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El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Nivel Inicial, invita a equipos directivos de la provincia y a los docentes que aspiran a conformarlos, al primer encuentro denominado: “La Gestión Directiva: funciones de los equipos directivos”, a cargo de la Mg. Delia Azzerboni. Este evento se desarrollará el día jueves 24 de agosto, con modalidad virtual.

En el marco del Proyecto de Formación para equipos directivos, la Dirección de Nivel Inicial dará inicio al Ciclo de Conversatorios el día jueves 24 de agosto de 18:30 a 20:30 hs, por zoom a través del siguiente link: https://us02web.zoom.us/j/81288708714?pwd=eUpmcjhpSVNSZzhRL2FPUHdxQ2V5UT09 (El acceso se habilitará para los primeros 100 participantes) y también se transmitirá simultáneamente por el canal de YouTube.   https://youtube.com/@Conozcamosalgomas

Cabe destacar que la disertante, Delia Azzerboni, es Licenciada en Psicología egresada de la UBA; Profesora de Jardín de infantes, posee un Diploma Superior en Ciencias Sociales, con mención en Gestión Educativa y ha cursado la Maestría en Psicología Cognitiva en FLACSO, además de numerosos cursos de posgrado.

Actualmente se desempeña como capacitadora y disertante a nivel Nacional e Internacional, y como Consultora en Educación. Es autora y coautora de numerosas publicaciones vinculadas con Educación Inicial, Gestión Institucional y Educación en general.

El Ministerio de Educación, mediante la Modalidad de Educación en Contexto de Encierro, junto a la Unidad Penitenciaria Federal N°22, inauguró el mural “La Scaloneta por Malvinas” en homenaje a la heroica gesta de nuestros ex combatientes en la Guerra de Malvinas y en conmemoración del 22° aniversario de dicha unidad.

El evento contó con la presencia de la responsable de la Modalidad de Educación en Contexto de Encierro, Carla Torcoletti; el coordinador de Educación de Jóvenes y Adultos, Julio Alarcón; la responsable de Educación Artística, Paula Cardozo; el director del Servicio Penitenciario Federal subprefecto Martín Solar; el subdirector alcalde mayor Julio César Villalba, Darío Lara, director del Centro Constitucional Nº2; invitados especiales y ex combatientes de Malvinas.

El mural tiene la misión pedagógica de promover el desarrollo del arte y la educación, logrando impartir espacios de esparcimiento y producción con actividades integradoras que destacan el trabajo individual y global.

Dicho mural se circunscribe en el proyecto denominado “Malvinas nos une”, impulsado por la coordinación de Educación en Contexto de Encierro de Nación en el año 2022, que propone realizar un mural en una cárcel de cada provincia argentina.

“Nosotros elegimos hacerlo en la Unidad Federal N°22 por las características de la población, por las características del edificio y sobre todo porque habían internos que ya habían realizado murales y tenían esta inclinación por el arte”, explicó Torcoletti.

Asimismo, destacó que “el homenaje se realizó a través de un trabajo coordinado solidario e inclusivo de docentes, personal de servicios y referentes del Ministerio de Educación y del Servicio Penitenciario Federal.

Por su parte, Solar en referencia a la fecha conmemorativa del 22°aniversario de la Unidad, indicó que “un día como hoy pero en el año 2001 se puso en funcionamiento la Primera Unidad perteneciente al Servicio Penitenciario Federal de la región noroeste de Argentina denominada hasta el momento Alcaidía Federal de Jujuy, posteriormente, mediante la Resolución N°2464 del año 2005 emitida por la Dirección Nacional del Servicio Penitenciario Federal, recibe la denominación actual de Cárcel Federal de Jujuy”.

Siguiendo estas líneas, felicitó a cada integrante de la Unidad Penitenciaria por su labor y compromiso “en pos de brindar el mejor trato a cada interno y favorecer su desarrollo e inserción social”, concluyó Solar.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, en el marco del Programa de Mejora del Acceso a la Calidad Educativa (PROMACE), invita a todas las empresas del rubro interesadas a participar del proceso denominado Licitación Pública Internacional N° 12 para la adquisición de “EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO PARA LA VINCULACIÓN CON EL CONTEXTO PRODUCTIVO-BCIE.”

Estos procesos forman parte de un plan integral de mejora con múltiples componentes, donde se incluye no solo la refacción y ampliación de escuelas, sino que también se prevé dotarlas de conectividad a internet, brindarles equipamiento (no sólo informático sino también didáctico y deportivo) y capacitar a los docentes para avanzar en el objetivo de lograr una educación de excelencia.

