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El Ministerio de Educación, mediante el Área de Altas Capacidades y Talentos de la Modalidad de Educación Especial, perteneciente a la Secretaría de Gestión Educativa, realiza acciones y propuestas con la intención de generar políticas y prácticas inclusivas destinadas a sostener las trayectorias escolares de los estudiantes con altas capacidades y talentos (EcACyT).

En nuestra provincia mediante la Ley N° 6.343/2022 se instituyó el 25 de junio como “Día provincial de las Altas Capacidades”, incorporando dicha fecha al anuario escolar a partir del ciclo lectivo 2023, a los fines de concientizar, sensibilizar y visibilizar a la sociedad en general sobre la temática.

El 25 de junio de 2016 fue la primera vez que se realizó en Argentina, simultáneamente en 12 ciudades, un encuentro por las altas capacidades. Hoy se continúan impulsando, en la misma fecha, iguales iniciativas en función de:

● Difundir información acerca de la temática, concientizando sobre la importancia de la detección.

● Dar a conocer las acciones para acompañar un desarrollo apropiado de niñas, niños y adolescentes.

● Dar cumplimiento al artículo 93 de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 que establece el “diseño de programas para la identificación, evaluación temprana, seguimiento y orientación de estudiantes con capacidades o talentos especiales”.

Es por ello, que la Modalidad de Educación Especial, en coordinación con distintas dependencias ministeriales, programó las siguientes actividades en el marco de tan significativa fecha:

*25 y 26 junio: -Difusión en medios de prensa -Taller para docentes: “Las trayectorias escolares de los estudiantes con Altas Capacidades”. LUGAR: Escuelas de nivel primario.

*27 de junio: Encuentro de Padres: “Acompañando a mi hijo/a con altas capacidades” a horas 9 en el Centro de Recursos para Educación Inclusiva, sito Colón esq. Yécora B° Mariano Moreno.

29 de junio: Jornada artística de estudiantes: Creación del Mural de Piso: “Juegos Interactivos para la comunidad” a horas 10 en Ciudad Cultural.

Para más información, pueden comunicarse con el Área de Altas Capacidades y Talentos al número 388-4580916, personalmente a las oficinas situadas en el Centro de Recursos para la Educación Inclusiva, ubicado en calle Colón Esq. Yécora, B° Mariano o por correo electrónico: altascapacidades.educjujuy@gmail.com

También pueden acercar su nota a Mesa de Entrada de Educación Especial del Complejo Ministerial sito en Av. 02 de Abril Esq. av. 10 de Junio B° Malvinas.

El Ministerio de Educación, en el marco de la Resolución N° 1423-E-2024 y conforme los lineamientos del Plan Provincial de Alfabetización – Resolución N° 822-E-24, llevará a cabo el “II Congreso de Experiencias Pedagógicas Innovadoras en Alfabetización: buenas prácticas en la escuela” los días 17 y 18 de octubre.

El II Congreso de Experiencias Pedagógicas Innovadoras en Alfabetización – CEPI –  es un espacio de participación docente para la socialización de experiencias pedagógicas y tiene como  objetivo principal promover la socialización y el intercambio de prácticas pedagógicas innovadoras implementadas en los niveles inicial, primario y secundario, buscando crear un espacio de encuentro y colaboración entre docentes, para compartir logros y desafíos en el marco del Plan Provincial de Alfabetización.

El mismo está dirigido a supervisores, equipos directivos y docentes de los niveles obligatorios y modalidades de gestión estatal, privada, social, cooperativa y municipal, quienes podrán enviar sus trabajos entre el 01 y el 29 de Julio. Dicha presentación de trabajos deberá respetar estructura, estilo y formato de presentación.

El CEPI se organiza en cuatro ejes: Eje Nº 1. Estrategias innovadoras en la enseñanza de la alfabetización, Eje Nº 2. Prácticas inclusivas en alfabetización, Eje Nº 3. Evaluación y retroalimentación en los procesos de alfabetización y Eje Nº 4. Gestión institucional para el fomento de la alfabetización.

Para mayor información y/o consultas a cerca del Congreso se podrán realizar a través del correo oficial de la organización general del Congreso: cepi@jujuy.edu.ar ; y por la página oficial en: https://cepi.jujuy.edu.ar/

Las ministras de Educación, Miriam Serrano, y su par de Desarrollo Humano, Marta Russo Arriola, encabezaron una mesa de trabajo para avanzar en la gestión eficaz de los comedores escolares en todo el territorio de la provincia de Jujuy.

El trabajo interministerial se traducirá en un acta acuerdo de colaboración donde quedarán establecidas las funciones que corresponden y los roles de cada una de las carteras.

