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La convocatoria está destinada a los jóvenes que fueron rechazados a la solicitud de la Beca Progresar.

El Ministerio de Educación de la Provincia informa que, hasta el 26 de junio, se podrá realizar el reclamo por parte de los y las postulantes, a quienes se les comunicó el rechazo a la solicitud de la Beca Progresar.

Para verificar el estado de dicha solicitud, deben ingresar, con su usuario y contraseña, a la siguiente página web: https://www.argentina.gob.ar/educacion/progresar

Asimismo, se comunica a las Instituciones Educativas, que hasta el 30 del corriente mes, estará disponible la plataforma para poder certificar a los y las postulantes que hayan activado su reclamo.

Para mayor información y/o consultas, enviar un correo electrónico a la dirección: progresar@jujuy.edu.ar

Cabe destacar que “Becas Progresar” es un programa nacional cuyo objetivo es acompañar a los y las estudiantes durante el Ciclo Lectivo 2022, mediante un estímulo económico, para garantizar el ingreso, la permanencia y el egreso en cada uno de los niveles educativos.

El gobernador Gerardo Morales encabezó el acto de promesa a la Bandera Nacional de estudiantes de 4°grado de capital y jura de fidelidad al Pabellón Nacional.

En primer lugar se realizó el acto Día de la Bandera en plaza Belgrano para luego desplazarse al campo de deportes del RIM20, donde tuvo lugar la promesa de lealtad de los estudiantes de 4° grado y jura de fidelidad al Pabellón Nacional de los soldados voluntarios de la Guarnición Jujuy del Ejercito Nacional.

Fueron parte de ambos eventos conmemorativo los ministros de Seguridad, Luis Martín; de Salud, Antonio Buljubasich; de Educación, María Teresa Bovi; de Gobierno y Justicia, Normando Álvarez García; de Trabajo y Empleo, Gaspar Santillán; de Hacienda y Finanzas, Carlos Sadir; de Desarrollo Económico y Producción, Exequiel Lello Ivacevich; y de Desarrollo Humano, Natalia Sarapura, quien fue la oradora en representación del gobierno de la provincia.

Cabe destacar que el 20 de junio se celebra, además, el día del Graduado en Ciencias Económicas en homenaje al General Manuel Belgrano, por esa razón estuvieron presentes en el acto los miembros Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Jujuy encabezados por la titular del organismo, Blanca Juárez.

El gobernador remarco la necesidad de “cuidar y proteger el legado nacional para las actuales y futuras generaciones”, y puntualizó que “hay desafíos de esa época que siguen vigentes en la actualidad” y que resolverlas es “responsabilidad del Gobierno Nacional, de la Provincia y los municipios, como así también de las instituciones de la sociedad civil”.

Durante el acto, las autoridades de los poderes ejecutivo, legislativo y judicial de la provincia, junto a funcionarios municipales fueron los encargados del izamiento de la Bandera Nacional y de la Bandera de la Libertad Civil.

En el campo de deportes del RIM 20 se llegó una gran cantidad de personas a disfrutar del tradicional evento patriótico, el mandatario, como parte del protocolo de la promesa a la bandera, se dirigió a los alumnos “esta es la bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza la República Argentina, nuestra patria, es el símbolo de nuestra libre soberanía que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo, convoca al ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones. Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra constitución”, pronunció Morales.
“Representa nuestra tierra, nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes, sus sueños y realizaciones, simboliza nuestro presente en el que día a día debemos construir la democracia que nos ennoblece y conquistar el conocimiento que nos libera y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos”, expresó el gobernador.

Posteriormente, el jefe de la Guarnición Ejercito Jujuy, Abanderada de La Patria, Teniente Coronel Abel Orlando Giménez, tomó Juramento de Fidelidad a los soldados voluntarios de la guarnición, remarcando que “se trata de un hecho muy importante en la vida de un soldado, donde se sella un compromiso de por vida con la patria”.

El evento concluyó con un desfile de las instituciones educativas, agrupaciones militares, veteranos de guerra y de Gendarmería Nacional.