Los interesados en participar de dichos procesos podrán consultar la documentación necesaria en la página web del Ministerio de Educación, www. educacion.jujuy.gob.ar en el apartado de “Licitaciones UCP – Promace”, en persona en la Secretaría de Crédito Educativo que se encuentra en República del Líbano N° 226 Primer piso en la Ciudad de San Salvador de Jujuy,  al correo electrónico a contratacionesucppromace@gmail.com, o en el siguiente enlace de drive:

https://drive.google.com/drive/folders/13UdCswhZ97IKQWpprvkvf4ZFECYT9VoI

En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), convenio N° 2233 firmado entre la Provincia de Jujuy y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), el Ministerio de Educación de Jujuy como organismo ejecutor del programa a través de la Secretaria de Infraestructura Educativa, a cargo de la ejecución técnica, y la Secretaria de Crédito Educativo, responsable de la coordinación general del programa, invitan a empresas del medio a participar del siguiente llamado a Licitación Pública Nacional:

• LPN N° 20: “AMPLIACIÓN Y REMODELACIÓN DE EDIFICIOS ESCOLARES DE LA PROVINCIA DE JUJUY”- BCIE, compuesta de dos (2) Lotes, a saber:

• LOTE N°1: “Ampliación y Remodelación de la ESCUELA N° 313 CONSTANCIO VIGIL – LOC. SAN LUCAS – DPTO. SAN PEDRO”. –
• LOTE N°2: “Ampliación y Remodelación del BACHILLERATO N° 4 ARMADA ARGENTINA – LOC. LA MENDIETA – DPTO. SAN PEDRO”. –

Los oferentes interesados pueden presentarse a uno o ambos lotes. Toda la documentación necesaria para participar está disponible en el siguiente link:

https://drive.google.com/drive/folders/1_WgQvllYlxJEhByuTl_weG5Y0onX4ETc

Los oferentes podrán realizar consultas vía correo electrónico a sie.coordinacionbcie@jujuy.edu.ar

La apertura será realizada en las oficinas ubicadas en la siguiente dirección:

Complejo Ministerial – Av. 2 de Abril esq. Av. 10 de Junio.

San Salvador de Jujuy – (CP. 4600)

Provincia de Jujuy – República Argentina

El Gobierno de la provincia, a través del Ministerio de Educación, en el marco del Programa de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital del PROMACE invita a docentes, que se encuentran transitando la clase 1 de los nuevos cursos, a las Tutorías en Línea que se llevarán a cabo desde el 22 al 25 de agosto en la Plataforma de Formación Docente PROMACE.

Esta iniciativa tiene como objetivo promover un espacio de diálogo entre docentes, los Contenidistas y Formadores Tutores del Programa de Formación, en torno a los saberes, actividades y lecturas, propuestos para cada uno de los cursos del trayecto de Formación Integral y Disciplinar.

El propósito principal es brindar la oportunidad de recapitular y consolidar los conceptos presentados durante las clases iniciales, a través de un enfoque integrador que motive y aliente la participación activa de los/as docentes, incorporando las distintas experiencias y perspectivas presentes en la propuesta formativa.

Las Tutorías en Línea se llevarán a cabo en la plataforma de PROMACE Formación Docente en las fechas y horarios siguientes:

Curso: La didáctica del Nivel inicial inspirada en los enfoques Waldorf, Reggio Emilia y Montessori

Fecha: 25 de agosto

Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs

Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelinicial/

Curso: Alfabetización: ¿qué hacemos después del Primer Ciclo?

Fecha: 24 de agosto

Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs

Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelprimario/

Curso: La enseñanza de la Geometría en la Educación Primaria

Fecha: 22 de agosto

Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs

Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelprimario/

Curso: De las TIC a las TAC para enseñar en el siglo XXI

Fecha: 24 de agosto

Horarios: 10 a 11hs o 19 a 20hs

Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelsecundario/

Curso: Didactización de la enseñanza del saber curricular en el Nivel Superior mediada por las TIC

Fechas: 22 de agosto

Horario: 8.30 a 10hs

Enlace: https://promace.jujuy.edu.ar/nivelsuperior/

Es relevante destacar que próximamente se proporcionará información detallada sobre las tutorías correspondientes a las clases venideras.

El Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Educación, en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), informa que se encuentra habilitada la inscripción al Curso de Inteligencia Artificial destina a docentes en actividad de Nivel Secundario y Superior en la plataforma de Formación Docente PROMACE (https://promace.jujuy.edu.ar/)

El curso tiene como propósito fundamental fortalecer la comprensión y las habilidades necesarias para una integración efectiva de la Inteligencia Artificial (IA) en el ámbito educativo, aprovechando todas sus ventajas y enfrentando los desafíos inherentes.

Los/as docentes en actividad de Nivel Secundario y Superior interesados en la propuesta se podrán inscribir en la plataforma de Formación Docente PROMACE (https://promace.jujuy.edu.ar/). Cabe destacar que dará inició 21 de agosto con una modalidad en línea autoasistida y una carga horaria de 40 horas cátedra.

El Ministerio de Educación, por medio del Departamento de Registro de Títulos, Legalizaciones, Certificaciones de Estudios y Equivalencias dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa, continúa brindando capacitaciones acerca de las tareas pertinentes al Sis.Fe.T (Sistema Federal de Títulos) al personal administrativo de las distintas instituciones educativas de la provincia.

