Ejecutiva Principal; Ezequiel Galatro Ejecutivo de la Dirección de Proyectos Desarrollo Sostenible; SAE, Secretaria de Asuntos Estratégicos de  Presidencia de la Nación; Marcos Vago, director Nacional de Financiamiento con Organismos Regionales de Crédito; Matías Mana, director Nacional de Proyectos con Financiamiento Externo Bilateral; fue recibida por la ministra de Educación de la Provincia, María Teresa Bovi;  la secretaria de la Agencia de Ciencia, Innovación y Tecnología, Miriam Serrano; la secretaria del Crédito Educativo, Marcela Montiel; la secretaria de infraestructura Educativa PROMACE, Liliana Giménez y la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata.

Junta Provincial de Calificación Docente -Sala Superior- comunica que realiza el ofrecimiento de Cargos y Unidades Curriculares vacantes en los Institutos de Educación Superior por lo que convoca a los docentes inscriptos y que posean legajos en esta Sala a postularse.

• Vacantes:

El listado de vacantes remitida por la Dirección de Educación Superior se encuentra publicado en la página web del Ministerio de Educación.

• Inscripción:

Los docentes interesados en concursar se inscribirán en un link denominado “Registro” dispuesto en el flyer de Sala, por página ministerial, desde el jueves 16 de diciembre a partir de las 12 del mediodía hasta el sábado 18 de diciembre a horas 11:59.

• Publicación del listado:

El lunes 03 de enero 2022 se publicará el listado definitivo de orden de mérito de los docentes inscriptos.

• Aceptación:

1. Según Res. Ministerial Nº 3616-E-21 el docente calificado en el L.U.O.M. se presentará dentro de las 48 hs de publicado el mismo, en la institución educativa con la siguiente documentación:

*Declaración Jurada Ley N°3416/77

*Fotocopia del DNI

En caso de incurrir en falseamiento y/o adulteración de los datos declarados en Declaración Jurada, serán pasibles de sanción prevista por la ley 3416/77 art 17 “La falsedad de las declaraciones juradas serán sancionadas con la inmediata cesantía”

• Los Institutos de Formación Docente verificarán la documentación, en base al orden de mérito emitido por Sala, cubrirán las vacantes e informarán las designaciones a la Dirección de Educación Superior y a Sala Superior.

Junta Provincial de Calificación Docente – Sala Técnico Profesional convoca a los Docentes y Técnicos de Nivel Superior en condiciones de postularse, a realizar la inscripción en los espacios curriculares y cargos vacantes en Tecnicaturas Superiores.

El registro se realizará en las Unidades Curriculares, cuyo Perfil Docente corresponda con la  idoneidad de la Titulación del aspirante.

Procedimiento

• Vacantes

Los espacios curriculares y cargos vacantes, informados por la Dirección de Educación Superior, se encuentran publicados en página web del Ministerio de Educación (https://educacion.jujuy.gob.ar/2020/01/28/sala-tecnico-profesional/).

• Inscripción

Se realizará mediante un formulario online dispuesto en la página web, en el siguiente link   https://forms.gle/F2MwK4EZRnTDZ5T88   Podrán hacerlo desde las 00:01  del día lunes 13 de diciembre hasta las 11:59 a.m. del día martes 14 de diciembre de 2021.

• Publicación del Listado de Postulantes en los Espacios Curriculares y Cargos

 El día martes 21 de diciembre se publicará el Listado según el puntaje y el perfil docente.

• Aceptación

1. Conforme Resolución Nº 3616-E-21, el docente calificado en el Listado de Postulantes en Orden de Mérito y dentro de las 48 hs. a partir de su publicación en la página ministerial, se presentará en la Institución Educativa con la siguiente documentación:
   1. Declaración Jurada Ley 3416/17
   1. Fotocopia del D.N.I.

• Los Institutos de Educación Superior verificarán la documentación y en base al Listado de Postulantes en Orden de Mérito emitido por la Sala Técnico Profesional procederán a la cobertura de las vacantes.
  • Los Institutos de Educación Superior informarán las Designaciones realizadas a la Dirección de Educación Superior y a la Sala Técnico Profesional.