La escuela 71 de la localidad de Queta cumplió 125 años y celebró su aniversario con un emotivo acto donde participó la ministra de Educación María Teresa Bovi, junto a la subsecretaria de Coordinación Educativa, Vanesa Humacata.

El establecimiento fue fundado en el año 1897 y es una de las primeras escuelas creadas en esa región, situada a más de 3800 metros de altura. 

En el festejo la comunidad educativa recordó a personalidades que contribuyeron al crecimiento de la institución. Su directora, Silvina Salinas, junto a docentes,  personal de servicio y estudiantes, fueron los anfitriones del acto. También  estuvieron presentes representantes de la municipalidad de Abra Pampa, así como padres y madres de estudiantes.

En su alocución, la ministra Bovi expresó que “es una emoción para mí estar hoy aquí, por la importancia que se le debe reconocer a esta escuela”, y recordó el lugar de relevancia que tuvo, otrora, la puna, con una significativa densidad demográfica, donde se concentraba el desarrollo de la región. Eso explica el importante número de matriculados en la escuela de Queta.

Por su parte, Silvina Salinas señaló que “esta escuela la  construyeron y soñaron madres y padres, que querían para sus hijos e hijas un futuro diferente“; “queremos poner a Queta en el mapa y vamos a comenzar a trabajar para eso, ante todo con el ejemplo, mostrando que el futuro no es mañana, es ahora” concluyó.

Durante su visita, la ministra entregó mochilas y útiles escolares a estudiantes de la escuela, con quienes también se comprometió a concretar un viaje a la capital jujeña, “junto a la directora vamos a trabajar para que los estudiantes puedan viajar a San Salvador de Jujuy y armar una importante agenda de visitas en nuestra ciudad”.

La ministra de educación, María Teresa Bovi recorrió las obras del nuevo edificio del Secundario N° 22 de la localidad de Cochinoca.

Durante la visita, la titular de la cartera educativa, junto a la subsecretaria de coordinación educativa, Vanesa Humacata, recorrieron las instalaciones del nuevo establecimiento escolar que presenta un avance del 60%. La ministra definió a la escuela como un “hermoso edificio para los alumnos y profesores, que sin dudas se van a sorprender; esperamos que lo cuiden y disfruten mucho”.

Cabe destacar que la obra se encuadra en el Programa de Mejoramiento y Acceso a la Calidad Educativa (PROMACE) que cuenta con financiamiento de Banco de Desarrollo de América Latina y el Banco Centroamericano de Integración Económica, compromiso que se paga con la renta obtenida de la venda de energía renovable que genera la planta fotovoltaica Cauchari.

La misma se consigna en una inversión de $105.000.000, con un espacio que prestará invaluables servicios a una comunidad de 54 alumnos, de los cuales 33 son albergados.

Este proyecto fue largamente reclamado por la comunidad, como ocurre en varios pueblos, cuyas escuelas funcionan en edificios prestados, a lo que Bovi subrayó “la consigna de construir escuelas garantiza comodidades y especialmente igualdad de oportunidades y condiciones, con esto aseguramos establecimientos acordes a la calidad educativa y académica que demandan actuales y futuros desafíos, a través del PROMACE”.

Recordemos que actualmente la escuela funciona en un centro vecinal, lo que deja en manifiesto la necesidad de construir establecimientos escolares en toda la provincia, “la historia marcará al gobierno de Gerardo Morales como la gestión que más establecimientos escolares construyo. En cada rincón de la provincia, el PROMACE puso en marcha la construcción de escuelas y el departamento de Cochinoca no queda ajeno”, concluyó  Bovi.

El objetivo es dialogar y reflexionar sobre la construcción de un Diseño Curricular para el nivel Primario.

La Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe y Rural, dependiente del Ministerio de Educación, llevó a cabo un encuentro de docentes Indígenas (idóneos y territoriales), en las instalaciones del RIM 20 “Cazadores de los Andes”, con el objetivo de dialogar y reflexionar sobre la construcción de un Diseño Curricular para el nivel Primario, desde un enfoque intercultural, articulando contenidos educativos con saberes indígenas.

