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En instalaciones del Complejo Ministerial, la titular de la cartera, María Teresa Bovi y el intendente Julio Bravo de la ciudad de San Pedro de Jujuy, realizaron la firma de un Convenio de Uso y Responsabilidad con el fin de autorizar la utilización de instalaciones deportivas de las instituciones educativas, para que puedan realizar las actividades previstas en las colonias de vacaciones de la municipalidad.

Al respecto, el intendente de San Pedro, Julio Bravo, expresó su agradecimiento a la ministra de Educación y al gobernador de la provincia, Gerardo Morales, por “trabajar en conjunto en beneficio de los niños, niñas y adolescentes de mi ciudad”, destacó el intendente.

En referencia a las colonias de vacaciones que ofrecerá el municipio de San Pedro, el intendente, explicó que “estarán destinadas a niños y niñas de entre los 6 y 12 años de edad”.

Asimismo, manifestó la gran gestión del Ministerio de Educación por ofrecer actividades “para los chicos y chicas de San Pedro”, de las cuales destacó las que se realizarán en la Escuela de Comercio N°1 “Dr. José Ingenieros”, que incluyen “clases de robótica que es lo que más piden e interesa”.

Cabe destacar que las instituciones en las que  se desarrollan las actividades previstas por la Municipalidad de San Pedro son: Escuela Su Santidad “Juan XXIII”, Escuela N° 457 “Papa Francisco”, Escuela N° 281 “Santiago del Estero”, Escuela N° 413 “Moreau de Justo, Escuela Aeronáutica Argentina, Escuela Canuto Martínez, Escuela N° 2 “Domingo T. Pérez”, Escuela N° 443 “Roberto E. Domínguez, Escuela San Francisco de Asís, Escuela N° 445 “Nuestra Señora de la Merced”, Escuela N° 393 Cáceres Monie, Escuela de Comercio N°7 “San Marcelino Champagnat”, Escuela Bartolina Sisa, Escuela Tambor de Tacuari de Arroyo Colorado y Escuela N° 139 “Sargento Cabral de Achera”.

En el día mundial del Sistema de Lecto Escritura Braille, que se conmemora cada 4 de enero en honor al nacimiento de su creador, Luis Braile; la ministra de Educación, María Teresa Bovi, participó del acto de sensibilización y firma de acta compromiso para garantizar acciones de accesibilidad mediante el sistema Braille, organizado por el Ministerio de Derechos Humanos y Pueblos Indígenas de Jujuy.

En las instalaciones del Centro de Arte Joven Andino (C.A.J.A.), la ministra de Educación, María Teresa Bovi, firmó el acta compromiso realizada por el Ministerio de Derechos Humanos y Pueblos Indígenas, junto a otros organismos y empresas de la provincia para generar accesibilidad en diferentes espacios públicos y privados para las personas con discapacidad visual.

El acta suscripta estipula generar un marco de cooperación y colaboración para la implementación y desarrollo de Programas y Proyectos, que permitan la accesibilidad mediante Sistema Braille así como mejorar la apertura de canales de comunicación y espacios brindados a la ciudadanía, implementar la adaptación de cartelería, reseñas, folletos en sistema braille, con fines inclusivos para personas no videntes ,generar espacios de inclusión dentro de sus competencias, alentando no solo a la creación de tecnología acorde, sino también dispositivos digitales de fácil acceso e incorporar de manera progresiva actividades de promoción y sensibilización en materia de derechos de personas con discapacidad visual.

La ministra de Derechos Humanos y Pueblos Indígenas, Natalia Sarapura, expresó que “firmamos un compromiso para ir identificando nuestros productos comunicacionales que van a ser traslados al método braille, y nos comprometimos en ir incorporando en nuestra cartelería este método”.

Además, destacó la importancia de “generar dispositivos que permitan la implementación del sistema Braille y distintas tecnologías en las áreas de gobierno y del sector privado para reducir las brechas y las desigualdades, promoviendo acciones que garanticen los derechos de todas las personas”.

En la oportunidad la ministra de Educación María Teresa Bovi, junto a la coordinadora de Educación Especial Luciana Menacho, docentes y directivos de la Escuela Especial N° 11 “Prof. Luis Braille”, obsequiaron una placa del Ministerio de Derechos Humanos y Pueblos Indígenas con accesibilidad en Braille a la ministra Natalia Sarapura.

Por otro lado, se hizo entrega de ejemplares de la Declaración de Derechos Humanos en sistema Braille a representantes de la Asociación de Ciegos y Ambliopes Héctor Naisser; a la Asociación Jujeña de Deportistas Ciegos Los Linces y a la Asociación periqueña de Apoyo a Ciegos y Ambliopes.