“Se celebra la posibilidad de trabajar en conjunto con los equipos ministeriales para acompañar a las instituciones en la supervisión y que los servicios estén en condiciones de inocuidad y seguridad”, coincidieron en expresar las autoridades.

Por el Ministerio de Desarrollo Humano participaron de la mesa de trabajo, el Secretario de Desarrollo Humano y Gestión Administrativa, Oscar Llobet, junto a la Directora de Alimentación Saludable Dolores Quadri.

Por Educación integraron la mesa referentes de la Dirección de Acompañamiento Integral Educativo (DAIE), Julieta Yamin Squicciarini, María José Gloss, de la Coordinación de Entorno Escolar Saludable y Equipos Técnicos de dicha dirección: Andrea Burgos, Mariana Vacaflor y Josefina Abraham.

En conmemoración del 25º aniversario de la carrera de Licenciatura en Ciencias Biológicas y del Día del Biólogo, la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Jujuy organizó la Jornada Cátedra Abierta de Biología 2024. Este evento, celebrado en la Escuela de Minas Dr. Horacio Carrillo, contó con la participación del Ministerio de Educación a través del stand del Laboratorio de Ciencias del Centro de Innovación Conectar Lab.

En esta jornada, Conectar Lab se unió con la propuesta pedagógica del Espacio Escuela mediante su laboratorio de Ciencias, compartiendo con los presentes diversos elementos que se utilizan en el laboratorio. Uno de estos elementos fue una lupa binocular Leica, la cual se empleó para realizar una experiencia de observación a través de lentes con aumento. En esta actividad, los participantes tuvieron la oportunidad de observar una muestra de insectos y anfibios.

Además, se presentó un kit de química, con el cual se llevó a cabo una experiencia físico-química que resultó tanto vistosa como lúdica, permitiendo a los asistentes disfrutar y aprender sobre reacciones y procesos químicos de manera interactiva.

Javier Paniagua, coordinador del Centro de Innovación, destacó la relevancia de estos encuentros para compartir conocimientos y mostrar al público la labor científica que se lleva a cabo desde Conectar Lab.

La participación de Conectar Lab en esta jornada memorable refuerza su compromiso con la educación y la ciencia, proporcionando un espacio para el aprendizaje innovador y accesible. La jornada permitió visibilizar la colaboración entre el ámbito académico y el Ministerio de Educación, subrayando el papel fundamental de la biología en la comprensión y conservación de nuestro entorno.

En el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), financiado con la renta de la Planta de Energía Solar Cauchari, el Gobierno de Jujuy, a través del Ministerio de Educación, entregó 15 Aulas Digitales Móviles a instituciones educativas de nivel Secundario en las localidades de Catua, Huancar, Olaroz Chico, Susques y Coranzulí. Esta iniciativa subraya el compromiso de un estado presente, evidenciado en cada una de las entregas de equipamiento.

La comunidad educativa de estas localidades recibió con gran entusiasmo las Aulas Digitales Móviles, reconociendo el impacto positivo que tendrán en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta acción gubernamental no solo materializa el postulado de un Estado presente, sino que también asegura que la educación de calidad llegue a cada rincón de Jujuy, gestionando beneficios para todos los jujeños y jujeñas sin importar su ubicación geográfica.

La distribución de estos recursos tecnológicos, que incluyen notebooks para estudiantes y docentes, un gabinete de carga móvil, un proyector digital, una pizarra digital interactiva y un punto de acceso, busca fortalecer y optimizar la educación pública en toda la provincia.

Estos dispositivos permiten a los docentes trabajar con sus estudiantes sin perder la autoridad pedagógica, mejorando así la calidad educativa.

Con estas entregas, el Gobierno de Jujuy reafirma su compromiso con la educación y la inclusión tecnológica, continuando con la distribución de equipamientos a instituciones educativas en todo el territorio provincial.

Cabe destacar que el Ministerio de Educación también puso a disposición una Guía de Uso de ADM, tutorías para el uso y armado de las aulas, secuencias didácticas, software sugeridos, un manual de Classroom Management y un procedimiento para el resguardo del equipamiento. Todos estos recursos pueden descargarse desde el siguiente enlace: https://educacion.jujuy.gob.ar/equipamiento-tecnologico-promace/

Durante las últimas semanas, el Centro de Innovación Educativa Conectar Lab, comprometido con los lineamientos del Ministerio de Educación de la provincia, recibió alrededor de 145 estudiantes acompañados por sus docentes de diversas instituciones educativas de la provincia.