En caso de incurrir en falseamiento y/o adulteración de los datos declarados serán pasibles de la sanción prevista por Ley 3416/77 art. 17 “……La falsedad de las declaraciones juradas será sancionada con la inmediata cesantía”.

Al momento de la aceptación, el docente debe considerar la Resolución Nº 3341-E-21, la cual dispone en su Art. 1º “que el docente que acepte un cargo u horas vacantes en los niveles medio y superior, y renuncia sin cumplir con un periodo lectivo completo como mínimo, no podrá participar de otro ofrecimiento por el término de un año desde su renuncia; salvo que mediare causa debidamente justificada, en razón a los motivos expuestos en el exordio.” Para consultar la misma puede acceder al siguiente link:

https://drive.google.com/file/d/1o0tkFi0OvHqIYXeSb6nrLW5gMlepghjK/view?usp=sh aring

Por consultas contactarse con:

Junta Provincial de Calificación Docente –

Sala Técnico Profesional

Independencia N° 819 – San Salvador de Jujuy

( Teléfono 3884046343

• E-mail:salatecnica.jpcd@gmail.com

El Ministerio de Educación de la Provincia junto a la Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación de Jujuy, realizaron el Acto de Reconocimiento y Premiación de Proyectos Científicos Escolares, con el objetivo de poner en valor las trayectorias escolares en la implementación del Programa “La Ciencia en la Escuela y sus distintas líneas de acción”.

Docentes asesores y alumnos de instituciones educativas de distintos niveles y modalidades destacados por sus proyectos escolares científicos, fueron los protagonistas de la ceremonia que se llevó a cabo en la Sala Mayor del “Teatro Mitre”.

Durante la ceremonia, la ministra de Educación, María Teresa Bovi agradeció la participación de los presentes y señaló que es importante destacar que en un contexto de pandemia “no han perdido el interés por la ciencia, la tecnología y al innovación”. En estas líneas expresó que estos conceptos son fundamentales para “el desarrollo social y el desarrollo productivo de la región y de los distintos pueblos”.

Por otra parte, manifestó a los estudiantes que “a la edad de ustedes se hace ciencia jugando y así se va a aprendiendo y se van despertando vocaciones”. Para finalizar felicitó a todos “por los proyectos que abordaron y tuvieron resultados extraordinarios”, remarcó la ministra.

Por su parte, la secretaria Ejecutiva de la Agencia Provincial de Ciencia, Tecnología e innovación, Miriam Serrano, explicó que el “Programa Ciencia en la Escuela” que llevamos adelante con el Ministerio de Educación, lo que busca es potenciar las vocaciones científicas, acompañar a nuestros estudiantes en todas sus experiencias, en la búsqueda en la innovación, en la creatividad, en la elaboración de experimentos, en el cuestionamiento, en la mirada crítica de este mundo global”.

En referencia al conocimiento científico expresó que “se construye con el conocimiento cotidiano, que recoge todas las actividades que seguramente nuestros colegas docentes hacen en el día a día en el aula, porque el aula y la escuela son los lugares donde podemos motivar nuestros jóvenes”.

Para finalizar, manifestó que “la escuela es el mejor lugar para la experiencia, para indagar, para la innovación y la creatividad”.

Luego de las palabras de las autoridades, se inició la premiación con el reconocimiento a los proyectos de los clubes de Ciencia, luego los proyectos vinculados a robótica, innovación educativa, socio comunitario, relacionados a prácticas experimentales (radio escolar), los proyectos de nivel inicial, primario y secundario que participaron de la instancia Nacional de Feria de Ciencias y los proyectos artísticos destacados.

De la ceremonia, también participaron las siguientes autoridades; secretario de innovación y Calidad Educativa, Rodolfo Jaramillo; secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi; subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata; coordinadora de la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, Patricia Maidana; directora de nivel Inicial, Otilia Subia; director de nivel Primario, Diego Cruz; director de nivel Secundario, Eduardo Vega, directora de nivel Superior, Alicia Zamora y la directora Provincial de Administración, Carolina Álvarez.