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El Ministerio de Educación, mediante la Secretaría de Infraestructura Educativa, continúa con la construcción del Jardín de Infantes de la Escuela N°465 “Néstor Carlos Kirchner” de la ciudad de San Salvador de Jujuy, que tiene un avance del 47% y cuenta con una inversión superior a los $163 millones de pesos.

La nueva sección de salas de infantes contará con tres aulas para estudiantes cada una con sanitarios, antebaño y lavadero, aulas conectadas y sectores con paneles fotovoltaicos para mejor iluminación, ventilación cruzada, cubiertas de techo inclinado, calefón solar y utilización de paneles fotovoltaicos, patio central, patio de juegos, galerías, explanada de acceso vinculada a escaleras y rampa de acceso para discapacitados.

Además, contará con una sección SUM con dos sanitarios, antebaños, depósito, cocina, despensa con sanitario y patio de servicio. Por su parte, la parte administrativa, estará conectada a Hall de acceso, sector de espera, espacios para administración, secretaría, dirección y sanitarios.

El sistema constructivo es Steell Framing con volúmenes simples y funcionalidad en edificio y mantenimiento. Estructura compuesta por platea de fundación, perfiles de soporte para divisorios y cubiertas. Tabiques divisorios con terminaciones interiores de placa de roca de yeso y exteriores de placas superboard.

Cabe destacar, que con esta obra, del Programa Nº 46 de “Fortalecimiento edilicio de Jardines de Infantes”, el Ministerio de Educación, garantiza las condiciones edilicias y de acceso a una educación de calidad a intuiciones educativas de la provincia.

El Gobierno de la provincia, a través del Ministerio de Educación mediante el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) sigue haciendo historia al entregar equipamientos tecnológicos a instituciones educativas de Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior en diversas localidades del Departamento de Susques. Esta iniciativa, financiada por la renta de la planta solar Cauchai, responde a una fuerte inversión del gobernador Gerardo Morales en la educación pública.

En el día de la fecha, 24 de octubre, la entrega que comprende un total de 30 Aulas Digitales Móviles (ADM) y 32 PC de escritorio, tuvo lugar en múltiples localidades, incluyendo Santuario de 3 Pozos, Abdón Castro Tolay, Agua de Castilla, Quera y Aguas Calientes, Quebraleña, Abralaite, Santa Ana de la Puna, Tambillos, Casabindo, Cochagosta, San Francisco de Alfarcito, Tusaquilla, Rinconadillas y Sauzalito.

Este programa, que se financia con la renta obtenida de la venta de energía renovable producida por la planta solar Cauchai, es una iniciativa gestionada e implementada bajo el liderazgo del gobernador de la provincia, Gerardo Morales.

Estudiantes y docentes recibieron con entusiasmo y gratitud estos recursos tecnológicos que enriquecerán sus procesos de enseñanza y aprendizaje.

El programa tiene previsto, que hasta fin de año se entregue un total de 2.060 ADM y 1.986 PC de escritorio para uso administrativo en 1.122 instituciones educativas de Nivel Inicial, Primario, Secundario, Superior.

Esta política pública representa un hito en la inversión del Gobierno Provincial en la educación y un testimonio claro de su compromiso con el futuro y el progreso de la sociedad.

Es fundamental destacar que, para garantizar una correcta recepción, instalación y uso del equipamiento, se ha puesto a disposición una Guía de Uso de ADM y de PC, que puede descargarse desde el siguiente enlace: https://educacion.jujuy.gob.ar/equipamiento-tecnologico-promace/. Además, el personal técnico designado por el Ministerio de Educación se acercará a cada institución educativa para realizar la conexión y control de funcionamiento.

La Secretaría de Gestión del Ministerio de Educación realizó en la jornada de hoy una reunión informativa junto a medios de comunicación para brindar detalles del sistema de ingreso a primer año de la escuela secundaria en toda la provincia.

La Ministra de Educación, Miriam Serrano, destacó el hecho de “dar a conocer no solo la amplia oferta educativa y de calidad que tiene la Provincia, sino que cuando se tiene la información valiosa y certera de esa oferta, se pueden tomar mejores decisiones” al elegir dónde cursar la escuela secundaria.

Agradeció a los medios de comunicación la presencia y destacó que “el cometido es que los medios de prensa nos ayuden a comunicar, pero también, y que es muy importante, que supieran cuál es el proceso en este tema; decir también que aquí estamos a disposición acompañando a las familias”.