El Ministerio de Educación, a través del Área de Cooperación Internacional, informa que la Embajada de EEUU abre la convocatoria del Programa de Fondos Small Grants para Proyectos de Cooperación e Intercambio, propuestos por personas físicas y organizaciones educativas y culturales sin fines de lucro de la Argentina que busquen fortalecer los lazos bilaterales entre los Estados Unidos y nuestro país.

Los Fondos para Proyectos de la Embajada de EEUU apoyan programas para mejorar comunidades y brindar nuevas oportunidades de participación. Quienes tengan interés en participar, podrán presentar propuestas con presupuestos entre 10.000 y 100.000 dólares estadounidenses. La Oficina de Asuntos Públicos de la Embajada de los Estados Unidos en Argentina se reserva el derecho de otorgar una suma mayor o menor que la solicitada. Al mismo tiempo, aceptará propuestas y las evaluará en un ciclo anual.

En cuanto a los proyectos, el área de interés está enfocada en aquellos que apoyen el intercambio educativo, la internacionalización de la enseñanza superior y la asociación, cooperación e innovación entre los Estados Unidos y la Argentina en ciencia (incluyendo la espacial), tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) para la juventud argentina. Se le dará prioridad a aquellos proyectos que estimulen el desarrollo social y ayuden a reducir la inequidad, especialmente en poblaciones marginadas.

Es preciso mencionar que no se otorgarán fondos para las actividades religiosas, político partidarias, campañas de recaudación de fondos; proyectos comerciales o empresariales con fines de lucro, proyectos individuales de investigación académica, proyectos de construcción y proyectos cuyo objetivo principal sea el desarrollo institucional de una organización o el enriquecimiento personal o profesional de un individuo

Cabe destacar que una vez que se aprueba un proyecto, el proceso administrativo para recibir fondos toma un mínimo de dos meses. Como tal, las propuestas vinculadas a una fecha o evento específico deben tener en cuenta este cronograma.

Podrán conocer y participar del Programa de Fondos Small Grants ingresando al siguiente link: https://ar.usembassy.gov/es/education-culture-es/programas-de-la-embajada/programa-de-fondos-para-proyectos-de-cooperacion-e-intercambio/. Podrán aplicar a la convocatoria hasta el 31 de marzo del año 2023.

Para consultas escribir a las siguientes casillas de correo: 

Organización: Embajada de Estados Unidos en Argentina: US-Argentinagrants@state.gov

Área de Cooperación Internacional del Ministerio de Educación: sge.asesoriatecpedagogica@jujuy.edu.ar

En instalaciones del Complejo Ministerial, la titular de la cartera, María Teresa Bovi, efectuó la firma de un contrato con el responsable de la empresa Juan Pedro Garín Construcciones S.A. para la construcción de dos nuevos edificios escolares, en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

A partir de la concreción de la firma del contrato celebrado, se prevé que las obras inicien a fines de enero y que la construcción del Colegio Secundario N° 55 de la localidad de Oratorio, culmine en un plazo de 12 meses; y que la obra de la Escuela Secundaria Rural N° 3 mediada por TIC de la localidad de San Juan de Misa Rumi, en un término de 8 meses.

La empresa Juan Pedro Garín Construcciones S.A. adjudicataria de la Licitación Pública Nacional N° 17/2022 realizó una propuesta económica adjudicada por el Ministerio de Educación de la provincia, mediante el dictado de la Resolución N° 3084-E-2022, por un precio único, total y definitivo de pesos doscientos veinticuatro millones setecientos noventa y seis mil sesenta y tres con 18/100 ($224.796.063,18).

Participó también del acto de firma de contrato la secretaria de Infraestructura Educativa PROMACE, Liliana Giménez.

En instalaciones del Complejo Ministerial de Educación, se procedió a la apertura de sobres para la construcción de edificios escolares que estarán emplazados en distintas localidades de la provincia, en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE).

El acto inició con la apertura de sobres de la Licitación Pública Nacional N° 20, que comprende en el renglón uno la construcción de la Escuela de Educación Especial N° 14 en la localidad de La Quiaca, con un presupuesto oficial de $197.301.109,71 y la construcción de un Jardín Maternal en la localidad de Abra Pampa, con un presupuesto oficial de 52.648.783,76, por lo que el monto oficial del renglón número uno era de $197.301.109,71.

