Viewing posts from : octubre 2023



En instalaciones de la Unidad Penitenciaria N°7, del barrio Alto Comedero, se llevó a cabo un encuentro deportivo entre estudiantes de la Modalidad de Educación en Contexto de Encierro y el plantel profesional del Club Gimnasia y Esgrima de Jujuy, con el objetivo de promover el deporte e incentivar a las personas privadas de la libertad.

La responsable del Departamento de Educación en Contexto de Encierro, dependiente del Ministerio de Educación, Carla Torcoletti, expresó que “esta iniciativa surgió como una motivación hacia nuestros alumnos para su recreación y quehacer cotidiano”.

Siguiendo estas líneas agradeció al Club Gimnasia y Esgrima de Jujuy y el servicio penitenciario de la provincia por la predisposición para hacer posible esta actividad.

Por su parte, Mario Lobo, referente del fútbol jujeño agradeció al Ministerio de Educación por realizar estos encuentros, que “benefician al Club, a los estudiantes de los distintos talleres y al servicio penitenciario en sí”.

Cabe destacar que la Modalidad dicta varios talleres de Educación Física, con posición de diferentes deportes como fútbol, vóley y básquet, cuyo objetivo primordial es beneficiar la inclusión deportiva para una verdadera reinserción del interno en la sociedad.

El Complejo Ministerial de Educación, fue el escenario elegido para que autoridades de distintas áreas del ministerio, junto a diputadas y diputados que conforman la Comisión de Educación de la Legislatura Provincial, dialoguen en cuanto al ingreso de estudiantes a Primer Año, dando continuidad a las mesas de trabajo con los distintos actores sociales e institucionales para construir una propuesta equitativa que fortalezca al sistema educativo.

El encuentro, que estuvo encabezado por la ministra de Educación, Miriam Serrano, el viceministro de Educación, Julio Alarcón, contó con la participación del secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano; la secretaria de Equidad Educativa, Victoria Luna Murillo; el jefe del Área Sistemas, Martín Miranda y miembros de la Comisión de Educación, junto a su presidente, Mary Ferrín.

Al finalizar el mismo, Alarcón, indicó que el ingreso 1° año será “bajo una modalidad de asignación y distribución de vacantes en las 217 escuelas de nivel Secundario para garantizar, no solo el ingreso, sino también el acompañamiento de las trayectorias formativas”.

Siguiendo estas líneas, el viceministro, destacó que “se trabajará con un cronograma en donde, no sólo se garantiza la participación de todos estos sectores, sino también los plazos de preinscripción de la asignación de la vacante y luego de la inscripción”.

A su turno, el secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, manifestó que la asignación de vacantes, contará de tres instancias: la primera será de carácter informativo, “donde haremos reuniones en las escuelas para que padres y familias puedan evacuar todas las inquietudes vinculadas al mapa de ofertas educativas, cuáles son las escuelas de cercanía y qué orientaciones tienen”.

Asimismo, explicó que la segunda instancia, está relacionada con el proceso de selección de los espacios de esta vacante, cuyo objetivo es hacer “de manera transparente y equitativa esa selección, para cubrir no solo las escuelas de mayor demanda, sino también aquellas que no tienen mucha”.

Finalmente, la última etapa consistirá en el seguimiento de los estudiantes durante su trayectoria escolar, “para garantizar su escolarización y, sobre todo, la trayectoria exitosa de cada uno”.

En este contexto, la diputada Ferrín, sostuvo que “en la provincia hay 16 orientaciones, muchas de esas hacen al futuro estudio superior de los estudiantes”.  Además, comentó que “la cantidad de estudiantes que sale de séptimo grado tiene la cantidad suficiente de bancos en la provincia, sobre todo porque se han ido creando escuelas nuevas”, concluyó la diputada.

Cabe recordar que del 23 al 27 de octubre va a estar habilitada la preinscripción en la página del Ministerio de Educación para la asignación de vacantes en la provincia de Jujuy.

El Ministerio de Educación, a través de la Modalidad de Educación Especial, continúa con el dictado de la capacitación de “Lengua de Señas Argentinas” nivel II, destinado a docentes de los diferentes niveles educativos que cursaron el nivel I.

La propuesta, dio inicio el 29 de septiembre con un encuentro de 4 horas, que se replicarán los días 06 y 12 de octubre, respectivamente, en el Centro de Recursos para la Educación Inclusiva, sito en barrio Mariano Moreno.

