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Como parte del programa de capacitación en Educación Financiera, este jueves fue presentada oficialmente la billetera virtual “Jujeña”, una herramienta destinada a los estudiantes carroceros que participarán de la Edición 2025 de la Fiesta Nacional de los Estudiantes (FNE).

La actividad se desarrolló en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNJu, sede de calle Otero, con la presencia del rector Mario Bonillo; la ministra de Educación, Miriam Serrano; el ministro de Hacienda, Federico Cardozo; el titular del Ente Autárquico Permanente de la FNE, Martín Meyer; y el gerente del Banco Macro, Jorge Cabrera.

La billetera virtual es el resultado de un trabajo conjunto entre el Gobierno de la Provincia y el Banco Macro, y permitirá que cada estudiante carrocero reciba un monto específico para la compra de alimentos durante la Fiesta, fomentando el uso responsable de herramientas digitales y a fortaleciendo la formación en áreas como finanzas personales, administración de recursos e inversión.

La ministra Serrano destacó que esta iniciativa representa una oportunidad concreta para que los estudiantes pongan en práctica los contenidos del curso de educación financiera que vienen realizando. “Van a aprender a administrar su dinero de forma independiente, lo que representa un paso importante hacia su autonomía financiera”, explicó.

El ministro de Hacienda, Federico Cardozo destacó que esta App busca potenciar la educación financiera y digital, e impulsar a la economía jujeña, los comercios o emprendedores que quieran registrarse podrán descargar la billetera virtual e inscribirse solamente con el cuil, de esta manera los carroceros podrán comprar de manera responsable y desde una decisión inteligente.

La directora de Educación Superior, Carolina Calvó, explicó los objetivos del programa que beneficiará a la “Promo 25”, ya que conocer sobre las finanzas personales y contar con los recursos para disponer de la inversión es el primer paso para alcanzar el éxito financiero.

La capacitación está a cargo de la Fundación CIDEJ (Centro Integral de Desarrollo Jujeño), integrada por egresados de Ciencias Económicas de la UNJu, quienes trabajan en la promoción del desarrollo humano y económico mediante formaciones permanentes.

El rector Bonillo valoró el origen del proyecto, impulsado por egresados de la Facultad de Ciencias Económicas. “Nace de nuestros egresados y es un motivo de orgullo. La billetera ‘Jujeña’ es una herramienta que puede ser adoptada en toda la provincia, no solo en el contexto de la Fiesta”, señaló.

BILLETERA VIRTUAL “JUJEÑA”

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la Unidad de Formación Continua de Instituciones Oferentes dependiente de la Secretaría de Planeamiento Estratégico, llevó adelante una mesa de trabajo virtual que reunió a coordinadores y referentes de organismos oficiales y universidades.

Este espacio forma parte del trabajo conjunto y sostenido que se viene desarrollando durante el presente ciclo lectivo para diseñar y consolidar propuestas de formación continua destinadas a los docentes de toda la provincia.

Durante el encuentro, realizado el martes 8 de julio, se abordaron temas clave para garantizar el correcto desarrollo de estas iniciativas, tales como los tiempos de presentación de los proyectos de formación continua, los diferentes tipos de formato disponibles, el cronograma correspondiente a cada modalidad, el uso de la cédula de notificación y la documentación requerida para el otorgamiento de puntaje. Estos lineamientos resultan fundamentales para avanzar en ofertas formativas pertinentes y transparentes que contribuyan al fortalecimiento profesional del cuerpo docente.

Participaron de la mesa de trabajo representantes de diversas instituciones que mantienen un compromiso activo con la formación docente en Jujuy, entre ellas: la Secretaría de Asuntos Académicos de la Universidad Nacional de Jujuy, representada por la Dra. Jorgelina Argañaraz y la Lic. Carla Mendoza Neumeyer; la Unidad de Investigación Diversidad Sociocultural en Contextos Regionales: Pasado y Presente (UNIDISO), con la Dra. Griselda Puca Orazabal; la Secretaría de Desarrollo Humano de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy, a través de la Lic. Sandra C. Polo; la Dirección de Educación de la Municipalidad de El Carmen, con la Prof. Magdalena E. Burgos; la Unión de Docentes Argentinos (UDA) sede Jujuy, en convenio con la UNJu, representada por la Prof. María de los Ángeles Romero, el Esp. Horacio David Orellana, el Esp. Andrés Alejandro García y la Prof. Walberta Gallardo.

Desde la Unidad de Formación Continua de Instituciones Oferentes se destacó y agradeció el trabajo mancomunado que vienen realizando estas instituciones, subrayando la importancia de sostener estos espacios de articulación para continuar impulsando propuestas de calidad que acompañen el desarrollo profesional de los docentes jujeños.

 

 

En la Escuela Normal Secundaria “Gendarmería Nacional”, se llevó a cabo con gran entusiasmo la instancia zonal de la Feria de Ciencias, que reunió a estudiantes de distintos establecimientos pertenecientes a la Región Educativa I.

