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El Gobernador de la provincia, Gerardo Morales, encabezó el acto de inicio de obras de las Escuela N° 151 de la localidad de Lobatón y el jardín maternal ubicado en el predio de la Escuela de Comercio N° 1 “José Ingenieros”, ambos en San Pedro de Jujuy.

Acompañó en la oportunidad la ministra de Educación, María Teresa Bovi; el intendente de la ciudad; Julio Bravo; directivos, docentes y comunidad educativa.

Morales destacó la construcción de las nuevas instituciones y señaló que no existe antecedente que date de un programa que construya tantos establecimientos educativos.

La Escuela N° 151 posee 69 años de existencia y actualmente comparte edificio con la escuela N° 98. Doce serán los meses de ejecución de obra, por lo que se prevé que para el aniversario 70 los festejos serán en el nuevo edificio.

Al respecto, la titular de la cartera educativa señaló que el nuevo establecimiento no solo contará con un edificio moderno, con todas las comodidades, sino que además fue una de las escuelas elegidas para brindar el servicio de jornada completa.

“Hace muchísimas décadas que no había un programa tan grande como el que implementó este gobierno, donde se construyan tantas escuelas y donde también haya refacciones completas de edificios” resaltó la ministra.

Por su parte, en el predio de la Escuela de Comercio N° 1 “José Ingenieros” se puso la piedra basal para el inicio de obra del jardín maternal, que no solamente está destinado a la comunidad educativa del “Comercial 1”, sino para toda la ciudad.

La ministra expresó que los docentes que trabajarán serán especializados y que ante la necesidad se crearán varios turnos para atender la demanda.

En virtud del importante rol que desempeña el personal docente de Educación Especial en establecimientos escolares de toda la provincia, el Ministerio de Educación, a través del Departamento de Educación Especial, titularizará a 177 cargos POF (Planta Orgánica Funcional) de las escuelas de Educación Especial de los diferentes niveles, entre ellos, docentes de grado de jornada simple, secretarios, secretarias y docentes especiales.

Al respecto, la responsable del área, Luciana Menacho, manifestó que dicho “hecho histórico” se logró gracias al trabajo en conjunto, entre los equipos de Supervisión de Educación Especial, la Dirección de Educación Primaria y la Secretaría de Gestión ya que “estos 177 cargos, en años anteriores tenían que volver a ser aprobados, por lo que el personal decente recién llegaba a las instituciones después del mes de mayo”.

En estas líneas, la referente explicó que 23 establecimientos de Educación Especial “se van ver fortalecidos con docentes que llegarán desde el primer día de clases” y agregó que no sólo se trata de un acontecimiento necesario para el orden institucional, sino que resulta fundamental para asegurar el acompañamiento de estudiantes con discapacidad dentro de las escuelas de educación común, ejerciendo la co-docencia, configurando las tareas de aprendizaje y apoyo, tendientes a colaborar en las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad.

Junta Provincial de Calificación Docente comunica a la Docencia Provincial que a las 16:15 hs del día 13 de febrero del 2023, se culminó con el ofrecimiento de la TOTALIDAD de los cargos de Maestras de Jardín para el ingreso a la TITULARIDAD.
Por tal motivo, la convocatoria prevista para el día 14 queda sin efecto.

Con una gran convocatoria, se llevó a cabo el acto de finalización del programa “Escuela de Verano 2023”, en instalaciones del IES N°11. El mismo contó con la participación de la ministra de Educación María Teresa Bovi, la secretaria de Equidad Educativa Fernanda Montenovi, así como también el equipo de educación conformado por equipos técnicos y pedagógicos, docentes, familias y estudiantes.

Dicho programa, gestado por el Gobierno de la provincia, fue desarrollado por los distintos ministerios, quienes diseñaron diversas acciones, tendientes a fortalecer el acompañamiento a estudiantes durante el receso escolar, permitiendo a niños, niñas y adolescentes una activa participación formativa.

Los espacios afianzaron contenidos y posibilitaron el desarrollo de las capacidades integrales de los 3500 asistentes, mediante propuestas relacionadas con el campo de la ciencia, el deporte, la comunicación, la Educación Sexual Integral (ESI), el arte, la tecnología y la salud escolar.

Al iniciar su discurso, la ministra Bovi transmitió el saludo de parte del gobernador Gerardo Morales, que por motivos de agenda no pudo estar presente, y continuó con un especial agradecimiento a cada uno de los actores (docentes, intendencias, comisiones municipales, familias y estudiantes) por el trabajo desplegado en todo el territorio provincial.