Las capacitaciones están a cargo del instructor, Darío Gutiérrez, quien forma parte de la comunidad sorda y tienen el objetivo de erradicar las barreras de comunicación, entre docentes y estudiantes, a su vez conocer en profundidad acerca de la Ley de Lengua de Señas Argentinas N°27710, difundir información actualizada y correcta sobre su estructuración y los términos asociados a la comunidad Sorda y sus miembros.

Cabe mencionar que el proyecto busca aumentar las posibilidades de inclusión social, aplicando los conocimientos en LSA al ámbito laboral de cada individuo, desarrollando ámbitos de reflexión, debate y concientización sobre la Cultura sorda y su lengua.

El Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Salud Escolar de la Secretaría de Equidad Educativa, llevó a cabo el dictado del proyecto educativo de Salud Bucal, en la Escuela N° 415 “Confederación General del Trabajo” cuyo objetivo fue la prevención odontológica mediante un taller audiovisual interactivo.

La jornada educativa brindó contenidos sobre la importancia de los buenos hábitos y correcta higiene bucal para combatir diferentes enfermedades como caries, gingivitis y periodontitis. También se enfatizó sobre el rol que desempeña la presencia de placa bacteriana en los dientes y tejidos blandos y se les enseñó cómo combatir a la misma mediante la técnica de Bass para un correcto cepillado. Se les colocó detector de placa bacteriana para que puedan corroborar la presencia de la misma y mejoren la técnica de cepillado. Al final del taller educativo se realizó una topicación con flúor a cada estudiante y se hizo entrega de kits odontológicos.

La participación de estudiantes y docentes fue muy activa demostrando interés en los contenidos pedagógicos desarrollados. La directora de Salud Escolar, Julieta Squicciarini, se refirió a la importancia de realizar jornadas de prevención sobre salud bucal

Asimismo, la secretaria de Equidad Educativa, Victoria Luna Murillo, hizo alusión al compromiso del Ministerio de Educación para abordar y trabajar sobre los diferentes temas relacionados a la salud de toda la comunidad educativa de la provincia de Jujuy.

El Gobierno de la provincia, a través del Ministerio de Educación, en el marco del Programa de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital del PROMACE invita a docentes, que se encuentran transitando la clase 4 de los nuevos cursos, a las últimas Tutorías en Línea que se llevarán a cabo el sábado 7 de octubre en la Plataforma de Formación Docente PROMACE.

Esta iniciativa tiene como objetivo promover un espacio de diálogo entre docentes, los Contenidistas y Formadores Tutores del Programa de Formación, en torno a los saberes, actividades y lecturas, propuestas para cada uno de los cursos del trayecto de Formación Integral y Disciplinar.

El propósito principal es brindar la oportunidad de recapitular y consolidar los conceptos presentados durante las clases iniciales, a través de un enfoque integrador que motive y aliente la participación activa de los/as docentes, incorporando las distintas experiencias y perspectivas presentes en la propuesta formativa.

Las Tutorías en Línea se llevarán a cabo en la plataforma de PROMACE Formación Docente en las fechas y horarios siguientes:

 

INICIAL:

https://promace.jujuy.edu.ar/nivelinicial/

SÁBADO 7 de octubre

CLASE 4 – 9:00 a 10:00hs

La didáctica del Nivel Inicial inspirada en los enfoques pedagógicos: Waldorf Steiner, Reggio Emilia y Montessori.

 

PRIMARIA:

https://promace.jujuy.edu.ar/nivelprimario/

 

SÁBADO 7 de octubre

CLASE 4 – 10:00 a 11:00

Alfabetización: ¿qué hacemos después del Primer Ciclo?

 

SÁBADO 7 de octubre

CLASE 4 – 19:00 a 20:00

Alfabetización: ¿qué hacemos después del Primer Ciclo?

 

——

SÁBADO 7 de octubre

CLASE 4 – 11:00 a 12:00hs.

La enseñanza de la Geometría en la Educación Primaria.

 

SECUNDARIA

https://promace.jujuy.edu.ar/nivelsecundario/

SÁBADO 7 de octubre

CLASE 4 – 11:00 a 12:00

De las TIC a las TAC para enseñar en el siglo XXI.

 

SUPERIOR

https://promace.jujuy.edu.ar/nivelsuperior/

 

SÁBADO 7 de octubre

CLASE 7 y 8 – 9:00 a 10:00hs.

Didactización de la enseñanza del saber curricular en el Nivel Superior mediado por las TIC.

 

El Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, comunica a todas las instituciones escolares de la II Región Educativa y público en general, que la Mesa de Gestión culminará su recorrido 2023 en la ciudad de Humahuaca, el próximo lunes 09 de octubre, en instalaciones del Complejo “Nuestra Señora de la Candelaria” (calle Córdoba N° 383), en el horario de 08:30 a 12:30 y de 14:00 a 18:00 horas.