En esta oportunidad, el Centro de Innovación Educativa Conectar Lab recibió la visita del Colegio Secundario Nº 34, del Colegio Nº1 Virgen de Punta Corral (Volcán), del Bachillerato Nº 19 “Prof. Claudia Graciela Alonso” de Yala, de la Escuela Nº 396 “Dr. Antonio Rocha Solórzano”, del Colegio Santa Teresita y del Centro Educativo Terapéutico San Nicolás.

Estudiantes y docentes tuvieron la oportunidad de explorar las variadas propuestas del Centro, recorriendo los distintos laboratorios y adquiriendo nuevos conocimientos sobre diversas tecnologías, desde el uso de microscopios hasta sintetizadores en el laboratorio de sonido.

Javier Paniagua, coordinador del Centro, subrayó la importancia de que tanto estudiantes como docentes accedan a estas tecnologías, destacando cómo estas experiencias pueden enriquecer su formación y despertar vocaciones científicas y tecnológicas.

Conectar Lab Jujuy reafirma su compromiso de brindar un espacio de aprendizaje innovador y accesible para toda la comunidad educativa de la provincia. El Ministerio de Educación de Jujuy convoca a todas las instituciones educativas de la provincia a sumarse a las actividades del “Espacio Escuela” del Centro de Innovación Educativa, ofreciendo a niños, niñas y jóvenes estudiantes acceso a experiencias en ciencia, tecnología y ecología.

Las instituciones interesadas en participar pueden comunicarse al 388-4045142 o enviar un correo electrónico a spee.die.cci.espacioescuela@jujuy.edu.ar para coordinar visitas y actividades.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, comunica el inicio del segundo llamado para la Preinscripción online y posterior presentación de documentación para cubrir los siguientes Cargos Docentes del idioma Francés, ciclo lectivo 2024, en los centros/establecimientos dispuestos en el territorio provincial.

LOCALIDAD: San Salvador de Jujuy – 1 docente de francés.

LOCALIDAD: Palpalá- 2 docentes de francés.

MODALIDAD: CÁPSULA VIRTUAL- 2 docentes de francés.

Requisitos

1.- Poseer título docente o certificación internacional que acredite un Nivel de Lengua B2 o mayor.
2.- Presentar Proyecto con un tema a desarrollar en dos clases para uno o dos niveles a los que se postula (Niños – Nivel A2, Adolescentes – Nivel B1, B2 y Adultos – Nivel B2).

3.- Presentar un video de hasta 3 minutos con el desarrollo de una estrategia para enseñar la lengua meta (en la lengua meta), y en los últimos 30 segundos explicar en español el desarrollo realizado.
4.- Presentar la siguiente Documentación vía mail e impresa:

*Impresión del formulario de preinscripción online realizado.
*Fotocopia de DNI.

*CUIL.
*Certificado de residencia (actualizado -máximo 6 meses- y debe coincidir con domicilio legal).
*Copia de Titulo.
*Certificación Internacional que habilite el nivel de lengua.
* Curriculum Vitae.
* Proyecto Pedagógico solicitado.
*Declaración Jurada N° 3416/77 (se deben declarar todos los cargos que detenten a la fecha de presentación, sean estos de carácter nacional, provincial, municipal o privado; con letra legible, imprenta, tinta negra consignando fecha de presentación).

Ver más detalles en: https://drive.google.com/drive/folders/1enIfN5LNOQ2ynMxcdeKx3jz2jAwAB-b9?usp=drive_link

Para el dictado presencial: Residir en la ciudad a la que se postula.
Para el dictado virtual: Residir en la provincia, poseer una computadora con cámara y micrófono, ambos en excelente estado y conexión de internet estable.

INSTANCIA: PREINSCRIPCIÓN ONLINE
*La preinscripción online se realizará desde las 08:00 hs del día 24/06/24 hasta las 23:59 hs del mismo día, a través del siguiente formulario que se encontrará habilitado en el plazo mencionado anteriormente:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScZNlSq69tCZyq_k-D0k9hraebpf6lTMKtSTyK_dpxCgtmxdw/viewform?usp=sf_link

* El mismo día se debe enviar el Proyecto, Video y la Documentación solicitada al
correo electrónico: escueladeidiomas24@gmail.com

INSTANCIA: INSCRIPCIÓN RECEPCIÓN DE DOCUMENTACIÓN

Se realizará el día 25/06/24 en el horario las 08:30 hs a 12:30 hs:
*En San Salvador de Jujuy la documentación deberá presentarse por Mesa de Entrada de la Secretaría de Gestión Educativa en el Complejo Ministerial, con nota dirigida al Secretario de Gestión Educativa y por su intermedio a la
Escuela de Idiomas.