“El ingreso de nuestros niños y niñas al secundario es muy importante y a veces la decisión está en sus manos, pero también está en manos de los tutores, así que está nuestro compromiso poder llegar con esa información”

El encuentro fue encabezo por el Secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, acompañado de Diego Cruz y Sergio Sajama, Directores de Educación Primaria y Secundaria, respectivamente; e integrantes del equipo técnico pedagógico y de sistemas encargado de planificar y ejecutar el proceso que comenzó el viernes pasado con la jornada “Las familias van a la escuela”.

 

 

La ministra de Educación, Miriam Serrano, encabezó la firma de contratos para la construcción de nuevos edificios escolares que estarán emplazados en diferentes localidades de la provincia de Jujuy, desarrollando directivas del gobernador Gerardo Morales en materia de infraestructura educativa.

Los contratos de locación de obra, enmarcados en el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), pertenecen a la creación del Colegio Secundario N°50 en Cochinoca, Jardín Maternal en Abra Pampa, Colegio Secundario N°27 en El Bananal y dos Jardines Maternales en San Salvador de Jujuy.

La empresa Bloke S.R.L. resultó adjudicataria de la obra del Colegio Secundario Rural N°50 de la localidad Santuario de Tres Pozos mediante Resolución N° 6341-E de fecha 31 de julio de 2023, con una propuesta técnica y económica de pesos doscientos treinta y cinco millones setecientos dieciséis mil seiscientos treinta y cinco con 54/100 ($235.716.635,54).

En cuanto a la obra de construcción del Jardín Maternal de Abra Pampa, se adjudicó a la empresa Urbania S.R.L. quien realizó una oferta de pesos ciento veintinueve millones novecientos ochenta y seis mil novecientos treinta y cuatro con 02/100 ($129.986.934,02).

Asimismo, la titular de la cartera educativa, rubricó contrato con la empresa Consar S.A. adjudicataria de la obra del Secundario N°27 de El Bananal, departamento Ledesma, por un precio único, total y definitivo de pesos seiscientos dieciséis millones trescientos treinta mil ochocientos seis con 81/100 ($616.330.806,81).

Finalmente, Ramiro Ignacio Saravia Pérez, representante Legal de la empresa Sidera S.R.L., firmó el contrato de locación para las obras de Jardín Maternal a crear en Alto Comedero y Jardín Maternal a crear en el departamento Dr. Manuel Belgrano con un monto de pesos doscientos noventa y dos millones trescientos quince mil setecientos cuarenta y tres con 91/100 ($292.315.743,97).

Con las firmas de construcción de dichas obras, el Ministerio de Educación, acompaña y ratifica el compromiso con la educación pública, y los objetivos fijados por el gobernador de la provincia, Gerardo Morales de construir 258 escuelas.

También participaron del acto de firmas de contratos la secretaria de Infraestructura Educativa PROMACE, Liliana Giménez; la secretaria de Crédito Educativo PROMACE, María Marcela, Montiel  la directora de Despacho y Asuntos Jurídicos, Mariela Almirón y representantes de las distintas empresas.

 

La Escuela de Configuración de Apoyo Nº10 de Libertador General San Martín, celebró este viernes pasado medio siglo de existencia.
Docentes, estudiantes, padres y directivos, se hicieron presentes para acompañar y reconocer a quienes llevan adelante este proyecto educativo y también a los que fueron pioneros de la obra institucional.
El acto se desarrolló con el acompañamiento de la Banda de Música de la Policía de la Provincia y en su transcurso se escucharon las palabras de la directora, Yamila Gutiérrez, quien resumió la historia de cincuenta años de una institución que fue creada el 2 de julio de 1973, por la Asociación Civil Damas de Rosas, presidida por la señora Alicia Cuenya de Lemos, con la denominación de Escuela Diferencial Nº6, dependiente del Consejo General de Educación de la Nación.

“Lo que no cambia es que seguimos siendo la escuela que borra etiquetas y lee nombre propios, la escuela como espacio para la experiencia, la escuela como institución dispuesta a transformarse y a transformar las vida de todos los estudiantes que transitaron por estos pasillos, por las aulas y las diferentes escuelas de los niveles donde los acompañamos”, concluyó Yamila Gutiérrez.

Entre las autoridades que acompañaron el emotivo acto estuvieron la supervisora María Ester Ramírez y la referente de Educación Especial del Ministerio de Educación, Luciana Menacho.

La referente ministerial llevó el saludo a toda la comunidad educativa de la Ministra Miriam Serrano y del viceministro Julio Alarcón, quienes no pudieron asistir.

Menacho destacó que todas las escuelas especiales de la provincia pasaron a llamarse, desde este año Escuelas de Configuración de Apoyo, ya que “es el sentido constituirnos como apoyo a estudiantes en lo que implica la inclusión”.