Las mismas se enfocan en la confección de títulos, los pases, las movilidades estudiantiles, entre otros temas y cuentan con partes teóricas y prácticas.

Durante el mes de agosto, se capacita a personal de Nivel Secundario pertenecientes a Región III, Capital, Susques y Palpalá. En lo que respecta al interior de la provincia, las capacitaciones se llevarán a cabo en las Mesas de Gestión Educativa establecidas por Anuario Escolar.

Cabe destacar que dichas capacitaciones iniciaron en el mes de julio y estuvieron destinadas al Nivel Superior, asimismo está previsto que en el mes de noviembre, se extiendan a los Niveles Inicial, Primario y Formación Profesional.

El Ministerio de Educación, por intermedio de la Secretaría de Infraestructura Educativa (SIE), realizó el recorrido en las Escuela N°55 “Patricias Jujeñas” de la localidad de Pampa Blanca y N°312 “Agua y Energía Eléctrica” de El Carmen para conocer el estado de los avances de las obras de Ampliación y Refacción en dichas instituciones educativas, encamaradas en el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) con financiamiento del Banco Centroamericano de Integración Económica –BCIE.

La comitiva estuvo integrada por la secretaria de Infraestructura Educativa, María Victoria Fascio; el coordinador del programa BCIE-SIE, Sebastián Farfán; la jefa de proyecto, Laura Cadar; el inspector de obras, Rodrigo Catorceno y, en la Escuela N°55, estuvo presente el jefe de obra de la empresa constructora El Trébol.

Cabe destacar que ambas obras se encuentran con un avance mayor al 20%. La Escuela N°55, contará con 3 salas nuevas, Salón de Usos Múltiples, cocina, áreas de servicio, polideportivo cubierto y refacción integral de todo el edificio existente; mientras que la Escuela N°312, tendrá un polideportivo cubierto, salón comedor, cocina, dependencias de servicio, sanitarios nuevos, refuncionalización del área de gobierno, laboratorio, biblioteca y refacción de todo el edificio, mejorando su accesibilidad.

El Ministerio de Educación, a través del Área de Educación Digital (AED) dependiente de la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa (SICE), visitó la Escuela Primaria N° 462 de Lipán de Moreno, con el objetivo de promover la innovación y acompañar las iniciativas de adecuación didáctica de los componentes tecnológicos en dicho establecimiento.

Durante la visita se tomó conocimiento del trabajo realizado en las salas de Nivel Inicial donde se evidenció la implementación de la propuesta por parte de los Referentes Territoriales Educativos (RTE), la cual busca fortalecer las prácticas y afianzar, en niñas y niños, la idea de juego reglado y mediado por un dispositivo.

Al respecto, Héctor Ramos, jefe del Área de Educación Digital (AED), explicó que “mediante el uso de las Tablets, la “Robotita” y las aplicaciones de redes sociales se conformó la mediación didáctica, constituyendo un instrumento eficaz para la enseñanza-aprendizaje”.

Asimismo, destacó el rol docente para integrar a cada estudiante a la cultura digital, teniendo en cuenta que la institución tiene una matrícula de 7 estudiantes en Nivel Inicial, “es importante reconocer su tarea ya que la distancia sólo permite la comunicación remota muy bien aprovechada en esta situación”.

Por su parte, la responsable de la Escuela N° 462, Hilda Haydee Vilte, consideró que “el aprovechamiento de la conectividad y el uso de los recursos técnicos implica equiparar los puntos de partida de los chicos, garantizando mayores oportunidades, especialmente para aquellos en situaciones de vulnerabilidad”.

En el marco del Programa de Mejora de Acceso y Calidad Educativa (PROMACE), la ministra María Teresa Bovi junto a Esteban Martínez Riera, representante legal de la Empresa Esteban Martínez Riera, rubricó la firma del Contrato de Locación de Obra para la construcción de dos Jardines Maternales ;uno en la localidad de San Pedro y otro en Fraile Pintado, correspondiente a la Licitación Pública Nacional N° 22/2023.

Las obras resultaron adjudicadas mediante el dictado de la Resolución N°5652-E de fecha del 31 de mayo de 2023 y su ampliatoria Resolución N°5743-E de fecha 8 de junio de 2023 por un precio único, total y definitivo de pesos ciento ochenta y dos millones ochocientos sesenta y cinco mil trescientos veinticuatro con 15/100 ($182.865.324,15) incluido el impuesto al valor agregado.

Al respecto, Martínez Riera, expresó su entusiasmo por empezar ambas obras, programadas para finales de agosto “es una buena posibilidad para el sector porque el Gobierno de la Provincia de Jujuy brinda continuidad de trabajo a las empresas locales y esto beneficia a la economía regional”.

Cabe destacar que la empresa con sede en el departamento Ledesma, cuenta con una amplia trayectoria en el sector privado y esta constituye su primera experiencia en una Licitación Nacional.

En la firma del contrato también estuvo presente la secretaria de Infraestructura Educativa de PROMACE, Liliana Giménez.