El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Planeamiento Estratégico, presentó un detallado informe sobre las acciones realizadas durante el primer semestre de 2024. La jornada contó con la presencia de referentes de diversas áreas y equipos técnicos.
La ministra de Educación, Miriam Serrano, encabezó el encuentro, acompañada por Federico Medrano, secretario de Gestión Educativa; Natalia García Goyena, secretaria de Planeamiento Estratégico; Eugenia Martínez Alvarado, secretaria de Crédito Educativo; y Gisela Gutiérrez, directora de Planeamiento, Información y Evaluación Educativa, entre otros funcionarios.
En su intervención, la ministra Serrano subrayó la importancia de fortalecer la articulación y organización interna del Ministerio para optimizar los procesos educativos. Resaltó la necesidad de una planificación efectiva, la capacitación continua de los docentes y la modernización digital, destacando el uso de los sistemas de información como SINIDE y NEXO. Asimismo, reiteró los ejes fundamentales de su gestión: la alfabetización, el acompañamiento de las trayectorias educativas, la atención a la primera infancia y la creación de entornos escolares saludables y equipados. Enfatizó, además, la necesidad de utilizar los recursos de manera eficiente, declarando: “Lo más importante son los chicos en la escuela y los docentes enseñando”.
Por su parte, Natalia García Goyena enfatizó el valor de una planificación estratégica: “Es fundamental reflexionar sobre la decisión política de otorgar al planeamiento el lugar central que tiene dentro del Ministerio”. Destacó la importancia de una articulación efectiva entre las distintas áreas para asegurar el logro de las metas educativas.
Federico Medrano también intervino, haciendo hincapié en el desafío de atender las demandas tanto de docentes como de estudiantes de manera eficiente y oportuna.
Gisela Gutiérrez, presentó los avances en la entrega de equipamiento tecnológico a las escuelas a través del programa PROMACE. No obstante, señaló que persisten desafíos, especialmente en potenciar el uso pedagógico de las tecnologías y en la mejora de las trayectorias educativas en el nivel secundario.
El encuentro concluyó con el firme compromiso de avanzar en la implementación de los proyectos planificados, con el objetivo de garantizar una educación de calidad en Jujuy, centrada en la organización, la planificación y la cooperación interministerial.