* En las otras ciudades se recepcionará en las distintas Jefaturas Administrativas Regionales, en sobre cerrado, con nota dirigida al secretario de Gestión Educativa y por su intermedio a la Escuela de Idiomas.
La inscripción es personal, los postulantes deberán presentar en sobre cerrado la documentación antes solicitada.

Observaciones:
La NO presentación de toda la documentación solicitada COMPLETA será motivo de exclusión de la Nómina de postulantes.

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Políticas Socioeducativas, convocó a los referentes de comunidades de pueblos indígenas, para interiorizarlos de las maneras de implementación y alcance de las Becas Complementarias para niños y niñas.

Julio Alarcón, secretario de Políticas Socioeducativas, dijo que “esta es la primera mesa de trabajo para la implementación del programa Becas Complementarias 2024, que tiene como beneficiarios a niños y niñas de las comunidades de los pueblos Indígenas”.

“En este caso el Ministerio de Educación convocó a la Secretaría de Pueblos Indígenas del Ministerio de Gobierno, Justicia y DDHH; al INAI (Instituto Nacional de Asuntos Indígenas ) delegación Jujuy y todos los consejos de participación indígena para que participen de esta mesa de trabajo, necesaria para la modalidad de implementación de la beca, y el alcance efectivo que debe tener para todas las comunidades de la provincia, pero además respecto de cómo mejorar procedimientos organizativos administrativos para que la distribución sea lo más efectiva y equitativa posible”, explicó.

La Secretaría de Pueblos Indígenas, estuvo representada por la titular del área, Yolanda Cruz y además participaron todos los consejos de participación indígena de la provincia. No solo se informó de los alcances del programa, sino también se definió la forma de trabajo a futuro para mejorar todos estos procesos y procedimientos que lleven a que la provincia sea beneficiaria de estas becas complementarias para los niños y niñas de los pueblos y todas las culturas propias que son parte de la provincia.

“Integrantes de mi equipo de trabajo -comentó Alarcón- brindaron toda la información necesaria para que los consejos que son los que representan a las comunidades puedan tener la información y definir también de manera rápida cómo va a ser la inscripción de los beneficiarios, se les informó que tienen que registrar a los menores de diferentes comunidades hasta el 5 de Julio. Se requiere hacerlo con tiempo para que puedan hacerse efectivo estos beneficios”.

El Ministerio de Educación de la provincia a través de la Circular Conjunta entre la Secretaría de Planeamiento Estratégico Educativo y la Secretaría de Gestión Educativa, informa las fechas establecidas para las distintas instancias de la “Feria Provincial de Arte, Ciencias y Tecnología 2024”. Esta iniciativa se desarrollará en todas las regiones de la Provincia y a nivel Nacional, brindando un espacio educativo para que niños, niñas, jóvenes y adultos compartan y presenten sus proyectos.

En el marco del Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnología y la Resolución de Interés Educativo N° 1092-91-24, el Centro de Innovación Educativa “Conectar Lab Jujuy”, dependiente de la Dirección de Innovación Educativa de la Secretaría de Planeamiento Estratégico, junto a la Secretaría de Gestión Educativa (SGE), fomentan la cultura científica y la apropiación de conocimientos a través de este espacio educativo, cuyo objetivo es promover en los estudiantes habilidades para la indagación, expresión y comunicación que permitan la investigación.

La feria se realizará de manera presencial, comenzando con la instancia escolar del 24 al 27 de junio, la cual es obligatoria para avanzar a las etapas siguientes. La instancia regional se desarrollará del 4 al 10 de julio, con cuatro eventos regionales en las zonas de Puna, Quebrada, Valles y Yungas. El cronograma regional es el siguiente:

Puna: 4 de julio en Abra Pampa

Quebrada: 5 de julio en Tilcara

Valles: 12 de julio en San Salvador de Jujuy (ConectarLab)

Yungas: 10 de julio en San Pedro

Estas instancias son obligatorias para participar en la instancia provincial, que tendrá lugar el 14 de agosto. La etapa nacional se llevará a cabo entre septiembre y diciembre de 2024.

El periodo de inscripción para la instancia regional está previsto del 28 de junio al 1 de julio. Los interesados deberán completar un formulario que será comunicado a través de los canales oficiales del Ministerio de Educación de la Provincia.

Para más información, se puede acceder a la Circular Conjunta Nº 020-SGE/SPEE-2024 en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1PSnAXiEkcXltbJcm9h_pNyuSY32xACAZ/view?usp=sharing