Asimismo destacó que “Esta escuela tiene el 99 por ciento de los estudiantes en inclusión, dado que son 413 incluidos en escuelas de nivel y 11 en la propia sede escolar”.

El viceministro de Educación, Julio Alarcón, recibió a integrantes de la Fundación Federalismo y Libertad, entidad que promueve la educación financiera en las escuelas secundarias del país.

María José Romano Boscarino, especialista en el tema, comentó que la educación económica, financiera y emprendedora tiene como objetivo “inspirar, educar y conectar futuros líderes con los principios económicos, éticos y legales de una sociedad libre”.

Destacó que el tema tiene “buena repercusión en los colegios” y que la Fundación está encargada de organizar los cursos y encuentros de sensibilización.

Acompañaron al Viceministro, el Director de Nivel Secundario, Sergio Sajama, y el asesor Pablo Campos.

Las autoridades educativas se interiorizaron sobre la tarea de la fundación, para cuyos responsables, la educación financiera comienza con acciones de sensibilización, donde se aclaran preconceptos sobre el tema.

La ministra de Educación Miriam Serrano dialogó con estudiantes de escuelas técnicas de San Salvador de Jujuy para escuchar sus inquietudes, conocer sus actividades cotidianas y buscar una construcción colectiva para abordar temáticas de interés de los jóvenes.

La funcionaria fue recibida por los directivos de la Escuela de Educación Técnica 2 “Prof. Jesús Salazar” y de la Escuela de Educación Técnica 1 “Escolástico Zegada”.

En la Técnica 2 dialogó con Matías Catán, presidente del Centro de Estudiantes, quien le comentó a la Ministra sobre las actividades que organizan, como los concursos de dibujo y de ajedrez, a la vez que le pidieron charlas para abordar las problemáticas juveniles. También estuvo en el encuentro el presidente de la cooperadora, Claudio Valdiviezo, quien señaló el trabajo articulado con el establecimiento.

La Ministra concurrió acompañada del Subsecretario de Innovación y Calidad Educativa, Matías Rivera y el Director de Bienestar Estudiantil y Docente, Diego Trujillo y el director de Educación Técnico Profesional, Juan Tarifa.

En la Escuela de Educación Técnica N1 “Escolástico Zegada” dialogó con la presidenta del Centro de Estudiantes, Jazmín Maizares, quien le contó sobre las olimpiadas intercursos que -cada año organizan y otras actividades y necesidades.

Finalmente, Miriam Serrano recordó la necesidad de “darles a los jóvenes el espacio que necesitan”, escucharlos y conocer de sus expectativas y sus necesidades y planteó la importancia de que los jóvenes participen de charlas de formación ciudadana

El Gobierno de la provincia a través del Ministerio de Educación, en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), que se financia con la renta de Cauchari, continúa entregando equipamientos tecnológicos a instituciones educativas en todo el territorio provincial, con el objetivo de fortalecer y optimizar la educación pública.

“Esta acción representa un claro ejemplo de la fuerte inversión del Gobierno de la provincia y del interés de nuestro gobernador, Gerardo Morales, en la educación pública”, expresó la ministra de Educación, Miriam Serrano, quien participó de las entregas de las Aulas Digitales Móviles y PC administrativas que se llevaron a cabo en el día de la fecha.

En este contexto, se entregó un total de 101 ADM y 88 PC de escritorio en instituciones educativas de Nivel Inicial, Primario, Secundario y Superior de Región III.

La comunidad Educativa recibió con gran entusiasmo estos recursos tecnológicos que contienen notebooks tanto para estudiantes como para docentes, un gabinete de carga móvil, un proyector digital, una pizarra digital interactiva y un punto de acceso, que posibilita a “los docentes trabajar con sus estudiantes sin perder la autoridad pedagógica”, explicó la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena.

Además, expresó que esta iniciativa “responde a la visión de que la inversión en educación posibilita mejorar las condiciones de igualdad, aumentar la calidad educativa y nosotros como gestión estamos convencidos de que no solo debemos garantizar la asistencia de nuestros estudiantes a la escuela, sino también la calidad de la enseñanza y la incorporación de las habilidades del siglo XXI en el proceso educativo”.

Por lo que remarcó que “este proyecto realmente tiene que ser un orgullo para todos los jujeños y las jujeñas”.

En las distintas instituciones educativas, funcionarios de las diversas áreas de la cartera educativa acompañaron las entregas y dialogaron con los equipos directivos y docentes, escuchando sus inquietudes y necesidades para llevar adelante los procesos educativos.