“Hoy finalizamos estas actividades, aunque algunas todavía se siguen desarrollando, como las Aulas de Talleres Móviles, dependientes del Ministerio de Educación, ubicadas en las localidades de Lozano y San Antonio, que dictan capacitación laboral con certificación nacional en Calefones Solares y en Programación”, indicó la funcionaria.

A continuación, procedió a dejar un emotivo mensaje a cada una de las familias, que depositaron su confianza en este valioso programa “sepan que sus hijos e hijas disfrutaron de estos espacios plenamente, ya que no cortaron el vínculo escolar en diciembre, sino que, a través de estas actividades, continuaron con el aprendizaje”, sostuvo la ministra de Educación.

Siguiendo estas líneas, remarcó “es increíble las destrezas, habilidades y capacidades que demostraron los y las estudiantes, según sus edades, lo que nos da la pauta que contamos con un gran futuro como sociedad”.

Finalmente, María Teresa Bovi, invitó a toda la comunidad a ser partícipes esenciales de las actividades que propone el Ministerio de Educación a lo largo del año porque “son oportunidades de crecimiento, de socialización y de acceso a una educación igualitaria y gratuita para toda la provincia”.

En instalaciones del Complejo Ministerial, la ministra de Educación María Teresa Bovi, se reunió con la ministra de Ambiente y Cambio Climático, María Inés Zigarán, para organizar acciones que profundicen la aplicación de la ley de Educación Ambiental en la provincia.

Al respecto, María Inés Zigarán, explicó que “estuvimos reunidos con la ministra, María Teresa Bovi, el equipo de Educación Ambiental y Comunicación del Ministerio de Ambiente, y el equipo de la comisión de Educación Ambiental del Ministerio de Educación, trabajando algunos temas vinculados a la Educación Ambiental para organizar las acciones que ya se vienen haciendo”.

Asimismo, indicó que “tenemos una ley de Educación Ambiental y queremos profundizar su aplicación este año”, como así también destacó que se plantearon trabajar “en otras acciones que den cumplimiento a la ley de Compromiso Ambiental, aprobada por la legislatura”.

Además, destacó que se trabajará en diversos proyectos educativos áulicos e institucionales específicos para los distintos Niveles Educativos; manifestó también que se acordaron algunas acciones, como lanzar un programa de separación de residuos y realizar algunos concursos para estimular la economía circular en las escuelas.

Acompañaron la reunión, la secretaria de Equidad Educativa, Fernanda Montenovi; la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena; la directora de Educación y Comunicación Ambiental, María Cecilia Ibáñez junto al equipo técnico de Educación Ambiental formado por Graciela Giner y Rocío Reebok del Ministerio de Ambiente y Cambio Climático, y Eulalia Bidondo del equipo de la Comisión de Educación Ambiental del Ministerio de Educación.

La ministra de Educación, María Teresa Bovi, junto a la secretaria de Gestión Educativa, Alicia Zamora, y el director de Educación Primaria, Diego Cruz, se reunieron con directivos de las 53 instituciones educativas que implementarán la modalidad de Jornada Completa este año.

Durante la reunión, la ministra agradeció a los directivos por su predisposición a trabajar en este cambio y destacó su capacidad para elaborar proyectos que serán aplicados en las cuatro horas adicionales de la jornada para reforzar los espacios curriculares de lengua y matemática, como así también las habilidades y destrezas necesarias para los estudiantes.

La ministra también aseguró que el Ministerio de Educación acompañará a los directivos en todo el proceso y que están dispuestos a brindar su apoyo en lo que necesiten.

En este sentido manifestó que “en este tiempo de extensión, se van a poder recuperar los saberes y destrezas de los estudiantes, brindándoles mayores herramientas, como así también, atender a la situación emocional de los chicos y chicas”.

Por otro lado destacó que “el gobernador anunció la implementación del idioma ingles en todas las escuelas primarias desde primer grado, por lo que se está trabajando en los cargos para cubrir desde primero a séptimo grado”.
Por su parte, el director de nivel Primario, Diego Cruz, explicó que “los 53 directivos fueron convocados para dialogar sobre en qué consiste la norma, la parte administrativa y también orientarlos en la parte pedagógica para este nuevo desafío 2023”.

En estas líneas expresó que “el formato de jornada extendida que prevé el diseño curricular, tiene un formatos pedagógicos específicos para trabajar con los estudiantes, los cuales son nuevos, innovadores y tienen que ver con que el estudiante salga del aula y pueda ocupar todos los espacios disponible que tenga la escuela”.

Además, precisó que “desde el inicio del ciclo lectivo 2023, las 53 instituciones educativas, ya van a trabajar con la jornada completa”.