La ciudad fronteriza fue escenario de una jornada educativa cargada de innovación y talento estudiantil. Con más de 20 stands, los alumnos presentaron proyectos relacionados con la ciencia, la tecnología, la educación y la vida cotidiana.

En representación del Ministerio de Educación estuvieron presentes el secretario de Políticas Socioeducativas, Julio Alarcón; el coordinador general de Regiones Educativas, Eduardo Cáceres; y Miguel Peñaloza, integrante del equipo de coordinación de Gestión Educativa. También estuvo el director provincial de la Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Luis Bono. La Agencia de Ciencias es la encargada de organizar y articular con Educación las distintas etapas del certamen.

Participaron además la gestora de la Feria por la Región I, Elena Torres; la coordinadora provincial Gabriela Camacho; el intendente de La Quiaca, Dante Velázquez; y otras autoridades que respaldaron esta significativa instancia.

Durante su intervención, Elena Torres expresó:
“Agradezco profundamente la participación y colaboración de todas las instituciones. Hace muchos años que esta instancia no se realizaba en la zona, y hoy, después de más de una década, logramos concretarla nuevamente. Felicito especialmente a los docentes y alumnos. Mi agradecimiento a la escuela anfitriona y a la intendencia por el apoyo brindado.”

Por su parte, Julio Alarcón destacó:
“La Feria de Ciencias nos permite visibilizar y poner en valor todo lo que sucede dentro de las aulas. Todo el trabajo que a veces no se ve, hoy se expone con orgullo. Iniciar esta instancia zonal en Región I es un reconocimiento al esfuerzo de toda la comunidad educativa.”

Después de diez años, la Feria de Ciencias volvió a La Quiaca, y lo hizo con fuerza, emoción y una clara impronta comunitaria y pedagógica.

La ministra Miriam Serrano recibió un diploma de reconocimiento a la labor del Ministerio de Educación por la “Promoción de la cultura de la paz y educación para la paz”.

El mismo fue otorgado por resolución de la Legislatura provincial en base a un proyecto presentado por la diputada Valeria Gómez, del bloque Frente de Todos Partido Justicialista, quien junto a la diputada Daniela Vélez y la intendenta de Humahuaca, Karina Paniagua, entregaron el reconocimiento a la ministra durante la jornada del 9 de Julio en Humahuaca.

La declaración de Interés Legislativo por parte de la Cámara de Diputados abarca a “las actividades que se desarrollan en el presente año en la Provincia de Jujuy, por Instituciones Públicas y Privadas, Organizaciones de la Sociedad Civil, Centros Educativos, Universidades, Municipios y Organismos Provinciales, Nacionales e Internacionales”.

El proyecto se fundamenta en que “La Cultura de Paz y la Educación para la Paz constituyen pilares esenciales para la construcción de sociedades justas, democráticas e inclusivas. La paz no se concibe solo como ausencia de conflicto, sino como la presencia activa de valores y prácticas orientadas al respeto, la solidaridad, la justicia social, la equidad, la interculturalidad y la no violencia.

La provincia de Jujuy ha demostrado históricamente un profundo compromiso con estos valores, y hoy se posiciona como una de las regiones del país con mayor participación en iniciativas comunitarias y educativas por la paz. A lo largo del año, diversas entidades desarrollan propuestas territoriales que involucran a niños, jóvenes, adultos, docentes, autoridades, artistas y líderes sociales en múltiples espacios de formación, reflexión y acción pacificadora”.

 

El plenario de la comisión intersectorial educativa aprobó este jueves el documento final modificatorio de la grilla de calificación docente de los niveles obligatorios.

El mismo ahora deberá ser girado a la Legislatura provincial para su tratamiento y aprobación, previa toma de conocimiento interno en cada uno de los sectores participantes, autoridades, gremios, legisladores.

Se trata de una actualización de la grilla anterior en funciones de los nuevos requerimientos educativos.

Este documento es el resultado de un año de labor en el ámbito del Ministerio de Educación, en donde se sucedieron extensas reuniones de debate con la participación permanente de funcionarios, docentes, diputados y representantes de gremios.

El plenario de la histórica jornada de este jueves 10 de julio estuvo encabezado por el presidente de la Junta Provincial de Calificación Docente, Darío Aban, y la titular de la comisión de Educación de la Legislatura, María Ferrin.

Más de cien capacitadores e instructores de San Salvador de Jujuy, de la modalidad de Educación No Formal, expusieron con orgullo los trabajos realizados junto a sus estudiantes.

En el multiespacio del barrio Mariano Moreno, los stands de gastronomía, panadería, pastelería, peluquería, marroquinería, pintura, electricidad, cocina regional y saludable, tejido, artesanías, la danza y mucho más, fueron el reflejo del esfuerzo, la creatividad y el aprendizaje de quienes asisten a los talleres que funcionan en distintos puntos de la ciudad.

Elsa Gaspar, asesora del área, expresó que “el objetivo va más allá de enseñar un oficio es brindar a jóvenes y familias herramientas reales para el trabajo, generar nuevas oportunidades y enriquecer la formación integral”.

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