Cabe destacar que se prevé que hasta fin de año se entregue un total de 2.060 Aulas Digitales Móviles (ADM) y 1.986 PC de escritorios a 1.122 instituciones educativas, marcando un paso significativo hacia el fortalecimiento de la educación pública en la provincia.

La visión y el compromiso demostrado por el Gobierno provincial son un claro testimonio de la importancia que se otorga a la educación como base para el progreso de la sociedad.

 

 

Escuelas secundarias de Alto Comedero presentaron su oferta educativa para el ingreso a primer año en una muestra y exposición que se realizó en el Colegio Secundario 6, ubicado en el Sector B5.

Cada establecimiento, de los nueve que se sumaron a la convocatoria, ofreció su propuesta educativa en un stand donde alumnos y docentes explicaron las orientaciones.

Al acto inaugural de la convocatoria concurrió el viceministro de Educación, Julio Alarcón, en compañía del secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, el subsecretario Eduardo Cáceres, supervisores y directivos de los colegios secundarios y primarios.

En la oportunidad, el Viceministro Julio Alarcón, destacó la importancia de “conocer y reconocer toda la oferta educativa de nivel secundario de Alto Comedero” y recalcó que “hay una excelente oferta en toda la provincia, con 16 orientaciones”.

Destacó el hecho de que “los padres puedan acompañar a sus hijos en esta elección”, informándose con ayuda de los docentes en cada institución.

Posteriormente, el secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, recordó la modalidad de asignación de vacantes y puso de relieve “el trabajo en red de los colegios de Alto Comedero para que se pueda conocer más las modalidades de cada establecimiento”.

Agradeció a los padres de los estudiantes de séptimo año por estar presentes y dijo que, se espera que al 30 de diciembre, todos los estudiantes que ingresan al Nivel Secundario, ya tengan su -banco.

Destacó el valor de construir la escuela pública a partir de la participación de todos los actores y donde el gobierno educativo tiene la responsabilidad de estructurar las acciones, los objetivos.

Las supervisoras presentes invitaron a los padres a “soñar por el futuro de sus niños” y que la gestión educativa “va a estar allí para apoyar, para acompañar”.

Entre los colegios que presentaron su propuesta educativa estaban: Colegio Secundario 1, Colegio Secundario 6 (anfitrión), Colegio Secundario 48, Colegio Secundario 43, Colegio Divino Redentor y Colegio Nuevo Horizonte.

En los pasillos del establecimiento se ubicaron los stands donde estudiantes de diferentes orientaciones entregaban trifolios y respondían consultas de su colegio, en compañía de los profesores.

“No dejes de aprender, porque la vida no deja de enseñar”, dice en el trifolio que entregaban los estudiantes del Colegio Secundario 1 “Crucero General Belgrano”, a los chicos que están por inscribirse a primer año.

                                                                                                                                                             

 

 

De acuerdo a lo dispuesto por el Ministerio de Educación, se ha implementado hoy en todas las escuelas primarias de la provincia la jornada “Las familias van a la escuela”.

Su propósito es acompañar, guiar e informar a los estudiantes, padres y tutores del séptimo grado/año sobre las diferentes propuestas educativas del Nivel Secundario.

En este contexto, la ministra de Educación, Miriam Serrano, acompañada por funcionarios del ministerio, estuvo presente en la jornada llevada a cabo en la Escuela Primaria N°12 “Bernardo Monteagudo”.

Durante el encuentro con padres y tutores de estudiantes que egresan, se destacó la coordinación entre ambos niveles educativos al mostrar las implicaciones del proceso de asignación y distribución de vacantes para el ingreso al primer año.

 “Las familias van a la escuela”, propuesta coordinada  por las direcciones de Educación Primaria y Secundaria, y la Secretaría de Gestión Educativa, consiste en una reunión/taller de padres, quienes recibieron la visita de miembros de establecimientos del Nivel Secundario, para conocer su oferta educativa, incluyendo los proyectos institucionales e integrados, las tareas que realizan durante la Fiesta Nacional de los Estudiantes, los vínculos, los horarios, la convivencia y todo lo inherente a la vida en la Educación Secundaria.

Asimismo, durante el encuentro, se abordaron temáticas relacionadas con la interacción con el vecindario y las rutas de transporte público, con el objetivo de proporcionar información completa y detallada que facilite la toma de decisiones.

La visita contó con la participación  del secretario y subsecretario de Gestión Educativa, Federico Medrano y Eduardo Cáceres; la subsecretaria de Coordinación Educativa, Natalia García Goyena; el director de Bienestar Estudiantil y Docente, Diego Trujillo; la responsable técnica pedagógica, Claudia Echenique; supervisores; docentes y familias.