Con respecto a esta modalidad en las instituciones, manifestó que “significa cuatro horas más de presencia tanto de los estudiantes como los docentes en las instituciones escolares, con el objetivo de fortalecer los aprendizajes y generar un desarrollo general para toda la comunidad educativa”.

El Ministerio De Educacion a través de la Junta Provincial de Calificación Docente convoca a docentes con título de base en idioma Inglés para la cobertura de cargos con carácter provisional en las instituciones de gestión pública en todo el territorio jujeño.

Para tal fin, los ofrecimientos serán de acuerdo con el siguiente orden de prelacion:

1- Lista Única de Orden de Mérito. (LUOM) Provisionales 2023.
2- Docentes Titulares.
3- Agotadas las dos instancias previas se procederá, excepciónalmente, al llamado de docentes con título de base, con legajo creado en Junta Provincial de Calificación Docente, sin actualización.
Dicho ofrecimiento tendrá lugar el día 23 de febrero según el siguiente cronograma:
1- Lista Única de Orden de Mérito (LUOM) Provisionales 2023: en el horario de 8:30 en instalaciones de la Escuela Normal ” Juan Ignacio Gorriti”, sito en calle San Martin N 750 de la ciudad capital y
Docentes Titulares: en el horario de 14:30.

El Ministerio de Educación de la provincia llevará a cabo el próximo viernes 10 el cierre del programa “Escuela de Verano”. La actividad se desarrollará en el Instituto de Educación Superior N° 11 situado en calle Alvear N° 1145 de 17 a 19 horas.

Durante la tarde, se presentarán diferentes actividades realizadas por las Secretarias, Direcciones y áreas que participaron en el programa Escuela de Verano; entre las cuales se encuentran:

DIRECCIÓN DE SALUD ESCOLAR – SEE

. Salud Bucal.

. Socorrismo.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA – SGE

SECRETARIA DE PLANEAMIENTO EDUCATIVO – SICE

. Taller de lectura.

CONECTAR LAB JUJUY

. Experiencia Científica.

ESCUELA DE IDIOMAS – SSEE

. Lenguas en movimiento.

EDUCACIÓN DIGITAL – SICE

. APs Educativa.

DEPARTAMENTO DE DEPORTE Y EDUCACIÓN FÍSICA – SEE

. Taller de Zumba abierto a la Comunidad.

SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR – SEE

. ESI y Familia.

CIERRE DE EVENTO

. Números Artísticos

En instalaciones del Complejo Ministerial de Educación, se procedió a la apertura de ofertas presentadas para la construcción y remodelación del Colegio Secundario N° 3 “San José” de Perico, departamento El Carmen.

Durante la apertura de sobres, se conocieron las propuestas económicas para la Licitación Pública Nacional N° 8/2022-SIE, que se enmarca en el Proyecto de Mejoramiento de la infraestructura Escolar “Vuelta al Aula” y significará la construcción y remodelación del Colegio Secundario N° 3 de Perico.

El presupuesto oficial de la misma es de $294.220.526,15 con un plazo de obra de 365 días.

En la oportunidad los oferentes presentados fueron: VALICA SRL y VADEU SRL.

Presidieron el acto de apertura de sobres, el subsecretario de Infraestructura Educativa, Matías Torcivia; la coordinadora Provincial del Proyecto de Mejoramiento de la infraestructura Escolar “Vuelta al Aula”, María Florencia Izquierdo y los integrantes de la Comisión Evaluadora, Alejandro Melano Ricci y José Andrés Soliz.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la Subsecretaría de Coordinación Educativa, convoca a participar en la evaluación para cubrir el perfil de Programador Full Stack en la propuesta de Formación Docente 2023 en el marco del PROMACE. El proceso de selección se realiza de acuerdo al Término de Referencia de Contratación acordado entre el Ministerio de Educación y CAF.

Las inscripciones para la evaluación están abiertas desde la fecha de publicación hasta las 23:59 horas del 14 de febrero de 2023. Se informa que aquellos registros que ingresen fuera del día y horario establecido serán desestimados.

Para inscribirse, los postulantes deberán completar el formulario de inscripción en carácter de declaración jurada en el siguiente enlace: https://forms.gle/2PPmeYg3EJkzodHR8

Cada uno de los ítems del formulario se corresponde con un puntaje y a partir del resultado final se elaborará un Orden de Mérito para la preselección.

En caso de resultar preseleccionados, se les notificará mediante correo electrónico y posteriormente deberán presentar la documentación respaldatoria de los datos proporcionados en el formulario.

Para acceder al Término de Referencia del perfil a cubrir, los interesados pueden ingresar al siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1FQHRsFnrV8JBoFD87Hfrf53okLaQn8bG/view?usp=sharing