Con la presencia de aproximadamente noventa docentes indígenas, que trabajan en instituciones educativas de nivel Inicial, Primario y Secundario, en todas las regiones educativas y bajo la modalidad de Taller teórico – participativo, se realizó una jornada para socializar los contenidos que deberían estar presentes en el documento a construir, resaltando la importancia de la participación y el trabajo de co-construcción teórica y pedagógica.

En este sentido, la coordinadora del Área, Lorena Montes, ponderó la realización de estas instancias “para poder construir políticas educativas que garanticen el derecho de los pueblos indígenas a recibir una educación adecuada a su cosmovisión, en el marco del respeto por la diversidad cultural”.

Con referencia al desafío pedagógico que supone la construcción del Diseño Curricular desde la Educación Intercultural Bilingüe, Montes, indicó que “comenzar con este proceso, requiere generar espacios y tiempos de participación, que posibiliten la elaboración de este documento, que generará un antecedente importante en la provincia y aportará a la institucionalidad de las prácticas áulicas de nuestros docentes territoriales e idóneos”.

Cabe destacar que se desarrolló, además, el Taller denominado: “Educación Sexual Integral” (ESI), con el propósito de generar un espacio de reflexión sobre sus lineamientos e importancia al interior de las comunidades.

Al finalizar el encuentro, Lorena Montes agradeció y felicitó a los participantes, quienes evaluaron la jornada como “necesaria y positiva ya que se plantearon diversas políticas educativas con base en territorio, identidad, cosmovisión y saberes de y para los pueblos indígenas”.

Se proyectó la realización de capacitaciones en materia de contravención para conocer la dinámica de trabajo.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, mantuvo una reunión con el juez Matías Ustarez, a cargo del Juzgado Contravencional N° 1, a fin de abordar problemáticas suscitadas en distintos contextos escolares, como actos de discriminación y consumo de sustancias en establecimientos.

Durante el encuentro Ustarez puso todas las herramientas a disposición para articular acciones en concreto que deriven en la prevención de situaciones de violencia o ilícitos en los contextos de convivencia escolar.

“Se ha proyectado la realización de una capacitación en materia contravencional para que puedan conocer la dinámica de trabajo y podamos articular acciones conjuntas para abordar debidamente cada tema en particular” destacó el juez.

En esa línea explicó que la capacitación estará destinada, en una primera instancia, a los equipos técnicos del Ministerio de Seguridad y, en un segundo momento, diagramarán una capacitación de mayor alcance.

Participaron del encuentro Fernanda Montenovi, a cargo de la Secretaría de Equidad Educativa y las secretarias del Juzgado Contravencional, Dra. Melina Ramos y Dra. Fabiola Mercado.

El pedido se llevó a cabo en el marco del día mundial de toma de conciencia del abuso y maltrato en la vejez.

El maltrato hacia las personas adultas mayores ha sido definido como un acto único o repetido que causa daño o sufrimiento a una persona de edad. Puede adoptar diversas formas, como el maltrato físico, psíquico, emocional o sexual, y el abuso de confianza en cuestiones económicas; o ser el resultado de la negligencia, sea ésta intencional o no.

La Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos, dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, revaloriza a los estudiantes adultos mayores como sujetos activos en la construcción de la ciudadanía, promoviendo prácticas educativas de manera integral y emancipadoras a través de su participación activa en la problematización de la vida cotidiana, transformando los roles y mandatos establecidos social y culturalmente.

En nuestra sociedad, donde se tiende a valorar a las personas por su vinculación con la capacidad de producir o de acumular riqueza material, el paradigma a emular resulta ser el de la juventud, sana, fuerte y productiva. En sentido inverso, se ha cargado de signos negativos a la ancianidad, asociándola a la enfermedad, la incapacidad y la improductividad. La Coordinación de Educación para Jóvenes y Adultos reafirma su compromiso de continuar trabajando en pos del reconocimiento y el pleno ejercicio de los derechos humanos de las personas adultas mayores que se encuentran en situación de discriminación y vulnerabilidad, propiciando su empoderamiento y autonomía.