Por tal motivo, se convoca a equipos directivos, personal docente y no docente, estudiantes y egresados de instituciones pertenecientes a las localidades aledañas que requieran realizar todo tipo de trámites y gestiones de la órbita educativa.

Se atenderán los siguientes trámites y gestiones:

  • Consultas de los niveles inicial, primario, secundario, técnico profesional y superior.
  • Asesoría sobre liquidaciones, altas y bajas, licencias y traslados de personal docente y no docente, de todos los niveles educativos.
  • Orientaciones referidas al régimen previsional y jubilatorio de personal docente y no docente, a cargo de la Dirección Provincial de Personal.
  • Requerimientos de mantenimiento edilicio.
  • Asesoramiento sobre Relevamiento Anual, SINIDE, SITRARED y Tarjeta Ticket Nación.
  • Consultas en relación a las ofertas de formación docente PROMACE.
  • Orientaciones sobre Plan FinEs.
  • Asesoría sobre Becas Progresar.
  •  Consultas referidas a creación, actualización de legajos y grilla de calificaciones.
  • Demandas de educación comunitaria, bienestar estudiantil y docente, transporte educativo, comedores y cooperadoras escolares.
  •  Autenticaciones de copias de títulos de todos los niveles. Los interesados en tramitar autenticaciones deben presentarse con el título original y dos fotocopias del mismo.

Además se llevarán a cabo cuatro capacitaciones destinadas al personal directivo, administrativo y asesores pedagógicos:

1) Ley 27.642 de “Promoción de la Alimentación Saludable”, a cargo del Plan de Contingencia y Comedores Escolares, en articulación con los Ministerios de Salud y de Desarrollo Humano.
2) Confección de títulos de todos los niveles, a cargo del Departamento de Registro de Títulos
3) Sistemas de Información Educativa (Relevamiento Anual y SINIDE), a cargo de la Dirección de Información, Monitoreo y Evaluación Educativa.
4) El equipo técnico de PROMACE capacitará en el uso de Aulas Digitales Móviles.

Cabe aclarar que durante el desarrollo de la Mesa de Gestión Educativa se prevé realizar el lanzamiento del sistema de confección de títulos con código QR, con la presencia de autoridades ministeriales.

El Gobierno de la provincia de Jujuy a través del Ministerio de Educación, mediante el programa de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital del PROMACE, dio inicio a una serie de encuentros presenciales en formato de Rutas de Formación, con el propósito de generar espacios de intercambio de saberes y experiencias pedagógicas entre docentes que se encuentran transitando los cursos en la plataforma de Formación Docente.

La apertura contó con la presencia de la ministra de Educación, Miriam Serrano, y la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena. El primer encuentro se centró en el curso titulado “De las TIC a las TAC para enseñar en el siglo XXI”, dirigido a docentes de nivel secundario y liderado por el especialista Pedro Figueroa y el equipo de acompañamiento territorial del programa de Formación Docente del PROMACE.

Al respecto, la ministra de Educación, Miriam Serrano expresó su satisfacción al participar en el encuentro y felicitó a los docentes por su compromiso con la capacitación continua; al mismo tiempo, destacó la importancia de revisar y mejorar las prácticas docentes para brindar a los estudiantes nuevas herramientas a lo largo de su proceso de aprendizaje. También subrayó la relevancia de esta oportunidad de formación proporcionada por el Ministerio de Educación y la política pública de la provincia.

En su turno la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena indicó que “estamos convencidos de que es necesario más que nunca la formación, el encuentro con el otro y más sostén entre todos”, por lo que destacó que la formación y el encuentro entre colegas es esenciales para mejorar el aprendizaje.

Por su parte, el especialista Pedro Figueroa, explicó que “nos encontramos con colegas que ya vienen transitando la formación virtual, sincrónica y asincrónica, en la plataforma de Formación Docente del PROMACE y que se encuentran en instancias finales de las clases del curso “De las TIC a las TAC para enseñar en el siglo XXI”.

Sobre la propuesta de las Rutas de Formación expresó que “son oportunidades excelentes para encontrarnos, para visibilizar los procesos que se van haciendo, pero también para compartir, para experimentar y para poner en práctica lo aprendido más allá del contexto tecnológico que tengamos en cada una de las aulas”.

“Para mí es una experiencia fabulosa encontrarnos siempre y aparte también la intención es mostrar la combinación entre lo virtual y lo presencial, que no son cosas separadas, que no compiten, sino que lo presencial viene a fortalecer, en este caso, todo lo que hicimos previamente”.