El reglón número dos, de dicha Licitación comprendió la construcción del Colegio Secundario N° 50 en la localidad de Santuario de Tres Pozos con un presupuesto oficial de 95.159.511,56. En el caso del renglón tres, para la construcción del Bachillerato Provincial N° 25 Germán Choquevilca en la localidad de Tilcara, el monto oficial fue de 274.896.365,62.

En este caso, los oferentes fueron: Geco Constructora SRL, Marcelo Horacio Zarif, Bellomo SRL Compañía Argentina de Construcción y El Trébol.

Por último, se conocieron las propuestas económicas presentadas para la Licitación Pública Nacional N° 21 con los presupuestos oficiales siguientes: $101.298.900,22 para el renglón número uno que comprende la construcción de la Escuela Secundaria Rural N° 4 mediada por TIC en la localidad de León y el Jardín Maternal en la localidad de Perico; $288.325.365,23 para la Escuela Primaria a Crear en Pampa Blanca; $232.665.849,36 para la Escuela de Formación Profesional N° 9 “Gregoria Matorras” en la localidad de la Mendieta y $238.611.830,42 para el Colegio secundario N° 27 en la localidad de El Bananal.

Los oferentes presentados en este acto fueron: Geco Constructora, Marcelo Horacio Zarif, Bellomo SRL, Sidera SRL, El Trebol SRL, Urbania SRL y Villanueva e Hijos SA.

Presidieron los actos de apertura de sobres la escribana adscripta al Registro del Estado, Valeria Carolina Singh; la directora de Proyectos PROMACE de la Secretaría de Infraestructura Educativa PROMACE, Arquitecta Mariana Brandan; la abogada Claudia Ortega y el abogado Nahuel Elías.

El Ministerio de Educación de Jujuy, junto a miembros del proyecto “Passage Fligth”, encabezado por el piloto estadounidense Lee Giat, llevó a cabo un conversatorio sobre ciencia y astronomía destinado a estudiantes y docentes de la provincia, con el objetivo de compartir experiencias del laboratorio científico de vuelo y fomentar el estudio y el desarrollo de la ciencia.

“Passage Fligth” es una iniciativa estadounidense pensada como laboratorio volador comandado por el joven piloto de avión de 24 años Lee Giat, que junto a un equipo integrado por ingenieros y profesionales vinculados a proyectos de la NASA vuelan por Latinoamérica para compartir experiencias y conocimientos sobre ciencia y astronomía.

Al respecto, la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi, explicó que el proyecto busca promover, en las y los jóvenes, el espíritu científico, tecnológico e innovador. En este sentido refirió “fue muy grato descubrir como nuestros jóvenes, niños y niñas tienen un potencial increíble que debemos incentivar y motivar”.

Asimismo, remarcó que “estas son las cosas que hacen bien, el poder compartir con personas que quizás piensan que son inalcanzables y mostrarles que empezaron como ellos que tienen los mismos sueños, las mismas dificultades y que a pesar de eso llegaron a donde quisieron”.

Finalmente, la funcionaria, manifestó que desde el Ministerio de Educación se acordó la firma de un convenio con la Fundación para continuar con el trabajo, a largo plazo, referido a la vinculación tecnológica y al fortalecimiento del conocimiento científico.

En instalaciones del Complejo Ministerial de Educación, se procedió a la apertura de ofertas presentadas para tres licitaciones correspondientes a la construcción de Jardines de Infantes en las localidades de Perico y Monterrico.

Durante la apertura de sobres, se conocieron las propuestas económicas para dichas licitaciones, que se enmarcan en la línea de financiamiento del Programa N° 46.

En la ocasión, no se presentaron oferentes para la LPN N°5 referente a la obra de construcción de J.I.N N° 5 en la Escuela N° 110 de la localidad de Perico. Cabe destacar que el presupuesto oficial era de $ 105.595.841,90.

En cuanto a la LPN N°6 que comprende la construcción del J.I.N. N° 29 en la Escuela N° 214 de la localidad de Perico, con presupuesto oficial de 105.419.207,88, se presentaron las empresas: BELLOMO SRL con la oferta de $241.836.904,38, y la empresa Romano Construcciones con la oferta de $251.706.236,65.

Con respecto a la LPN N°7, referente a la construcción del J.I.N N° 31 para la Escuela N° 224 y la Escuela N° 438 de la localidad de Monterrico, se presentó como único oferente, la empresa BELLOMO SRL con una oferta de $241.836.904,38. Es preciso mencionar que el presupuesto oficial era de $105.226.878,88.