Junta Provincial de Calificación Docente, informa a la docencia de Nivel Inicial y Primario, que a partir del día martes 21 de junio de 2022, se recibirá la documentación correspondiente a la creación y actualización de legajos en las respectivas Jefaturas Administrativas Regionales.

  • Nivel Inicial (actualización de legajos Maestra de Jardín, provisionales y reemplazantes).
  • Nivel Primario (creación de legajos Maestro de Grado y Maestro de Grado Diferencial).

Con un excelente rendimiento de estudiantes de los primeros años del nivel Secundario, se disputó la jornada final del campeonato sub14, resultando ganadores en la liga Futbol femenino el Colegio Nacional N° 2 y el Bachillerato N° 6 en masculino.

La propuesta deportiva denominada “Confraternidad de Primeros Años”, que lleva adelante el departamento de Deportes y Educación Física, dependiente de la Secretaría de Equidad Educativa del Ministerio de Educación, contó con la participación de más de 17 equipos de Fútbol masculinos y 9 femeninos de toda la Provincia. 

La final del Torneo de Futbol femenino se definió por penales luego del empate uno a uno entre los equipos del Colegio Secundario N° 62 “Juan Bautista de La Salle” y el Colegio Nacional N° 2, resultando campeonas las chicas del Nacional.

En cuanto a la final de Futbol masculino, se consagró campeón el equipo del Bachillerato N° 6, luego de jugar la final con el equipo del Colegio Secundario N° 59 “Olga M. Aredez”.

“La iniciativa estuvo destinada a estudiantes de los primeros años del Nivel Secundario”, comentó el responsable de las actividades deportivas del nivel Medio, Mario Molina, quien destacó la colaboración de los profesores Iván Samudio y Salvador Luna Rocha, para la correcta realización del Torneo Fútbol Sub14 en la Provincia.

“Estoy muy agradecido con los profesores que participaron de las actividades y que transmitieron a su vez todos los valores a los chicos y chicas, espero el mismo acompañamiento que tuvimos hasta el momento”.

Por otro lado, Molina informó que el periodo de inscripción para el torneo de Básquet, con gran convocatoria hasta el momento, finaliza el día miércoles 15 de junio y añadió que en el mes de agosto iniciará el campeonato de Voley escolar categoría sub17.

Con el objetivo de llegar a todos los rincones de la
provincia, desde el Ministerio de Educación, continúan con gestiones en la
ciudad fronteriza.

El pórtico norte de la patria fue el lugar elegido por el
Ministerio de Educación para el trabajo de las mesas de gestiones educativas.
La concurrencia de las regiones 1 y 7 fue amplia,  pudiendo realizar
diferentes tramites, resolver inquietudes y efectuar asesoramientos legales y
pedagógicos.

Esta actividad contó con la presencia de la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora, el intendente de La Quiaca ,Blas Gallardo, y otros funcionarios de educación. “Es un pedido del gobernador para que hagamos territorio y la mejor opción es llegar a todos los rincones de la provincia, estuvimos recorriendo las localidades de Susques, Huancar, Coranzulí y seguimos en La Quiaca por la gran cantidad de personas que pertenecen a esta comunidad educativa” expresó la secretaria de Gestión.

Los funcionarios presentes destacaron la posibilidad de
interactuar con los docentes , conocer sus vivencias, sus problemas e inquietudes.
La atención fue en horas de la mañana para el nivel inicial y primario y en
horas de la tarde para el nivel secundario y superior. (Pinnaclemontessori.com) “Estas regiones tienen
diferentes particularidades, como la del clima, que hace muy meritorio el
trabajo del docente” afirmó Zamora.

Uno de los trámites recepcionados fue la certificación de
títulos, donde la afluencia fue amplia.

Cabe destacar que también se recibieron pedidos relacionados
con Infraestructura Escolar, Equidad Educativa, Sub Secretaría de Coordinación
Educativa, Innovación, Títulos y Educación Privada