Cabe destacar que los encuentros presenciales en formato de Rutas de Formación se llevarán a cabo hasta el 12 de octubre en diversas localidades de la provincia. Están dirigidos a docentes cursantes activos de nivel inicial, primario, secundario y superior que participan en los cursos de Formación Docente.

El Ministerio de Educación, a través de una acción articulada entre la Secretaría de Gestión Educativa y las Direcciones de Educación Primaria y Secundaria, presentó a Equipos de Supervisores y Equipos Directivos de instituciones perteneciente a la III Región Educativa, el proyecto “Las familias van a la escuela”, con el objetivo de fortalecer y acompañar el pasaje de estudiantes que cursan el último año de la primaria al nivel de educación secundario.

Dicho proyecto consta de tres etapas: la primera, de sensibilización para que las familias conozcan cuáles son las orientaciones y las particularidades del Nivel Secundario; la segunda, de asignación y distribución de vacantes, donde a cada estudiante se le asignará un banco, sobre todo en aquellas escuelas que tengan sobredemanda y la tercera, de acompañamiento a estudiantes en su trayecto formativo del nivel secundario.

Durante el encuentro, que se llevó a cabo en el salón de actos de la Escuela Normal, el Director de Educación Primaria, Diego Orlando Cruz, sostuvo que “desde el Ministerio de Educación, a través de las áreas correspondientes, se trabaja para que las familias y estudiantes que van a egresar, se sientan acompañados y no transiten esta etapa en soledad e incertidumbre”.

Por su parte, Sergio Sajama, director de Educación Secundaria, explicó que “se trata de una etapa de sensibilización, semanas previas al ingreso a primer año, para acercar a las zonas de influencia de las escuelas secundarias, la matrícula prevista para el Ciclo Lectivo 2024”.

El evento contó con la presencia del Viceministro de Educación, Julio Alarcón, quien destacó la importancia del proyecto.

La ministra de Educación, Miriam Serrano, junto al secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, recibió a Marcelo Ochoa, gerente de Recursos Humanos de Minera EXAR; Gabriela Koenig, gerente de Recursos Humanos de Sales de Jujuy y a referentes de la comunidad de Susques, encabezados por Luisa Jorge, para avanzar en una demanda de las empresas productoras relacionada a la formación profesional en la región de la Puna.

Al respecto, Ochoa, agradeció a la titular de la cartera educativa y a su equipo por su “apertura a la propuesta que traíamos las empresas, concretamente en la formación del área técnica específica, que nos dé el soporte para que nuestros operadores, en forma interna, estén debidamente calificados”.

Asimismo, sostuvo la importancia de generar espacios de diálogo para “articular con las escuelas técnicas permitiendo que jóvenes de la zona puedan alcanzar las competencias que nuestra industria requiere, ya que necesitamos que  la masa crítica estudiantil se enfoque en determinados conocimientos para ingresar a un modelo productivo de un nivel de clase mundial”.

Cabe destacar que esta instancia de acercamiento entre el Ministerio de Educación con las empresas productoras y comunidad de Susques, es el puntapié inicial para la conformación de próximas mesas de trabajo que beneficiarán al desarrollo productivo y al crecimiento profesional de la provincia.

En instalaciones del Complejo Ministerial, la titular de la cartera educativa, Miriam Serrano, mantuvo una audiencia con Carolina Calvo, rectora del Instituto Universitario Provincial de Seguridad (IUPS) para tomar conocimiento acerca del funcionamiento y la estructura de la institución, cuyo objetivo primordial es el perfeccionamiento continuo y permanente del personal y la búsqueda de soluciones adecuadas para el desarrollo integral de las políticas de seguridad.

Tras el encuentro, Calvo manifestó su agradecimiento a la ministra por el recibimiento, en el cual se abordaron temas relacionados con la estructura orgánica, el estatuto académico provisorio y el funcionamiento en general del IUPS, como primera institución universitaria de la provincia.

“Le comenté a la ministra Serrano que el Instituto cuenta con dictamen favorable de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) ,por lo que estamos analizando toda la estructura del sistema universitario y tomando referencias para el proyecto institucional de la Universidad Provincial del Trabajo”.

Cabe mencionar que el IUPS es una institución de educación superior universitaria, con autonomía académica e institucional, especializada y centrada en el área de seguridad. La misma desarrolla acciones de formación, investigación y extensión en los niveles de pregrado, grado y posgrado, desde una formación crítica y ética que permite afianzar el compromiso, la responsabilidad social, la vocación de servicio y la capacitación continua.