Participaron del acto de apertura la secretaria de Infraestructura Educativa, Victoria Martínez Fascio; el subsecretario de Infraestructura Educativa, Matías Torcivia y los integrantes de la comisión evaluadora, Cecilia Rotondo y Alejandro Melano Ricci.

El Ministerio de Educación, por intermedio del Departamento del Servicio de Acompañamiento Escolar (SAE), realizó un emotivo acto, a profesionales jubiladas, en reconocimiento por sus valiosos aportes al área, a lo largo de sus exitosas trayectorias desde el año 1975-2022.

Durante el evento, que se desarrolló en instalaciones del Colegio Santa Teresita, se efectuaron menciones especiales a la Lic. En Cs. de la Educ. Julia Mercado y a la Lic. Psic. Cristina Besin, quienes marcaron un hito, apostando al trabajo en equipo interdisciplinario y destacando un espíritu emprendedor en el acompañamiento de las distintas instituciones educativas.

En este marco, la responsable de Departamento SAE, Lic. María Eugenia Valdiviezo, ponderó la labor que se inició, y continuo transformándose con la tarea de las Lic. Amalia Feilfogen y posteriormente con la Lic. Sandra Correa, “en donde la asistencia va de la mano de los derechos, con el propósito de cuidar a los sectores más vulnerables, a cada estudiante y a sus familias, para que puedan iniciar continuar y culminar su trayectoria escolar”.

Además, remarcó “nuestro equipo trabaja con situaciones muy complejas y acá además en este emotivo Acto, pudieron desplegar todos los talentos que poseen y ponerlos de manifiesto a través de la música, el canto, la poesía y la pintura”.

Finalmente, Valdiviezo, agradeció el apoyo constante por parte de la ministra María Teresa Bovi y de la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi, así como también el compromiso de los equipos territoriales “que sin su colaboración nada de esto hubiera sido posible”.

Durante la mañana del día martes, personal del Ministerio de
Educación, en conjunto con equipos técnicos, dependientes de diversas áreas del
Ministerio de Seguridad de la provincia, llevaron a cabo un “Plan de
Evacuación”, cuyo objetivo es la capacitación y optimización del rol de cada
agente ante la presencia de distintos siniestros.

Alrededor de 500 personas, participaron de las charlas y del simulacro de incendio, coordinado por la Dirección General de Bomberos, Defensa Civil y la Dirección de Emergencias, dependientes del Ministerio de Seguridad. El comisario mayor Torrico, director general de Emergencias, estuvo a cargo de la capacitación referida a incendios y terremotos. (can you buy ambien in thailand)

En este contexto, la ministra de Educación, María Teresa
Bovi agradeció al ministerio de Seguridad y los organismos que participaron en
dicha actividad, señalando que “si bien tenemos un edificio nuevo que cuenta
con todas las condiciones de seguridad pertinentes, necesitábamos de esta
charla, ya que, en días anteriores, se disparó la alarma, y no sabíamos si era
producto de un incendio o una falla técnica”.

Siguiendo esas líneas, sostuvo la importancia de esta
instancia ya que se debe replicar lo aprehendido en las escuelas y en los
hogares “es fundamental conocer las pautas principales para evacuar un edificio
y también cómo salvar y ayudar a las personas en cualquier situación de
peligro”, concluyó la funcionaria.

Por su parte, el ministro de Seguridad, Luis Martín, agradeció la gran convocatoria y la predisposición de la titular de la cartera educativa para llevar adelante este proyecto y remarcó “estos conocimientos sirven, para que si algún día, ocurre algún evento de gran magnitud, el personal ya sabe lo que tiene que hacer”.

Asimismo, indicó que van a presentar el “Plan de Evacuación”
en los establecimientos educacionales, porque “el objetivo primordial es salvar
vidas”, destacó Martín.

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Infraestructura Educativa, llevó a cabo tareas de refacción y mantenimiento en establecimientos de diferentes localidades de la provincia. 

Durante la semana, se intervino la Escuela N°404 “Domitila Cholele”, de La Quiaca, en donde se realizaron tareas de revestimiento en sanitarios y el recambio del tanque termosolar y capacitación del mismo, en la Escuela N°162, de la localidad de Llulluchayoc.

También se efectuaron tareas de limpieza de desagües pluviales en Escuela de Frontera N°1 “Gral. Manuel Belgrano” de La Quiaca, revisión de red de cloacas en la Escuela N°201 “Salvador Canuto Martínez”, limpieza de tanques cisterna y de reserva en Escuela N° 212 “San Francisco de Asís” y en Escuela N°281 “Provincia de Santiago del Estero”, de la localidad de San Pedro de Jujuy.